三年級(jí)開學(xué)作文

2022-04-27 開學(xué)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)開學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)開學(xué)作文篇1

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……

　　來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。

　　來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。

　　我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

三年級(jí)開學(xué)作文篇2

　　開學(xué)了開學(xué)了！同學(xué)們都背著各式各樣的書包上學(xué)去。我在路上走著，有幾只小鳥在“喳喳”叫呢！路邊的樹似乎在向我招手，微風(fēng)吹到臉上舒服極了！

　　到了校園，哇！校園變得好漂亮呀！墻壁潔白，噴泉開放著，美麗極了。一旁的鮮花似乎對(duì)我們點(diǎn)頭！我來(lái)到教室，一看，“哇！教室里有一臺(tái)電腦！”我高興極了，激動(dòng)地蹦了起來(lái)。我坐到自己的座位上，有發(fā)現(xiàn)了桌子和椅子都換新的了，桌子動(dòng)能當(dāng)“鏡子了”！等我拿到新書后，一股油墨的清香味迎面撲來(lái)我拿著新書真是愛(ài)不釋手。發(fā)完書后，我和小伙伴們一起追逐打鬧。班里不少同學(xué)都長(zhǎng)高了，也有的變胖了！和藹可親的盧老師也變的更年輕漂亮了！又是一個(gè)新學(xué)期，又有一份新的收獲。在這學(xué)期了，我打算：上課專心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)認(rèn)真，要舉一反三，思維要變的靈活。我現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)應(yīng)該更主動(dòng)，不能再像三年級(jí)那樣拖拉了，應(yīng)該變得更懂事。

　　開學(xué)了！我好像又長(zhǎng)大了一些。

三年級(jí)開學(xué)作文篇3

　　時(shí)間在飛逝。非�？�，我這個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生也將要踏上四年級(jí)的教室，說(shuō)明我又邁進(jìn)了一大步。

　　以前我非常高興，因要升三年級(jí)而興奮。現(xiàn)在又要升四年級(jí)感覺(jué)到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過(guò)去了。我還記得小沈陽(yáng)在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過(guò)去了。我覺(jué)得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》里說(shuō)過(guò)，人雖然永遠(yuǎn)跑過(guò)不時(shí)間，但是可以比原來(lái)快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會(huì)覺(jué)得非常漫長(zhǎng)的。

　　上了四年級(jí)后，我將會(huì)迎來(lái)怎樣的考驗(yàn)？因?yàn)�，上了四年�?jí)后，再過(guò)兩年就是六年級(jí)的畢業(yè)生了，考試必須要專注，要不然就會(huì)在這個(gè)地方跌倒的。況且，到了四年級(jí)任務(wù)會(huì)加重，一刻都不能放松，不是這樣做的話就會(huì)嚴(yán)重失敗。所以，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！

　　快要開學(xué)了，我的心可真是無(wú)比激動(dòng)��！

三年級(jí)開學(xué)作文篇4

　　今天我們開學(xué)了。我們班的同學(xué)都很早就來(lái)到了班里。校園里，走廊里，班級(jí)里一片歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著喜氣洋洋的氣氛。

　　一個(gè)假期不見(jiàn)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，男孩子更加帥氣、女孩子們也更美麗了。我看我的同桌也似乎高了許多，也胖了一些，唯一不變的是他依然是做什么都是不慌不忙的，顯得比以前更加穩(wěn)重了。上課鈴聲響了，老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，她臉上化了淡妝，帶著輕輕的微笑，開始了我們新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。

　　午飯時(shí)間到了，我們還在食堂外面排隊(duì)的時(shí)候，飯菜的香味就悄悄的鉆進(jìn)了我的鼻子，嗯！真香�。〗裉炜隙ㄓ泻贸缘腵，結(jié)果果然是不出我的預(yù)料，今天的飯菜可豐富了！好吃的雞腿，有營(yíng)養(yǎng)的青菜，熱乎乎的米飯，還有美味的大頭菜。我以前吃著不好吃的東西今天都覺(jué)得十分好吃，我也不知道什么原因，反正很好吃，不一會(huì)我就吃完了。

　　開學(xué)的第一天，我萬(wàn)事如意，希望整個(gè)新學(xué)期都像今天一樣順利。

三年級(jí)開學(xué)作文篇5

　　今天，我們?nèi)?bào)名了，我現(xiàn)在的教室在以前的教室的上面，高高的柳樹透過(guò)窗子就可以看到，窗戶擦得明亮，教室打掃的干凈，真讓人欣慰。

　　我們領(lǐng)了書后，媽媽替我交了那50元錢，我正準(zhǔn)備交作業(yè)，突然，鐘艾紋說(shuō)，9月1日交作業(yè)，我這才回到我的座位。

　　盼望著9月1日上課。

三年級(jí)開學(xué)作文篇6

　　不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

　　對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千！

　　自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

　　一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，此時(shí)白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而就是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

　　初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。

　　小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，此時(shí)追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛Γ�(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過(guò)，便無(wú)悔。

　　天空固然高，道路固然難�？梢木途褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過(guò)于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說(shuō)期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說(shuō)后悔

　　縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，然而也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

三年級(jí)開學(xué)作文篇7

　　今天是開學(xué)的第一天，上學(xué)的路上，到處都是學(xué)生和家長(zhǎng)校園更是熱鬧。走進(jìn)高年級(jí)的教室，我看見(jiàn)了許多陌生的同學(xué)，熟悉的面孔只有幾張，我們的班主任名字叫，錢李門。他十分嚴(yán)肅，眼睛直盯著我們，好像要看透我們的心思似的，使我瑞瑞不安。

　　老師來(lái)了，同學(xué)們不再胡打亂鬧了，都安靜地做好，等待著老師講新課。老師用他那響亮而又溫柔的聲音說(shuō)：“孩子們，今后我就是你們的老師了，希望我們以后要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不要辜負(fù)老師的心愿，好嗎?”“好�！蔽迨鄠€(gè)不同的聲音一起喊。

　　我們不要辜負(fù)老師的心愿，這種聲音永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。