在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文1
“只憑風(fēng)力勁，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通�！痹缭谶b遠(yuǎn)的清代，就已經(jīng)有古詩(shī)記載放風(fēng)箏了。今天晴空萬(wàn)里，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備抓住春末的尾巴，也去體驗(yàn)一把放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
于是我約上兩個(gè)最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風(fēng)箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長(zhǎng)了幾棵樹(shù)。書(shū)上的小鳥(niǎo)盡情的歡唱著。天空中萬(wàn)里無(wú)云，不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)，舒服極了。天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛著。我們還帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)的是我的燕子風(fēng)箏，一個(gè)是小梅的蝴蝶風(fēng)箏。
我們決定先放燕子風(fēng)箏，我對(duì)小西說(shuō)：“你在后面舉著，我再前面跑�！北緛�(lái)我們以為放風(fēng)箏是一件很簡(jiǎn)單的事，在微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，只要不掉以輕心，就一定能放起來(lái)�？墒钱�(dāng)微風(fēng)出過(guò)時(shí)，我在前面跑小西在后面舉著，等我跑到一個(gè)距離后，小西松開(kāi)了受，風(fēng)箏本該往天上飛，可是風(fēng)箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準(zhǔn)備再試一次�？墒堑诙蔚谌�，我們都沒(méi)有成功，于是我氣急敗壞，把風(fēng)箏扔到地上說(shuō)：“這個(gè)死風(fēng)箏，我再也不玩了�！�
可是，小梅卻說(shuō)：“我們?cè)僭囈淮�，也許是我們放的技巧不對(duì)，你看他們一家人放的最高，我去請(qǐng)教一下他們�！�
于是，小梅跑過(guò)去對(duì)那位媽媽有禮貌的說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)一下為什么你們的風(fēng)箏能放，而我們的卻放不起來(lái)？”阿姨耐心的說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈兎诺募记刹粚?duì)，你們是追著風(fēng)跑的，所以永遠(yuǎn)放不起來(lái)，風(fēng)箏要迎著風(fēng)才放的起來(lái)。”
小梅立馬跑了回來(lái)。果然按照阿姨說(shuō)的方法放了起來(lái)，于是我們?cè)椒旁礁�，竟然超過(guò)了阿姨他們的風(fēng)箏。我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文2
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來(lái)，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長(zhǎng)，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒。有金魚(yú)在天上游來(lái)游去，有蜈蚣在天上自由的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說(shuō)：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，小明再向前跑，拉了拉風(fēng)箏線。“放！”小明一聲令下，小剛把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了！小明十分開(kāi)心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣，邊跑邊放線，可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，她十分沮喪。小剛看見(jiàn)說(shuō)：“小紅，別難過(guò)，我來(lái)幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的風(fēng)箏舉起來(lái)，小紅邊跑邊放線，第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里，第二次……第四次，風(fēng)箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來(lái)。
他們旁邊有一家人，也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線跑來(lái)跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來(lái)扇去，好像真的一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動(dòng)，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來(lái)休息，一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏，跑了好久總算追到了。
這時(shí)，公園里的風(fēng)箏也越來(lái)越多了。美麗的風(fēng)箏，讓公園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，放風(fēng)箏可真開(kāi)心�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文3
弦斷，夢(mèng)已飛。夢(mèng)中，看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去，只留下我一個(gè)人牽著線，獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚，微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉，靜靜傾聽(tīng)她在低聲地吟唱……
時(shí)間，它將無(wú)數(shù)孩子的純真漸漸地抹去，許多歡聲笑語(yǔ)已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴，變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至開(kāi)始習(xí)慣了這樣的生活，每天的電腦、朋友……無(wú)限循環(huán)，甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時(shí)，我不知道該說(shuō)些什么，或許是說(shuō)不上什么。以前做完作業(yè)便是電視，便有話題慢慢的，我失去了這種平衡，甚至忘了遙控器的感覺(jué)，看著電視機(jī)我都會(huì)有一點(diǎn)陌生感，現(xiàn)在與以前相比起來(lái)，我總感覺(jué)少了些什么，少了些什么呢？愛(ài)，她的愛(ài)。
她，從出生伴我到3歲，3年她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽?zhuān)?0xx年5月26日，我這條弱小的生命降生，家里人對(duì)我亦是疼愛(ài)，一切都是歡聲笑語(yǔ)的。直到我3歲那年，快樂(lè)被打斷了，老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無(wú)聲息地逝去，十年過(guò)去了。她，也回來(lái)了。我本有無(wú)數(shù)發(fā)自肺腑的話想對(duì)她說(shuō)，可是卻依舊是時(shí)間，它將我們拉開(kāi)了距離，有時(shí)我會(huì)羨慕弟弟，因?yàn)樗耐暧兄赣H的陪伴，有著最溫暖的母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著他。如今，隨著時(shí)間流去，那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上，我也漸漸感受到了他們對(duì)我的愛(ài)，也懂得如何去體諒他們�！翱墒菚r(shí)間！你慢點(diǎn)行嗎？”
風(fēng)箏，又慢慢的飛了起來(lái)，線越拉越長(zhǎng)，看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏，久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文4
今天星期天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小剛。小紅。小明約好今天一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上陽(yáng)光普照，微風(fēng)習(xí)習(xí)，有一大片碧綠碧綠的草地，旁邊還有一排排粉色的桃花樹(shù)，樹(shù)下還有石凳，方便人們休息。當(dāng)他們興高采烈的來(lái)到這里，看見(jiàn)天空中各種各樣的風(fēng)箏，在天空中自由飛翔，有“飛機(jī)”“老鷹”“金魚(yú)”五顏六色，千姿百態(tài)。
小剛心里癢癢的，趕緊找了一塊空地，連忙拿出自己心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明跑過(guò)來(lái)對(duì)小剛說(shuō)：“你拿著風(fēng)箏線，我舉著風(fēng)箏”說(shuō)完，小明立刻把風(fēng)箏舉得高高的，小剛跑了一會(huì)兒說(shuō)“放”，小明輕輕地把風(fēng)箏往前面一扔，風(fēng)箏立刻飛起來(lái)了。小剛對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“燕子風(fēng)箏，你一定要比其它風(fēng)箏飛的`更高。”
小紅正捧著她的花蝴蝶風(fēng)箏，用羨慕的目光看著小剛，因?yàn)樗且粋�(gè)人，不好放風(fēng)箏，心里一定在想：小剛真厲害，他一定是一個(gè)放風(fēng)箏的高手，等一下我找他幫我放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處還有一家三口，小男孩高興的放著風(fēng)箏，爸爸媽媽開(kāi)心的笑著，天上的“蜈蚣”仿佛都想下來(lái)湊熱鬧。
過(guò)了一會(huì)兒，小明來(lái)找小紅，對(duì)小紅說(shuō)：我來(lái)幫你放吧。說(shuō)完便舉起風(fēng)箏，小紅一邊跑一邊放線，大約跑了100米，小紅不停的喊“放”�？墒亲屗龥](méi)有想到的是，她跑的時(shí)候只顧放線，根本沒(méi)有理會(huì)線放的太長(zhǎng)了，隨后風(fēng)箏落了下來(lái)，她對(duì)自己說(shuō)：失敗乃成功之母，我在試一下。當(dāng)她再次放風(fēng)箏時(shí)，一不小心風(fēng)箏卡在了樹(shù)枝上，小紅費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。
正當(dāng)她灰心時(shí)，小明說(shuō)：“小紅，我第一次放時(shí)也和你一樣，試了好多次，但是我爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，只要多試幾次就好了�！毙〖t又重新放，她慢慢放線，飛快奔跑，瞧，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
小紅成功啦，三個(gè)人開(kāi)心地笑起來(lái)！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這樣的季節(jié)里，放風(fēng)箏再適合不過(guò)了！這不，小明、蘭蘭和亮亮就來(lái)到公園里放風(fēng)箏了。
你瞧，小明搭好了風(fēng)箏，把它高高的舉過(guò)頭頂�？赡芩X(jué)得還不夠高，便踮起腳尖，把手臂伸得直直的，這才滿(mǎn)意地說(shuō)：“亮亮，我準(zhǔn)備好了！”亮亮轉(zhuǎn)過(guò)頭看著風(fēng)箏，他一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲喊道：“我數(shù)到三，你就放手，一、二、三——放！"小明用力一跳，使勁地把風(fēng)箏往空中拋。亮亮也像風(fēng)一樣，奔跑了起來(lái)，他轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天，它越飛越高，越來(lái)越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，他們高興極了。此時(shí)，一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著他們，學(xué)習(xí)著怎么放風(fēng)箏。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就像淘氣的小孩，左搖搖右擺擺，好像隨時(shí)都有可能落下來(lái)。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻，風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏眼看就要掉下來(lái)了，小明大聲喊：“亮亮，快點(diǎn)拉緊風(fēng)箏線！”亮亮一聽(tīng)，使勁地拽著風(fēng)箏線。風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天上。小明和亮亮更加高興了！
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩叫起來(lái)：“媽媽快看！我的風(fēng)箏馬上能碰到白云了！”爸爸搭著媽媽的肩膀，慈愛(ài)地看著孩子，好像在說(shuō)：“兒子，你真棒！”
天上還飛著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧，活潑的小魚(yú)仿佛在水中嬉戲；可愛(ài)的蚯蚓像在泥土里爬來(lái)爬去；威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。
望著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我多希望自己也變成一只風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鴛”今天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光暖照，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽準(zhǔn)備到公園去放風(fēng)箏。
我們歡天喜地地出門(mén)了，我們騎著電動(dòng)車(chē)吹著春風(fēng)看著春景，心里別提有多開(kāi)心了。我非常喜歡這種感覺(jué)，很多花兒在對(duì)著我笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“祝你們好運(yùn)！”。我們還沒(méi)到目的地就看到天空中有幾個(gè)風(fēng)箏在飄著，我激動(dòng)得催媽媽快騎。
我們終于到了公園，我激動(dòng)地跳下車(chē)，跑向遠(yuǎn)方空地。我看到了一個(gè)熟悉的身影，走進(jìn)一看原來(lái)是我的好朋友－郁子妍，她正在那里拿著風(fēng)箏線跑。我連忙跑過(guò)去，她看到我也很開(kāi)心。
我們決定一起合作放風(fēng)箏，我說(shuō)：“我拿線跑，你在后面舉著”她說(shuō)：“好的！”我先拿著線拼命向前跑，才跑了不到一米，就發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏在地上拖著，于是我停下來(lái)宣布這次放風(fēng)箏失敗了。我們倆又試了幾次還是失敗，我們累了就坐在草地上休息。
這時(shí)我們看到天空中飄著好多風(fēng)箏，有飛機(jī)的，有蜈蚣的，有老鷹的，還有金魚(yú)的，各種各樣的風(fēng)箏布滿(mǎn)了天空，天空就象鋪上了五彩繽紛的地毯。我急得滿(mǎn)頭大汗，郁子妍說(shuō)：“我們這回一定要努力了！”于是我們站起來(lái)繼續(xù)放。先調(diào)整了方向，我拿著線，她在后面拿著風(fēng)箏，我們一起喊：“１、２、３，跑！”我就拼命跑著，只聽(tīng)到郁子妍開(kāi)心地叫著：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”我聽(tīng)到她的喊聲，跑得更快了！風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我們的燕子風(fēng)箏終于加入了風(fēng)箏的隊(duì)伍，我倆都開(kāi)心地跳起來(lái)了。我們看著天上的風(fēng)箏，好有成就感�。�
天快黑了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了公園，這次放風(fēng)箏令我很難忘。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文7
星期六，雖然不是一個(gè)晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過(guò)，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開(kāi)了笑臉，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭(zhēng)先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時(shí)，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來(lái)爬去，那邊還有一條可愛(ài)的“小金魚(yú)”在翩翩起舞。還有一個(gè)小男孩的“飛機(jī)”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！
我對(duì)小明說(shuō)：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！我來(lái)拉線，你來(lái)舉風(fēng)箏！”
小明爽快地回答說(shuō)：“好的！”
說(shuō)完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來(lái)了，摔了一個(gè)“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒(méi)什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說(shuō)：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”
于是我們仔細(xì)地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來(lái)了，小明高興地叫了起來(lái)：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開(kāi)心，這時(shí)，我突然想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時(shí)候來(lái)到了我們身邊，我說(shuō)：“小紅，你什么時(shí)候來(lái)的？也來(lái)放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會(huì)，你們能教我嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
天上飄滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開(kāi)開(kāi)心心的我們，今天玩得好盡興��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文8
湛藍(lán)的天空中，一個(gè)個(gè)五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏飛來(lái)飛去。這是明媚的春日里最美麗的畫(huà)面。我抬頭望著天上的風(fēng)箏，腦海中不禁浮現(xiàn)出那一年與老師放飛風(fēng)箏的情景。
那也是這樣一個(gè)春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們渴望舒展筋骨。廣場(chǎng)上，老師牽著我的小手，我們一起踏著春天的節(jié)拍，迎著怡人的春風(fēng)，讓手中的風(fēng)箏在天空緩緩飛起。
可愛(ài)的風(fēng)箏自由飛舞著，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒拽向西。老師在地上操縱著線，既讓風(fēng)箏能夠飛翔自如，又控制它盡量別太偏離“航向”。而我欣賞著老師那“神乎其技”的表演，歡呼跳躍，欣喜不已。
然而，事情總難一帆風(fēng)順。
一陣大風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)箏被刮到了一棵大樹(shù)上。我愉快的心情頓然消失�！袄蠋煟L(fēng)箏跑到大樹(shù)里面去了，這可怎么辦呢？要不把線剪斷吧，我們?cè)儋I(mǎi)一個(gè)吧！”我的眼里噙滿(mǎn)了淚水。老師搖了搖頭，回答說(shuō)：“阿群，我們不能這么做。風(fēng)箏與線是一個(gè)不可分割的整體。如果沒(méi)有了線，風(fēng)箏就失去了目標(biāo)，就會(huì)偏離正確的方向；如果沒(méi)有了風(fēng)箏，線也就失去了用處。它們是不能分開(kāi)的小伙伴呢。”“那么我們應(yīng)該怎么辦呢？”老師靈光一閃，找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，沒(méi)用幾下，風(fēng)箏就從樹(shù)上掉了下來(lái)。接著，風(fēng)箏又重新飛上了天空。
……
“大哥哥！大哥哥！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是個(gè)小妹妹�！按蟾绺�，我的風(fēng)箏斷線了，你能幫我把線接好嗎？”我沖她一笑，說(shuō)當(dāng)然可以。蹲下身子，我?guī)退丫�接好，并說(shuō)：“小妹妹，你要好好愛(ài)護(hù)線哦，因?yàn)闆](méi)有了線，風(fēng)箏就再也飛不起來(lái)了！”“嗯！”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著小妹妹快樂(lè)放風(fēng)箏的情景，我仿佛看到了當(dāng)年的自己，也想起了敬愛(ài)的老師。
我與老師已多年未見(jiàn)，但老師就像一根線，而我就是那線上飛翔的風(fēng)箏，我們的師生之情永遠(yuǎn)不會(huì)斷。老師，您好嗎？風(fēng)箏想念它的線。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文9
春天的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小草也從地里探出頭來(lái)，給大地鋪上了綠色的地毯。我和小華來(lái)到了公園一起放風(fēng)箏。
天空中已經(jīng)有好幾個(gè)風(fēng)箏在天空中飛舞。有紅紅的小金魚(yú)和又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣在天空中嬉戲玩耍，還有一只老鷹風(fēng)箏在追逐小魚(yú)和蜈蚣。那真是一副美麗的風(fēng)箏圖畫(huà)��！
只見(jiàn)還有一個(gè)小孩子和爸爸媽媽在放風(fēng)箏，爸爸媽媽正在旁邊。好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。欣賞著孩子的風(fēng)箏。
我被眼前的情景吸引了，也想趕緊放風(fēng)箏。便急忙右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，讓小華在后面高高的舉起風(fēng)箏，我們跑啊跑，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就喊：“快把風(fēng)箏往上拋�！毙∪A聽(tīng)到了就把風(fēng)箏使勁的往上拋，可是風(fēng)箏在天空中晃悠了幾下掉了下來(lái)。我們又試了一次，可是風(fēng)箏還是從天空中掉了下來(lái)。我們有點(diǎn)灰心，這時(shí)小紅走了過(guò)來(lái)，她對(duì)我們說(shuō)：“我媽媽說(shuō)放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放，不能順風(fēng)放，你們?cè)僭囈淮伟�！”我們又試了一次，這回風(fēng)箏真的飛上了天空。我覺(jué)得風(fēng)箏好像在天空中對(duì)我說(shuō)“：再把我放高點(diǎn)，再把我放高點(diǎn)，我要飛得更高，好和金魚(yú)、老鷹、蜈蚣一起玩游戲。”我趕緊放風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏飛得更高了。我高興極了，這才注意到我旁邊還有一個(gè)小女孩手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏笑呵呵的看著我們。她對(duì)我說(shuō)：“能幫我把風(fēng)箏放飛嗎！”我高興的跑過(guò)去幫她把風(fēng)箏也放飛上了天空。只見(jiàn)蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣、老鷹、蝴蝶風(fēng)箏一起在空中飛舞，我的心也隨之飛上了天空和他們一起翱翔。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，掌握了放風(fēng)箏的技巧，我好開(kāi)心，什么時(shí)候還能再來(lái)放風(fēng)箏啊！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文10
農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)鶯飛，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，楊樹(shù)柳樹(shù)正在梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”，小草探出了自己的小腦袋，正在迎接前來(lái)放風(fēng)箏的小朋友們。
你瞧，亮亮和小明正在那里準(zhǔn)備放風(fēng)箏。亮亮一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，扭過(guò)頭來(lái)望著小明。小明呢，把燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，但是他還是覺(jué)得不夠高，于是又踮起腳尖，向亮亮喊道：“我準(zhǔn)備好了！”亮亮提高了嗓門(mén)喊道：“我數(shù)到三時(shí)，你就松手，明白嗎？”“明白！”“一、二、三——放手！”話音剛落，小明使勁地把風(fēng)箏往天上一拋，亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來(lái)。燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天，越飛越高，越變?cè)叫�，最后變成了一個(gè)比芝麻粒還要小的小黑點(diǎn)。站在一旁的蘭蘭捧著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們倆，羨慕地說(shuō)：“你們配合得可真默契，我要向你們學(xué)習(xí)！”
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就像喝醉了酒似的，跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來(lái)：“亮亮！快拉風(fēng)箏線，我們的風(fēng)箏快要掉下來(lái)啦！”“知道了，看我的！”亮亮不慌不忙，把風(fēng)箏線使勁兒一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，又重新飛上藍(lán)天，沖進(jìn)了云霄。不一會(huì)兒，蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天空！
不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩一邊盯著高飛的風(fēng)箏，一邊拉著風(fēng)箏線，歡快地說(shuō)：“爸爸媽媽你們快看，我的彩虹風(fēng)箏飛得多高�。 卑职执钪鴭寢尩募绨�，抬頭看著孩子的風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“我們的小寶貝真棒，竟然會(huì)放風(fēng)箏了！”
湛藍(lán)的天空中飛著一只只五彩繽紛的風(fēng)箏：活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，好像在快樂(lè)地嬉戲；威風(fēng)凜凜的老鷹，正在展翅翱翔；還有呼風(fēng)喚雨的長(zhǎng)龍也在空中飛舞。
在春風(fēng)姐姐的吹拂下，一只只承載著夢(mèng)想的風(fēng)箏被天真可愛(ài)的小朋友們送上了藍(lán)天！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文11
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中飄浮著，小鳥(niǎo)們唱著歌自由自在地在藍(lán)天飛翔著。
你瞧，亮亮、小明和蘭蘭正在草地上放風(fēng)箏呢！只見(jiàn)小明拿著燕子風(fēng)箏，踮起了腳尖，站在草坪上，把風(fēng)箏高高地舉起，沖亮亮喊：“我準(zhǔn)備好了，可以開(kāi)始了�！绷亮烈皇掷L(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲說(shuō)：“好！我數(shù)到三，你就放手！”當(dāng)亮亮數(shù)到“三”時(shí)，小明把風(fēng)箏往天空上奮力一拋，亮亮像離弦的箭一樣飛快地跑去。旁邊的蘭蘭手捧著蝴蝶風(fēng)箏，也跟著一起跑了起來(lái)。春風(fēng)拂過(guò)她的笑臉，在她的身后撒下了一串銀鈴般的笑聲。亮亮不停地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸，有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，像是在翩翩起舞。孩子們看著天上的風(fēng)箏，笑著，蹦著，快樂(lè)極了！
突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，風(fēng)箏一下子往下掉，在半空中劃下了一道弧線，眼看著就要掉下來(lái)了。小明急得大叫起來(lái)：“亮亮，快跑，快收緊線，要逆風(fēng)跑，不要讓風(fēng)箏掉下來(lái)！”亮亮像收到命令一樣，飛快地逆風(fēng)奔跑，燕子風(fēng)箏在他們的拯救下如獲重生，再次飛向了天空。這一次，飛得比剛才還要高，好像馬上要飛到外太空去了呢！從地上往上看，只看到一個(gè)小黑點(diǎn)。
在他們的幫助下，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏送上了天。他們望著天上的風(fēng)箏，他們開(kāi)心地活蹦亂跳，在草地上歡快地奔跑。
不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兦疲业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了，好高呀！”爸爸搭著媽媽的肩膀，開(kāi)心地望著孩子，說(shuō)：“他這么小就會(huì)放風(fēng)箏了，那可真棒呢！”
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了：有可愛(ài)的“金魚(yú)”在云海里遨游；有巨大的“蜈蚣”在半空中扭動(dòng)；威風(fēng)凜凜的“老鷹”在空中展翅翱翔。
天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩著，地上的人笑著跑著，成了一幅多么美麗的春景圖�。�
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文12
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾欤液透绺�、妹妹一起趁著溫暖的春風(fēng)去英歌石植物園放風(fēng)箏。
植物園的風(fēng)箏可真多��！花花綠綠，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的紅鯉魚(yú)，有展翅翱翔的老鷹，有無(wú)數(shù)條腿擺動(dòng)的蜈蚣，還有蜿蜒盤(pán)旋的巨龍。我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們的風(fēng)箏一定是最漂亮、飛的最高的�！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，我和哥哥開(kāi)始放風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手提著風(fēng)箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風(fēng)箏，用力向上一拋，結(jié)果風(fēng)箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開(kāi)始思考是怎么回事，哥哥說(shuō)：“放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)飛才對(duì)，我們方向錯(cuò)了�！庇谑俏覀儞Q了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，妹妹高興地叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我放線讓風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏在藍(lán)天里飛翔，一會(huì)兒翻飛，一會(huì)兒滑翔，姿勢(shì)非常優(yōu)美�？匆�(jiàn)我們的風(fēng)箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說(shuō)：“你們也幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”有了之前的經(jīng)驗(yàn)，妹妹的風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了，蝴蝶風(fēng)箏好像要追趕我們的燕子風(fēng)箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？
離我們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏是一個(gè)七彩三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會(huì)兒看著小男孩，一會(huì)兒看著天上的風(fēng)箏。正在這時(shí)，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏和小男孩的七彩三角風(fēng)箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒(méi)想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整，把兩個(gè)風(fēng)箏分開(kāi)了，讓他們繼續(xù)飛翔。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，觀看的人也越來(lái)越多，看著這些風(fēng)箏，我第一次覺(jué)得放風(fēng)箏看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也是需要技巧和配合的呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文13
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，是我和小朋友放風(fēng)箏的好日子。正如《村居》詩(shī)句所寫(xiě)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
我和小明、小紅一起來(lái)到了兒童公園，有很多人在放風(fēng)箏，因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)速特別適合風(fēng)箏起飛，我們很快找到了一塊空曠的地方，我抬頭看到碧藍(lán)的天空上飛著五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像爬來(lái)爬去多足的蜈蚣，有的像自由自在暢游的小金魚(yú)……這時(shí)，小明對(duì)我喊道：“快來(lái)幫忙！我們最漂亮的小燕子風(fēng)箏已經(jīng)迫不及待的要飛上天空了�！庇谑俏夷弥L(fēng)箏軸和線，小明提著燕子風(fēng)箏，快速的朝著順風(fēng)的方向奔跑起來(lái)，當(dāng)小明松開(kāi)雙手，風(fēng)箏在空中晃晃悠悠飛起來(lái)，但又很快的落到了地上，我繼續(xù)拉著繩子快馬加鞭的往前沖，但風(fēng)箏依舊在地上微絲不動(dòng)的躺著，小紅急的眼淚都要哭出來(lái)的，之前信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我們，現(xiàn)在都垂頭喪氣的坐在地上，大家都靜靜地思考著到底錯(cuò)在哪里？我跟小明和小紅說(shuō)：“我們別灰心，失敗是成功之母！只要我們?nèi)齻�(gè)人齊心協(xié)力，一定會(huì)讓小燕子風(fēng)箏飛上天空�！甭�(tīng)到這里，他們重新振作起來(lái)，小紅去請(qǐng)教旁邊的大哥哥姐姐們，我和小明檢查風(fēng)箏有沒(méi)有破損或折斷……這一次我和小明互換了角色，小明準(zhǔn)備起跑，我雙手舉著風(fēng)箏站在高處，聽(tīng)到小紅喊著1、2、3開(kāi)始跑，我們兩個(gè)人朝著同一個(gè)方向奮力奔跑，我輕輕的松開(kāi)雙手，小燕子風(fēng)箏欣喜若狂的加入到了天空的游樂(lè)場(chǎng)，看著她在天空中自由自在的飛翔著，我們都替她開(kāi)心。
遠(yuǎn)處一家三口在其樂(lè)融融的望著空中的風(fēng)箏，小男孩正歡快的跑著，空中的三色風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，他的爸爸、媽媽相擁站在一起，仿佛看到自己小時(shí)候的樣子……我多么希望我的爸爸、媽媽也能陪我一起放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文14
周日，陽(yáng)光明媚，小剛、小蘭還有小明，他們打算一起去公園里放風(fēng)箏。
他們帶上風(fēng)箏，然后就朝著公園的方向走去，還沒(méi)到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的他們就看見(jiàn)了天空中有許多風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，揮舞著它那數(shù)不清的腿，好威風(fēng)啊！有兇狠的老鷹風(fēng)箏，瞪著大大的眼睛，神氣極了！
到了公園，他們?nèi)诉x中了一片空地，開(kāi)始放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小剛踮起腳高高地舉著風(fēng)箏，小明對(duì)小剛喊：“風(fēng)來(lái)了，你就把風(fēng)箏拋出去�！敝灰�(jiàn)小明逆著風(fēng)，快速地向前跑去，邊跑邊回頭對(duì)小剛喊道：“小剛，快把風(fēng)箏拋出去！”小剛收到指令，用力往上一跳，使勁地把風(fēng)箏拋了出去，風(fēng)箏慢慢地往天上飛去，飛到了一定的高度后，小明慢下了腳步，改成倒退著走，隨著他的手有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松的，就這樣，風(fēng)箏越飛越高�？粗谔炜崭吒唢w翔的風(fēng)箏，大家都?xì)g呼起來(lái)。
忽然，風(fēng)漸漸變小了，風(fēng)箏筆直地掉了下來(lái)，栽在了草地上，小明沮喪極了。小剛安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)俜乓淮巍！边@時(shí)風(fēng)又大了起來(lái)，不一會(huì)兒，他們的小燕子風(fēng)箏又飛上了天空，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。小蘭捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地對(duì)他們說(shuō)：“你們配合的真好。”
不遠(yuǎn)處有一家三口，他們也在放風(fēng)箏。那個(gè)孩子放著一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然飛的不高，但那小孩還是很興奮地對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)放風(fēng)箏啦！我會(huì)放風(fēng)箏啦！”“你會(huì)放風(fēng)箏啦？真棒！”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說(shuō)。
一個(gè)個(gè)色彩艷麗的風(fēng)箏，高高飛起，好像一幅美麗的畫(huà)，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的風(fēng)箏，給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)，每個(gè)人的臉上都是笑容，笑聲傳遍了公園的每一個(gè)角落。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，白云下一只機(jī)敏的老鷹在展翅翱翔。更有趣的是，連搖頭擺尾的蜈蚣和悠哉悠哉的金魚(yú)也顫顫巍巍地飛上了天空……哦，原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！
這些五彩斑斕的風(fēng)箏給這個(gè)平靜的早晨平添了許多生趣。你看，那只兇猛的老鷹正死死盯著那只紅色的蜈蚣，好像在想：我一定要吃掉你！蜈蚣似乎有點(diǎn)膽怯，抖動(dòng)著兩排細(xì)細(xì)的短腿，卻也不甘示弱地瞪大了眼睛。那條悠閑自得的金魚(yú)也似乎嗅到了一絲緊張的氣息，快速地游走了……不遠(yuǎn)處還有一只彩虹色的三角形風(fēng)箏，細(xì)細(xì)的線繩牽在了一個(gè)小男孩的手中。他時(shí)而跑著，時(shí)而蹦著，時(shí)而跳著，風(fēng)箏也跟著忽高忽低地在風(fēng)中舞動(dòng)著。他的爸爸、媽媽入迷地看著孩子的表演，似乎想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光。
小明、小剛和小紅也來(lái)到了草坪上，他們?cè)缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
剛開(kāi)始他們各自扯著風(fēng)箏的線繩往前跑，可是跑得滿(mǎn)頭大汗也無(wú)法讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
“你們可以一起配合著……”旁邊一位叔叔微笑著提醒道。
對(duì)呀！人心齊，泰山移！三個(gè)人恍然大悟起來(lái)。
說(shuō)干就干。小剛抓住線繩在前面跑，小明舉著風(fēng)箏跟在后面。這時(shí)，恰好刮過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，小明趕緊把風(fēng)箏向上拋出去，小剛卯足勁兒向前沖去……在小紅的加油聲中，那只色彩斑斕的小燕子終于飛起來(lái)了！隨著小剛不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，線繩也變得隱隱約約、若有若無(wú)，小燕子似乎徹底擺脫了束縛，自由地在藍(lán)天中飛翔。
按照同樣的方法，小明和小紅的風(fēng)箏也高高地飛到了藍(lán)天上�？粗亲杂娠w翔的風(fēng)箏，好像他們自己也飛到了天上，看到了廣闊無(wú)垠的天空和大地，內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)比的快樂(lè)。
大家笑逐顏開(kāi)，歡呼雀躍著。歡聲笑語(yǔ)匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大合唱，傳遍了四面八方。我想這是春天里最美妙的歌聲吧！
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