今天考試成績下來了。聽成績的時候，我的心怦怦地跳個不停，直到老師念到“周潔雅，語文優(yōu)秀，數(shù)學(xué)減2。5分，英語優(yōu)秀�！蔽也潘闪艘豢跉狻＠蠋熣f我們語文有十三個人得了優(yōu)秀的成績，可是只有五個人是一點沒錯的純優(yōu)秀。數(shù)學(xué)我們就稍稍有一點差了，只有兩個人得了優(yōu)秀。

　　老師還問：“誰錯了豎式題？誰錯了，誰回家要被打十大板。”緊接著老師又問：“誰錯了口算題？誰錯了應(yīng)該被打二十大板�！崩蠋熡纸又鴨枺骸罢l錯了應(yīng)用題的第三小題？應(yīng)該被打三十大板�！蔽乙宦犨@話，有點不好意思了。因為我錯了兩道題，都被張老師說中了。一道是豎式題算對了橫式?jīng)]寫得數(shù)。一道題是口算，答案是16我寫成18了。張老師講完，還沒十分鐘，英語湯老師推開門進(jìn)來了。她說：“英語聽力的最后一道題是讓你畫一個機(jī)器人，它的頭是三角形的，它的身體是正方形的，胳膊是長方形的。”老師還說，有的同學(xué)畫了一個機(jī)器人，把錄音里說的圖形畫在機(jī)器人旁邊了。因為他們把錄音里的圖形都畫出來了，沒給他們減成績。

　　要是嚴(yán)格來算的話，他們都得不了優(yōu)秀。只有三個人得的.是純優(yōu)秀，那三個人是鄒童、朱明珠和我。其實這道題我是蒙對了，因為我根本不知道胳膊的英文怎么說，所以我就想啊，頭是三角形的，身體是正方形的，那么還剩下脖子、腿和胳膊了。我又想，反正三個都用長方形也不錯，所以我就不管錄音里說的是什么，把脖子、腿和胳膊三個都畫成了長方形，老師也不會給我減分啊。真沒想到我竟然蒙對了！這次英語考試算我幸運，聽不懂的還能蒙對。最后，湯老師又問：“誰對自己的成績滿意？”我們班沒有一個人舉手。湯老師說：“得滿分的同學(xué)還不滿意，想好到哪里去呀！”然后，我們得滿分的同學(xué)舉起了手。不到一分鐘，湯老師就把剛剛說過的話忘了，她就問我們：“舉著手干嘛呀？oh，對自己成績滿意呀！”

　　總體來說，我對我的期末考試成績很滿意。我要感謝我們的三位老師：郭老師、張老師和湯老師。我想對她們說一聲：“謝謝！”我要繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步，爭取得到更好的成績！

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