在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的這就是畢業(yè)考試？_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)6年的生活轉(zhuǎn)眼間過去了，在畢業(yè)的考場上，我看到了這樣不可置信的一幕。
嚴肅的畢業(yè)考場上，大部分的同學(xué)都專心致志地做著卷子，我第一個做完卷子。我抬頭向四周環(huán)視，突然看到令我驚心動魄的一幕：監(jiān)考老師居然給考生講題。考試是異常嚴肅的事情，更何況是畢業(yè)考試，關(guān)系著所有考生的命運。我呆了，這還是嚴肅的畢業(yè)考試嗎？
我仔細地打量著這個學(xué)生，覺得有點兒眼熟，這不是我們班李老師的侄女李佳芮嗎？平時，我和她雖然不是經(jīng)常相處，但是，她也是一個很老實的人，再加上她是李老師（我們學(xué)校的教導(dǎo)主任）的侄女，人緣也挺不錯。哎，真是“知人知面不知心，畫人畫皮難畫骨！”
我頓時百感交集：身為老師的侄女，要求自己應(yīng)該更加嚴格，怎么能在考試時作弊呢？她犯了一個令人發(fā)指的錯誤，但由于她是李老師的侄女，為了保存李老師的顏面，我并沒有說出來，只希望她在下午的.數(shù)學(xué)考試知錯能改。
下午的數(shù)學(xué)考試，我滿以為李佳芮不會再作弊，可我的“如意算盤”又落空了，幫助她作弊的又是監(jiān)考老師。我不禁“丈二的和尚――摸不著頭腦”：老師為什么會無視紀(jì)律的存在，幫助李佳芮作弊呢？我又不禁想到了李老師：“李老師是教導(dǎo)主任，會不會因為想讓李佳芮順利考進璧中，而讓監(jiān)考老師幫她作弊呢？”
身為老師，一個學(xué)校的教導(dǎo)主任，為了自己侄女的利益，為了自己臉上有光，不惜犧牲自己學(xué)生的前途，我們畢竟也是她的學(xué)生呀！難道她對我們沒有一絲感情嗎？難道我期盼已久的畢業(yè)考試是這樣嗎？
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