在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的看圖作文附評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
看圖作文附評語1
夏天的一個(gè)晴朗的早晨，小紅到家后面的小山坡上散步，她走著走著看到了一頭母牛正用舌頭舔一頭小牛，忽然小紅想到了一個(gè)詞語“老牛舐犢”。只見小牛輕松的趴在地上，臉上不時(shí)發(fā)射出幸福的笑容，母牛的臉上充滿慈愛，溫柔的舔小牛的頭。
小紅看了這個(gè)場面，心里很感動(dòng)，她對小牛說：“小牛，你真幸福喲！小牛，你有世界上最寶貴的'財(cái)富——母愛！小牛，你要珍惜母親的愛，長大了要好好孝順?biāo)��！?/p>
教師評語：此篇文章對圖畫有生動(dòng)的描述，能解讀出圖畫的溫暖之處在哪里，作者感情抒發(fā)的很到位，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊(yùn)，情感真摯，富有哲理，值得一讀。
看圖作文附評語2
一天，黑貓警長在巡邏時(shí)，突然，看見有一只老鼠從帳篷里跑出來。老鼠身上背著一個(gè)重重的包袱，里面一定裝了許多食物�！靶⊥�，別跑！”黑貓警長大聲喊道。老鼠看見了黑貓警長拔腿就跑。黑貓警長在后面追啊追，追到了小河邊。老鼠看見了一艘木船，它連忙上了木船劃走了。黑貓警長也跳上了一個(gè)木筏，“老鼠，你逃不了！”老鼠逃得很快，可還是逃不過黑貓警長的手掌心。老鼠被抓住了，黑貓警長給它戴上了手銬，這里又恢復(fù)了和平和安寧。
教師評語：這個(gè)看圖寫話描寫了黑貓警長抓小偷的過程，小作者發(fā)揮想象力，抓住了黑貓警長和老鼠的動(dòng)作描寫和語言描寫，把黑貓警長的機(jī)智刻畫了出來，故事很吸引人。
看圖作文附評語3
一天，媽媽帶著小亮和小明去看夕陽。
夕陽要落山了，就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋，連云也被傳染了，披上了一層薄薄的紅紗。一會(huì)夕陽落下了一半，像切開的月餅，還有一半在天上，橘黃的，云也一會(huì)紅，一會(huì)橙。連海鷗也不知道什么時(shí)候披上了紅紗巾，近看就像倒過來的“人”字。
過了一會(huì)兒，太陽不見了，好象在說：“我們捉迷藏吧�！眿寢寣π×梁托∶髡f：“太陽回家了，我們也回家吧�！庇谑�，他們戀戀不舍地回家了。
看圖作文附評語4
周末，爺爺帶著小明去散步，小明吃完香蕉后，隨手把香蕉皮丟到馬路上。爺爺看見了一臉嚴(yán)肅地說：小明你不能把垃圾亂丟在馬路上，趕快撿起來吧！因?yàn)橄憬镀ず芑�，如果有人踩到了很容易摔倒。孩子，還有要從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣哦，保護(hù)環(huán)境愛護(hù)我們的家園，人人都有責(zé)。你明白這個(gè)道理嗎？小明一邊回答：明白啦，明白啦！一邊迅速把香蕉皮撿起來放進(jìn)路邊的垃圾箱里。爺爺滿意地笑了，小明也會(huì)心地笑了。
這篇看圖寫話作者能結(jié)合圖意講衛(wèi)生大膽想象，把圖上所反映的內(nèi)容通過語言、動(dòng)作、表情生動(dòng)地再現(xiàn)出來，并且切入主題反應(yīng)出一個(gè)道理，從中看出小作者的寫作功力已經(jīng)初步地顯現(xiàn)出來。
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