在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的“特別”的考試作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“特別”的考試作文 1
敬老愛(ài)老，就是一種愛(ài)。愛(ài)是什么呢，是白云對(duì)藍(lán)天的依賴，是陽(yáng)光對(duì)花兒的溫暖，是雨水對(duì)河水的思念，還是雨給小草的滋潤(rùn)？哈哈哈，既然不知道，那我就帶你們來(lái)去一個(gè)神秘的小村吧!
女士們，先生們，大家好！歡迎來(lái)到敬老愛(ài)老的小村。村里充滿了神圣感，這里的人安居樂(lè)業(yè)，這里的人善良純潔孝順。每個(gè)人都想住進(jìn)來(lái)，但可不是每個(gè)人想進(jìn)來(lái)就能進(jìn)來(lái)的哦！村里的人們，他們可是通過(guò)了重重的難關(guān)才能住進(jìn)來(lái)的哦！瞧，那里剛好有位小伙子在考試，我們一起去看看吧。
情境1.過(guò)馬路
映入眼簾的是一個(gè)人山人海、車(chē)水馬龍的世界，沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)考場(chǎng)——大街。大街可真是像個(gè)雜技團(tuán)，這里的車(chē)猶如演員一樣，有的在那里比賽飆車(chē)；有的在走“鋼絲線”直沖；有的在玩“貪吃蛇”在那里扭來(lái)扭去。
路邊一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆一只手握成了拳頭，一只手拄著拐杖時(shí)不時(shí)地敲了敲路面，眉頭緊皺著，好像十分著急。只見(jiàn)那個(gè)小伙子不假思索地走過(guò)去，和氣地問(wèn):“老婆婆，您要過(guò)馬路嗎？”老婆婆緊皺眉頭地說(shuō)：“是啊，我女兒回來(lái)了，我要到超市買(mǎi)點(diǎn)東西，可車(chē)太多了，我又走不快，這可怎么辦呀！”考生眼前一亮，面帶微笑地說(shuō)：“要不這樣吧，我扶您過(guò)馬路�！崩掀牌判老踩艨竦卣f(shuō)：“真是太好啦，小伙子！”
小伙子扶著老婆婆，一步步地隨著拐杖的節(jié)奏，一位司機(jī)火了，按著喇叭一直滴，還破口大罵：“你們是不會(huì)走快點(diǎn)�。∥覀冇惺履�！快！”令人吃驚的是，小伙子竟沒(méi)有生氣，而是彬彬有禮地說(shuō)：“對(duì)不起，我們會(huì)盡量加快的�！边@使評(píng)委們大吃一驚，不得不加分��！嗯，這關(guān)過(guò)了！
情境2.捐錢(qián)
悠悠揚(yáng)揚(yáng)的二胡聲不斷地從遠(yuǎn)處飄來(lái)，怎么回事呢？小伙子隨著二胡聲看去，原來(lái)是一位老伯在賣(mài)藝！老伯坐在椅子上，手里拉著一把破舊得掉色的二胡，旁邊圍了很多路人，他們都閉著眼睛悠閑地享受這美妙的音樂(lè)。一曲拉完，賣(mài)藝的老伯拿出了裝錢(qián)的布袋，然而這時(shí)候，有的人在玩手機(jī)，有的在擺弄自己的衣服，有的眼睛瞄向別的地方，有的已經(jīng)急匆匆地走開(kāi)了。老伯望了望那些人，嘆了嘆口氣，又坐下來(lái)拉著那個(gè)破舊的二胡。
路人們又開(kāi)始繼續(xù)享受著音樂(lè)。小伙子這時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷，好像是在思考著什么，我們這些場(chǎng)外的人都為這個(gè)頗有希望的考生捏了把汗。這時(shí)，只見(jiàn)考生低下頭開(kāi)始翻自己的口袋，拿出了里面的錢(qián)塞進(jìn)那位老伯的布袋里，我們看見(jiàn)了，那些錢(qián)是他的全部。感激的淚花在老伯的眼眶里直打轉(zhuǎn)，他不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝......”小伙子向老伯笑了笑，就轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。眾人見(jiàn)了，不禁臉一紅，也紛紛掏出錢(qián)給老伯。老伯不停地說(shuō)：“謝謝謝謝......”評(píng)委們情不自禁拍手叫好，小伙子不僅自己捐了錢(qián)，還喚醒了大家的同情心，真不錯(cuò)！
這就是我們敬老愛(ài)老小村的考試，歡迎大家搬進(jìn)來(lái)和我們一起住！
“特別”的考試作文 2
今天早上，林老師手里捧著一疊的紙張，看起來(lái)像一疊試卷。
我疑惑不解的跑上講臺(tái)緊張的問(wèn)林老師：“林老師，前天才剛考完第四單元嗎？今天怎么又要考��？”林老師神秘的一笑說(shuō)：“現(xiàn)在還不能告訴你，等會(huì)兒你就知道了�！�
上課了，林老師雙手插在背后說(shuō)：“我知道，最近大家積累了許多知識(shí)，今天我就要來(lái)考考大家積累的怎么樣。有誰(shuí)不想考試，有誰(shuí)想要考試都來(lái)說(shuō)說(shuō)看理由�！蓖瑢W(xué)們都舉起了手，林老師請(qǐng)了林曉情，邊思考邊說(shuō)：“我想考這個(gè)課外積累的試卷，因?yàn)檫@樣就能考核一下最近我積累的過(guò)不過(guò)關(guān)！”林老師請(qǐng)了張博文，張博文邊說(shuō)邊比著動(dòng)作：“我覺(jué)得我不想?yún)⒓舆@個(gè)考試，因?yàn)槲易约河X(jué)得我最近積累的還沒(méi)有過(guò)關(guān)所以我不能參加這個(gè)考試。”
林老師把考卷分了下來(lái)提了三點(diǎn)要求說(shuō)“第一，大家要認(rèn)真審題；第二，時(shí)間只有5分鐘；第三大家自己做自己的。”考卷一分下來(lái)我就照例，寫(xiě)上了班級(jí)、姓名、座號(hào)。我就迫不及待的開(kāi)始寫(xiě)了。第一題：讓你寫(xiě)出兩首你喜歡的古詩(shī)名和詩(shī)人。然后在選擇一首寫(xiě)下來(lái)。我覺(jué)得這不難。第二題寫(xiě)的是廈門(mén)的市樹(shù)和市花，還有詩(shī)仙、詩(shī)圣這也不難。我一揮而就的就把這張簡(jiǎn)單的試卷寫(xiě)完了。我看有的同學(xué)眉頭緊皺，筆一直敲打著自己的頭看看自己有沒(méi)有辦法敲出什么答案來(lái)。
“收卷”林老師一聲令下我滿懷信心的把試卷交上去。
一交上去林老師就笑著說(shuō)：“你們先吧第五單元的綜合性學(xué)習(xí)讀兩遍，我很快就改完了�！蔽野胄虐胍桑�?yàn)槲覒岩闪掷蠋煕](méi)辦法那么快就把考卷改好了。我看幾乎同學(xué)們都在七嘴八舌，議論紛紛的，整個(gè)教室亂哄哄的。
有許多同學(xué)，甚至跑到講臺(tái)桌去，跟林老師拉拉關(guān)系，問(wèn)一問(wèn)自己考的怎么樣。我也不例外，也跑到了講臺(tái)桌去，問(wèn)：“林老師，我考的怎么樣��？”林老師神秘一笑，說(shuō)：“等會(huì)你就知道了，現(xiàn)在還不能告訴你。”
我前面的連捷嬉皮笑臉的說(shuō)：“丁�。型瑢W(xué)都這么叫我）你難道不緊張嗎？”我心理雖然心急如焚可我嘴上卻說(shuō)：“不會(huì)啊，我對(duì)自己是非常有信心的�！�
我看林老師每一張考卷都是正反面都只瞄了一眼，就過(guò)了。
“好了，我現(xiàn)在宣布我們班的考試成績(jī)，我們班53個(gè)人，每個(gè)人都是0分�！绷掷蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就你一言我一句的議論起來(lái)。霎時(shí)，我看到許多平時(shí)考試考的比較好的同學(xué)面色便得蒼白起來(lái)。我也絕的.非常奇怪，我全部都寫(xiě)了怎么會(huì)的個(gè)鴨蛋呢？同學(xué)們都迫不及待的想知道為什么。
林老師等到我們教室里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，才開(kāi)始講，他把那張?jiān)嚲矸旁谕队捌飨旅�，讓我們看一題題目讓我們念3便，我們這才都恍然大悟，是因?yàn)榇中奶中牧�，每把題目審清楚，匆匆忙忙的就開(kāi)始寫(xiě)了。
題目要求只要求我們寫(xiě)2、3題沒(méi)有叫我們?nèi)紝?xiě)，同學(xué)們又都七嘴八舌的議論紛紛起來(lái)，說(shuō)林老師好狡猾�。《掷蠋熢谝慌孕覟�(zāi)樂(lè)禍
所以我以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病，不然以后會(huì)鑄成大錯(cuò)�。�
“特別”的考試作文 3
“不是吧！才五分鐘？！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。剛才，林老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要作一張“考卷”，是專家出的關(guān)于課外積累的題目，請(qǐng)想?yún)⒓幼鞔鸬耐瑢W(xué)舉手。”林老師的話音剛落，數(shù)十只手“拔地而起”我也不例外，但是，還有兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)有舉手，林老師便請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么不參加考試，有一位同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)椋矣X(jué)得不需要用考試來(lái)雜史。”我可不認(rèn)同他的觀念。林老師又提出了三個(gè)要求，第一：自己做自己的，第二：認(rèn)真審題，第三：只有五分鐘的作答時(shí)間。接著，林老師給我們每人都發(fā)了一張小不啦嘰的靠件，并且讓我們作答。
也許是因?yàn)闀r(shí)間太短了，大多數(shù)同學(xué)一發(fā)到考卷就開(kāi)始答題了。小考卷發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地寫(xiě)上名字，開(kāi)始作答。我瞄了一眼考卷，題目不難嘛，不過(guò)五分鐘也太少了吧！兩面呢！我管不了那么多了，抓起筆就寫(xiě)，因?yàn)橐ゾo時(shí)間嘛~呵呵~古詩(shī)啊，待會(huì)兒再填吧！，想著，我就跳過(guò)了關(guān)于古詩(shī)的題目去做別的題目了。等到我做的差不多了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)條重要線索！最后一行寫(xiě)著：讀完以各題，請(qǐng)只做第二題和第三題。？？我莫名其妙，似懂非懂地看了一遍考卷，似乎明白了什么，但我不知道是要把除了第三題之外的題目涂掉，還是再補(bǔ)上第三題，最后，我還是沒(méi)有涂掉其他題目。
我懷著忐忑不安的心情，把那張小考卷交了是去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在批改考卷的林老師，我可要看看他有什么翻譯功能，好像……情況不妙啊。（猜測(cè)）
就在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都議論紛紛，好像是在交流答案吧，唉……也許有些同學(xué)根本不知道后面還有題目吧。
不一會(huì)兒，林老師就批改好了，他今天看得怎么這么快？只看了幾眼就翻過(guò)去了。在林老師批改考卷的時(shí)候，有不少同學(xué)跑去講臺(tái)桌“觀看”林老師批改那張小考卷可是看見(jiàn)那么多人都在講臺(tái)桌旁邊，如果我再去，一定被“擠扁了”，所以呢，還是不去的好！
考卷批改完畢！這時(shí)，林老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“全班五十三個(gè)人，全是不及格，全是零分�！贝蠹乙苫蟛唤獾赝掷蠋煟睦锵氲溃何铱勺隽瞬簧侔。槭裁词橇隳�？真奇怪。（大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該是這樣想的）
林老師說(shuō)：“你們看，最后一面寫(xiě)了只寫(xiě)第二題和第三題，有的同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真審，忽略了這一點(diǎn)其實(shí)，只要第三題和寫(xiě)上姓名就可以了，所以五分鐘是足夠的。”大家恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了自己次小考試，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都要細(xì)心、認(rèn)真地去做，考試也一樣，要先閱覽一下正個(gè)卷面再答。短短的一節(jié)課，我就已掌握了作答的技巧，呵呵~真好�。�
“特別”的考試作文 4
緊張的考試結(jié)束了，又到了該發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，我忐忑不安地期待著……可是當(dāng)發(fā)下試卷的時(shí)候，我的心都涼了。
當(dāng)我拿到試卷后，心里不禁打了個(gè)寒顫，放眼望去，大大小小的紅叉在我的試卷上跳舞，成績(jī)把我推入一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的谷底，到處是鋒利的石片，把我刮得傷痕累累。這次竟然比我預(yù)想中的還要慘！怎么辦？我忐忑不安：完了，徹底完了，我該怎么給媽媽交代，一想起媽媽那和藹的面龐，我的內(nèi)心就仿佛被針扎了一樣�？墒钦l(shuí)讓我自己那么不爭(zhēng)氣呢！
我手里緊握著那張滿是紅叉的試卷，如蝸牛般慢慢地蠕動(dòng)到門(mén)口，我的心里咯噔一下，頓時(shí)不知所措。但是試卷是必須要給媽媽看的，所以我鼓足了勇氣直接推門(mén)而入。此時(shí)的媽媽像往常一樣，正在餐桌旁忙碌著，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的變化�！皨寢�，我們這次考試成績(jī)下來(lái)了，我考得有點(diǎn)不理想�！闭f(shuō)著說(shuō)著，不知怎的，那不爭(zhēng)氣的眼淚竟不由自主地流了下來(lái)。媽媽連忙停下手中的活，走過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)著：“怎么了？先別哭，把試卷拿過(guò)來(lái)，我看看�！蔽野言嚲順O不情愿地遞給了媽媽。
時(shí)間仿佛在那一刻定格了，試卷一會(huì)兒被翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒又被翻過(guò)去……媽媽的眉頭微皺，一絲不語(yǔ)地盯著試卷看著。我趕緊低下頭，生怕碰上那犀利的眼神，余光中我看見(jiàn)媽媽的神情變了，我祈禱著：媽媽，您千萬(wàn)別生氣，再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)考這么差了�！白�！我們一起分析分析�！眿寢尩脑挿路鹨会樻�(zhèn)定劑，我的心突然劃過(guò)一絲輕快的感覺(jué)。我趕緊坐下，媽媽也緊挨著我坐定，“看看這個(gè)題！”我看向媽媽手指指向的題目，本來(lái)很簡(jiǎn)單，卻被我做錯(cuò)了，真不知道當(dāng)時(shí)考場(chǎng)上的我在干什么！“這個(gè)我會(huì)，但是粗心了�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越低，媽媽拍拍我，繼續(xù)指向下一個(gè)……
就這樣，媽媽帶著我把試卷重新檢查了一遍，粗心錯(cuò)不少，不會(huì)的題目也在媽媽耐心的講解下一一明了了。我頭頂?shù)臑踉坡叵ⅲ?yáng)光逐漸地照進(jìn)我的心田。媽媽拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這次考試不好在一定程度上反映了你這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一次失敗并不可怕，可怕的是失敗后的氣餒和放棄，以后不管遇到什么事情，尤其是在學(xué)習(xí)中遇到困難，都不能畏懼不前，應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的成功！”我使勁地點(diǎn)著頭，暗下決心：媽媽，放心吧，以后我一定會(huì)更努力的！
在媽媽的目光中，我讀到了鼓勵(lì)，讀到了溫暖，讀到了堅(jiān)定，讀到了愛(ài)……其實(shí)，我們都應(yīng)該為愛(ài)前行，努力成為更好的自己！我親愛(ài)的伙伴們，不要讓眼前的苦難打倒，讓我們一起加油！
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