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難忘的開(kāi)學(xué)作文

2022-03-24 開(kāi)學(xué)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1

  一件難忘的事 今年開(kāi)學(xué)的第四天,我和王恒之間發(fā)生了一件難忘的事。

  那天,王恒第一次來(lái)到我們宿舍,我想我要先給他個(gè)下馬 威,讓他嘗嘗我的厲害,我就向他挑戰(zhàn):“王恒,咱倆摔一 跤,怎么樣!”他怯怯地說(shuō):“不――”我不由分說(shuō),上前就 把他摔倒在地,哪知他翻身起來(lái),又一下子把我摔到了,并死 死的按住了我。我動(dòng)彈不得,急得滿臉通紅,也羞得滿臉通 紅。他走了,我氣憤的從地上爬起來(lái),為挽回面子,我說(shuō):“看我怎么收拾他,我要讓她真正嘗嘗我的厲害!睅讉(gè)好朋友都勸我說(shuō):“你不要報(bào)復(fù)他了,他也是我們的新朋友呀!”我更氣憤了,“我也有面子呀!誰(shuí)讓他讓我當(dāng)眾沒(méi)臉! 我一直尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)來(lái)了,我正在窗前寫(xiě)作業(yè),一抬頭,發(fā)現(xiàn)他正在跑步,我計(jì)上心來(lái),快速跑到外面,偷偷到他跟前,趁他不注意,把腿橫在了他的面前,他只顧和別人比賽沒(méi)看見(jiàn),一跑就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上,他哭了,被幾個(gè)同學(xué)扶回了宿舍,我暗暗高興,這回你知道我不好惹了吧!

  晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上越想越覺(jué)得我很過(guò)分,我應(yīng)該向他道歉,可這多沒(méi)面子呀,但確實(shí)我錯(cuò)了,我很矛盾,最后我決定我要向他說(shuō)對(duì)不起,王老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改才算男子漢,我推醒了他,鄭重地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起”我的臉馬上紅了,可我還是很高興。他回過(guò)頭來(lái),滿臉忠誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友不是嗎?”我說(shuō):“是的,這也我最大的愿望!” 從那以后,我和他真的成了形影不離的好朋友

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2

  豐富多彩的暑假生活即將結(jié)束了,又迎來(lái)了我們新的學(xué)期,新的老師,新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  當(dāng)我踏入那陌生又熟悉的學(xué)校時(shí),我深深的吸了一口氣,好清新的空氣啊,哇!學(xué)校好大的變化啊,乒乓球臺(tái)多了,足球場(chǎng)也有了,教學(xué)樓的墻面重新粉刷了。走到了教室又看到了我敬愛(ài)的班主任——盧老師。我說(shuō)了一聲:“老師早上好“。老師回應(yīng)了一聲”好“。我找了一個(gè)位置坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì),我不由自主地想起我的好朋友——肖夢(mèng)潔怎么還沒(méi)來(lái)?果然,我一說(shuō)完,她就來(lái)了,她坐在我后面的一桌。我們班還來(lái)了幾位新生同學(xué):文靜的黃月琳,馬虎的王杰,膽小如鼠的程高遠(yuǎn),調(diào)皮的羅煒明,粗心的陳敏,搞笑的鄧宇凡。有些人還偶爾開(kāi)玩笑說(shuō):鄧云芳就是鄧宇凡,鄧宇凡就是鄧云芳,每當(dāng)聽(tīng)到這些時(shí),我都會(huì)身不由己的笑起來(lái),甚至可以笑到肚子痛。少部分同學(xué)還沒(méi)來(lái),也有來(lái)了又走的。

  在這個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在本學(xué)期里能取得更好的成績(jī)!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3

  發(fā)生在校園里的一件事,令我至今都難以忘懷。

  記得在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)課間,我們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候,一不小心,我被石頭絆倒了,一下子趴在了地上,當(dāng)時(shí)我一下就沒(méi)有了力氣,疼得我呲牙咧嘴,直掉眼淚。這是,我們班的同學(xué)余家悅聽(tīng)見(jiàn)了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“陳誠(chéng)哲,你怎么了?沒(méi)事吧?”我把剛才發(fā)生的事一五一十的告訴了他。他伸出手,堅(jiān)定地說(shuō):“來(lái),我背你回教室。”說(shuō)完,他連攙帶背的把我背回了教室。

  剛進(jìn)教室,羅老師看見(jiàn)了,急切的問(wèn):“這是怎么回事?怎么那么不小心?快!我騎車送你上醫(yī)院!”

  于是我坐上羅老師的自行車來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔給我拍了片子,羅老師和媽媽都生怕我會(huì)骨折,緊張極了!

  片子終于出來(lái)了,醫(yī)生叔叔說(shuō):“這個(gè)孩子,沒(méi)什么問(wèn)題,只是肌肉拉傷,回家用涼水冷敷一下,修養(yǎng)兩天就行了!”這時(shí)羅老師和媽媽終于松了一口氣!

  通過(guò)這件事,我深刻地體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那份真誠(chéng)的愛(ài),我擁有這樣的`同學(xué)和老師而感到自豪!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4

  新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。星期五下午我們?nèi)熒寄弥首拥讲賵?chǎng)上去舉行開(kāi)學(xué)典禮。

  我們靜靜地坐在凳子上,等著校長(zhǎng)胡老師來(lái)給我們講話。過(guò)了一會(huì)兒,胡老師挺著胸,氣昂昂地來(lái)到大家面前。向在坐的大家問(wèn)好。你看,那胡老師說(shuō)話多么溫和呀!胡老師先向大家介紹了一(1)班到六(2)班的文明小學(xué)生、優(yōu)秀小學(xué)生等等。然后,周老師給我們每人發(fā)下一張“太陽(yáng)希望小學(xué)20xx學(xué)年度始業(yè)教育要求”的紙。過(guò)了一會(huì)兒,胡老師說(shuō):“下面請(qǐng)看你們手上的一張紙,我給你們講一下!焙蠋熤v到了安全之類,我想:我以后不能再玩危險(xiǎn)的游戲了。胡老師講到交往之類,我又想:“我一定要在別人困難的時(shí)候,去幫助他。學(xué)習(xí)教育是最重要的,我一定要刻苦學(xué)習(xí)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),難題自己面對(duì)。多看課外書(shū),在書(shū)上取得知識(shí)。要講衛(wèi)生,做一個(gè)干凈的人。自己的事情要自己做,要經(jīng)常鍛煉,使自己變的強(qiáng)壯。要保護(hù)好眼睛。聽(tīng)了胡老師的講解,使我懂得了許多。

  在這新的學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)不再馬虎,晚上放棄精彩的電視節(jié)目而專心復(fù)習(xí)功課嗎。做一個(gè)真正的好學(xué)生。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5

  今天,開(kāi)學(xué)第一課播出了。那些令人感動(dòng)和敬佩的人和事,深深印在我腦海中揮之不去。

  這次的開(kāi)學(xué)第一課,主要以夢(mèng)想為主。其中小威的媽媽令我感動(dòng)不已。小威是個(gè)自閉智力低下的孩子,他說(shuō)話結(jié)巴,臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心,帶著小威,走遍了許多醫(yī)院。每一次醫(yī)生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個(gè)信念,一定要讓小威有一個(gè)多彩的人生。就這樣,憑著每個(gè)月微博的收入,他的媽媽要讓小威學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗,一次又一次的努力,十五年過(guò)去,她把青春全部奉獻(xiàn)給孩子。上帝似乎被這個(gè)執(zhí)著的女人打動(dòng)了,她的兒子終于學(xué)會(huì)了鋼琴,而這一刻,她也淚流滿面……

  這是什么堅(jiān)強(qiáng)的后盾支撐著她?是什么讓她永遠(yuǎn)不放棄,不倒下?是夢(mèng)想!永遠(yuǎn)不熄滅的夢(mèng)想!為了孩子能和正常人一樣,她灑下了多少血汗!是這樣一個(gè)信念,使小威和她的人生的帆船起航,并乘風(fēng)破浪!夢(mèng)想就是動(dòng)力,有夢(mèng)就要堅(jiān)持,有夢(mèng)就有希望。

  其實(shí),我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想?yún)R在一起,便是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng),就是中國(guó)復(fù)興起來(lái),變得更強(qiáng)大。然而我們也要為這個(gè)巨大的夢(mèng)想分擔(dān)一部分,F(xiàn)在中國(guó)人去外國(guó)旅游,都會(huì)受到他人的不屑,這是為何?因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我們沒(méi)有修養(yǎng)。確實(shí):亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧嘩……如果我們每個(gè)人從自己做起,講道德,懂禮貌,就是為中國(guó)夢(mèng)添上了一筆,使中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)走近了一步。

  開(kāi)學(xué)第一課給了我很大的啟發(fā),使我明白了一個(gè)道理:如果心中有理想有目標(biāo),哪怕遇到障礙,也不會(huì)迷失人生的方向,你才會(huì)鼓起勇氣,越過(guò)障礙,去達(dá)到你的理想和目標(biāo)。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6

  20xx年8月29日,原本是個(gè)平淡無(wú)奇的日子,但它卻讓我難以忘懷,因?yàn)檫@是我邁入初中的開(kāi)學(xué)第一天!

  走進(jìn)濮陽(yáng)市第一中學(xué)的大門(mén),一座氣派的雕塑映入眼簾,它矗立在那里,似乎時(shí)時(shí)刻刻在觀察著我們。再往里走是幾棵大樹(shù),它們的排列并非蓊蓊郁郁,也不是密不透風(fēng),而是稀疏的一排,一陣微風(fēng)吹過(guò),透出了幾分懶洋洋的氛圍。

  領(lǐng)完通知單,我便耐不住性子,奔向了教室。我很榮幸,能來(lái)到謝文華老師的班。一踏進(jìn)教室,一種熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái):一張張充滿歲月痕跡的課桌;一個(gè)個(gè)貼在墻上的標(biāo)語(yǔ);還有兩塊古樸的黑板;當(dāng)然,更有和藹可親的老師,她們就像我們的朋友,與我們十分親近。

  謝老師擔(dān)心我們一時(shí)適應(yīng)不了初中的生活,在語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們:你們都是大孩子了,看到社會(huì)上不好的事要學(xué)會(huì)正確對(duì)待;初中的學(xué)科增多,囑咐我們要合理規(guī)劃時(shí)間;要把寫(xiě)作當(dāng)成一件快樂(lè)的事……我想,謝老師這么含辛茹苦的為我們著想,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏呢?

  下午,打掃新教室,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,似乎都想為班級(jí)盡自己的一份力。

  要集合了,當(dāng)我們走進(jìn)文化廣場(chǎng),不由得心頭為之一振:跳遠(yuǎn)、足球、籃球、羽毛球、排球的場(chǎng)地應(yīng)有盡有;400米的跑道是以后我們揮灑汗水的地方;兩公頃的一體化操場(chǎng),所有場(chǎng)地都依偎在它的“懷抱”里。

  隨后又進(jìn)行了授旗儀式。當(dāng)鮮紅的班旗揮舞在半空,我的內(nèi)心激動(dòng)不已,有一種力量驅(qū)使著我要為八班做出自己的貢獻(xiàn)!

  教學(xué)樓外墻上的大鐘敲了七下,疲憊的太陽(yáng)也下了班,開(kāi)學(xué)的第一天就這樣結(jié)束了。我下定決心:以后的四年要更加努力,人生能有幾回搏!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7

  今天上午,我們?cè)陲L(fēng)雨球場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  風(fēng)雨球場(chǎng)里的人可多了!同學(xué)們都穿著橘紅色的校服,整整齊齊坐在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片紅色的海洋。

  不一會(huì)兒,舞臺(tái)上出現(xiàn)了一條黃色和紅色相互交錯(cuò)的龍,有七八個(gè)男生舉著,在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光。

  舞臺(tái)上的大哥哥們舉著龍,一個(gè)人舉著龍頭在前,其余的人舉著龍身子和龍尾,在舞臺(tái)上來(lái)來(lái)往往,變化著花樣。一會(huì)兒,彩龍變得彎彎曲曲的,一下子有變成了幾條直線,一會(huì)兒又在舞臺(tái)上左搖右擺。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著,連連拍手叫好。

  機(jī)器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的四個(gè)機(jī)器人站在舞臺(tái)的正前方,隨著音樂(lè),一會(huì)兒左邊扭扭,一會(huì)兒右邊妞妞,一會(huì)兒雙手平伸,一會(huì)兒雙臂抱攏,還在地上翻起了跟頭呢。同學(xué)們都看呆了。

  開(kāi)學(xué)典禮上的節(jié)目還有很多呢!有老師邊跳邊唱,有同學(xué)和老師在一起打拳,有老師們?cè)诶收b,還有籃球班的男生們?cè)谝恍囊灰獾恼莆帐种械幕@球,就怕這些調(diào)皮的球時(shí)不時(shí)地滾下舞臺(tái)。

  這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們大開(kāi)眼界!

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8

  一進(jìn)階梯教室就看見(jiàn)了她,她穿著我中午特地說(shuō)的衣服。歲月如梭,一條條細(xì)線張牙舞爪地肆虐在她的臉上,眉頭也因?yàn)榻?jīng)常緊鎖著,漸漸有了兩道平行線。

  上課前我不時(shí)的朝后望她,只可惜人很多,把她給擋住了?晌疫是忍不住扭過(guò)身體想要看到她,就像她會(huì)一直盯著我小小的背一樣,我只看著前方的大道,而她只是在看我漸行漸遠(yuǎn)的背影。

  班會(huì)課在一首《游子吟》中拉開(kāi)了大幕。在看那段女兒對(duì)爸爸的工作沒(méi)有思想負(fù)擔(dān)的視頻的時(shí)候,我也忽然明白,父母是那么容易滿足,只需在同學(xué)面前的問(wèn)候,就可以甜蜜幸福他們一整天的時(shí)間。但我們不知道,我們平時(shí)的一些言行舉止,可能傷到他們滿腔熱血的心,F(xiàn)在,我把臉埋在胳膊肘里,鼻腔里充斥著生命的味道,我想我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些。

  突然回想到那次我放學(xué)沒(méi)有及時(shí)回家而是去了同學(xué)家,但我沒(méi)有告訴媽媽。她看到過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間我還沒(méi)回家,她就給班主任和我的同學(xué)打電話問(wèn)我在哪里,甚至找到了學(xué)校來(lái),后來(lái)終于在同學(xué)家找到了我,當(dāng)時(shí)我玩得很開(kāi)心,并沒(méi)有想到她會(huì)那么著急。我還那樣問(wèn)她,“你干嗎到這里來(lái)找我?”她語(yǔ)氣里帶著難掩的焦急、憤怒和恐懼,“你問(wèn)我為什么到這里來(lái)?你為什么不問(wèn)問(wèn)你自己,你不跟我說(shuō)一聲就過(guò)來(lái),你不知道我著急得快要瘋了嗎!”媽媽她哭了。我記憶里媽媽一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,但她卻在我面前哭了。那時(shí)候我才曉得自己不饒人的話語(yǔ)是多么可惡多么令人厭煩,我開(kāi)始自責(zé),開(kāi)始想讓她不要哭。當(dāng)她胸口的喘息緩緩的抑制下來(lái)后,她轉(zhuǎn)過(guò)身,抱著我,在我耳邊說(shuō),“寶貝,媽媽不能沒(méi)有你啊,媽媽一看不到你就會(huì)胡思亂想,所以媽媽才這樣著急,你要理解媽媽好嗎?”我的心從她抱著我開(kāi)始就融化了,她的話語(yǔ)激蕩著我的心,我臉上漸漸有了濕潤(rùn)的感覺(jué),“吧嗒”一聲,掉落在媽媽的背上,開(kāi)出一朵透明的花。

  每回想起以前的事,總有你的微笑在我眼前。我真的很感謝你,感謝陪我走過(guò)童年時(shí)光。我一定會(huì)感恩你的一切,因?yàn)槲乙吭谀愣,悄悄地告訴你……媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇9

  開(kāi)學(xué)典禮是我們眾多學(xué)生都非常期待的一個(gè)活動(dòng)。這次沒(méi)想到是去我最感興趣的刀剪劍博物館,這讓我格外的開(kāi)心,高興的晚上都差點(diǎn)睡不著覺(jué)。

  第二天一起床,我就急急忙忙的吃過(guò)早飯就走了,生怕趕不上車,我一來(lái)到學(xué)校就走了。

  時(shí)間過(guò)的真快啊,一轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了我日思夜想的刀剪劍博物館。一進(jìn)去上樓就是刀劍館,里面介紹了劍的發(fā)展歷程,和刀的作用。一開(kāi)始我覺(jué)得,刀,不就能殺人、切肉、做手術(shù)嗎?可沒(méi)想到用刀也有那么多講究,如:切肉的刀有幾十種。這次體驗(yàn)還讓我接觸到了真正的寶劍,讓人出呼意料的是真正的劍,那么重,我用兩只手拿都拿不動(dòng)。我們還在展館里,從生活的視角去體驗(yàn)明間凡俗、生活趣識(shí)。

  更讓人不可思議的是,博物館里還恢復(fù)了干將鑄劍場(chǎng)景。通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的在現(xiàn),以及青銅器鑄劍流程模型,在了解鑄劍過(guò)程的同時(shí)我們更能體會(huì)到鑄劍背后的故事。

  在參觀完這個(gè)館以后,我們又來(lái)到了剪刀館,在此館里,告訴了我們剪刀的起源,和剪刀的演變。還有剪刀讓我們那些地方方便了。和中國(guó)剪刀的著名產(chǎn)業(yè)。

  在參觀完這個(gè)館后我們就依依不舍地走了,這次活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課外知識(shí),這真是一次令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇10

  在我的腦海中,有著許多的回憶,它們就像是海邊時(shí)現(xiàn)的貝殼五顏六色,它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的,有時(shí)是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,打開(kāi)抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不經(jīng)意,又想起了那件事……那是初一的一件事,一學(xué)期已到了尾聲,又迎來(lái)了期末考試?荚嚽耙惶,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!

  當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天下午,我看了一眼表,啊?都12點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙的收拾好書(shū)包,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng),我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,碳素筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩3分鐘了,怎么辦?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。唉,這下慘了,沒(méi)帶尺子,畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。

  忽然,我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺(jué)得她幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了她。她沉沒(méi)了一會(huì),說(shuō):“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見(jiàn)她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧!蔽医舆^(guò)那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開(kāi)始考試了,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,想向她道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,她好像明白我的心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說(shuō)完,她就拿起東西走了。望著她離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

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