在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的看圖作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看圖作文 篇1
在一個(gè)下午放學(xué)以后，一群孩子抱著他們心愛(ài)的足球來(lái)到一個(gè)廢棄的房子的前面，這是一塊空地，他們把這塊空地當(dāng)做球場(chǎng)，另外，旁邊的椅子上還有很多觀眾。
椅子上有一個(gè)大個(gè)子叔叔，這個(gè)叔叔像是剛路過(guò)這里，然后就被這場(chǎng)小足球賽迷住了。這個(gè)叔叔看的時(shí)候面帶笑容，好像回想起了他小時(shí)候踢足球的場(chǎng)景。
椅子旁邊還有一個(gè)小男孩領(lǐng)著他的弟弟站在一邊聚精會(huì)神的看著。椅子上那個(gè)戴著紅帽子的小女孩似乎被什么物體遮擋住了，使她彎著腰看。椅子上有一個(gè)小女孩抱著她最心愛(ài)的布娃娃在那看著。椅子上還有一個(gè)帽子上有個(gè)蝴蝶結(jié)的女孩雙手叉著腰看著。椅子旁邊有一個(gè)不知是誰(shuí)家可愛(ài)的小狗在那睡著了，似乎對(duì)這場(chǎng)足球賽毫不在乎。
這場(chǎng)球賽的守門(mén)員的膝蓋上碰傷了，但他毫不在意。他的姿勢(shì)讓我感覺(jué)到他有點(diǎn)累了。站在守門(mén)員后面的那個(gè)穿著紅衣服的那個(gè)小男孩兒好像迫不及待，心里面好像說(shuō)：等我成為守門(mén)員，我一定撲住好幾個(gè)球，讓他們瞧瞧我的厲害！
這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)左右，那時(shí)候天已經(jīng)黑了，足球隊(duì)員們和觀眾都回家休息去了。
看圖作文 篇2
小兔子的媽媽生病了！小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后，說(shuō)：“你媽媽是勞累過(guò)度，身體虛弱�！毙⊥米又钡貑�(wèn)：“那怎么辦好呢？”狒狒說(shuō)：“多喝點(diǎn)蘑菇湯，再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧�！�?/p>
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇�？墒呛脦滋鞗](méi)有下雨了，森林里很難找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到。這下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去，河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子樂(lè)壞了，可是河上沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呢？
小兔子正在發(fā)愁呢，正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn)：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“媽媽生病了！狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的！你看，河對(duì)岸有那么多蘑菇，可是我過(guò)不去呀！”大象伯伯笑著說(shuō)：“這好辦哪！我背你過(guò)去吧！”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō)：“謝謝大象伯伯！”“不用謝，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去�！痹诖笙蟛膸椭�，小兔子終于采到了滿滿一籃子蘑菇。
看圖作文 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，小鴨樂(lè)樂(lè)在公園里散步，小熊逗逗，小象彤彤和小猴桃桃在綠草綠草如茵的'草坪上自由的玩耍。
“救命！救命！”忽然，樂(lè)樂(lè)跌進(jìn)了一個(gè)土坑里，有一米深，怎么怕也爬不上來(lái)，他急得大叫！這叫聲被小鳥(niǎo)成成和小鳥(niǎo)菲菲聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊向遠(yuǎn)處飛去。
“逗逗，彤彤，桃桃��！大事不好了！樂(lè)樂(lè)跌進(jìn)土坑里了！有一米深呢！”三個(gè)小伙伴大吃一驚，連忙跟著成成跑向?qū)γ妗?/p>
“嗚嗚……”樂(lè)樂(lè)見(jiàn)有人救他，急忙喊：“快救救我！”成成驕傲的說(shuō)：“這坑可真深！你們?cè)趺淳人坎蝗缱屛液头品朴米ψ訆A住樂(lè)樂(lè)的身體，把他拉上來(lái)�！庇谑浅沙珊头品朴米ψ訉⑺肷侠± 皹�(lè)樂(lè)，你該減肥了！”成成、菲菲失敗了。
逗逗記得一籌莫展，彤彤記得徘徊著，想熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，桃桃記得上躥下跳。
忽然桃桃眼睛一亮：“嘿！有啦！”桃桃爬上樹(shù)，折斷了一根樹(shù)枝，再把自己吊在樹(shù)上，將樹(shù)枝伸下去，樂(lè)樂(lè)抓住樹(shù)枝，桃桃將樹(shù)枝往上拉，眼看就要成功了！不料，樹(shù)枝斷了，樂(lè)樂(lè)摔了下去：“哎呀！我的屁股都摔成兩瓣了！”彤彤也將長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)洞里，可是太深了，根本就夠不著，桃桃打趣說(shuō)：“不如把你的鼻子割下來(lái)吧！”“都火燒眉毛了，還開(kāi)什么玩笑？”逗逗生氣地說(shuō)。
大家都望著逗逗，希望他想出什么好辦法。
“有啦！”忽然，逗逗眉頭一皺計(jì)上心來(lái)。他拎起河邊的小水桶，裝了滿滿一桶水，有降水倒進(jìn)洞里，桃桃彤彤都明白了。于是彤彤有鼻子吸水，彤彤也用另一只水桶臨水。
不一會(huì)兒，樂(lè)樂(lè)浮上來(lái)了，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，我們又不認(rèn)識(shí)，你們竟然救我……”三個(gè)小伙伴聽(tīng)了都不好意思了呢！
看圖作文 篇4
華君武是著名的漫畫(huà)家，他的這幅，《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對(duì)母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個(gè)的男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見(jiàn)，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門(mén)口寫(xiě)著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見(jiàn)，常�？躺稀�***到此一游”，字寫(xiě)得好還不說(shuō)，偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的，像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì)上還有很多事例：在汽車上，常常會(huì)看見(jiàn)老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫(xiě)著“請(qǐng)勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了？
看圖作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，小軍和小紅正在植樹(shù)，小軍手握鐵鍬正挖著樹(shù)坑。
他們旁邊風(fēng)景真美妙，鳥(niǎo)兒在歡唱著，云兒在飛舞著。
小軍說(shuō)：“小紅請(qǐng)你幫我把小樹(shù)扶正。”小軍又給小樹(shù)填土，一棵小樹(shù)種好了。
春雨過(guò)后小樹(shù)長(zhǎng)大了。
看圖作文 篇6
今天中午，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是兒子卻沒(méi)有來(lái)。爸爸指著飯菜問(wèn)：“兒子去哪兒了？怎么還沒(méi)來(lái)吃飯？”爸爸決定去找兒子。
爸爸走進(jìn)兒子的房間，只見(jiàn)兒子趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在津津有味地看書(shū)，嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著：“好看，真好看呀！”全然不知自己的爸爸站在身后。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“該吃飯啦，快別看書(shū)了。”
兒子戀戀不舍地去吃飯了，爸爸卻在房間里自言自語(yǔ)：“什么書(shū)這么有意思，竟然讓不喜歡看書(shū)的兒子忘記吃飯呢？”于是，爸爸彎下腰，湊上前去看了一眼，頓時(shí)便被書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引住了。
兒子等了好久，還不見(jiàn)爸爸回來(lái)。媽媽問(wèn)兒子：“你爸爸呢？不是去叫你吃飯了嗎？怎么你來(lái)了，他倒不見(jiàn)了？”媽媽又讓兒子去找爸爸。
兒子走進(jìn)自己的房間，看見(jiàn)爸爸居然像個(gè)孩子似的趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在專心致志地看自己剛才看的那本書(shū)。
看圖作文 篇7
夏天的一個(gè)早上，太陽(yáng)公公剛剛爬上山，小明和小紅便起床了。
他們梳洗完畢后來(lái)到院子的大樹(shù)下，開(kāi)始做早操。
沒(méi)有廣播，小明和小紅自己喊口令，做得可認(rèn)真啦！小明心想，這樣我們就可以保持健康的體魄了！
看圖作文 篇8
老師讓我們親自為媽媽洗腳，星期六晚上我就給媽媽洗了腳。
我打來(lái)一盆洗腳水，放到媽媽面前，媽媽驚訝的問(wèn)：“打來(lái)洗腳水干什么?”“洗腳”我高興地說(shuō)，“老師讓我們?yōu)閶寢屜茨_�！眿寢層终f(shuō)：“對(duì)，星期日是母親節(jié)�！蔽野褘寢尩囊m子脫掉，輕輕地、小心地把媽媽的腳放到水中，又輕輕地小心地為媽媽揉腳，媽媽面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“水真暖和。我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，也乖了�！�
星期六的晚上，是我、媽媽最快樂(lè)的一天，我給媽媽洗了腳真高興，下一年的母親節(jié)我還要為我偉大、辛勤的媽媽洗腳。
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