在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論就是整個(gè)學(xué)校，或就是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但就是，那些都已經(jīng)就是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、.學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)就是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)就是一定能夠達(dá)到的。
今年，我們學(xué)校將會(huì)迎來(lái)60周年的校慶。
我校就是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都就是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但就是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們就是幸福的。
但就是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，就是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范�！钡尿�(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都就是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的`顛峰。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今天，是個(gè)高興的日子。萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在粗壯的枝條上開(kāi)心地歌唱；楊柳梳著自己細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，隨著微風(fēng)可愛(ài)地跳起優(yōu)美的舞蹈來(lái)；機(jī)靈的小松鼠在洞口張望，好像是在尋找豐富又可口的糧食；勤勞的螞蟻積極地搬運(yùn)食物；天空一望無(wú)際，湛藍(lán)深遠(yuǎn)，有片片潔白的云朵在散步；草坪里那綠油油的小草與美麗的小花在一起嬉戲玩耍。今天，也是開(kāi)學(xué)第一天。
年輕的女老師推開(kāi)潔白的大門，邁著輕盈地步伐走進(jìn)了教室，臉蛋上泛著甜美的笑容。
瞧啊，賈小氣在書(shū)桌下邊笑瞇瞇地干什么呢？原來(lái)啊，他在興致勃勃地?cái)?shù)精靈幣呢。只見(jiàn)他用干凈的衣服擦了擦五顏六色的精靈幣，微笑著說(shuō)：“你們乖乖地呆在我口袋里等著喲，我會(huì)帶回來(lái)更多的精靈幣跟你們團(tuán)聚喔。”然后，賈小氣把精靈幣都放進(jìn)口袋中，并悄悄地從袋子里掏出了鉛筆和一張空白的作文紙！哈，原來(lái)他沒(méi)完成作業(yè)。賈小氣用歪歪扭扭的字體開(kāi)始寫文章了。
你看，艾書(shū)真是“愛(ài)書(shū)”�。∫稽c(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)，她正在閱讀《千里尋母》，口中還念念有詞，有時(shí)艾書(shū)感動(dòng)地哭了起來(lái)；有時(shí)艾書(shū)連聲嘆氣、捶胸踏足；有時(shí)艾書(shū)甜蜜地笑起來(lái)。
老師實(shí)在看不下去了，大吼一聲“安靜！”艾書(shū)嚇得將書(shū)本弄掉在地上，賈小氣嚇得把筆和作文紙弄掉在地上。艾書(shū)趕緊將書(shū)本撿起來(lái)，飛快地塞進(jìn)書(shū)包里，害怕被老師發(fā)現(xiàn)。賈小氣彎腰撿起筆和作文紙，正想放進(jìn)書(shū)包里時(shí)，老師已經(jīng)走到他的身旁，嚴(yán)肅地問(wèn)：“賈小氣，你居然把上周布置的作業(yè)留到現(xiàn)在寫，實(shí)在太可惡了�！崩蠋熣f(shuō)著就將作文紙卷成球體，扔進(jìn)了垃圾桶。
上課了，教室顯得格外安靜。小鳥(niǎo)跳舞啦啦啦，青蛙唱歌呱呱呱，小魚(yú)游水嘩嘩嘩，孩子說(shuō)笑哈哈哈——這些聲音只需側(cè)耳聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
我已經(jīng)升入六年級(jí)了，不光個(gè)子高了，更重要的是我將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，六年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)年級(jí)了，明年的今天，我也許就要離開(kāi)這里了，這次到校，我有了很大的感觸，以前，來(lái)到學(xué)校，沒(méi)有什么感覺(jué)，而這次讓我感到不舍，覺(jué)得這里的一切都非常的美好，親切，開(kāi)學(xué)第一天作文600字。讓我好好珍惜這最后一年！
剛剛進(jìn)入學(xué)校的大門，碰巧遇到原來(lái)五班的同學(xué)，我問(wèn)她：“這個(gè)假期你都干嘛了？”她說(shuō)：“補(bǔ)課呀！”這時(shí)，我后悔我沒(méi)有補(bǔ)課，因?yàn)槲蚁胗懈嗟臅r(shí)間來(lái)和我的老師和同學(xué)來(lái)相處，可是世上沒(méi)有賣后悔藥的，現(xiàn)在無(wú)論說(shuō)什么都晚了！
進(jìn)入教室，同學(xué)們的臉龐是這么的熟悉，同學(xué)們的臉上都帶著開(kāi)學(xué)的喜悅，我并不是不開(kāi)心，而我是不想離開(kāi)這教育了我五六年的母校，學(xué)校是我第二個(gè)家，我有這么多的朋友，難道我想離開(kāi)嗎？
不想這些不開(kāi)心的事了。我這個(gè)不認(rèn)真的人，在這個(gè)學(xué)期里，一定要認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真，仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)，努力，努力，再努力。
六年級(jí)，一眨眼就過(guò)去了，活一天，就離我和母校的距離更遠(yuǎn)一些，漸漸地，漸漸地將會(huì)看不見(jiàn)這親愛(ài)的母校，甚至就連我腦海里對(duì)母校的印象都抹滅了……真是太可怕了……連今天的天氣都和我過(guò)不去，竟然下起了雨。
走在去學(xué)校的路上，我看到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“在最后一年里，你更要努力了，所以用好的心情來(lái)面對(duì)每一天吧！”
頓時(shí)，我的心情好多了，大樹(shù)在向我點(diǎn)頭，風(fēng)兒在向我微笑，世間重又充滿歡樂(lè)！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
又是一個(gè)霧蒙蒙的雪后清晨。
我走在這條走了許多年的小路上。
由大小不一的各種石頭鋪成的小路上被天空灑下來(lái)的一把無(wú)色結(jié)晶體覆蓋上了薄薄的一層。從這一層薄雪之下隱約透出來(lái)些深深的顏色。不一會(huì)，白雪被學(xué)生們的鞋底踏成了深褐色，與周圍地上裸露出來(lái)的石頭的顏色幾乎相同，只能看到少許的白。
這是一場(chǎng)春雪。
我并沒(méi)有像往常那樣一直走到小路的盡頭，而是中途走進(jìn)了另一座顏色鮮艷的建筑物。
它的外表看起來(lái)沒(méi)有絲毫瓦塊脫落的痕跡。與那些“出生”有幾個(gè)年頭的建筑物不同，這位驕傲的小姐一看就是崛地而起不久的。
是的，這就是我們的教學(xué)樓。教室里，米黃色的地磚鋪陳與地面；走廊里，天花板旁的花紋一直蜿蜒到學(xué)校各處；照射進(jìn)樓里的溫暖的陽(yáng)光把微風(fēng)帶進(jìn)來(lái)的陰涼濕潤(rùn)的空氣烤的干燥。
搬進(jìn)新教室后，同學(xué)們似乎都很開(kāi)心的樣子：一會(huì)望望雪白的墻壁，一會(huì)摸摸嶄新的課桌，一會(huì)與旁邊的同學(xué)興奮地交談幾句。只有大部分老師好像并不知道這是一個(gè)開(kāi)學(xué)日子似的，像往常那樣講著他們的課。但這次講臺(tái)下卻安靜的異常。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們班里就發(fā)生了一起案件。
老師告誡大家要愛(ài)護(hù)新教室的墻壁，可沒(méi)過(guò)多久，就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在上面寫字。
老師自然是極為生氣。下令一定要查出“真兇”。于是便有人行動(dòng)了。四處追問(wèn)第一天晚上是誰(shuí)最后走的。可是他們都不是“案犯”。
這下可難辦了。于是，老師們也開(kāi)始行動(dòng)了。語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫下兩行字，要求同學(xué)們抄寫在一張紙上。那兩行字是：在上面放上坐墊，東風(fēng)不與周郎便。起初我還納悶這是什么意思，后來(lái)才恍然大悟---墻上的字是：上放風(fēng)墊。寫完后，紙條便被收上去了。
放學(xué)的鈴聲響了，教室里亂哄哄的，有的在收拾書(shū)包，有的在座位上匆匆的寫著什么，有的則在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看著那四個(gè)字，仿佛能研究出來(lái)點(diǎn)什么似的。
太陽(yáng)的余輝射進(jìn)窗戶，提醒我該背著書(shū)包回家了，心中泛起了一絲絲漣漪。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
九月，又邁著它那輕飄飄的步子來(lái)了，我們拋開(kāi)假期的歡樂(lè)，背上家長(zhǎng)的希望，再次來(lái)到了我們熟悉的學(xué)校。
擠在嘈雜的人群中尋找自己的名字，在‘人的海洋’里被擠來(lái)擠去，多么有意思。終于，在那上千的名字中找到了自己的姓名，望著陌生的教室，亂哄哄的人群，心里竟有一絲悲涼。
看著我原來(lái)的班級(jí)，看著朋友那遠(yuǎn)去的背影，看著陌生的同學(xué)，有一種想哭的沖動(dòng)，我無(wú)奈的搖搖頭，背著那異常沉重的包袱，走向新的教室。
陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的桌椅板凳。那一張張從未見(jiàn)過(guò)的面孔，是我倍感孤獨(dú)。我隨便找個(gè)位置坐下，環(huán)視著四周，同學(xué)們都有說(shuō)有笑，他們的笑容，讓我感到了一絲溫暖。
任課老師們一一亮相了，和藹的，嚴(yán)厲的……每堂課都講得那么精彩，各具各自的風(fēng)格。從未聽(tīng)過(guò)他們講課，今天第一次聽(tīng)，心里還感覺(jué)蠻舒服的。大家一起做實(shí)驗(yàn)，小組一起討論問(wèn)題，師友之間互相幫助，總是使我們的課堂充滿無(wú)限趣味。
班級(jí)大掃除，教室內(nèi)外都有同學(xué)們忙碌的身影，他們一絲不茍的做著自己分到的任務(wù)。汗水順著他們的臉頰流下來(lái)，他們卻絲毫不在意，擦了擦額頭上的汗珠，又開(kāi)始埋頭苦干了。那一刻，我才明白，他們?cè)缫寻寻?班看做是自己的家，把同學(xué)們都看成了親人。那一刻，我才感受到家的溫暖。那一刻……
同學(xué)們都為班級(jí)獻(xiàn)了一份自己的力量，作為他們中的一員，我是不是應(yīng)該努力，不為班級(jí)丟臉？
八4班在我心中永遠(yuǎn)是最美的團(tuán)體，為了它，我應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的光和熱！為了我們的班級(jí)，每一位同學(xué)都咋努力！
相信有這么多人的陪伴，我們的初二生活會(huì)非常精彩，只要我們齊心協(xié)力，定會(huì)我們的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！
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