在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的期中考試后的感想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試后的感想作文600字 篇1
考試是測(cè)驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí),所以我們?cè)趯W(xué)的過(guò)程中一定要認(rèn)真,一絲不茍,這樣一來(lái),面臨考試我們就會(huì)迎刃而解。
通過(guò)這次期中考試,我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來(lái)的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對(duì)任何一次考試,任何問(wèn)題,我們才會(huì)解決,面對(duì)期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會(huì)成功。
通過(guò)這次我的考試成績(jī)來(lái)看雖然每科都在90分以上,但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績(jī)還我很大的差距,所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì)玩的快樂(lè),我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)考的不理想,老師并沒(méi)有灰心,而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去,因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績(jī)辜負(fù)了老師的一片苦心。
每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容,久而久之我感覺(jué)老師疲憊了,我從心底里打算,一定要好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長(zhǎng)操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對(duì)我的幫助與關(guān)心,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望,讓我?guī)е鴫?mèng)想去遨游知識(shí)的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!
期中考試后的感想作文600字 篇2
期中考試的最后一天考完試,我收拾書(shū)包完后,就到父親的辦公室去找我父親,然后我和父親到車(chē)站去等七路車(chē),真沒(méi)有想到會(huì)在車(chē)站遇到我的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)數(shù)學(xué)老師向我父親說(shuō)我這次數(shù)學(xué)考得不太理想,不及格的時(shí)候,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車(chē)來(lái)了,我和父親先向老師告別,然后才上車(chē)。
在回家的路上,我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì)批評(píng)我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里,爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了,我呆坐在學(xué)習(xí)桌上看書(shū),到了吃晚飯時(shí)間了,父親叫我出來(lái)吃晚飯,在吃晚飯的時(shí)候,爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數(shù)學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改,等他改完了,就拿給我看,我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題,等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真,做題也不是太細(xì)心,結(jié)果釀成大錯(cuò)。平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開(kāi)電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的,考不好,別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后,這時(shí)父親走過(guò)來(lái)了,輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎?”我說(shuō):“我讀題不認(rèn)真,做題不細(xì)心,也沒(méi)有認(rèn)真檢查!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的。”聽(tīng)了爸爸的話,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸,謝謝您對(duì)女兒的理解,我一定會(huì)聽(tīng)從您的教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對(duì)女兒的信任,我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
期中考試后的感想作文600字 篇3
這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔(dān)心起來(lái)……
終于熬到了發(fā)的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著,開(kāi)始發(fā)了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的。終于傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數(shù)學(xué),我又看了看英語(yǔ),真是雙喜臨門(mén)。【故107分,我臉上露出了滿意的笑容。
我又看了語(yǔ)文,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分。(duì)了!還沒(méi)看呢!也許會(huì)好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是期中考啊!不是一般的小考。但畢竟,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步。〉Z(yǔ)文和呢?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎?還是……經(jīng)過(guò)一夜的和思考,我找到了考不好的原因。
語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富,而則是老師叫的一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我決定每天看課外書(shū),豐富自己的課外知識(shí),而的一些重要內(nèi)容多去。
經(jīng)過(guò)這次期中考,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,失敗并不,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,獲得成功。
期中考試后的感想作文600字 篇4
考試來(lái)臨,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
兩天的期中考試結(jié)束了,這兩天既緊張又充實(shí)。老師監(jiān)考挺累,學(xué)生連續(xù)的考試也很累,每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣,所以有的同學(xué)考好了比較興奮,有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對(duì)這次考試,總體是比較滿意的,為什么?我想在這里分析一下。
首先,最讓我高興的是,同學(xué)們對(duì)考試的態(tài)度,從這里我看到了同學(xué)們強(qiáng)烈的進(jìn)取心,和學(xué)習(xí)相互競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。考試之前,班里緊張的氣氛,說(shuō)明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績(jī),在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級(jí)氛圍,如果對(duì)考試都不在乎了,那這個(gè)班就很難有學(xué)習(xí)上的興奮點(diǎn)了。
再次,考完試之后,當(dāng)同學(xué)們知道自己的成績(jī)后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想,離他們自己的要求也很遠(yuǎn),主要的原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明,但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中太浮躁,平時(shí)也總是喳喳呼呼,不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)的不扎實(shí),也考不出好的成績(jī)。他們?cè)谥雷约河械目颇靠嫉牟缓脮r(shí),心里都比較難過(guò),我和他們?cè)谝黄鹱隽苏J(rèn)真的分析,華志宇雖然平時(shí)調(diào)皮,但也從這次考試中得到了一些教訓(xùn),如果他們經(jīng)過(guò)這次考試能改變平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。
最后,這次考試,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)有完全知道,等下周拿到成績(jī)后再分析吧。
總之,雖然這次考試反應(yīng)出班里還有很多不盡人意的地方,但我還是看到了很多好的現(xiàn)象,比較滿意。不知道同學(xué)們通過(guò)這次考試有些什么體會(huì),寫(xiě)出來(lái)大家一起分享吧。
期中考試后的感想作文600字 篇5
每次考試后,我最關(guān)心的就是自我的成績(jī)了。經(jīng)過(guò)成績(jī)的好壞,就能夠看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,能夠看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試最終結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一齊,討論著有關(guān)考試的情景,大家都十分想明白自我不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對(duì)答案哩。
之后,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jī)出來(lái)了。立刻要上數(shù)學(xué)課了,朱教師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都明白,今日要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲最終響了,朱教師走進(jìn)了教室,此刻,開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);之后,開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ);最終,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛(ài)數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎樣說(shuō),接下來(lái),對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自我不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
期中考試后的感想作文600字 篇6
今天,語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了。
當(dāng)拿到試卷時(shí),我眼前的那片彩云瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤——93.5分。這和我理想的成績(jī)差的遠(yuǎn)呢!打開(kāi)試卷一看,一道四分的錯(cuò)題首先讓我悔恨不已——“請(qǐng)寫(xiě)出一條關(guān)于克服困難的諺語(yǔ)”。這按理說(shuō)應(yīng)該想都不用想就直接答到:世上無(wú)難事只怕有心人。而我呢,卻因?qū)忣}不清而亂答到:日日行不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事!唉,一道四分的題就這樣與我失之交臂了。再看一下題“請(qǐng)寫(xiě)出一條關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信方面的座右銘”。這一題題意我是理解了,可基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。我把“駟”馬難追的“駟”的右半邊寫(xiě)成了“匹”0.5分又“開(kāi)心”地飛走了。第三個(gè)錯(cuò)也是基礎(chǔ)的問(wèn)題。唉,我又一次體會(huì)到了基礎(chǔ)不牢的后果,看來(lái)之后還要多多認(rèn)真呀!
看了試卷之后,我的心靜了下來(lái)。93.5分的成績(jī)真的是我該有的水平嗎?我深思熟慮得到了以下的幾點(diǎn)看法:首先這個(gè)分?jǐn)?shù)并不是我的真實(shí)成績(jī),可是讓我得到這個(gè)成績(jī)的其中一點(diǎn)原因就是上課沒(méi)有百分之百投入。在這一點(diǎn),我認(rèn)為樊姝驛干得最好,她聽(tīng)課時(shí)的狀態(tài)簡(jiǎn)直可以用“泰山崩于眼前而不動(dòng)”來(lái)形容,這一點(diǎn)我一定要跟她好好學(xué)習(xí)。第二個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有做好課后的復(fù)習(xí),沒(méi)有加以牢固。第三,知識(shí)面太窄,沒(méi)有成為“聞一知十,走一步知三步”的人,所以我以后一定要多讀書(shū)、多看報(bào),讓知識(shí)面更廣!同時(shí)我也要向樊姝驛學(xué)習(xí)聽(tīng)課方法,向陳椿昊學(xué)習(xí)以書(shū)為友,向李夢(mèng)涵學(xué)習(xí)為人處事,向趙悉臣學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法!加油,向更好的明天努力吧!
吃一塹長(zhǎng)一智,通過(guò)這次的測(cè)試,我找到了我的不足之處,以后一定要吸取這次的經(jīng)驗(yàn),讓下一次更好!更棒!
期中考試后的感想作文600字 篇7
我們最終考試了,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。我們心里又開(kāi)心又失望,開(kāi)心的是我們又能夠好好地玩了,能夠簡(jiǎn)便一下;失望的是又要與敬愛(ài)的教師和親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了。
我們上午考語(yǔ)文和英語(yǔ),試卷發(fā)下來(lái)以后,我大體看了一下題,心里不禁放松了許多,原先這些題孫教師都給我們復(fù)習(xí)過(guò)了。鈴打過(guò)后,我們便開(kāi)始做題了。第一道題是確定題,小菜一碟,我立刻落筆,考場(chǎng)上十分安靜,就連“沙沙”的寫(xiě)字聲也聽(tīng)得十分清楚,看來(lái)同學(xué)們都復(fù)習(xí)的不錯(cuò)。不一會(huì),我過(guò)五關(guān)斬六將一路闖到了閱讀題,這可是關(guān)鍵,落了題可不行,我按照教師教的方法認(rèn)真讀題,一道也沒(méi)落下。不一會(huì)這道題立刻敗在了我的手下。下頭就遇到了語(yǔ)文大本營(yíng)的主將——作文,寫(xiě)作文是我的強(qiáng)項(xiàng),我看了一下要求,寫(xiě)趣味的——。我可沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種作文,怎樣辦呢?這時(shí),我眼珠子“咕!币晦D(zhuǎn),突然想起看過(guò)的黃金寶典上頭的作文中有一篇趣味的——。對(duì)了,我仿照一篇吧!幸好我愛(ài)讀書(shū),讀的書(shū)也比較多,不然古人說(shuō)的“書(shū)到用時(shí)方恨少”就要在我身上應(yīng)驗(yàn)了。我三下五除二就把主將打得落花流水。
對(duì)了,忘了告訴你了,昨日午時(shí)考的學(xué)科出成績(jī)了、我們考得很好。大部分同學(xué)都是“A”,教師開(kāi)心的都合不攏嘴了。我得得也是“A”,我想:“要是沒(méi)有以前的努力,我就感受不到成功的喜悅了!”我們下回必須要再接再勵(lì),考得更好,讓教師更加開(kāi)心。因?yàn)槲覀儛?ài)教師,教師笑得時(shí)候十分美麗。
考試讓我們看到了自我前一段時(shí)間的努力,也讓我們看到了自我的不足,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中必須要更加提高。
期中考試后的感想作文600字 篇8
語(yǔ)文單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,雖然不打分,但幾個(gè)紅××赫然映入眼簾,我驚呆了,心里冰涼冰涼的,忍不住要哭,我用手把試卷緊緊地捂住,怕同學(xué)看到,要不然我這個(gè)班長(zhǎng)太丟人了。班主任宋老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭對(duì)我說(shuō),“你最近退步了,不要緊,只要你吸取教訓(xùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我相信你很快會(huì)進(jìn)步的。”我含著淚水注視著宋老師慈祥而溫和的目光,感覺(jué)到信任和期盼的力量,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后我一直心神不定,忐忑不安,試卷訂正后必須要爸爸媽媽簽字,這一次怎么向爸媽交代,我腦海里時(shí)而空白,時(shí)而閃現(xiàn)爸媽嚴(yán)厲的斥責(zé),我擔(dān)心害怕極了,苦思冥想臨時(shí)做了一個(gè)決定,碰碰運(yùn)氣找爺爺簽字,心想爺爺最疼愛(ài)我,一定會(huì)幫我闖過(guò)這一關(guān),最多嘮叨批評(píng)幾句,反正我保證以后會(huì)加倍努力的。誰(shuí)知找爺爺簽字時(shí),爺爺卻出乎意料地說(shuō):“我可以簽字,但你爸媽必須簽字,你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,一個(gè)值得信任的孩子。”
爺爺?shù)脑捳鸷沉宋,我覺(jué)得爺爺變得嚴(yán)肅了,他講的話不正是我們剛上的課文《誠(chéng)實(shí)與信任》中講的誠(chéng)實(shí)比生命還重要的道理嗎!我醒悟了,明白了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子所必須具有的道德與品質(zhì)。
我決定了!要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我仿佛看見(jiàn)宋老師向我微笑,用她那深情的眼神,信任的目光對(duì)我說(shuō):“孩子你決定的對(duì),你的每一次決定是你人生的每一個(gè)腳印,每前進(jìn)一步都是可喜的!蔽曳路鹂匆(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我伸出大拇指說(shuō):“孩子你做的對(duì),你要用誠(chéng)實(shí)的心書(shū)寫(xiě)人生軌跡,正確選擇每一次決定!
我想對(duì)自己說(shuō),小決定有大道理,我會(huì)在人生的道路上走好每一步。
期中考試后的感想作文600字 篇9
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等?傊,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑。老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功,不要盲目樂(lè)觀,你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。
常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗的結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,我們?nèi)孕铻槿松硐氲母叻宀粩嗯实恰?/p>
老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。
期中考試過(guò)去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開(kāi)始。
期中考試后的感想作文600字 篇10
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jī),我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。
先從數(shù)學(xué)說(shuō)起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語(yǔ)文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開(kāi)玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒(méi)有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的.心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活。
這一個(gè)是英語(yǔ),可以說(shuō),我小學(xué)最差的是英語(yǔ),很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,很少考到90分以下,上次英語(yǔ)考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠,沒(méi)讀好題所造成的,就拿政治的一道題來(lái)說(shuō),它問(wèn)的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒(méi)了!通過(guò)這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
期中考試后的感想作文600字 篇11
考試對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)關(guān)乎著我在家里的好過(guò)程度。今天就來(lái)講講我考試后的故事。
正式考試那天,我緊張地走進(jìn)了教室,第一門(mén)考的就是我最弱的英語(yǔ)。我坐到座位上,在考試前幾分鐘我把不會(huì)的單詞,讀了又讀,背了又背。
考試開(kāi)始了,我們先聽(tīng)錄音做聽(tīng)力,音響那頭的人“嘰里呱啦”地說(shuō)著單詞,我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)懂,就蒙了一個(gè)答案上去。
考試結(jié)束后,我害怕極了,因?yàn)槲遗掠⒄Z(yǔ)老師和我媽來(lái)問(wèn)我考得怎么樣。
我懷著忐忑的心情回到家里,媽媽照常給我們做了豐盛的午飯,見(jiàn)我回來(lái)便順口問(wèn)了一句:“你英語(yǔ)考得怎么樣呀?”我像是被雷打中了一般,遲遲不敢回答?蓩寢層謫(wèn)了一次,我緊張地說(shuō):“就那樣吧!眿寢尪⒅覇(wèn):“就哪樣?”我更緊張了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“差……差不多!眿寢屄(tīng)了,也沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去了。
過(guò)了兩天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,爸爸去學(xué)校拿成績(jī)單。我又開(kāi)始極度緊張起來(lái),心想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?我該怎么辦?我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)外面的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)一陣自行車(chē)鈴聲,糟了!我爸回來(lái)了!我趴在窗戶上一看,我爸車(chē)框里果然放著一張成績(jī)單。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸進(jìn)了門(mén),他看見(jiàn)媽媽便把分?jǐn)?shù)告訴了她。給媽媽說(shuō)完后他就進(jìn)了我的房間,我的心就像是一顆彈來(lái)彈去的兵乓球,飛快地跳動(dòng)著。爸爸對(duì)我說(shuō):“語(yǔ)文九十分,數(shù)學(xué)九十八分,英語(yǔ)九十分,考得還不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我真沒(méi)想到這次竟然考得還不錯(cuò),不但沒(méi)有被批評(píng),反而爸爸還鼓勵(lì)了我,我終于松了口氣。
我上了六年級(jí)一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)好初中。
期中考試后的感想作文600字 篇12
當(dāng)期中試卷發(fā)下來(lái)之后,我比較難過(guò)。因?yàn)檫@一次我擅長(zhǎng)的英語(yǔ)沒(méi)考好,而且連這一次我準(zhǔn)備了很久的歷史也考的差。突然感覺(jué)自己很沒(méi)用,內(nèi)心傳來(lái)消極的聲音:“原來(lái)我以為付出就會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在我才明白,不是每個(gè)人的付出都會(huì)有回報(bào);貓(bào),都是給那些自信飛揚(yáng)、堅(jiān)持很久的人,和我沒(méi)什么關(guān)系!
我一直都覺(jué)得自己是考不上一中的,但來(lái)美的學(xué)校的這個(gè)兩個(gè)月,信心一直被李老師填的滿滿的。但期中考試成績(jī)一出來(lái),我就像被霜打過(guò)的茄子,毫無(wú)精神。但李老師又說(shuō):“本班前40名的同學(xué),只要你們持之以恒,努力爭(zhēng)取上游,考上一中的可能性非常大,其他同學(xué)爭(zhēng)取每一次都有所進(jìn)步……”我聽(tīng)了這句話后,感覺(jué)又恢復(fù)了自信。我現(xiàn)在是25名,不求馬上進(jìn)前15名,只要有進(jìn)步,提前3或4名就可以了。所以我感覺(jué)壓力不是很大了。
這一次回家,因?yàn)榘謰岏R上要回來(lái)一趟,所以在微信上問(wèn)我需要什么,我回答道:“不需要。”然后他最后還發(fā)了一句:“好好學(xué)習(xí),帶好妹妹。”這句話我看到過(guò)三次,每次看到這句話時(shí),都覺(jué)得非常的愧疚,我很想對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起!”但這句話只能表達(dá)我的懦弱與無(wú)能,所以我一直忍著不說(shuō),就是希望有一天能夠突破和證明自己,所以現(xiàn)在的我不管考的結(jié)果如何,只要我每次都是盡心盡力地考,我就不后悔。
老師常說(shuō):“只要你一直努力,就會(huì)有好的結(jié)果!彼晕視(huì)好好加油!把不足的地方一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)起來(lái),在幾個(gè)不怎么看好的科目上多用心,英語(yǔ)我也不能再驕傲了,不能掉意輕心,我決定補(bǔ)回來(lái),認(rèn)真聽(tīng)老師講。
目標(biāo)將是這次月考和期末,我決定這段時(shí)間好好努力,提高學(xué)習(xí)效率。我相信,我總會(huì)有那一天,而那一天將馬上來(lái)臨,我將整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備向前沖!
期中考試后的感想作文600字 篇13
我對(duì)季節(jié)從來(lái)不敏感,特別是身處在這樣一個(gè)藤木常青的南方城市。都說(shuō)“一葉知秋”我大約是看不出來(lái)。而相反,我恰恰是“一考知秋”。
在天氣清朗的日子里,來(lái)一場(chǎng)讓全年段為之瘋狂的考試,如秋風(fēng)掃落葉般風(fēng)卷殘?jiān)苼?lái)勢(shì)洶洶,把玩樂(lè)了半個(gè)學(xué)期的正趣味盎然的學(xué)子們掃得七零八落,片甲不留。
2015年12月10日,最后一門(mén)考試落下了帷幕,我深知自己打了敗仗。長(zhǎng)時(shí)間的精力集中帶走了我雙眼的色彩,也許是因?yàn)樽约荷硇木闫,從考?chǎng)到教室,跟從在熙熙攘攘的人群中,竟沒(méi)有什么聲音。迎面涌來(lái)的人潮也都神色平靜,眼神空洞。
回到了教室,聽(tīng)覺(jué)恢復(fù)了,教室里有點(diǎn)喧鬧,同學(xué)們各做各的事,有的人在默默收拾書(shū)包,我看著他們的側(cè)面,睫毛根根分明;有的人在對(duì)答案,時(shí)有爭(zhēng)吵,或是凄厲,或是興奮。他們說(shuō)的話如同云一樣在我眼前飄來(lái)飄去,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。那些同學(xué)的舉手投足,在我眼里如同被放慢了一般,科代表被一些同學(xué)圍成一圈,邊收著試卷邊說(shuō)著什么,嘴巴一開(kāi)一合的,這動(dòng)作特別清晰。我眼前就只有紛飛的試卷,上面的字跡或工整或潦草,或稀疏或擁擠。
放學(xué)得很早,廊道里各個(gè)班的人在耳語(yǔ),交換著各自的考后“心得”,女生們精細(xì)得很,早早就開(kāi)始比成績(jī),總是小心翼翼地詢問(wèn)他人情況,暗自比較,每每有人問(wèn),自己總說(shuō)考得不盡人意,待成績(jī)一下來(lái),就開(kāi)始意氣風(fēng)發(fā)了,前陣子做出的委屈難過(guò)都不知道哪里去了。我嘆息,這種事我已見(jiàn)怪不怪了。我嘆氣……果然,有人問(wèn)我,“考得怎么樣?哎,你一定還不錯(cuò)啦……”“不知道。”我如是說(shuō)。罷了,我背起書(shū)包,往家走去。
行走在路上,我才感覺(jué),秋色,是愈發(fā)的深了。
期中考試后的感想作文600字 篇14
我相信,在人生成長(zhǎng)的路上,一定有許許多多的困難和開(kāi)心事。當(dāng)然,成長(zhǎng)的路上也一定少不了考試呀!考試可以看出這個(gè)學(xué)期你學(xué)到了什么,所以成長(zhǎng)的路上,不人管大人,還是小孩,都會(huì)面臨著許多考試。
在期中考試的前一天,我們班的同學(xué)都在緊張地復(fù)習(xí),每一次放學(xué)后,老師都在提醒我們要趕快復(fù)習(xí),要考期中試了。
到了期中考試的前一天,同學(xué)們跑好了早操,進(jìn)來(lái)到教室,只看見(jiàn)有的同學(xué)在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,有的同學(xué)在那里復(fù)習(xí)。
考試時(shí)來(lái)臨了,只聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴鈴”的鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)趕到自己的考場(chǎng),馬上找到自己的座位,就坐了下來(lái)準(zhǔn)備考試。我的考場(chǎng),就在自己的教室。監(jiān)考的老師來(lái)了,我們馬上鴉雀無(wú)聲,考試快開(kāi)始了,老師發(fā)卷子。我們拿到卷子看了看題目,考試場(chǎng)中靜寂無(wú)聲,就像一顆針,掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。時(shí)間飛速的過(guò)去了。老師看了看手機(jī)說(shuō):“只有15分鐘了,沒(méi)做完的同學(xué)要趕緊了,作完的同學(xué)快檢查!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了,只看見(jiàn)有的同學(xué)慌慌張張地做著卷子,有的同學(xué)不慌不忙地看著卷子。有的同學(xué)就像已經(jīng)成竹在胸,正在收著學(xué)習(xí)用具!岸♀忊忊彙扁徛曈猪懥,老師來(lái)收著卷子,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。我看見(jiàn)有的人開(kāi)開(kāi)心心的玩著,有的人正在討論這次考試的題目。而有的人,正在看著天,好像盼望著分?jǐn)?shù)能多一點(diǎn)?茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)了,可這次考試分?jǐn)?shù),不一定能代表你期末考試的成績(jī),不管你們現(xiàn)在考得好,還是考得差,只要好好學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。
期中考試,可真讓人有些緊張不已的感覺(jué)。在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許許多多的考試,考試雖然有些緊張不已的感覺(jué),但是考試也是人生中最重要的階段,我們一定要在將來(lái)的每一天好好學(xué)習(xí),把成績(jī)提高。
期中考試后的感想作文600字 篇15
咚、咚、咚、咚安靜的教室里,回響著大家的心跳聲,時(shí)間就像沙灘上金燦燦的沙子,悄然從大家的指尖流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月的時(shí)間匆匆走過(guò),期中考試已經(jīng)過(guò)去,老師正在教室里念大家的考試成績(jī)
一、二、三十我在心里數(shù)著名次,已經(jīng)到班級(jí)第十名了,還沒(méi)有我,唉終于到我了,數(shù)學(xué)82、英語(yǔ)85、綜合87、語(yǔ)文89!
一時(shí)間,我真不知自己是該開(kāi)心還是傷心。開(kāi)心?可我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科還不到我心中的理想成績(jī)。?我這次的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),是班級(jí)第一
成績(jī)念完了,有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑,有的同學(xué)愁眉苦臉,甚至有的同學(xué)在偷偷擦淚而我,卻目光呆滯地看著窗外飛過(guò)的鳥(niǎo)兒和陽(yáng)光下閃著綠光的葉子
回到家,得知我的成績(jī)的姐姐先是一怔,隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣,我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn),又滑過(guò)臉頰,滴落在作業(yè)本上。這時(shí),一句話從我腦海中閃過(guò)哭不會(huì)起到任何作用,努力才行!
對(duì)呀!哭又有什么用呢?我突然覺(jué)得自己有了目標(biāo),有了方向。
窗外的鳥(niǎo)兒唱起優(yōu)美的歌,大樹(shù)爺爺對(duì)我微笑,小花小草隨風(fēng)舞蹈,整個(gè)世界都變得美好起來(lái)!我看著寫(xiě)在本子上的各科分?jǐn)?shù),一遍又一遍地問(wèn)自己:為什么得了這樣的分?jǐn)?shù)?怎么提高?
分析完失分原因,我又為自己寫(xiě)了一份時(shí)間表和平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)要注意的事項(xiàng),只為迎接下次考試的到來(lái)
加油!我在心中為自己加油打氣,要好好學(xué)習(xí),更好地迎接期末考試。我堅(jiān)信,只要努力,沒(méi)有什么做不到的事,我一定會(huì)成為一顆閃耀的星星!
期中考試后的感想作文600字 篇16
在上星期五的早上,我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區(qū)區(qū)一個(gè)期中考試么?用不著那么用功,也用不著復(fù)習(xí),更用不著那么緊張?墒堑搅诵瞧谖,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開(kāi)始了,在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會(huì)做!在小喇叭吆喝到:“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間,我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我心里得意洋洋時(shí),一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì),還是毫無(wú)頭緒,這時(shí),我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會(huì)做的題了,那么,你先把它丟下,等寫(xiě)完后再想!庇谑牵覜Q定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會(huì)兒我就順利做到了作文題。寫(xiě)完作文后,我開(kāi)始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫(xiě)完后,我認(rèn)真檢查了一遍所有的題,考試時(shí)間結(jié)束后,我們就交卷了。
第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)了,我知道,數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題,就能取的好成績(jī)的。果然,不一會(huì)兒,我就寫(xiě)完了。在認(rèn)真檢查一遍后,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語(yǔ)和常識(shí),用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí),使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題,我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,在開(kāi)始前也認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能使我進(jìn)步,這樣才能讓我成為中上等學(xué)生,這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀!
期中考試后的感想作文600字 篇17
那天,期中考試之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)?粗@一切的一切,我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣子,知道了一樣。勸慰我?guī)拙涞模撬麤](méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì),這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!
上一星期五,我們進(jìn)行了一次期中考試。其中,我考數(shù)學(xué)的時(shí)候最緊張,因?yàn)槲疑伦约旱挠?jì)算題出錯(cuò)而白白地丟掉了分?jǐn)?shù)。于是,我很認(rèn)真地計(jì)算著生怕自己算錯(cuò)題。
拿到數(shù)學(xué)卷紙后,我急忙地寫(xiě)好姓名班級(jí)和考號(hào)。之后,就開(kāi)始“瀏覽”試卷,心想:呼,還好還好。這些題考試前都復(fù)習(xí)過(guò),我都會(huì)。但是只要計(jì)算題不出錯(cuò),那么我保證我一定拿一百分。我小心翼翼地計(jì)算著,并且在腦海里想著老師告誡我們的話:考試就是你與馬虎斗爭(zhēng)的過(guò)程,如果你考滿分了,就說(shuō)明你打敗馬虎了,如果你的試卷上由于多的“紅叉叉”,就說(shuō)明馬虎把你打敗了。我想:我一定要認(rèn)真答題,不能讓“馬虎”有見(jiàn)縫插針的機(jī)會(huì),不然,我就只有“失敗”的份兒了。
考完試以后,我覺(jué)得自己的計(jì)算題全對(duì),就不用再檢查了,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱挠?jì)算水平是非常不錯(cuò)的,在計(jì)算也沒(méi)有什么意思,所以就不用檢查了,所以就沒(méi)有檢查。但是,我還是不放心自己會(huì)考滿分,就檢查了不幾個(gè)。
唉,但愿我會(huì)考滿分!
期中考試后的感想作文600字 篇18
通過(guò)期中考試,從期中成績(jī)看來(lái),我感悟頗多,其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。
我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度,是一種精神:它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。
嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格,就是一定的原則。嚴(yán)格,不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,中學(xué)生處于青春期逆反心理,這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì)帶來(lái)良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán),是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),是符合教育規(guī)律的嚴(yán),是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格,既要給學(xué)生指出方向,又要給學(xué)生提出具體的要求,這種原則就是成就高徒的前提條件。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括:管教,關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,正處于青春期,需要教師用正確的,行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說(shuō):無(wú)以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的學(xué)生,嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格,方法之得當(dāng),一定能造就高徒。
嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該理智的愛(ài),而不是溺愛(ài)和不負(fù)責(zé)的愛(ài)。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé),而是嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有情,把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中,把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合,讓學(xué)生真正的感覺(jué)到,教師是對(duì)他未來(lái)的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來(lái)高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.
不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言,都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.
培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé),做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”,是每一個(gè)教師不悔的追求。
因此,我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!
期中考試后的感想作文600字 篇19
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)意義重大?纪暝,心里甜甜的,其次是老師的表?yè)P(yáng),學(xué)生的羨慕,父母的喜悅;考不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。用我微薄的
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)意義重大?纪暝嚕睦锾鹛鸬,其次是老師的表?yè)P(yáng),學(xué)生的羨慕,父母的喜悅;考不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。依我拙見(jiàn),考得好,考得不好不要灰心。如果你要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),同學(xué)的冷嘲熱諷,那你就失敗了。做得好不要自大,做得不好不要?dú)怵H。抱著平和的心態(tài)去考,就能考好。然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚,考完試,他們都很累,很擔(dān)心。時(shí)間似乎靜止了,好與壞這兩個(gè)字,在我心里斗爭(zhēng)著,晚上沉沉睡了一覺(jué),感覺(jué)好多了。
我心里像幾只兔子一樣緊張,能清晰地感受到自己心跳的節(jié)奏。
考試的啟示
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試,我都會(huì)得到教訓(xùn)或者一些經(jīng)驗(yàn)。我從這次考試中得到的是,疏忽總是存在的?纪陻(shù)學(xué),感覺(jué)挺好的。試卷很簡(jiǎn)單,題很流暢。然后我仔細(xì)查了一下。確認(rèn)沒(méi)事后,心里一直有個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開(kāi)考場(chǎng)后,拿滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽的和同學(xué)核對(duì)答案,問(wèn)題都是正確的?吹接行┩瑢W(xué)因?yàn)樵诖鸢钢邪l(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的問(wèn)題而沮喪懊惱,我暗暗想:把正確的事情都做好就好。我很高興我認(rèn)真地完成了考試中的題目,并且又檢查了一遍。那一天,然后,我比以往任何時(shí)候都開(kāi)心。但是過(guò)了一段時(shí)間,這種特別的快樂(lè)變成了我前所未有的悲傷和失望。
“我畫(huà)了個(gè)大圖!蔽衣愿行牢康卣f(shuō)。
“不,嗯,不多。我嚇了一跳。我畫(huà)錯(cuò)了嗎?不可能。這張圖我畫(huà)了兩遍。應(yīng)該是對(duì)方的失誤,或者是個(gè)人感情的差異。我好安慰。我自己。但心里還是很忐忑。
我不敢理直氣壯的回答,卻聽(tīng)到另一群人異口同聲的報(bào)告讓我心煩的答案。我傻眼了。我真的錯(cuò)了。是我的錯(cuò)!我居然把圖片和文字交叉了!我沒(méi)查!這是一千個(gè)計(jì)數(shù),或者是一個(gè)疏忽!滿分的希望像泡沫一樣突然在心里破滅。三分悄悄從我試卷上溜走。這么簡(jiǎn)單的試卷,損失多大。
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。這是疏忽。你無(wú)法避免。但是因?yàn)榕琶前凑账拈T(mén)課的總成績(jī)來(lái)計(jì)算的,所以其他科目的成績(jī)并沒(méi)有辜負(fù)我的努力。那么就可以得到第二個(gè)啟示:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。可能是因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀,總分提高了。當(dāng)然,如果我們盡量減少疏忽,盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,總分會(huì)有很大的提高。所以,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),過(guò)失是無(wú)法避免的,但可以盡量減少,全面發(fā)展是彌補(bǔ)過(guò)失的捷徑。
期中考試后的感想作文600字 篇20
期中考試結(jié)束了,我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來(lái)的分?jǐn)?shù)。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因?yàn)樽罱淮蔚男y(cè)驗(yàn)當(dāng)中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績(jī)。爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,說(shuō)我如果再不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,期中考試一定不會(huì)取得好成績(jī)。
發(fā)試卷時(shí),我的小心臟不聽(tīng)指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)了下來(lái),心里暗暗欣喜“啊哈,發(fā)揮的還不錯(cuò)!庇⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文都得了第一名,唯獨(dú)數(shù)學(xué)還是因?yàn)榇中拇笠,拿了個(gè)96.5的成績(jī)。數(shù)學(xué)基本都出錯(cuò)在不該錯(cuò)的計(jì)算題上。唉,要是我能再仔細(xì),再多檢查幾遍,說(shuō)不定還可拿個(gè)更好的成績(jī)呢!
回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍!澳憧矗Z(yǔ)文的這道題。讓你寫(xiě)‘和顏悅色’,你的‘顏’怎么寫(xiě)成了艷麗‘艷’了?詞意不理解!還有這英語(yǔ)‘some orange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說(shuō)老師在課堂上反復(fù)說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還能錯(cuò)呢?數(shù)學(xué)怎么會(huì)錯(cuò)計(jì)算題呢?……”老媽的批評(píng)讓我想起老師平時(shí)教育我們,讓我們踏實(shí)學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)一定要掌握,做題要細(xì)心,學(xué)會(huì)舉一反三。
雖然我這次期中考試取得了較好的成績(jī)。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。我要重新打響戰(zhàn)鼓,向新的目標(biāo)努力奮進(jìn)!
期中考試后的感想作文600字 篇21
每每期滿中、期終的情況下,我非常關(guān)注的便是自身的成績(jī)。此次都不列外,段考考過(guò)后,我一直沉浸在焦慮不安中,直至老師把試卷發(fā)出來(lái)的那一刻。
前幾日老師發(fā)布了成績(jī),我語(yǔ)文課90.5分,數(shù)學(xué)課98分,在我們班占第二名。對(duì)他人而言很非常好,但對(duì)我與父母、老師而言卻算不得什么,由于我還在兒時(shí)父母以便在學(xué)習(xí)上更強(qiáng),她們買(mǎi)這一買(mǎi)哪個(gè),花了很多錢(qián),唯一便是以便要我更強(qiáng);而由于那樣,我的成績(jī)一直非常好,因而老師一件事的期待也很高。
但這二門(mén)都令我覺(jué)得最可是,我的語(yǔ)文課原本是非常好的了,但優(yōu)秀作文幫我扯了后腳,只能了23.5分,大家班級(jí)有的學(xué)員都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)課就是我的優(yōu)勢(shì),本來(lái)我可以得一百分,但我很粗心大意,原本是應(yīng)算用掉的,我卻求變成剩余的,扣了2分。簡(jiǎn)直應(yīng)證了一句老話:早知今日,愛(ài)錯(cuò)了人?唉!盡管我還是名列前矛,可我是郁郁寡歡的,對(duì)自身的成績(jī)很不滿意。
還記得上學(xué)期成績(jī)檢查報(bào)告上老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“你的粗心大意變成你的煩擾之處,改過(guò)來(lái),你能越來(lái)越更極致!币彩怯欣蠋煂(duì)我說(shuō)過(guò)那樣一句話:“勝者不屬于跑的更快的人,有可能歸屬于最耐跑的人!崩蠋煹迷捠刮耀@益匪淺。
總而言之,我打算在期末考以前一定要糾正粗心大意的壞習(xí)慣,考得更為優(yōu)異,讓自身越來(lái)越更為極致。
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