在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的考試的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
人人都上學(xué)，總是躲不開考試，也難免有幾回考差了，考試它能帶給人歡笑，也能帶給人傷心�？荚囀俏倚闹械囊淮笮慕Y(jié)。
有一次，我們英語考試，試卷很難，我勉強(qiáng)做完了那張?jiān)嚲�。分�(jǐn)?shù)出來后，我的心像被雷劈了一樣，87分！我想：回家之后不被爸、媽劈頭蓋臉一頓是不可能的了。我心里越想越害怕，便自言自語說：“把試卷藏在書包里，爸、媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。”接著，我就將試卷以迅雷不及掩耳之勢放進(jìn)了書包，回家了。在回家的路上自己一直忐忑不安，便心想：爸、媽是不會(huì)看到的，別害怕。到了家之后我身旁仿佛出現(xiàn)了小惡魔和小天使，小惡魔說：“別擔(dān)心，爸媽不會(huì)看見的。”小天使說：“還是誠實(shí)說了比較好�！蔽衣犃诵√焓沟脑�。
回到家，我把考試分?jǐn)?shù)告訴爸爸、媽媽后，他們并沒有打我，對我說：“兒子，我知道你沒有考好，我知道你這次考試的試卷非常難，我相信你下次一定可以考出一個(gè)好成績的。”我心里很感動(dòng)，眼淚奪眶而出，對他們說：“你們?yōu)槭裁床簧业臍饽�？”爸爸說：“因?yàn)槟阏\實(shí)地說出了你的成績呀�！�
考試只是考你平時(shí)是不是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試考好了能給你帶來快樂，考試考壞了會(huì)給你帶來傷心。雖然我考壞了，但我一點(diǎn)都不傷心，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了一點(diǎn)——誠實(shí)。
考試的作文 篇2
星期四上午的第二節(jié)課，是體育考試，也是我最怕的一個(gè)考試，因?yàn)閷τ谝龅膭?dòng)作，我是一竅不通，所以，這次考試難免會(huì)失敗了。
上課時(shí)，我們組被調(diào)到第四組，我心想：耶！我們組被調(diào)到后面了可以遲一點(diǎn)考試了。可惜好景不長，我們組又被調(diào)到了第一排，我又想：唉！這下慘了！
老師又花了半節(jié)課給我們講五步拳的動(dòng)作，可是我心里總是在害怕考試，老師講的課，我都聽不進(jìn)去，總是心不在焉的。
要考試了，我的心更是怦怦直跳，提心吊膽，動(dòng)作一個(gè)都記不起來，也做不好。幸好我是第二組上的，可以臨時(shí)抱佛腳，抄襲上一組的。
到我們組了，我的心更是七上八下的幸好老師有念動(dòng)作名。“柔手勾步?jīng)_拳，彈踢沖拳，馬步架沖拳，歇步?jīng)_拳……”呀，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)手了，趕快換一手�。�
再后面，老師要給組員評分了，老師指著我說：“這位同學(xué)的`動(dòng)作是這組最標(biāo)準(zhǔn)的！”哇！我能做出這么好的動(dòng)作，讓我難以置信。
考試的作文 篇3
今天課上，老師神采奕奕地說：“這堂課，我們要來一次小博士爭選賽�！痹捯魟偮�，我們歡呼雀躍。老師又說：“待會(huì)兒給每人發(fā)一張?jiān)嚲�，這張?jiān)嚲硎怯蓪＜页龅模瑴y一測你們的智力。請仔細(xì)看題，按要求做。時(shí)間很緊，只有5分鐘！”“天哪，5分鐘做一張?jiān)嚲�，可以破吉尼斯紀(jì)錄了！”“對呀，5分鐘怎么來得及呢？”……同學(xué)們議論紛紛。
試卷發(fā)下來，我們便開始做題。第一題：醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》是誰編寫的？這可難不倒我，是李時(shí)珍。第二題：請你默寫本冊語文書中的一首古詩。我快速地寫下了《江南春》。哈哈！我還以為是什么難題呢，原來這么簡單！還是什么專家出的呢！也太小瞧我們了！我暗自得意�？墒�，迎面而來的攔路虎把我難住了：太平洋上最深的海溝是什么海溝？初唐四杰是誰？……看著就讓我頭脹。唉！我絞盡腦汁也找不到答案。頓時(shí)，我像泄了氣的皮球�！霸趺催@么難呀？讓我從哪先下手呢”旁邊的同學(xué)喃喃道。
“時(shí)間到！收卷！”我垂頭喪氣，心想：唉，看來“小博士”的美稱就要離我而去了。真是可惜！。無意間，我發(fā)現(xiàn)考試卷最后寫著：讀完試卷后，只做一二兩題！我立刻開心起來：真是天助我也！只要做一二兩題，太簡單了。可是，我轉(zhuǎn)念又想：應(yīng)該不會(huì)這樣吧，我以前可從來沒有碰到過。
“肖錦添、錢佳偉……”聽著老師報(bào)出一個(gè)個(gè)小博士的名字，我心里忐忑不安：不知我會(huì)不會(huì)……“劉家辰！”嘿，我的名字！我心里的一塊大石頭總算落了下來�！笆盼�，一共有十九位同學(xué)100分！”“什么，他們竟然能夠在短短的5分鐘內(nèi)把整張?jiān)嚲碜鐾�，還是100！”“真是太不可思議了！”同學(xué)們百思不得其解�？粗瑢W(xué)們疑惑不解的樣子，老師微笑著說：“難道你們沒有注意到后面的要求嗎？”啊，電腦屏幕上出現(xiàn)了整張?jiān)嚲�！一行字赫然映入我們眼簾：讀完試卷后，只做一二兩題。同學(xué)們恍然大悟。有的說：“哦，都怪我沒好好看完試卷！”有的說：“如果時(shí)光能倒流，我肯定能得100分！”還有的說：“大意了！我真是太大意了！”老師意味深長地說：“以后不管做什么，一定要看仔細(xì)，想清楚了，再做！”
這件事讓我永遠(yuǎn)銘記在心，它時(shí)刻提醒我馬虎大意要不得，讓我在成長路上多一份清醒，多一份認(rèn)真……好特殊的考試�。�
考試的作文 篇4
星期五下午的第一節(jié)課，我們班考數(shù)學(xué)，老師把試卷發(fā)給我們。我們拿到試卷馬上動(dòng)筆做起來了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的答題，教室里鴉雀無聲，只聽到刷刷的寫字聲。我做了一題又一題，這些題目我都會(huì)做，所以一口氣就把題目都做完了。我停下筆抬起頭，吁了一口氣，望望四周，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也答完卷了，有的正在東張西望，有的在玩筆，有的在玩尺子，有的在偷偷的說話……這時(shí)曾老師進(jìn)來我們教室，她看了看我們，笑了笑，然后緩緩地說“誰能檢查出錯(cuò)題，找到一處就獎(jiǎng)勵(lì)一塊餅干”。“真的嗎？”同學(xué)們都驚訝的問。曾老師笑瞇瞇的說“一言既出，駟馬難追”。說著曾老師拿出一盒餅干晃了晃，甚至還打開蓋子掃了掃氣味，說：“你們聞到香味了嗎？”。同學(xué)們都是“為食貓”，大家都馬上低頭檢查，突然我發(fā)現(xiàn)有一道口算題算錯(cuò)了，我馬上擦掉更正。查啊查！又發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題忘答了，我又馬上補(bǔ)上。我一邊改一邊想，幸好曾老師叫我們檢查，不然的話會(huì)扣了很多分了，又考差了。
“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，曾老師笑瞇瞇地到每個(gè)同學(xué)的座位上分餅干，我們津津有味地吃起餅干來，大家都說曾老師這個(gè)方法真好。
曾老師“找錯(cuò)題獎(jiǎng)餅干”的妙計(jì)讓我明白了要考出好的成績除了認(rèn)真答題，還要仔細(xì)檢查這個(gè)道理。
考試的作文 篇5
在我的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里，那次考試讓我體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡目酀?/p>
在五年級剛開學(xué)的那段時(shí)間，我學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，英語聽寫每次都是100分，總是得到老師表揚(yáng)。我開始驕傲起來，覺得英語太簡單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽寫、每次聽寫都是低分的同學(xué)是怎么學(xué)的。像我，可以一邊玩著一邊就把英語給學(xué)了。我簡直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。
第二個(gè)星期，老師打了個(gè)突擊，沒通知就給大家報(bào)聽寫。雖然最近沒寫，但前幾周我反復(fù)寫過，大致印象還是有的。老師報(bào)一個(gè)，我隨手寫一個(gè)，得心應(yīng)手。每寫好一個(gè)，我就扭頭環(huán)視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著筆桿子凝神，不由吃吃的笑。太簡單了，我寫好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫起了畫子來。
第二天，學(xué)習(xí)委員發(fā)聽寫本了。我坐在座位上，面帶微笑等著看好成績。本子發(fā)下來了，我打開一看，頓時(shí)滿臉黑線，20個(gè)單詞居然錯(cuò)了12個(gè)！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回了家�？匆妺寢�，我滿臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴(yán)肅起來，說：“這下你應(yīng)該明白了，學(xué)習(xí)要不斷地日積月累，平時(shí)勤練聽、說、讀、寫，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)能學(xué)好！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài)，更需要日積月累的毅力。