在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
3月16日上午，柳州今報(bào)組織我們小龍人故事大王學(xué)校的學(xué)生到柳州文廟舉行別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮。
上午九時(shí)三十分，我們興高采烈、井然有序地進(jìn)入柳州文廟。文廟的大門雄偉壯麗，拱橋古樸典雅，涼亭古色古香，雕像栩栩如生，宮殿金碧輝煌。
往里走，我看見(jiàn)了一座富麗堂皇的宮殿，這就是大成殿。大成殿屋檐上有兩個(gè)莊嚴(yán)、威武龍頭守護(hù)，在層層疊疊的臺(tái)階中間鑲嵌著三塊漢白玉石浮雕，上面刻有威武的龍和小鯉魚(yú)，龍右爪握毛筆，左爪握官印，意寓著要先學(xué)習(xí)文化，等到才高八斗、學(xué)富五車時(shí)才能做官，為百姓辦事。那些大大小小的魚(yú)都在爭(zhēng)先恐后地跳龍門，意寓著柳州學(xué)子都在努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取報(bào)效祖國(guó)。
走進(jìn)大成殿，中正間立著一個(gè)慈眉善目的老者雕像，他就是萬(wàn)世師表的孔子，他端坐如鐘，雙目炯炯有神。
盛大的開(kāi)學(xué)典禮就在這里舉行。首先，我們面向孔子脫帽行禮三鞠躬，一鞠躬感謝圣人啟智慧;二鞠躬感謝圣人授禮儀;三鞠躬感謝圣人勵(lì)志向。接著，我們辨認(rèn)了大成殿里的天書(shū)：女兒愛(ài)學(xué)，不恥下問(wèn)。智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。智者動(dòng)，仁者靜。智者樂(lè)，仁者壽。然后，我們又在孔子前莊嚴(yán)宣誓：遵章守紀(jì)，崇尚禮儀，傳承文化，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)感恩，誠(chéng)實(shí)守信，踏實(shí)做人，友善待人。今天我是一名學(xué)子，明天我是祖國(guó)的棟梁。伴隨著鏗鏘有力的擊鼓聲，隆重的開(kāi)學(xué)典禮落下了帷幕。
今天來(lái)到文廟，我們緬懷了偉大的教育家、思想家、政治家孔子，學(xué)習(xí)了他“有教無(wú)類”、仁政、建立大同、和諧社會(huì)的思想，堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)，天天向上的信念。我要做一個(gè)知禮懂禮行禮、知恩感恩報(bào)恩的人，長(zhǎng)大以后要學(xué)以濟(jì)世，惠澤黎民。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)乏味的假期，我再次迎接了開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)已不再陌生，以前我總是巴不得不開(kāi)學(xué)。但這次，我渴望開(kāi)學(xué)，渴望獲取知識(shí)，在剛剛經(jīng)歷過(guò)小升初后，我明顯感受到了自己知識(shí)的范圍，我愿多讀幾遍課外書(shū)，來(lái)豐富我的課余生活，學(xué)生三部曲中的第一部曲，我已感受到它的奧妙之處。
發(fā)了早已熟悉而陌生的課本，對(duì)著這些復(fù)雜的難題，和博大精深的漢字，我第一時(shí)間竟是一絲喜悅在我心里蕩漾，而不是皺眉。因?yàn)槲蚁胫挚梢詭еの睹β�，心里總是喜滋滋的�?/p>
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師先要我們默讀，我捧起這本沒(méi)過(guò)多色彩裝飾的語(yǔ)文書(shū)，慢慢的和漢字打交道來(lái)，默讀后，緊接著老師就提問(wèn)，同學(xué)們的多惰性因時(shí)間隨意揮發(fā)，而漸漸多起來(lái)，幾乎每個(gè)人的手都像灌了鉛似的，沉重的舉不起來(lái)，但有時(shí)班上則頗有“鶴立雞群”的風(fēng)范，寥寥的幾只手在教室中舉著。
經(jīng)過(guò)時(shí)間慢慢的提醒，同學(xué)們的另一性質(zhì)也逐漸被揮發(fā)出來(lái)了——聊天，每當(dāng)老師朝向黑板，總有不安分的人唧唧喳喳的打擾別人，教室又是那么熟悉了，第一節(jié)課是馬戲團(tuán)表演現(xiàn)場(chǎng)，有勇敢跳圈的老虎，有膽小的老鼠，還有負(fù)責(zé)伴奏的蚊子……
老師幽默得講著課，我們認(rèn)真的聽(tīng)著課，下課鈴在知識(shí)與快樂(lè)中編織成了，一直提醒最快樂(lè)的時(shí)間來(lái)了，但我們?nèi)粤魬僦@趟回味無(wú)窮的課。
班級(jí)如森林，里面有兇猛的老虎，笨重的黑熊，靈活的猴子，沉重的大象，可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)……森林里有各種各樣的動(dòng)物，班里有各種各樣的人，但他們都是屬于森林屬于班級(jí)的。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)課，再次給予我無(wú)窮的希望，在一開(kāi)始，我們就得朝氣蓬勃的向別人證明自己，譬如發(fā)現(xiàn)了新區(qū)域，帶給人無(wú)限的遐想，那么，盡量讓遐想變成現(xiàn)實(shí)，這就是小升初后的第一節(jié)課帶給我的啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊(duì)委員，原來(lái)我準(zhǔn)備回教室看書(shū)。突然，……“喂！大隊(duì)委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了。“麻煩你幫我把這些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，她就帶著將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所。“沒(méi)想到還有不識(shí)路的小孩。”我想。“喂！這個(gè)廁所怎么用��？”一個(gè)小孩問(wèn)我�！罢也坏綆簿退懔税桑尤贿B撒尿都不會(huì)？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設(shè)置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿懷期待地等著檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著背古文，早知道我就不用費(fèi)力地背了！
今天下午有一節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師早早地就在教室里等著我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對(duì)大眼睛里閃爍著精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè)老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè)老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)�！霸俳o你們一次機(jī)會(huì)！”這次有七、八個(gè)人舉手�！白詈笠淮危 边@一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè)老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的.開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
我們“開(kāi)學(xué)”啦！這個(gè)特殊的長(zhǎng)假之后，校園生活會(huì)有怎樣的特別之處呢？
很顯然，這次的開(kāi)學(xué)和以往截然不同。因?yàn)樽罱鼛讉�(gè)月以來(lái)，我們的家園正在和一種叫做“新冠肺炎”的病毒作斗爭(zhēng)。假期變得前所未有的漫長(zhǎng)！今天，我們翹首以盼的開(kāi)學(xué)日，終于來(lái)了！
我走到校門口，進(jìn)門前要經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡的檢驗(yàn)，合格后方可進(jìn)入教室學(xué)習(xí)。第一道關(guān)卡，學(xué)生以1。2米的間隔在校門口緩沖區(qū)排隊(duì)進(jìn)入通道測(cè)量體溫，通道口擺放著測(cè)溫儀，只要人一經(jīng)過(guò)，它就會(huì)快速測(cè)量出人體溫度。這個(gè)新鮮玩意兒，可給宅家宅久了的同學(xué)們激起了不小的好奇心。第二道關(guān)卡，便是進(jìn)入校門之后要進(jìn)行手部消毒。把手放在手部消毒器下面，便可以自動(dòng)消毒。然后，我們按照入校的導(dǎo)流路線進(jìn)入教室。校道邊和教室門口都貼著醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)：“不聚集，不串班，不串門”。
一進(jìn)教室，大家久別重逢，心里甭提有多高興了，我心里有種好久不見(jiàn)想擁抱他們的沖動(dòng)，但是，在這非常時(shí)期，保持一米的距離才是對(duì)同學(xué)對(duì)自己最好的愛(ài)護(hù)。所以，我們只能在一米之外喊著“哈啰”，并互相招手、微笑。
上課時(shí)，幾乎每個(gè)老師都不忘提醒我們，“同學(xué)們，千萬(wàn)不要三五成群地聚眾串位聊天哦！別忘了，疫情還未結(jié)束，一米之外是深愛(ài)！”對(duì)于老師的不厭其煩，我們心領(lǐng)神會(huì)。是呀，疫情還未消散，我們每個(gè)人都不敢輕舉妄動(dòng)。
開(kāi)學(xué)雖然很興奮，但我的心里也有一些憂愁。因?yàn)檫@是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期了，再過(guò)二個(gè)多月，我們將迎來(lái)中考，然后是離開(kāi)這熟悉的校園、老師、同學(xué)，到一個(gè)全新的、陌生的環(huán)境去，想到這里，我的心里泛起了復(fù)雜的滋味。
之前的同桌在一米之外，拿著名著復(fù)習(xí)資料向我晃悠，我猛地收回自己的愁緒，進(jìn)入有序的備考狀態(tài)中。
熱氣騰騰的校園生活就這樣開(kāi)始了，我們戴著口罩，一起為了夢(mèng)想而努力……
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