在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)季就像一個(gè)播種的季節(jié)，孩子們都進(jìn)入校園，進(jìn)行知識(shí)的灌溉，不久之后就開(kāi)始發(fā)芽成長(zhǎng)，慢慢成熟飽滿。
初中，一個(gè)全新的開(kāi)始，雖然在來(lái)的時(shí)侯已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但是這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，所以真正面對(duì)時(shí)，我的興奮之中多了一絲忐忑，多了一分緊張。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織在一起的，現(xiàn)在苦一時(shí)，才能樂(lè)長(zhǎng)久。“一年之計(jì)在于春”，初中是我中學(xué)生活的開(kāi)始，我決定從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。新學(xué)年，新氣象，我相信越努力越幸。
今天，看到老師和同學(xué)的笑臉，我的心里不禁蕩起陣陣漣漪，看這陌生的書(shū)本，好奇的心情便涌了出來(lái)。大家都循規(guī)蹈矩，也許是想盡力地維護(hù)心里的那朵花兒吧。
鎮(zhèn)中，一個(gè)新的開(kāi)始，我也希望它是一個(gè)完美的結(jié)束詞。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，所以今天我們大家都高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了家來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校，我來(lái)到班上，看見(jiàn)大家都在班上朗讀，我也很快進(jìn)入了狀態(tài)開(kāi)始大聲的讀起書(shū)來(lái)了，我讀得非常流利。
讀了一段時(shí)間，隨后冉老師走進(jìn)了教室，老師剛走到講臺(tái)那兒，突然就聽(tīng)到了廣播里說(shuō)：“即將開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮，這次只要拿到了球和紅包的`人上臺(tái)說(shuō)出祝福語(yǔ)，并且說(shuō)出帶猴子的幾個(gè)成語(yǔ)。”剛說(shuō)完陳老師就進(jìn)來(lái)了
廣播又讓我們下來(lái)參加，并且上網(wǎng)搜出了帶猴的詞讓我們記住，我記住了幾個(gè)成語(yǔ)。開(kāi)學(xué)典禮，我們迅速下來(lái)并站到了班上指定位置。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，等到各班都站到指定位置后，終于開(kāi)始了開(kāi)學(xué)典禮。等校長(zhǎng)發(fā)完話后，我的心里一直在想：活動(dòng)怎么還不開(kāi)始，還不開(kāi)始呀？校長(zhǎng)終于發(fā)話說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始了，活動(dòng)是擊鼓傳球，活動(dòng)開(kāi)始了，我的嘴巴不停的說(shuō)：“傳呀，傳呀，快傳呀�！Y(jié)果鼓聲停了，真掃興，為什么不穿到我這里來(lái)呢？飛傳到二年級(jí)那兒。傳呀穿，傳呀傳，傳呀傳，我的心里一直在想：傳給我傳給我。傳了好幾次都沒(méi)傳到我，我真掃興，最后結(jié)束了，我以后絕對(duì)不參加這種開(kāi)學(xué)典禮了。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
歡樂(lè)的元宵過(guò)完了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了。俗話說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象�！碑�(dāng)然在新的一年作為學(xué)生的我們，也要努力學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面超越以前。取的新的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)上，我要加深對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)力度，因?yàn)檎Z(yǔ)文是三大主科之一，占120分。所以我準(zhǔn)備兩面出擊，爭(zhēng)取在這一學(xué)期，一舉攻破這一難關(guān)。
首先要多讀書(shū)，讀好書(shū)。語(yǔ)文是在累計(jì)中形成的，不是速成的。所以我要多讀書(shū)在書(shū)中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來(lái)讀一讀，這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，就可以有很大長(zhǎng)進(jìn)。
還要在字體上多加練習(xí)，就算作文寫(xiě)得再好，如果字寫(xiě)得不好，一樣得不了高分，所以我準(zhǔn)備先描字帖，而且在寫(xiě)作業(yè)時(shí)慢慢寫(xiě)，只求好，不求快。
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注意解題的精度和速度。精度就是準(zhǔn)確度，專心致志地獨(dú)立完成作業(yè)，力求一次性準(zhǔn)確，而一旦有了錯(cuò)，要及時(shí)改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經(jīng)常是這樣做的，在開(kāi)始做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見(jiàn)的地方再做作業(yè)，這樣有助于提高作業(yè)速度。考試時(shí)，就不會(huì)緊張，也不會(huì)顧此失彼了。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校被打掃得干干凈凈，面貌煥然一新。來(lái)到教室，教室里已經(jīng)坐了很多人，有熟悉的面孔，有陌生的。
上課了，老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)校》，作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿生機(jī)的邊疆民族學(xué)校，孩子們好聽(tīng)的朗讀聲音引來(lái)了許多動(dòng)物，有小鳥(niǎo)。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段，第一個(gè)便抽到我，我信心十足地站起來(lái)背，可還是背錯(cuò)了兩個(gè)字，被老師罰抄兩遍。哎，都怪自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話——早讀課時(shí)要再?gòu)?fù)習(xí)。以后，我一定聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)。老師又抽了幾個(gè)同學(xué)來(lái)背，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了七個(gè)字，被罰抄七遍，都怪他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。
放學(xué)了，我背著書(shū)包愉快地走出校門(mén)，和新同學(xué)們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。今天，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
4月20日左右開(kāi)學(xué)？我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹?/p>
接著，耶！又接著，唉！一會(huì)兒興奮得像只猴子，一會(huì)兒又垂頭喪氣。
這時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使后面站著羽毛球和小伙伴，魔鬼的后面站著成山的作業(yè)，父母、老師的責(zé)罵。
在我正納悶兒的時(shí)候，魔鬼開(kāi)口了，那聲音有點(diǎn)灰心喪氣：我叫絕望。天使也開(kāi)口了，那聲音很快活：我叫快樂(lè)�？鞓�(lè)話音剛落，絕望就又說(shuō)：到我這里來(lái)吧！可愛(ài)的孩子，你想想，讀書(shū)多么不好受，有成堆、成山的作業(yè)，有數(shù)不清的，來(lái)自各方面的壓力。絕望說(shuō)得多對(duì)啊，我不禁向它移了幾步。
不！不要孩子！快樂(lè)大叫道，孩子不要被他蠱惑！我遲疑了一會(huì)，快樂(lè)又說(shuō)：孩子，你聽(tīng)我說(shuō)你不是學(xué)會(huì)打羽毛球了么？你不是還想在學(xué)校露一手嗎？你不是還想在這學(xué)期登上班長(zhǎng)的寶座嗎？你不是還想在一個(gè)午間休息時(shí)間同學(xué)問(wèn)題看穿那些人的心思？我有點(diǎn)動(dòng)搖了，邁出的步子又縮了回去。
快樂(lè)繼續(xù)說(shuō)：你不想見(jiàn)到你可愛(ài)的老師？你不想在知識(shí)的海洋里遨游？不，我知道你想，你渴望見(jiàn)到你的老師，你渴望登上班長(zhǎng)的寶座。也知道你想，你想得到更多的知識(shí)。來(lái)吧孩子，到我這里來(lái)。我徑直向快樂(lè)走去。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
暑假過(guò)后，我的身高就像小樹(shù)苗撒了神奇藥水一樣，突飛猛進(jìn)，一下子長(zhǎng)到了一米六。我開(kāi)心極了，下定決心要跟同學(xué)們比一比。
首先，我要挑戰(zhàn)我們班最高的宋泓又。我們背對(duì)背，肩對(duì)肩，頭抬高。請(qǐng)三位同學(xué)做裁判，讓我們一較高下。第一位裁判是付一凡，她裝模作樣地伸出手舉高，從我頭頂劃過(guò)，劃到宋泓又的腦門(mén)就卡住了，嗚嗚，我比較矮。
哼，最高的比不過(guò)，我去找李晴比一比。我硬把她拽過(guò)來(lái)，用手一筆劃，“我高我高�！蔽掖舐暫暗��！拔乙查L(zhǎng)高了好吧！我來(lái)比�！崩钋缯f(shuō)。她抬起胳膊，仰起頭。一比，結(jié)果是她高。好吧，我作弊了。
為了滿足我的虛榮心，我要跟一年級(jí)的同學(xué)比一比。哈哈，嚇到了吧，跟你們開(kāi)了個(gè)小玩笑，我怎么能欺負(fù)一年級(jí)的小朋友呢？要比就跟羅文希比。
“本次比賽是由付一凡贊助，宋泓又主持，雙方選手是羅文希和楊可心。話不多說(shuō)，比賽開(kāi)始吧�！敝鞒秩苏f(shuō)道。
我們兩個(gè)壓壓腳，抖抖肩，扭扭胳膊，正在為比賽做準(zhǔn)備�；鹚幬堵恿苏麄�(gè)教室。我們齊步走向比賽區(qū)（教室后面），抬頭挺胸站好，裁判宋泓又拿著尺子認(rèn)真測(cè)量。我1米6，羅文希1米56。耶！太好了！太好了！我終于贏了！
這真是精彩的一天。
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