在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 1
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的.旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課，緊張而又興奮的軍訓(xùn)。
想到軍訓(xùn)，腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”，雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù)，但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松。可不管怎么樣，軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓(xùn)中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影，我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神，融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí)，盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn)，盡管并沒(méi)有整齊劃一，可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí)，就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著我們不服輸?shù)?態(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上，但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫線(xiàn)，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們，刺得睜不開(kāi)眼，汗水順著臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開(kāi)，又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓(xùn)磨練了我們的意志，黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明，是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 3
新學(xué)期，新氣象。我們開(kāi)學(xué)啦！在這幾節(jié)課上，撒貝寧老師還有何炅老師將會(huì)跟我們一起，去跟武打巨星成龍“見(jiàn)面”！讓他給我們上一次別開(kāi)生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那么好當(dāng)?shù)�，要靠自己的�?shí)力去證明自己，如果你在哪一方面有欠缺，就要用比別人多幾倍的時(shí)間用來(lái)練習(xí)。
成龍大師告訴我們：遇到困難不退縮，越是遇到困難就要越打起信心！成龍老師還跟我們分享了他成名背后的艱難付出：他在拍電影的時(shí)候，上至頭發(fā)絲，下至腳趾頭。幾乎都受過(guò)傷。讓我記憶猶新的是：他在拍一部電影，打拳的時(shí)候。他的手指頭突然被折到了后面。但是，我們的成龍老師仍然堅(jiān)持打完了第三拳。結(jié)束了，他突然發(fā)現(xiàn)：唉，我手指頭的位置好像不太對(duì)，劉直接把自己的手指頭掰回了原位�？此埔粋�(gè)玩笑，卻讓我們既心疼，又佩服成龍老師的敬業(yè)之心！
我國(guó)的科技是如此的.強(qiáng)大，發(fā)達(dá)！中國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞——小茶杯，也順利長(zhǎng)大！撒老師說(shuō)：在播放“加油！向未來(lái)”這個(gè)節(jié)目的時(shí)候。它還是個(gè)毛茸茸的小家伙，一個(gè)月不見(jiàn)，長(zhǎng)這么快�！蓖ㄟ^(guò)小茶杯的“爸爸”，還有王源哥哥的實(shí)驗(yàn)中，我明白啦：干什么事不是一次就能成功的。不管做什么都是這樣，失敗了就從頭再來(lái)，要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。
新學(xué)期，新氣象。改掉我身上的壞毛病，加油吧，小辰！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 4
9月2號(hào)上午，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，主持人向我們介紹了三名老人他們的年齡分別是94、99、104歲的老人，
小文在13歲的時(shí)候當(dāng)紅軍，有一個(gè)名字叫做楊政委對(duì)他飛鏟大哥好，對(duì)待自己跟對(duì)待自己的孩子一樣，梁天文知道楊政委有兩個(gè)孩子，可是最終沒(méi)有找到，梁天文找到兩個(gè)孩子，就可以報(bào)答當(dāng)年楊政委對(duì)梁天文的好。
有一個(gè)孩子出生18天，就跟著父母去走長(zhǎng)征，她的名字叫賀捷生，他的父親帶著團(tuán)隊(duì)打了好多的勝仗，在貴州的時(shí)候敵人來(lái)了，他的`父親就去打仗了，可是他不知道他的孩子，重重的在草叢中，打完后，正要喘一口氣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了，就回去找，傷員找到了，就緊緊的抱著孩子。
一個(gè)名叫賀炳炎的孩子，說(shuō)他的父親在打仗的死后，他的右臂中槍了，醫(yī)生就打算把手臂截肢下來(lái)，醫(yī)生就把賀炳炎綁到一個(gè)木板上，嘴里了有一塊毛巾，就用一般用的鋸子一點(diǎn)一點(diǎn)的據(jù)下來(lái)，用了兩個(gè)小時(shí)多才據(jù)下來(lái)。
看完之后，我很感動(dòng)，他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我以后要向他們學(xué)習(xí)，我以后受傷了，不是很疼，就要忍住，要向他們學(xué)習(xí)他們用草鞋走過(guò)雪山，可是我們穿的不是草鞋，在我們走路的時(shí)候，覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就要想想他們是怎么堅(jiān)持下去的。我們不吃飯的時(shí)候，再想想他們一天就只吃一顆黃豆。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 5
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，這些故事都令我非常的感動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容是這樣的：開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容是這樣的：有三個(gè)老紅軍戰(zhàn)士，他們分別是104歲，94歲、99歲。其中胡正先老先生它講述了他年輕時(shí)當(dāng)紅軍軍的時(shí)候，內(nèi)容是這樣的，他們?cè)陂L(zhǎng)征路上，來(lái)到了雪山上，因?yàn)闆](méi)有稻草，所以，紅軍們只好割一塊牛皮綁在自己的腳上，沒(méi)有牛皮的紅軍隊(duì)員，只好光著腳走，在帶刺的路上，胡老先生是光著腳走的，所以腳上被扎的.滿(mǎn)腳是血，最后終于走完了長(zhǎng)征路。
又有一個(gè)紅軍，這個(gè)紅軍是最小的，她才出生18天，就被帶著去打仗了，不過(guò)，以外出生了，父親因?yàn)闆](méi)有注意，再打仗的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有注意，他自己的孩子重重的掉到了草叢里，等他打完仗他才發(fā)現(xiàn)，自己的孩子給不見(jiàn)了，此時(shí)此刻，他大驚失色。最后他知道他的孩子被傷員找到了，有人說(shuō)，要不把孩子留在這里吧，孩子爸爸卻說(shuō)：“連一個(gè)孩子還保護(hù)不了，還怎么保護(hù)國(guó)家。
他們好勇敢哪，在面對(duì)這么艱難的情況下都可以堅(jiān)持下來(lái)，跟我們現(xiàn)在的困難相比，我們的這點(diǎn)困難根本就不算什么�？墒乾F(xiàn)在的我呢，因?yàn)槭巧跊](méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，所以，我只要摔倒了，就會(huì)疼痛不已，可是我與紅軍一比，又算些什么呢？所以我要學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，他們自強(qiáng)不惜的精神。他們的精神，我永遠(yuǎn)都要記著。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 6
放學(xué)時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重?fù)?dān)，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛(ài)的責(zé)任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻？是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量，正因?yàn)閻?ài)是無(wú)邊的，所以也是無(wú)邊的.。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心，可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢？”他們會(huì)說(shuō)：“這樣，我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀，愛(ài)的榮耀�！狈窒�，在別人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂(lè)時(shí)，你與別人一起分享她的快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)去分享。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 7
邁進(jìn)教室的那刻起，我便是一名高二學(xué)子，帶著憧憬與希望，坐在教室，雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料，金老師是五班的班主任，一位富有愛(ài)心與責(zé)任心，秉承著“讓別人因我的存在而感到幸福”理念的高中教師。
老師為我們上的第一課，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水，直入主題。“眾生平等”這四個(gè)字，是老師第一句話(huà)就有提及到的。他對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，一視同仁。只用品德的高低來(lái)對(duì)一個(gè)人進(jìn)行衡量，將“立德樹(shù)人”貫徹到底。
在行動(dòng)上，老師也是立竿見(jiàn)影，最直接的體現(xiàn)便是排座位�！按筝喕�，小輪回”這樣的換法，讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)幾乎將班級(jí)中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧，畢竟每一個(gè)人都會(huì)坐到或好或壞的位置。
最令我印象深刻的，是老師所講的.“誠(chéng)信、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”。今天的因，就是明天的果。此話(huà)不假。一份付出，一份收獲，坐享其成只能將自己推向深淵，不勞而獲的人總是失敗者�！澳悴粸檎x站起來(lái)，就得為邪惡陪葬”，此話(huà)同樣如雷貫耳。三年前的公交車(chē)墜江案件，當(dāng)事人受到全社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。然而，那一車(chē)的乘客，又何嘗不是自己將自己推向死亡的？在司機(jī)與一名乘客爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，他們以為自己只是一名旁觀者的身份，結(jié)果呢，便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子，警醒著每一個(gè)人去斗爭(zhēng)邪惡，令社會(huì)更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課，不是學(xué)科知識(shí)，但它是做人最根本的，是必不可少的一節(jié)人生的課。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 8
漫長(zhǎng)的暑假離我們遠(yuǎn)去，新的學(xué)期又來(lái)了。新學(xué)期，我會(huì)有什么新的'表現(xiàn)呢？我在心中暗暗為自己鼓勁。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。我翻身起床，以最快的速度洗臉?biāo)⒀�，�?zhǔn)備出發(fā)，我想在開(kāi)學(xué)第一天提前趕到學(xué)校。糟糕，意外發(fā)生了，汽車(chē)怎么樣也發(fā)不動(dòng)。這下我慌了，嚶嚶地哭了起來(lái)，不知如何是好！正當(dāng)我焦頭爛額的時(shí)候，媽媽果斷地帶著我沖出不區(qū)，好不容易擋了一部的士，趕往學(xué)校。路上，媽媽告訴我，汽車(chē)是由于上周五爸爸開(kāi)車(chē)接我，下車(chē)時(shí)忘了關(guān)車(chē)燈，導(dǎo)致電瓶的電耗光了才不能發(fā)動(dòng)的�！岸脊职职植魂P(guān)燈，唉！”我生氣地說(shuō)。
好不容易到了學(xué)校，但還是遲到了15分鐘。我站在學(xué)校門(mén)口猶豫著：“是進(jìn)去，還是假裝請(qǐng)病假？”想到這，我又開(kāi)始后悔了：其實(shí)，這并不能全怪爸爸。爸爸腳骨折了，還開(kāi)車(chē)去接我。下車(chē)時(shí)，我也不知道幫爸爸檢查一下車(chē)燈有沒(méi)有關(guān)，只顧著自己往家里跑。正是因?yàn)槲易鍪虏患?xì)致，粗心大意，才導(dǎo)致了這次遲到。
我抬眼看看學(xué)校，突然悟出一個(gè)道理：生活如此，學(xué)習(xí)何嘗不是如此。在上體育課、科學(xué)課時(shí)，我們要善于利用自己發(fā)現(xiàn)美的眼睛，將身邊奇異的事物一絲茍地觀察清楚；在考試時(shí)，我們要要沉著冷靜，認(rèn)真思考，反復(fù)檢查，不漏掉任何一個(gè)錯(cuò)誤與細(xì)節(jié)，只有這樣，才能取得好的成績(jī)。
這件事給我在開(kāi)學(xué)時(shí)上了一課，我心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要細(xì)致觀察，認(rèn)真思考，成績(jī)更上一層樓。在這種精神的激勵(lì)下，我勇敢地踏進(jìn)了校門(mén)。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 9
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉漸漸凋落了。新的一學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都有了新氣象。今年也是新中國(guó)成立70周年，學(xué)校也舉行了“愛(ài)國(guó)”主題活動(dòng)，不僅邀請(qǐng)了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看，還讓同學(xué)們表演節(jié)目呢。
那天上午，四年級(jí)的同學(xué)們按指定位置做好后，就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。我是鼓號(hào)隊(duì)的一員，那天是由我們奏樂(lè)升旗的。當(dāng)同學(xué)們舉起那耀眼的旗幟——五星紅旗時(shí)，我被震撼到了，眼前似乎有數(shù)百個(gè)孩子拿著紅旗，高高的舉在空中，揮動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)面上有時(shí)想起一陣歡呼、一片掌聲，激動(dòng)地等待著精彩的表演。報(bào)告廳里的人頓時(shí)安靜了下來(lái)，原來(lái)是帶著紅旗來(lái)了，手捧鮮花的同學(xué)來(lái)了，演奏樂(lè)曲的我們來(lái)了。主持人說(shuō)道：“出旗，敬禮！”時(shí)，場(chǎng)下的所有同學(xué)與老師都敬隊(duì)禮，沒(méi)有一個(gè)是不整齊、不一致的。場(chǎng)下所有的同學(xué)就像是一個(gè)人，每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待。有的同學(xué)表情嚴(yán)肅，好像全神貫注地看著這莊嚴(yán)的儀式；有的同學(xué)筆直的站著，好像一刻都不能松懈；還有的`盯著國(guó)旗，好像回想著歷史的由來(lái)。
到唱國(guó)歌的時(shí)候了，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這洪亮、雄偉的聲音出現(xiàn)了，所有人都認(rèn)真地在唱，也包括我。那雄偉的聲音，傳到每一個(gè)班級(jí)里，傳到寬闊的操場(chǎng)上，傳到校園內(nèi)外，傳到每個(gè)人心里。
這次活動(dòng)意義深刻，是為了慶祝祖國(guó)建設(shè)70周年而定的。我們要為祖國(guó)歡慶它的生日，讓五星紅旗永久的飄揚(yáng)在高空中。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 10
今天早上，播出了開(kāi)學(xué)第一課我們吃完飯就打開(kāi)電視就開(kāi)始看我們。
第一個(gè)就是主持人們榮幸的邀請(qǐng)了3位兵了，有94、99、104歲的已經(jīng)很老了。99歲的胡正先，他就是游泳來(lái)發(fā)電。割下來(lái)牛皮來(lái)上當(dāng)衣服的。
第二個(gè)是梁天文是一個(gè)94歲，他梁先生他13歲就當(dāng)參軍他也有一個(gè)戰(zhàn)友楊政委可是他給犧牲了，他的兩個(gè)孩子就找不著了。
在一長(zhǎng)征上叫賀鵬元帥，在路上他18天就走長(zhǎng)征上。
賀炳炎她是16歲當(dāng)參兵的，就用家里的鋸子把自己的胳膊截止了，當(dāng)時(shí)沒(méi)有麻醉要就直接的.鋸下來(lái)的。
也有一個(gè)是游戲就是皮帶上，紙板在跑過(guò)去下面全是球球摔下去一點(diǎn)事情都是沒(méi)有事的把上沒(méi)得星星摘下就贏了。
秦花禮他是靠著兩條腿走了2萬(wàn)米就是靠著兩條腿走的很厲害。
還有一個(gè)參軍為了中華的福星就吃一顆黃豆就可以吃飽了我們都的是超人可是他們不就得他們就的自己就是普普通通的戰(zhàn)士。
有一個(gè)火箭女員王亞平他用了短短的時(shí)間就可以了每一個(gè)航天員身邊都有一個(gè)按鈕他們都沒(méi)有按下去。
上一學(xué)期我的爸爸答應(yīng)我，只要有一課上一百分的就可以帶我出去玩，我就好好學(xué)習(xí)了在考試的時(shí)候我就考了一百分以上了。我以后也要好好學(xué)習(xí)不可以讓家長(zhǎng)失望，我要好好學(xué)習(xí)一定可以好好學(xué)習(xí)的。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 11
兒時(shí)，媽媽常常會(huì)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我總是模棱兩可，宇航員、醫(yī)生、畫(huà)家……沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我常常想到什么說(shuō)什么。時(shí)間一長(zhǎng)，我似乎忘記了夢(mèng)想的本意。在“開(kāi)學(xué)第一課”上，電視打開(kāi)了我的視角，從69歲夏伯渝的身上，我的夢(mèng)想仿佛又被喚醒。
夏伯渝，一位裝著義肢的老人，懷揣著一顆登上珠穆朗瑪峰的夢(mèng)想，憑借著自身的毅力登上了最高峰。他百折不撓、5次登珠峰的故事感動(dòng)著我。第一次登山，失去雙腳；第二次登山，無(wú)功而返；第三次登山，死里逃生；第四次登山，一步之遙……在夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他每天都在積蓄力量：沙袋負(fù)重、練習(xí)下蹲、引體向上、俯臥撐……他為自己的夢(mèng)想而不懈努力。終于，在第五次登山中，他一朝圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，此時(shí)的他已經(jīng)69歲了。
聽(tīng)著電視視頻中夏伯渝老人沉重的呼吸聲，聽(tīng)著他講述“中國(guó)梯”的故事，我的眼眶濕潤(rùn)了，我開(kāi)始明白了夢(mèng)想的意義。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人的`生活動(dòng)力，是一個(gè)人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，鍛煉了人的意志，給人持之以恒的力量。我的夢(mèng)想就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)有利于人類(lèi)環(huán)境的環(huán)保資源，把我微小的力量投身于造福人類(lèi)和地球的行動(dòng)中。我將一路追尋我的少年夢(mèng)、文明夢(mèng)，我將放飛我綠色的夢(mèng)想，與夢(mèng)想同行！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 12
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!小雨稀稀啦啦地下著，雨點(diǎn)一滴、兩滴、三滴滴落在我的臉頰上，立刻讓人提起精氣神，我加快腳步興奮地朝學(xué)校跑去。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳。熟悉的上課鈴，久違的校園，走在走廊里，聽(tīng)見(jiàn)了班里早已經(jīng)有讀書(shū)聲啦，心里一陣自責(zé)，還是晚到了一步。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，有一種牛勁的力量，牛年嘛，我們要學(xué)習(xí)老黃牛不怕苦能吃苦的牛勁、牛力。
升旗儀式結(jié)束后，劉老師給我們開(kāi)了“收心保安全”的開(kāi)學(xué)第一課。然后，我們又觀看了《眾志成城聚力量，珍愛(ài)生命護(hù)健康》，讓我想起去年的'現(xiàn)在我們還在家上網(wǎng)課，不出門(mén)，好不容易經(jīng)歷了九九八十一難，終于戰(zhàn)勝了病魔，一切正常開(kāi)學(xué)到校。我們應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)時(shí)光，才能換來(lái)明天的美好。
劉老師最后做了總結(jié)：在新的一個(gè)學(xué)期里我們要超越自我，調(diào)整生活節(jié)奏，改正不良習(xí)慣，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
新學(xué)期里，我要做好提前預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，提高聽(tīng)課效率，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”遇到問(wèn)題要互幫互學(xué)，展開(kāi)討論。要努力吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華。嚴(yán)格要求監(jiān)督自已，做好老師的助手。
風(fēng)雨之后，必見(jiàn)彩虹，在這個(gè)生機(jī)然的春天，讓我們拼出牛勁學(xué)本領(lǐng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!五班加油!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 13
融入一中的這五天里，我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。
從周一到周五，從上午到下午，處處都體現(xiàn)著服從命令這一詞：軍訓(xùn)時(shí)，教官不說(shuō)命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的事；上課時(shí)，老師不說(shuō)要干什么，就坐著。我還記得那一天，就是那一天我明白了服從命令。那是周四，早晨就陰著天，上午軍訓(xùn)時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎，有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來(lái)了。
我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話(huà)，一定會(huì)立刻排隊(duì)走，可是我錯(cuò)了——我們懶懶散散地站好了隊(duì)，每排都有說(shuō)話(huà)的.，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當(dāng)時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們?cè)谶@傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過(guò)這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應(yīng)該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì)努力記住它的。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 14
茶余飯后，我們會(huì)欣賞到各種美，奇花異草，風(fēng)花雪月，風(fēng)土人情，文化魅力。都是讓我們流連忘返的美。是感知器官給大腦傳達(dá)的賞心悅目的美感。除此之外，是否還另存一片天地呢？看完開(kāi)學(xué)第一課就去照照鏡子吧。一塵不染的鏡面往往反射出你的內(nèi)心。瞧，你有一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛；看，你的嘴角上揚(yáng)，掛起了自信的微笑；瞅，你的臉蛋覆著青春的活力，充滿(mǎn)了勇往直前的魄力；回頭一笑，你明白了貴在堅(jiān)持的道理；帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一種創(chuàng)造美的勇氣，和一股堅(jiān)韌不拔的力量，還有一顆甘愿奉獻(xiàn)的心靈加上一條平凡的生命，從你哇哇落地起就去發(fā)現(xiàn)美以及去感受團(tuán)體力量帶來(lái)的和諧美吧！
踏上旅途，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閑情逸致中的美是無(wú)法代替靈魂深處的美的。這種美是通過(guò)感知器官觸到我們的心的美。而美正是從心靈出發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)站。心的步旅中包含著對(duì)生活的熱愛(ài)，堅(jiān)持的信心，奉獻(xiàn)的勇氣，獨(dú)特的本質(zhì)，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，健康的心態(tài)以及正確的榮辱觀，最后還要加上融入集體的`能力。就萬(wàn)事俱備，只趁東風(fēng)了。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)在創(chuàng)造美時(shí)釋放自己的光芒又考慮到集體利益，像茶葉一樣舒展自己的同時(shí)讓自己的能量傳遞美當(dāng)水充滿(mǎn)芳香的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有共同進(jìn)發(fā)的群體沒(méi)有光榮的個(gè)人。而在我們的心中早已備有一支蠟燭，隨時(shí)準(zhǔn)備與他人分享。
美是一種語(yǔ)言，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)，而語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)。最美的美恰恰在于你的生命之歌中！等待著你的發(fā)掘！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 15
昨天，上帝給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往已久的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)活潑可愛(ài)的小天使，我十分希望大家能和我一樣有一個(gè)美好的童年。
今天，我就早早的起床，輕輕的拍動(dòng)翅膀，飛往阿富汗。由于戰(zhàn)亂，是原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷入水深火熱當(dāng)中。無(wú)數(shù)孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛(ài)心小天使的我，幫助他們是理所當(dāng)然的。我拿出小魔棒，在空中劃了一個(gè)圈，頓時(shí)地面上出現(xiàn)了各種食品，還有游樂(lè)場(chǎng)、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的小朋友聚集在這里，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)、笑容，我無(wú)比快樂(lè)，離開(kāi)戰(zhàn)區(qū)，我忽然看到一個(gè)失去雙臂的小朋友正用腳艱難的寫(xiě)字。對(duì)呀！世界還有那么多殘疾兒童在等著我?guī)椭�，拿出魔杖，建立了一個(gè)殘疾兒童中心。有智能機(jī)器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、寫(xiě)字、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。
在回去的路上遇到了這么多需要幫助的`人，我都給他們幫助，他們也都得到了我的幫助，就這樣我為人人、人人為我，就是我想要的結(jié)果。
作為愛(ài)心天使的我，能讓世界的兒童獲得幸福和新的希望就是我最大的心愿，愿他們都有一個(gè)快樂(lè)的童年。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 16
寒假剛剛過(guò)去，踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
每次收假回來(lái)，學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的'項(xiàng)目，一年級(jí)系鞋帶，二年級(jí)洗襪子，三年級(jí)包書(shū)皮，四年級(jí)縫紐扣，六年級(jí)做水果拼盤(pán)，而我們五年級(jí)是包餃子。
因?yàn)樵谂e行這個(gè)活動(dòng)之前，老師讓我們提前準(zhǔn)備好包餃子的材料，小組分工合作，你買(mǎi)什么，他買(mǎi)什么，都提前分配好，活動(dòng)當(dāng)天，大家的材料都準(zhǔn)備得十分齊全。
經(jīng)過(guò)上午激烈的比賽，下午就到了我們五、六年級(jí)的比賽，我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起比賽。準(zhǔn)備好餡和餃子皮后，隨著老師的一聲令下，場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)！低年級(jí)的同學(xué)互不相讓?zhuān)總�(gè)人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)畢竟是小同學(xué)，包餃子的手法不太熟練。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀，還要能“坐”起來(lái)，再來(lái)看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤(pán)子里；有的卷成一團(tuán)，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著包著皮就裂開(kāi)；還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤(pán)子里�？吹侥切╋溩�，在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)笑成一片。
餃子終于包好了，由組長(zhǎng)拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過(guò)一番焦急的等待，餃子終于煮好了。組長(zhǎng)將煮好的餃子拿回組里，組員們?cè)缇偷炔患傲�，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很香，也許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)造的勞動(dòng)果實(shí)，比什么都好的緣故吧。
這開(kāi)學(xué)第一課真有趣！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 17
記得以前我在江蘇上學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了做飯，這也要感謝我的媽媽。
那要從我剛?cè)昙?jí)時(shí)爸爸要去上班，很晚才回家而媽媽也從中午吃完飯就要去上班，12點(diǎn)才回來(lái)。
我每天放學(xué)回到家里時(shí)看到家里干干凈凈的，而我只要一做飯就會(huì)很亂。
要從爸爸回老家，那時(shí)媽媽上班，家里就只有我一人時(shí)，也就這時(shí)讓我鍛煉了一下，那時(shí)我只有8歲，但什么都想要做一樣，媽媽不在家就我自己做飯。但媽媽總是不放心我，就讓顧洋洋來(lái)幫我，可是顧洋洋想幫我都不讓她幫忙就是讓她幫我切菜。于是我做的菜讓顧洋洋幫我品嘗一樣，她說(shuō)你第一次就能做成這樣很不錯(cuò)了，不過(guò)有一點(diǎn)就是有的淡有的咸。
每個(gè)星期，我只要有時(shí)間就請(qǐng)媽媽來(lái)教我，我聽(tīng)的很認(rèn)真，可是只要一煎雞蛋就會(huì)很淡，要不就都糊掉了，媽媽和顧洋洋總是很有耐心的教我。
就在這個(gè)星期爸爸說(shuō)要去舅舅那玩，可是媽媽要很晚才會(huì)回家，我只能自己炒菜了，我去要顧洋洋來(lái)幫我煮飯和切菜，其他的'事就由我來(lái)完成了。我們吃飽飯后就等媽媽回來(lái)了。等到很晚了，媽媽終于回來(lái)了，我把飯從鍋里端出來(lái)讓媽媽品嘗，媽媽說(shuō)你做的太好了，就是有點(diǎn)淡，我下次還會(huì)努力的，媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次我有空就教你煮龍蝦�！蔽艺f(shuō)：“太好了”。
我一下子抱住了媽媽。媽媽坐在床上和我談心，我心里想長(zhǎng)大以后我一定要媽媽好好休息，不再辛苦了。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 18
高二開(kāi)學(xué)，我們都是面臨著一個(gè)固定的話(huà)題——分班。分班意味著一個(gè)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，你將會(huì)脫離你的舒適圈，在一個(gè)新的篇章中闖蕩。
落座，與身邊的同學(xué)談?wù)撐覀儗⒁媾R的新的班主任及老師。談笑之間，一個(gè)熟悉的身影映到了我的眼前，還是那個(gè)男人，那個(gè)我們熟悉的男人——金老師。高一有幸投入到金老師的麾下，成為其名下一名學(xué)生，本以為會(huì)因?yàn)榉职喽蛛x，但此情此景卻是讓我喜出望外�？谡盅谏w不住我臉龐上的欣喜之色，與身旁的同學(xué)交互目光，同樣見(jiàn)到了其眼中無(wú)法掩蓋的驚訝之情。
金老師緩緩走上講臺(tái)，同學(xué)們也是在之前的激動(dòng)與驚訝之中漸漸平息。平視班級(jí)，眼中不流露出任何的情緒，散發(fā)著屬于他的威嚴(yán)氣息。
簡(jiǎn)單的寒暄與自我介紹，沒(méi)有冗雜，便是直接開(kāi)始了新班級(jí)的第一次班會(huì)。兩個(gè)關(guān)鍵詞，“眾生平等”、“立德樹(shù)人”，這是金老師的教學(xué)理念，也是永恒不變的話(huà)題。
接下來(lái)便是對(duì)班中的一些普遍的事務(wù)進(jìn)行了大致的.安排，沒(méi)有握權(quán)不放，也沒(méi)有置之不理，合理控制程度，以一個(gè)完美的姿勢(shì)把控班級(jí)。
“善良”“責(zé)任”“正直”“誠(chéng)信”，一系列詞語(yǔ)不斷地被老師講述，不斷洗禮著我們的思想。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)我們的寄語(yǔ)，讓我們認(rèn)識(shí)到了“讓人們因我的存在而感到幸�！�，這是金老師的人生格言，同樣也是金老師想要灌輸給我們的主要思想，為人之道。
在學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)結(jié)束后，金老師向我們闡述了其中的詳情，老師只給兩位學(xué)長(zhǎng)提出了寄語(yǔ)的時(shí)間要求，并未對(duì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，而兩位學(xué)長(zhǎng)卻不約而同的說(shuō)出了心中的那句“讓人們因我的存在而感到幸�！薄�
教導(dǎo)之道，即使老師的為人之道。人生本是一場(chǎng)修行，無(wú)論做什么事都是一種修行。開(kāi)學(xué)第一課，受益匪淺。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 19
我昨天下午放學(xué)回家，我立刻打開(kāi)電視機(jī)，看了中央一臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”幸福在哪里的內(nèi)容，看了以后，對(duì)我教育很大。啟發(fā)深刻。
幸福的童年是邁向幸福的一生。在電視里看到“解放”和“開(kāi)國(guó)大典”兩部電影。革命前輩在戰(zhàn)火年代，不怕流血犧牲換來(lái)了我們的幸福，我們要珍惜今天的幸福，不忘過(guò)去，把我們的祖國(guó)過(guò)變得更加強(qiáng)大、富饒，這就是我們的幸福。
主持人介紹了幾位人。有著名的乒乓球冠軍鄧亞萍，有航天英雄楊利偉，有盲人劉浩，還有一名山區(qū)老師，都用親身經(jīng)歷體會(huì)都談到了幸福在哪里？什么是幸福的事實(shí)。特別是10歲的盲人劉浩的話(huà)，對(duì)我啟發(fā)很大。劉浩是一個(gè)盲人，但他內(nèi)心里充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著幸福的理想和志向。他7歲學(xué)鋼琴，用針讓他媽媽把譜子扎進(jìn)布里，那時(shí)他腦子里全是音樂(lè)，自強(qiáng)、自信的精神。他說(shuō)了我的眼睛雖然看不到，但是我內(nèi)心里是明亮的，別人能干的.，我也能干，要相信自己，幸福的路是光明的。他學(xué)了三年，在媽媽的教育和老師的培善下，終于在2007年，10歲的劉浩，拿下了國(guó)際鋼琴比賽中的第三名�？戳撕�，使我流下了眼淚。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，相信自己，你是最好的。人的一生遇到過(guò)許多挫折、痛苦、失敗和困難等……只要努力學(xué)習(xí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難，付出的越多，回報(bào)就越多，得到的幸福就越多，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想，只要相信自己，肯吃苦，有樂(lè)觀、超越、自信、自強(qiáng)的精神。人家做不到的我一定要做到，永遠(yuǎn)走一條新路。
開(kāi)學(xué)第一課使我懂得了，什么是幸福？幸福在哪里？幸福在無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)上；幸福在共同進(jìn)步，一起分享；幸福在辛勤的汗水上；幸福在自強(qiáng)、自信，有超越，樂(lè)觀的偉大志向；幸福把學(xué)到的知識(shí)用在建設(shè)偉大祖國(guó)的理想上。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 20
今天是9月1日是開(kāi)學(xué)的第一天，這一天我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的的校園生活，迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的成龍，一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒(méi)有偶像包袱的人。別人拍戲無(wú)非是為了掙錢(qián)出名，而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的`成龍叔叔有夢(mèng)想，只是心中的正義感在引導(dǎo)他，最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍?zhí)椎街袊?guó)名片，從群眾演員到主角，他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過(guò)傷，可他依然堅(jiān)持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國(guó)人的攝影師解海龍來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。展現(xiàn)了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等主人公的故事，也展現(xiàn)了連貧窮貧窮山區(qū)孩子淳樸善良的心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機(jī)記錄下了他們奮斗感人故事和他們對(duì)知識(shí)的渴望。
C919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、工程院院士吳光輝也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他憑借自己的努力成為了中國(guó)恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，他懷著自己的抱負(fù)、理想、勤學(xué)好問(wèn)、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師。
在最后我們又邀請(qǐng)了偶像歌手王源做了一個(gè)無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。王源在實(shí)驗(yàn)多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng)造;新的故事將由我們續(xù)寫(xiě);新的曙光對(duì)我們帶來(lái);沒(méi)有什么理由，只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史，但我要表達(dá)的中心只有一個(gè)，懷揣著夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 21
我班的開(kāi)學(xué)第一課，是我班班主任老師為我們上的。
這節(jié)課一開(kāi)始，班主任站在講臺(tái)上，一臉喜悅的看向我們。接著，班主任老師說(shuō)話(huà)了，“新學(xué)期來(lái)臨了，在這個(gè)全新的學(xué)期中，我們首先要的一件事同學(xué)們知道嗎？”
班主任老師的問(wèn)題一結(jié)束，立馬就有同學(xué)舉手回答。其中就有一個(gè)朋友，站出了身，然后回道：“我知道，盡快的投入到學(xué)習(xí)中，將自己的心思收攏�！卑嘀魅涡α诵�，然后用手勢(shì)示意那位同學(xué)坐下。
“這位同學(xué)說(shuō)的也不錯(cuò)，但是還不夠仔細(xì)，也不夠準(zhǔn)確。所以，還有沒(méi)有其他的同學(xué)需要補(bǔ)充？”班主任老師繞著教室走了一圈，然后道。只不過(guò)這一次班主任老師話(huà)落后，班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)舉手了，大都一臉期待的望向老師，希望老師給出一個(gè)大家都沒(méi)有想到的答案。
班主任老師又笑了笑，之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說(shuō)，老師這微微的沉默，讓班上所有人都更加的期待了起來(lái)。并且隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，班上已經(jīng)有同學(xué)忍不住出聲求問(wèn)了。“老師，那到底是什么？”“對(duì)啊對(duì)啊，到底是什么事？”班上的同學(xué)接二連三的詢(xún)問(wèn)了起來(lái)。
這時(shí)班主任慢慢走上了講臺(tái)，然后道：“新學(xué)期來(lái)臨了，我們首先要做的是定好自己的.目標(biāo)。只有當(dāng)我們有了明確的目標(biāo)之后，我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)之中才會(huì)砥礪前行�！崩蠋煹脑�(huà)一落，頓時(shí)同學(xué)們都鼓起了掌，為什么我們之前就沒(méi)有想到呢？
開(kāi)學(xué)的第一課就在我們的掌聲中過(guò)去了，這一課，讓我們明白了學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)。并且我們要朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的走下去，這樣，我們才能迎來(lái)成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 22
看完了今年的開(kāi)學(xué)第一課，我一直在想，父母教會(huì)了我什么？每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)有獨(dú)立自主意識(shí)的人。父母把大家從一張白紙引導(dǎo)到成為了一本寫(xiě)滿(mǎn)了知識(shí)和閱歷的書(shū)。父母的千叮萬(wàn)囑，父母深深的愛(ài)是大家前方道路上的明燈，指引大家不斷前行。
媽媽很?chē)?yán)格，她把我的學(xué)習(xí)和品德都看得很重，所以在這兩個(gè)方面，她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習(xí)上，她總是叮囑我，要認(rèn)真做作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)課，不能馬虎。每次寫(xiě)完家庭作業(yè)之后，她都會(huì)細(xì)致地幫我檢查，有錯(cuò)誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書(shū)店，不要懷疑，她平時(shí)不看書(shū)，她是去買(mǎi)各種各樣的輔導(dǎo)練習(xí)材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō)，腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉(zhuǎn)的話(huà)會(huì)生銹。為了我的腦袋不生銹，我只好做完老師布置的作業(yè)之后，再繼續(xù)攻克媽媽的輔導(dǎo)書(shū)。
在品德上，媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的`人。“自己的事情自己做”是我聽(tīng)媽媽講過(guò)最多的話(huà)了，所以我從小就自己梳頭發(fā)，扎辮子，自己打掃房間……看吧，這就是我嚴(yán)格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì)生活，只會(huì)做作業(yè)，那就是一個(gè)書(shū)呆子�！蔽液芟矚g和爸爸呆在一起，雖然大多數(shù)時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣，方式也不一樣，但是我能感受到他們深深的愛(ài)。
爸爸媽媽教會(huì)了我好好學(xué)習(xí)，教會(huì)了我嚴(yán)格要求自己，教會(huì)了我獨(dú)立自主，教會(huì)了我享受生活，教會(huì)了我樂(lè)觀向上，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)〗衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課讓我感悟很深，希望你們也能從中得到收獲！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 23
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書(shū)包，又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，就像親兄妹一樣！咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫(xiě)的'新學(xué)年寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫(xiě)的呢？不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫(xiě)給大家的新學(xué)年寄語(yǔ)”。這時(shí)，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫(xiě)好了新學(xué)年寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)年要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開(kāi)學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事！”范老師開(kāi)始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，只見(jiàn)老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)年的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話(huà)落實(shí)到我新學(xué)年的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！
只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 24
這次開(kāi)學(xué)的第一課，也就是升高中的第一課，是令我難忘的一課。在這節(jié)課上，我們老師給我們講了許多人生。
在讀高一之前，我從沒(méi)有在課上聽(tīng)老師講過(guò)什么人生，這一次，我終于在班主任老師的這節(jié)課上，聽(tīng)到了許多關(guān)于人生的事情。我們高中的班主任老師是一位戴著金邊框架眼鏡的男老師，他走進(jìn)教室的時(shí)候，我們還以為老師會(huì)簡(jiǎn)單直接地開(kāi)場(chǎng)給我們講高中開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)，沒(méi)想到老師將茶杯放在講臺(tái)上后，便開(kāi)始了對(duì)我們講述人生。不過(guò)還別說(shuō)，這一講，讓我對(duì)自己的人生，也有了真正的期待。
老師從他的高中講到他的人生，又從我們的高中講到我們未來(lái)會(huì)有的人生。我記得老師講得令我印象最深的的是關(guān)于他高中成績(jī)逆襲的事情。老師說(shuō)他本來(lái)成績(jī)一點(diǎn)兒也不好，在小學(xué)時(shí)沒(méi)什么名次，在初中時(shí)常是班級(jí)的中下水平，可一念到高中，他似乎就開(kāi)竅了，明白學(xué)習(xí)有多么重要了，他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，在高一的第一個(gè)學(xué)期就沖進(jìn)了班級(jí)的前三，接下來(lái)的三年，他的成績(jī)就穩(wěn)居年級(jí)前列，直到高考，考上了他自己理想的.大學(xué)。
聽(tīng)老師這么一說(shuō)后，我對(duì)自己的成績(jī)也有了要求。我也想像老師那樣，在高中時(shí)開(kāi)始為自己的人生打下牢固的根基，這樣才不擔(dān)心自己的人生會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)不夠理想而始終都上不了軌道。高一班主任老師的開(kāi)學(xué)第一課，讓我第一次遠(yuǎn)眺到了自己未來(lái)的人生，我看到自己那理想的人生，需要的是我現(xiàn)在把這棵樹(shù)種下，然后一點(diǎn)點(diǎn)踏實(shí)耕耘。班主任老師通過(guò)他的親身經(jīng)歷告訴了我，人生的根基，在高一這一年，是時(shí)候種下了。
這一堂開(kāi)學(xué)第一課，不知道讓其他的同學(xué)有什么樣的感觸，我只知道我的感觸很深，很難忘，甚至可以成為我人生中的第一堂人生課，留在我的回憶里。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 25
快樂(lè)的暑假就這么過(guò)去了，各大、中、小學(xué)也都相繼開(kāi)學(xué)了，而我也是這其中的一員。懷著緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校，辦開(kāi)學(xué)手續(xù)、宿舍入住手續(xù)……就這樣在一堆手續(xù)中我度過(guò)了忙忙碌碌的一上午，下午就是我們的開(kāi)學(xué)第一課了，心里對(duì)下午的開(kāi)學(xué)第一課充滿(mǎn)了期待!
到了下午，校長(zhǎng)為我們的開(kāi)學(xué)第一課做了介紹：為做好開(kāi)學(xué)期間全區(qū)中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生，學(xué)校當(dāng)?shù)氐墓簿纸痪ш?duì)某大隊(duì)宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們，利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課，這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
課上，大隊(duì)宣傳民警叔叔把交通安全理論知識(shí)和教育警示宣傳片相結(jié)合，采取有針對(duì)性的交通安全教育方案，開(kāi)展針對(duì)性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全橫過(guò)馬路等基本交通安全常識(shí)，闡述了交通安全教育的'重要性，讓學(xué)生們了解交通標(biāo)志、紅綠燈、人行橫道作用，如何預(yù)防道路交通事故發(fā)生等注意事項(xiàng)，教育學(xué)生外出乘車(chē)時(shí)，拒絕乘坐超員車(chē)，引導(dǎo)廣大師生摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，安全文明出行。講課過(guò)后，在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門(mén)口附近的十字路口，民警叔叔現(xiàn)場(chǎng)講解，組織學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)演練如何根據(jù)交通信號(hào)燈過(guò)馬路，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課，使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性，增強(qiáng)了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者，通過(guò)他們?nèi)ビ绊懠议L(zhǎng)，帶動(dòng)家庭共同重視交通安全，遵守交通法規(guī)。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 26
“眾生平等”，新班主任一進(jìn)教室，就將這句話(huà)體現(xiàn)得淋漓盡致。
機(jī)會(huì)均等，看你是否能抓住機(jī)會(huì)。座位，職位，責(zé)任，在此刻公平的讓我們挑選，在挑選后就要長(zhǎng)久的堅(jiān)守。不愧是語(yǔ)文老師，不論是舉個(gè)例子，還是面對(duì)各種事情的看法做法，都體現(xiàn)出堅(jiān)定正直的態(tài)度。對(duì)于公交車(chē)墜江事件，對(duì)于老師間花卉的“爭(zhēng)搶”，對(duì)于豐滿(mǎn)理想和實(shí)際做法，對(duì)于如何對(duì)待身邊的人的不足，他都有獨(dú)到的解讀和看法。如果不為正義挺身而出，就將為邪惡殉葬，提醒我要見(jiàn)義勇為，見(jiàn)義智為，堅(jiān)守正直。細(xì)心照料每一個(gè)生命，互相成全朋友的愿望，教會(huì)我要與人為善，尊重生命，注重細(xì)節(jié)。樂(lè)于助人，心存善意，也是我們應(yīng)具有的`品質(zhì)，也體現(xiàn)了“讓人們因我的存在而感到幸�！钡乃伎肌Ｎ覀円獜男∈伦銎�，從身邊人開(kāi)始關(guān)心，從自己身邊開(kāi)始打掃整理干凈，從自己內(nèi)心開(kāi)始信仰善良。敬畏生命，敬畏職責(zé)。世界上沒(méi)有正確的選擇，我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己選的值得，即使選錯(cuò)也應(yīng)堅(jiān)持走下去。既然選擇了理科，選擇了當(dāng)班干部，就要向他人證明這個(gè)選擇有意義，不能打退堂鼓，不能臨陣脫逃。
僅僅一節(jié)班會(huì)，我了解到以后需要向老師學(xué)習(xí)的東西還有很多，不管是論證時(shí)嚴(yán)密的邏輯，具體合適的事例還是看待事物的方法，內(nèi)心的善意，正直與責(zé)任感，我都或多或少有些缺失。在接下來(lái)的兩年中，我會(huì)學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文知識(shí)和更多為人處世的道理。
做任何事都是一場(chǎng)修行，那么我希望高中的這場(chǎng)修行可以圓滿(mǎn)成功的度過(guò)，可以讓身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 27
在今天，我將翻開(kāi)人生的嶄新一頁(yè)，步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天，我迎來(lái)了我初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，它是那么的有趣，那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位，等待著新語(yǔ)文的到來(lái)。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書(shū)邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番，她披著長(zhǎng)發(fā)，臉色看起來(lái)不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師，就是我們的語(yǔ)文老師。她沒(méi)有自我介紹，而是直接進(jìn)入正題。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不太喜歡這個(gè)老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊?怎么那么多要求的。真煩死了�！闭Z(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)完黑板以后，把粉筆一丟，走上講臺(tái)，掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“我是你們的語(yǔ)文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫(xiě)作文。首先我問(wèn)一下，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中，有什么困難�！�
全班50個(gè)同學(xué)除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺(jué)得選材沒(méi)什么難的，而是開(kāi)始結(jié)尾，還有的`是結(jié)構(gòu)。沒(méi)辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒(méi)了，只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。
語(yǔ)文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂，說(shuō)的津津有味，我們?cè)谙旅媛?tīng)的也津津有味。她的聲音時(shí)而像吹響的號(hào)角，雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而笑容滿(mǎn)溢，時(shí)而面無(wú)表情，時(shí)而滿(mǎn)帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束，語(yǔ)文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，便離開(kāi)了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 28
一轉(zhuǎn)眼，歡樂(lè)的暑期生活已經(jīng)過(guò)去，開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起床整理學(xué)習(xí)用品，吃完飯后坐著爸爸的自行車(chē)出發(fā)了。一路上，微風(fēng)拂面，天氣非常涼爽，我的心境也格外激動(dòng)，因?yàn)槲矣帜軌蛞?jiàn)到分別兩個(gè)多月的教師和同學(xué)們，又能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了。
到了學(xué)校，我到處尋找我的班級(jí)，我先跑到三樓，卻沒(méi)看見(jiàn)四年四班。正當(dāng)我不知所措時(shí)，碰到了黃教師，她告訴我四年級(jí)重新編班了，我在四年三班，班級(jí)在二樓的最旁邊，我來(lái)到二樓一看，果真如此。班上的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，大家圍在一起熱烈地交談假期生活，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，班主任陳教師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí)，她說(shuō)：“今日我們班上新來(lái)了15位同學(xué)，此刻班上人數(shù)很多，有60多人，期望同學(xué)們要更加安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)課�！比缓�，陳教師布置全班同學(xué)打掃衛(wèi)生，大家按照分工各司其職，有的掃地、有的提水、有的擦桌子，教室里一派熱火朝天的景象。在大家的辛勤勞動(dòng)下，教室被整理得井井有條、打掃得干干凈凈，空氣也新鮮了許多。
之后，陳教師給我們重新安排座位，我被安排在第二組第三排，我的新同桌是王哲凡，她可是全班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，經(jīng)常受到教師的`表?yè)P(yáng)。坐下不久，廣播就通知我們班去領(lǐng)書(shū)了，陳教師讓幾位身高體壯的同學(xué)去搬書(shū)，不一會(huì)兒，一本本新書(shū)就展此刻我眼前，大家都迫不及待地翻開(kāi)書(shū)瀏覽其中的資料，遨游在知識(shí)的海洋。我數(shù)了數(shù)，一共有10本書(shū)呢，原先空蕩蕩的書(shū)包頓時(shí)變得十分擁擠、沉重。
“叮鈴鈴……”開(kāi)學(xué)的第一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，新的學(xué)期、新的班級(jí)、新的課本……一切都是新的，我也期望自我在新學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)更上一層樓!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 29
今年的開(kāi)學(xué)第一課是伴隨著文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無(wú)措；但是隨著金老師引人入勝的班會(huì)，使我不自覺(jué)地沉入其中，忘卻了周?chē)h(huán)境的紛擾。
在高中生活中，學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把，但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的�？档抡f(shuō)過(guò)：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則。”由此可見(jiàn)品德的重要性。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的`高尚，毅然選擇了歸隱；憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑，而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂(yōu)慮；使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅(jiān)守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人�！币虼�，立德乃樹(shù)人之本，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋�(gè)人。
怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫�，要從善良、正直、�?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“攢人品，贏高考�！边@并不是無(wú)稽之談，當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué)，為他人著想的善良時(shí)，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛(ài)，心無(wú)旁騖，成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸�！弊鳛闉槿颂幨阑緶�(zhǔn)則的金老師，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話(huà)，我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識(shí)到了平等的重要性。
高二的開(kāi)學(xué)第一課，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 30
在這金黃、豐收的秋天里，這熟悉的鈴聲又在校園里響起，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，話(huà)也多了不少。
每年的開(kāi)學(xué)第一天，都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別，主題是"魅力天府，棕北驕傲"，每個(gè)年級(jí)都有不一樣的任務(wù)，我們五年級(jí)是"我們的城市"，就是在教室內(nèi)觀看七分鐘的視屏，然后用樂(lè)高積木搭建或者用筆畫(huà)下我們心中的城市。
"叮鈴鈴！"鈴聲一響，鬧哄哄的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻。看完視頻之后，我們進(jìn)入了"自由創(chuàng)意"環(huán)節(jié)。我從書(shū)包里抽出樂(lè)高積木，認(rèn)真的組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件，打"地基"，然后圍好房屋的框架。可能是剛開(kāi)始的原因吧，所以工程進(jìn)行的有條不紊，波瀾不驚。我再將圍墻建到我的文具盒那么高，最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì)兒，一座小房子映入眼簾，我一邊欣賞一邊贊美道："這房子挺不錯(cuò)的呢！就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴："這房子連門(mén)都沒(méi)有，叫什么房子�。�"
"好像是吧！那我改改吧！"
我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞，裝上門(mén)，這下可完整多了！
我本還想做更多的'房子，可惡的上課鈴打響的，只好下課。
開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè)高城市搭建，讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰(zhàn)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，爬起，又跌倒，又爬起，直到戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 31
紅軍長(zhǎng)征中發(fā)生的故事，有些振奮人心，有些感人肺腑，更有些催人淚下……其中，令我為之一震的，是紅軍過(guò)草地時(shí)的“魚(yú)湯宴”。
大草地位于空氣稀薄的青藏高原，大約有兩萬(wàn)平方公里，這里氣候惡劣、地形復(fù)雜，到處都是能置人于死地的沼澤，一丁點(diǎn)兒糧食都沒(méi)有，簡(jiǎn)直就是個(gè)死亡地帶。據(jù)史料記載，約有一萬(wàn)多個(gè)紅軍將士都長(zhǎng)眠于此，死去的，和我們一樣年齡的小紅軍也數(shù)不勝數(shù)……這些，都是我不敢想象的呀!甚至連三條小魚(yú)就是他們的魚(yú)湯宴了。
當(dāng)時(shí)，楊長(zhǎng)萬(wàn)排長(zhǎng)在河邊用自制的小魚(yú)鉤釣到了三條小小的草魚(yú)，可紅軍們呢，卻竟然高興得不得了?!他們的高興是我無(wú)法想象的，像剛剛吃午飯時(shí)，桌子上都是大魚(yú)大肉，我也都司空見(jiàn)慣、吃膩了。于是我提起了筷子，夾了一塊肉，又是那股熟悉的味兒，我吃了幾口便不想吃了，又習(xí)慣性地留給了爸媽一些，就把它們?nèi)惯M(jìn)垃圾桶里了。這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。而他們呢?都圍看著鍋中的小魚(yú)，有的戰(zhàn)士竟夸贊起了小草魚(yú)。全連的官兵還喝了著我們看不上眼的魚(yú)湯一碗又一碗，一會(huì)兒就把魚(yú)湯喝完了，口中竟還“嘖嘖”夸贊這“魚(yú)湯宴”好喝。可這哪里是什么魚(yú)湯啊!一碗魚(yú)湯，竟能使全連紅軍如此滿(mǎn)意!這時(shí)，我想到了自己中午時(shí)的行為，不禁臉紅了，那時(shí)生活的艱苦，這小魚(yú)對(duì)他們而言已成為珍貴的食物了!長(zhǎng)征是多么的.艱苦!但正是因?yàn)殚L(zhǎng)征的艱苦，才換來(lái)了我們幸福的生活。自己竟習(xí)慣性的浪費(fèi)魚(yú)肉，對(duì)紅軍戰(zhàn)士們用生命所換來(lái)的幸福一點(diǎn)兒也不珍惜，全浪費(fèi)了呀!在今后的生活中，我可一定要痛改前非，珍惜戰(zhàn)士用生命才換來(lái)的幸福哪!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 32
“起來(lái)！”，隨著國(guó)歌的響起，我行起少先隊(duì)員隊(duì)禮。莊重地站在寬闊的操場(chǎng)上，那是開(kāi)學(xué)的第一天。我已是一名初中生了。
在這新的學(xué)校里，我無(wú)比興奮。看見(jiàn)新的老師，同學(xué)，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺(jué)。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺(jué)到科技的進(jìn)步，祖國(guó)的進(jìn)步。
我的'同桌是一個(gè)圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見(jiàn)到他，就感覺(jué)他非常有趣，他是一個(gè)這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚(yú)的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚(yú)。甲魚(yú)敦厚的樣子讓人覺(jué)得有一種老實(shí)的氣質(zhì)，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒(méi)等你發(fā)起問(wèn)題，他就早已把你問(wèn)個(gè)一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒(méi)有話(huà)說(shuō)，接著他又會(huì)挑出你身上的缺點(diǎn)，使你十分尷尬，卻又不好意思回?fù)�。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，有畫(huà)廊，有實(shí)驗(yàn)室，有教學(xué)樓，有籃球場(chǎng)。還有許多的花花草草，即使你學(xué)習(xí)累了，也能讓你在清新的環(huán)境里放松。放學(xué)了，能在籃球場(chǎng)上和同學(xué)慷慨淋漓地大戰(zhàn)一場(chǎng)，添加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在開(kāi)學(xué)的第一天里，我見(jiàn)識(shí)到了新學(xué)校的風(fēng)光。也發(fā)生了一件難忘的事，大家的語(yǔ)文老師第一天就測(cè)驗(yàn)了一次，一張普通的小升初的語(yǔ)文試卷，結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師十分生氣，大家四十幾個(gè)人，就考了十幾個(gè)人及格了。當(dāng)天老師就布置了許多的作業(yè)，讓大家徹生難忘這次考試。我自己也沒(méi)及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就變成國(guó)寶大熊貓了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 33
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!
第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂(lè)于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話(huà)，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?
梁家銘說(shuō)“學(xué)習(xí)兩個(gè)字，我是在學(xué)校的`牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認(rèn)識(shí)�！蔽艺f(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號(hào)》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起�！�
這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”
“樂(lè)于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 34
不知不覺(jué)間，已經(jīng)五年過(guò)去了，馬上我就要迎來(lái)緊張的小升初考試。在這個(gè)時(shí)候，我要給自己上一堂課。
回想暑假，收獲還蠻多的。第一次參加培訓(xùn)班，交到了許多志同道合的朋友，收獲了許多真摯的友誼。當(dāng)然也學(xué)到了不少知識(shí)，特別是音標(biāo)、閱讀、寫(xiě)作，完全是質(zhì)一樣的飛躍。在外，我知道“天外有天，人外有人”，但我還是想用自己的天賦和努力告訴所有人：“我，伊諾不比他們差！”吉他考試，雖然只是2級(jí)晉級(jí)考試，卻是我在音樂(lè)史上的一次突破！去泰國(guó)旅游，我不僅欣賞到了美麗的異國(guó)景色，還領(lǐng)悟到了佛教的真諦，也讓我深深地為自己是中國(guó)人而感到自豪！
在新的`一學(xué)期里，我要突破自己，做得更好！到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，不管多優(yōu)秀，我的對(duì)手只有我自己！昨天，我去參加了新東方的全國(guó)數(shù)學(xué)能力測(cè)評(píng)大會(huì)，在同學(xué)的嘆息聲和緊張的氣氛中取得了88分的高分成績(jī)�？烧l(shuí)能想到，在考前的一個(gè)晚上，我還哇哇大哭著不想去呢！我憤怒地在黑板上寫(xiě)下了“不去”兩個(gè)大字�？墒窃趮寢屢环嗫谄判牡慕虒�(dǎo)下，我控制住了身體里那頭憤怒的“浩克”，平靜下來(lái)，勇敢地接受挑戰(zhàn)，正確面對(duì)自己，不懼怕任何考試的結(jié)果，勇于嘗試，勇于證明，勇于面對(duì)失�。∵@次測(cè)評(píng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以了解到我自己真實(shí)的水平，也能知道自己哪里不足，于是我滿(mǎn)懷愧疚地擦掉了“不去”二字，也堅(jiān)定地從我人生的字典中撕掉了“不去”這個(gè)詞。我要在每一次考試中證明我自己！
這一節(jié)課，我要對(duì)自己說(shuō)：“我要控制住身體里的那頭野獸，發(fā)揮出它勇敢拼搏的全部力量，而又不失去理智。我要馴服這頭野獸，用它的力量來(lái)證明我的強(qiáng)大！我要走出東北塘，走出無(wú)錫市，讓世界看到我，永遠(yuǎn)記住我！這就是我自己的開(kāi)學(xué)第一課！”
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 35
3月6日，是我們小記者新聞學(xué)校的開(kāi)學(xué)日。按照慣例，我和我媽媽又要一起上課了，開(kāi)車(chē)去新聞學(xué)校的路上，我們一路上討論著開(kāi)學(xué)第一課的親子共育課會(huì)有一些什么環(huán)節(jié)。
親子共育課開(kāi)始了，新聞學(xué)校的老師每次都有出其不意的開(kāi)學(xué)大禮送給我們。這學(xué)期的課主要有三個(gè)環(huán)節(jié)：一是假期生活回顧：講好中國(guó)故事，二是“親子對(duì)話(huà)：夸夸我的寶貝”，三是開(kāi)學(xué)講座：小記者關(guān)鍵能力培養(yǎng)。
我最喜歡的就是第二個(gè)環(huán)節(jié)：媽媽夸夸我，和我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。沒(méi)想到剛進(jìn)入這個(gè)環(huán)節(jié)，老師第一個(gè)就選擇了我和我的媽媽。媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不知所措，雖然我和媽媽關(guān)系很好，是好朋友，也經(jīng)常說(shuō)心里話(huà)，但是真的平時(shí)很少夸我，所以我非常好奇媽媽會(huì)如何夸我。
首先媽媽當(dāng)著同學(xué)們和家長(zhǎng)的'面承認(rèn)了平時(shí)很少夸我，由于我性格比較開(kāi)朗活潑，如果夸我，我會(huì)“飄”。雖然聽(tīng)上去沒(méi)在表?yè)P(yáng)我，但是老師幫忙解釋了內(nèi)在的意思：媽媽就是在表?yè)P(yáng)我，說(shuō)明我很棒，很優(yōu)秀，但是希望我不要驕傲。媽媽當(dāng)著許多家長(zhǎng)、同學(xué)的面這樣公開(kāi)夸我，還是第一次。聽(tīng)老師一旁的補(bǔ)充說(shuō)明，我知道了媽媽在夸我，只是很含蓄，但是我心里還是美滋滋的。
隨著家長(zhǎng)們一個(gè)接一個(gè)的向孩子們吐露著心聲，有的同學(xué)哭了，有的家長(zhǎng)也哭了，還有的同學(xué)對(duì)著媽媽脫口說(shuō)了聲——“我愛(ài)你!”場(chǎng)面十分溫暖。孩子們是多么渴望得到家長(zhǎng)們的肯定的認(rèn)可。我也希望媽媽之后也可以這樣經(jīng)�？淇湮�，鼓勵(lì)我。不知不覺(jué)，富有情感的親子共育課結(jié)束了，我依然沉浸在課堂里，不停地回味著。
多么令人難忘的開(kāi)學(xué)第一課，這是我覺(jué)得最好的第一課!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 36
“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)教室，靜靜地等待著老師的到來(lái)。
一們女老師大步流星地走進(jìn)了教室，她用洪亮的聲音說(shuō)到：“同學(xué)們，我是你們的作文老師，我姓楊。”說(shuō)完便在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“楊”字。其實(shí)，我并不喜歡作文，因?yàn)槲覍?duì)作文毫無(wú)興趣，一提起作文我就頭痛，不是無(wú)語(yǔ)可寫(xiě)就是提筆忘字，雖然我寫(xiě)的`還不錯(cuò)，但是每次作文都是出于完成任務(wù)，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來(lái)的�？墒翘幱谶@種情況，不聽(tīng)不行，我只好硬著頭皮，心不在焉地聽(tīng)著。
只見(jiàn)楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫(huà)著，過(guò)了一會(huì)兒，黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪，上作文課畫(huà)公雞干啥？是不是老師要教我們畫(huà)畫(huà)？提起畫(huà)畫(huà)，那可真把我樂(lè)壞了!我忙從書(shū)包里拿出圖畫(huà)本，學(xué)著老師的樣子畫(huà)起來(lái)。
正當(dāng)我把公雞畫(huà)好時(shí)，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫(huà)本，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“畫(huà)得真不錯(cuò)!”接著她指著公雞溫和地對(duì)我說(shuō)：“宋倩茜，你能給我講一個(gè)大公雞的故事嗎？”我提起神，想了想說(shuō)：“我外婆家養(yǎng)了一只公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱(chēng)贊。
我又振著起精神，認(rèn)真地聽(tīng)課。接著，老師又提問(wèn)了班里幾位同學(xué)，他們都講得有聲有色，有趣極了。最后，老師對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)作文要多看、多聽(tīng)、多想、多寫(xiě)，生活是寫(xiě)作的源泉。只要你們留心生活，注意觀察周邊的事物。”
這次的作文，我寫(xiě)得很輕松，我很喜歡這堂作文課。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 37
愛(ài)國(guó)主義是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。 歷代以來(lái)，許多有志之士都十分關(guān)心國(guó)家和人民。 他們以國(guó)家大事為己任，以身作則，在逆境中立于不敗之地，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)心民生。 愛(ài)國(guó)的內(nèi)容很廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山水，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難時(shí)刻，英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)而死，是愛(ài)國(guó)主義的體現(xiàn)。 在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
正是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，勤勞聰明的中國(guó)兒童在民族災(zāi)難中的死亡，共同開(kāi)拓了廣闊的疆域，創(chuàng)造了燦爛的文化。我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的`責(zé)任，應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)的大江大山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，不應(yīng)因?yàn)榉至阎髁x而喪失或侵占祖國(guó)的領(lǐng)土。我們要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史文化，增強(qiáng)民族的自尊心和自信心，努力創(chuàng)造出更加燦爛的民族文化。
如今，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，世界貿(mào)易組織，使與世界各國(guó)聯(lián)系緊密，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況，新問(wèn)題。推動(dòng)中國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，但我們需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，才能振興中國(guó)民族，為人類(lèi)文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
一個(gè)強(qiáng)大的青年就是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心；弘揚(yáng)中華民族偉大精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，艱苦奮斗，真正把愛(ài)國(guó)主義變成為國(guó)家服務(wù)的一次旅行。
今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)燦爛的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 38
今年的課堂主題就是“美就在你身邊”，其實(shí)生活中是處處充滿(mǎn)美的，羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，那就讓我們?cè)谶@人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。
我們不能不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：美，到底是什么？有人說(shuō)，美就是物體外表的'漂亮；有人說(shuō)，美是事間萬(wàn)物的和諧；也有的人說(shuō)，美是一種精神，而在這堂課，于丹教授告訴我們，美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么？
小美有什么？小美就是人美、景美，總而言這這些都是外表美。
那什么是大美呢？大美就不局限于外表了，它更是一種精神，這種美也是道德美，信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身，而這些種種的“最美”，就是我們所傳誦的大美。
而這些美的精神是需要傳遞的，就是因?yàn)殚_(kāi)頭有了一個(gè)“最美媽媽”所以，在這種美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比，也有一種與相反的丑惡負(fù)能量，社會(huì)其實(shí)就像一個(gè)賽跑場(chǎng)，而里面的運(yùn)動(dòng)員只有兩個(gè)：美與丑。
和諧的美，是社會(huì)不可缺少的，人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物，而且要去盡可能的創(chuàng)造美，如果沒(méi)有人來(lái)創(chuàng)造美，那就更不用說(shuō)傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美，使這個(gè)社會(huì)的正能量越來(lái)越多，那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實(shí)現(xiàn)了。
只要人人心中都有美的精神，美的意識(shí)，人人都來(lái)創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美，打造和諧美，那么，生活就會(huì)處處充滿(mǎn)美！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 39
開(kāi)學(xué)第一課分為三節(jié)課，每一課都有著讓人肅然起敬的地方，每一課也有著讓人淚流滿(mǎn)面的地方，三節(jié)課分三個(gè)主題，下面就讓我告訴你們開(kāi)學(xué)第一課都講了些什么內(nèi)容吧！
第一課講的是：夢(mèng)想就是動(dòng)力。首先王亞平登場(chǎng)了，她呢？是一名宇航員，曾在飛船上上了一次物理課。她呀！十年前看到了楊利偉飛上了太空，自己也相當(dāng)一名宇航員，并且還在飛船上上了一次物理課。
接著一名跳傘運(yùn)動(dòng)員也上來(lái)了，她的名字叫付麗鵑。因?yàn)樗悄瓴?3歲，是訓(xùn)練當(dāng)中最小的一名學(xué)員，所以每天早晨的跑步對(duì)她來(lái)說(shuō)都很吃力。當(dāng)她聽(tīng)到如果不合格就會(huì)被淘汰的話(huà)后，她就更加刻苦地練習(xí)了，生怕自己會(huì)被淘汰掉。
第一節(jié)課讓我總結(jié)出了一個(gè)道理：有夢(mèng)就有動(dòng)力。
第二節(jié)課講的是：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一種幸福。班主任老師叫章子怡。快看，登場(chǎng)的是一名舞蹈老師，他叫廖智，是一名志愿者。她曾經(jīng)在汶川大地震時(shí)的`廢墟下被困了26小時(shí)。這次大地震，使她失去了自己的孩子和用來(lái)跳舞的腿。安了假肢后，憑著她頑強(qiáng)的毅力和不屈的信心，終于又博出了她精彩的舞蹈生涯。
第二節(jié)課講的是：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
第三節(jié)課首先出場(chǎng)的是朗朗，他是一名鋼琴家，他能用水果和胳膊彈鋼琴，真厲害。
然后出場(chǎng)的是鄭亞波，她的兒子閆銘威，四歲就被查處有智力下底的病。但是經(jīng)過(guò)他媽媽這愛(ài)的力量后，便會(huì)彈鋼琴了，會(huì)彈許多著名的曲子。
最后出場(chǎng)的是蕭煌奇和楊培安，蕭煌安他是盲人歌手，15歲失明。
第三節(jié)課讓我明白了一個(gè)道理：有夢(mèng)就能出彩。
既然新學(xué)期到來(lái)了，那就讓我們以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 40
軍訓(xùn)，是我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課。我從暑假就在想這個(gè)問(wèn)題，軍訓(xùn)到底是怎么樣的，軍訓(xùn)累不累？心中還不免有些小激動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)候，我們頭上頂著烈日，依然堅(jiān)持著，享受了其中的快樂(lè)與艱辛，在訓(xùn)練的時(shí)候我也會(huì)有疑問(wèn)和困難，會(huì)想如果太陽(yáng)把我曬黑了怎么辦？也會(huì)覺(jué)得累，甚至想放棄，但我并沒(méi)有退卻，因?yàn)槲蚁胫灰覉?jiān)持什么困難都能戰(zhàn)勝，而且大家都在堅(jiān)持著，我從一開(kāi)始的什么都不會(huì)到現(xiàn)在知道如何站軍姿等，我想這應(yīng)該就是我付出之后得到的回報(bào)吧。
其實(shí)在軍訓(xùn)的過(guò)程中我們還有很多樂(lè)趣，我們一起唱軍歌，一起在操場(chǎng)上拉歌，聽(tīng)故事，其中教官給我們講了她以前高考時(shí)候的事，他說(shuō)，做任何事一開(kāi)始就要努力去做，一開(kāi)始就要認(rèn)真做，這句話(huà)讓我覺(jué)得很有感觸，就像我們學(xué)習(xí)一樣，我們一開(kāi)始就要努力，在初一初二打下良好的基礎(chǔ)，不能等到了初三的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。
也是在軍訓(xùn)的時(shí)候，教官讓我們明白了我們是一個(gè)集體，我們中的每一個(gè)人都在影響著這個(gè)集體，我們每一個(gè)人都要為這個(gè)集體著想，不能因?yàn)槟硞�(gè)人而害了這個(gè)集體，而且我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何事情都能做好，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的集體充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力和凝聚力。
我覺(jué)得軍訓(xùn)作為開(kāi)學(xué)第一課是很有價(jià)值的，軍訓(xùn)能夠增進(jìn)同學(xué)的感情和交流，讓大家更好的融入這個(gè)集體中，幫助大家轉(zhuǎn)變思想，不再沉迷于暑假的.玩樂(lè)，令大家更好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身體的健康發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)的努力也告訴大家一個(gè)道理：青春是用來(lái)拼搏的，我們要抓緊時(shí)間好好奮斗，好好學(xué)習(xí)，即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很累，我們也要堅(jiān)持住�，F(xiàn)在想來(lái)軍訓(xùn)也并不是那么累，反而讓我收獲到了很多。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 41
“知識(shí)守護(hù)生命�！苯裉�，我們上了生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。生命是寶貴的，學(xué)習(xí)知識(shí)，懂得運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)保護(hù)我們的生命，尤為重要，“開(kāi)學(xué)第一課”教我們突遇災(zāi)難時(shí)，如何用知識(shí)守護(hù)生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內(nèi)心深處的潛能開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了，潛能就像一個(gè)深藏不露的東西，我們常常在不經(jīng)意間得到潛能，發(fā)現(xiàn)潛能，揮發(fā)潛能。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，鎮(zhèn)定清醒，揮發(fā)出自己抗災(zāi)自救的潛能，還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，積累潛能。
第二課、堅(jiān)持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持拯救生命的故事：一個(gè)14歲的女孩，不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑。昏迷了三天三夜后，饑渴并沒(méi)有迫使她求生的堅(jiān)定意念跨倒，她努力地，堅(jiān)持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬，一次又一次，跌倒了又頑強(qiáng)的站起來(lái)。七天六夜，她憑著堅(jiān)持不懈的精神，終于爬出了坑口。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是一種意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是一種對(duì)目標(biāo)、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅(jiān)持就會(huì)有人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的'時(shí)候。
第三課、團(tuán)結(jié)
最后一節(jié)課告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)癱瘓的老人，幾個(gè)年幼的女孩，在洪水來(lái)臨時(shí)，沉穩(wěn)鎮(zhèn)定，團(tuán)結(jié)一致，想辦法在水上搭了座浮橋，幾個(gè)人配合默契，很快到達(dá)了對(duì)面的葡萄架上，又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。這告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理，要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。如果團(tuán)結(jié)，世上就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
自然的力量無(wú)窮，但是我們懂得如何防御一些自然災(zāi)害的發(fā)生，用知識(shí)守護(hù)寶貴的生命，發(fā)揮潛能、堅(jiān)持不懈、與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作。
生命只有一次，需要自己珍惜。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 42
今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見(jiàn)，校園既熟悉又陌生，感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師和同學(xué)們了，心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽(tīng)壞的吧！”
苑老師說(shuō)：“我要告別你們了�！边@話(huà)如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi)，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話(huà)：“真的，我要去三年級(jí)……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門(mén)口，我才得知，原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！
第二節(jié)語(yǔ)文課，看到了熟悉的`李老師，我心想：“她還是和以前一樣和藹可親�！�
李老師上臺(tái)便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張��！”聽(tīng)李老師一說(shuō)，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復(fù)雜，好像麻繩一樣纏繞在一起，就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散�！�
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里，我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 43
今天，老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動(dòng)換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個(gè)人在家里。我在家里做完作業(yè)后覺(jué)得無(wú)聊。于是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同年齡的。我們正愁著無(wú)聊，突然我發(fā)現(xiàn)他的爸爸媽媽也沒(méi)在家，我就靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了!我們都是一個(gè)人在家，那么我們就來(lái)比賽做飯吧!”可是他聽(tīng)了傻了眼，皺著眉頭說(shuō)到：“我從小到大都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的呀，我哪會(huì)做飯啊?不行，不行�！薄皼](méi)事，慢慢來(lái)。我教你!”可他聽(tīng)了卻說(shuō)：“那還是算了吧!我等我爸爸媽媽回來(lái)我再吃吧。”他說(shuō)完就沖下樓去玩了。其實(shí)我知道，他不愿意去努力學(xué)，我只好自己一個(gè)人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過(guò)了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯后，我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下，我看見(jiàn)他玩的不是很自在，于是我就跑過(guò)去奇怪地問(wèn)到：“你怎么了?”“我……我肚子餓�！彼粗彝掏掏峦碌鼗卮稹！昂呛�，我早想到你會(huì)餓的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來(lái)吃吧!”我笑著說(shuō)。“好吧!”他毫不猶豫地回答。“走吧!”話(huà)音剛落，他就牽起我的.手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里還不停地夸贊到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著他的吃相及聽(tīng)了他的贊美心里美滋滋的……
通過(guò)觀看了開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，以及經(jīng)過(guò)我們現(xiàn)實(shí)的生活體驗(yàn)中讓我真正體會(huì)到：幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng)造，才能獲得真正的幸福!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 44
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽(yáng)光，我背著書(shū)包，又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)，只有在春天認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來(lái)秋天累累的碩果。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，好像親兄妹一樣！咦，講臺(tái)那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫(xiě)的新學(xué)期寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫(xiě)的呢？不一會(huì)兒，范老師來(lái)了，老師好像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫(xiě)給大家的新學(xué)期寄語(yǔ)”。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫(xiě)好了新學(xué)期寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開(kāi)學(xué)第一課，寒假已去，我們應(yīng)該趕緊進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)可不能耽誤啊，學(xué)習(xí)是最重要的事！”范老師開(kāi)始上課了，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，只見(jiàn)老師拿出了錄音機(jī)，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對(duì)自己新學(xué)期的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的.學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，就像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅(jiān)定信念，把自己的這句話(huà)落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！
只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì)趕上群體，知識(shí)的海洋等著我遨游，生活的天空等我翱翔！
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 45
今天，老師帶著我們到五樓梯形教室去觀看開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，使我真正懂得了幸福是要用自己的勞動(dòng)換取的，這才是真正的幸福。
記得有一次，爸爸媽媽都不在，只有我一個(gè)人在家里。我在家里做完功課后覺(jué)得無(wú)聊。于是，我就去找鄰居的朋友，他跟我是同春秋的。我們正愁著無(wú)聊，忽然我發(fā)現(xiàn)他的爸爸媽媽也沒(méi)在家，我就靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了!我們都是一個(gè)人在家，那么我們就來(lái)比賽做飯吧!”可是他聽(tīng)了傻了眼，皺著眉頭說(shuō)到：“我從小到大都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的呀，我哪會(huì)做飯啊?不行，不行。”“沒(méi)事，慢慢來(lái)。我教你!”可他聽(tīng)了卻說(shuō)：“那仍是算了吧!我等我爸爸媽媽回來(lái)我再吃吧�！彼f(shuō)完就沖下樓去玩了。實(shí)在我知道，他不愿意去努力學(xué)，我只好自己一個(gè)人去煮了。然后我就按照媽媽教我的步驟井然有序地煮。大約過(guò)了15分鐘，我的飯就上桌了。吃完飯后，我就飛快地跑下樓去找他玩。到了樓下，我看見(jiàn)他玩的不是很安閑，于是我就跑過(guò)去希奇地問(wèn)到：“你怎么了?”“我……我肚子餓。”他看著我吞吞吐吐地回答�！昂呛牵以缦氲侥銜�(huì)餓的，所以我有多煮了你的一份。你到我家來(lái)吃吧!”我笑著說(shuō)�！昂冒�!”他絕不猶豫地回答�！白甙�!”話(huà)音剛落，他就牽起我的手三步并作兩步地“飛”到了我家。我打了一碗飯給他吃，他就風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋?lái)，嘴里還不停地夸贊到：“好吃，好吃，真好吃啊!”我看著他的吃相及聽(tīng)了他的'贊美心里美滋滋的……
通過(guò)觀看了開(kāi)學(xué)第一課——幸福是什么的視頻后，以及經(jīng)由我們現(xiàn)實(shí)的糊口體驗(yàn)中讓我真正體會(huì)到：幸福是要靠自己的雙手去創(chuàng)造，才能獲得真正的幸福!
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 46
快樂(lè)的暑假飛快地過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期到了，九月一日那天，老師像往前一樣讓我們回家看開(kāi)學(xué)第一課�；氐郊依�，我吃了一些小點(diǎn)心，便開(kāi)始做作業(yè)，那一天的作業(yè)量并不是非常多，所以我不一會(huì)兒便把作業(yè)都做完了，我打開(kāi)電視機(jī)，把頻道調(diào)到中央一套，開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課。
節(jié)目在優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲中開(kāi)始了，今年的主題是幸福。在這次節(jié)目里，主持人講了許許多多感人的關(guān)于幸福的故事，在這么多故事里，令我印象最深的一個(gè)故事是這樣的。
有一個(gè)叫佩杰的大姐姐，很小的`時(shí)候就失去了父母，她母親臨死前把她托付給朋友寄養(yǎng)，可是沒(méi)過(guò)幾年，養(yǎng)父就去世了，在她八歲那一年，養(yǎng)母下半身癱瘓，生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養(yǎng)母，反而更加照顧養(yǎng)母，每天給她做二百個(gè)仰臥起坐，二百四十個(gè)伸腿，每天給養(yǎng)母擦身體、按摩，放學(xué)后還要趕回家為養(yǎng)母做飯、喂飯，有時(shí)候給養(yǎng)母喂完飯，自己卻來(lái)不及吃飯，就拿上一個(gè)冷饅頭邊吃邊趕回學(xué)校，十多年來(lái)，她從不間斷。
有一次，一位記者采訪(fǎng)她，給她帶了一整肯德基給她吃，她對(duì)記者說(shuō)：“我不喜歡在大街上吃東西，我拿回家慢慢吃�！被氐郊�，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)在外面吃得很飽了，現(xiàn)在連看都不想看了，你吃吧！”多孝順的女兒��！
看了這一個(gè)個(gè)感人的故事，我十分感動(dòng)，流下了感動(dòng)的熱淚，我真想對(duì)佩杰姐姐說(shuō)：“我為你而感到驕傲，你有好東西總是想著母親，我要向你學(xué)習(xí)�！�
通過(guò)觀看這期的開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了幸福是快樂(lè)的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感恩。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 47
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，一共有四節(jié)課：第一課是“我的夢(mèng)”，每一個(gè)人在不同的年齡都有不同的夢(mèng)想；第二課是“堅(jiān)持夢(mèng)想”，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持不懈；第三課是“探索夢(mèng)想”，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不但要堅(jiān)持，還要不斷創(chuàng)新、探索；第四課是“中國(guó)夢(mèng)”，所有中國(guó)人的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成明天的中國(guó)夢(mèng)。
在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上，邀請(qǐng)了許多嘉賓，包括了武術(shù)冠軍李連杰叔叔、創(chuàng)立阿里巴巴公司的馬云叔叔、試飛英雄李中華叔叔、電影明星章子怡姐姐......講述了他們的夢(mèng)想和如何堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因?yàn)槲以趯W(xué)鋼琴，所以令我印象最深的是用腳彈鋼琴的劉偉，他十歲的時(shí)候，在一次意外中失去了兩只手。有一天，當(dāng)他聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲，便愛(ài)上了鋼琴，夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家。本來(lái)鋼琴是為手設(shè)計(jì)的，可是劉偉只能用腳彈奏，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。你可以想象他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不知有過(guò)多少個(gè)失敗，而且也堅(jiān)持了很久。今天，他可以在開(kāi)學(xué)第一課的'舞臺(tái)上表演鋼琴?gòu)椬�，那�?yōu)美的琴聲，真讓人佩服。
我夢(mèng)想成為一名作家，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)寫(xiě)愛(ài)看，我看了作文書(shū)，就想寫(xiě)很多作文，裝訂成一本作文書(shū)；看了小說(shuō)書(shū)，就想寫(xiě)篇小說(shuō)；看了童話(huà)書(shū)，就想寫(xiě)童話(huà)......但只是想是不行的，夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)持就是亂想和狂想，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始，就要努力地去讀書(shū)，多看課外書(shū)和寫(xiě)作，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)第一課讓我知道：每個(gè)人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，必須一直堅(jiān)持下去，自己的夢(mèng)想才會(huì)成真。
開(kāi)學(xué)第一課作文600字 48
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！眳潜笫迨寰褪抢�。
吳斌，一位普通而平凡的巴士司機(jī)。自從當(dāng)巴士司機(jī)起，一共開(kāi)著他的巴士行駛了約10000余里。
他有一個(gè)非常愛(ài)他的妻子，他還有一個(gè)他非常愛(ài)的女兒。一天，吳斌像往常一樣開(kāi)著巴士在滬寧高速公路上行駛著。突然，一塊重達(dá)六斤的鐵塊穿透擋風(fēng)玻璃，飛入?yún)潜蟮男靥�。鐵塊飛入?yún)潜蟮男靥藕螅牡谝粍?dòng)作不是倒下打120，而是緊握方向盤(pán)，第二動(dòng)作就是踩剎車(chē)，第三動(dòng)作就是拉手剎，然后把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的停在路邊。車(chē)停穩(wěn)后，他廢盡所有的力氣站起來(lái)對(duì)乘客們說(shuō)：“不要怕，趕緊打110和120。”說(shuō)完他便倒下了。在短短48秒內(nèi)，吳斌挽救了24條人命，但自己卻離開(kāi)了人世。他用自己的.生命換回了24個(gè)人的生命。放下了他愛(ài)的女兒悅悅，放下了愛(ài)他的妻子汪麗珍。他的死轟動(dòng)了整座城，感動(dòng)了所有人，也感動(dòng)了我們。他的奉獻(xiàn)非常偉大，我們?cè)撘运麨榘駱�，像他學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。
王可昕小班長(zhǎng)。帆船冠軍徐莉佳和主持人也被之深深感動(dòng)了，當(dāng)場(chǎng)流下了感動(dòng)的眼淚。悅悅和她的媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。悅悅剛剛過(guò)完17歲的生日，雖然爸爸不在身邊了，但悅悅依然十分堅(jiān)強(qiáng)，相信她一定可以撐下去的。她雖然沒(méi)有了爸爸，但有愛(ài)她的媽媽?zhuān)瑦?ài)她的我們。她用栩栩如生的沙畫(huà)表達(dá)了她對(duì)爸爸的思念之情和愛(ài)。
讓我們衷心的祝愿悅悅學(xué)習(xí)天天向上，祝愿汪阿姨身體健康，祝愿她們永遠(yuǎn)幸福。
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