在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的開學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)作文600字 篇1
炎熱還沒有散盡，開學(xué)的腳步聲就向我悄悄走來。
走進(jìn)熟悉的校園，學(xué)生宿舍的大門依然緊閉著，教室餐廳的大門也緊閉著，似乎一切都是放假時的模樣，但大門口，樓梯旁，樹蔭下聚集著三三兩兩有說有笑等待集訓(xùn)的同事的身影分明在告訴我，新的學(xué)期真的開始了。
我順著老教學(xué)樓前的林蔭道來到了植物園，高大的楠木樹依然枝繁葉茂。有一兩個枝葉居然穿過三樓樓道旁的窗戶鉆進(jìn)了走廊里，似乎也對空蕩的教室發(fā)生了興趣。石榴樹上也已碩果累累，經(jīng)過一個炎熱的夏季，那綠中泛著青光的石榴已經(jīng)貯滿了生命的瓊漿。我久久地凝視著這些可愛的生命，心中突然有了一種觸動，沒有春花的綻放，哪有秋季的收獲。身為普通教師的我，每天從事的工作雖很瑣碎：備課、上課、批改作業(yè)，迎接考試……這每一個過程何嘗不是在靜等花開，收獲碩果呢？
開學(xué)了，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，一個暑假，班上的孩子有了許多變化，你看，開朗的伍健豪看上去比過去壯實了許多，皮膚也有了陽光炙烤的痕跡，金嗓子的李可人朗讀聲有了更多的磁性，寫手魏子璇的作文語言經(jīng)過一個暑假的沉淀，更流暢、更靈動了……都說時間可以改變?nèi)耍粗淌依镆浑p雙渴求知識的專注眼神，我深深地意識到，在時間的流淌中，孩子們的身體在悄悄地成長，心靈世界也在悄悄地長大。
都說一年之計在于春，一天之計在于晨，其實，一學(xué)期之計也在于開學(xué)前的準(zhǔn)備。打開電腦，細(xì)細(xì)地重溫前幾天擬寫的新學(xué)期自學(xué)計劃，讀書、寫作、練字、微課制作……滿滿地個人發(fā)展分布到了新學(xué)期每一個業(yè)余時間的角落。雖然已經(jīng)發(fā)疏絲白，走路也沒有了年輕時敏捷；雖然兩眼已經(jīng)老化，讀書識字需要老花鏡相助，但我對未來依然充滿憧憬。人這一輩子，與其渾渾噩噩地度日，還不如在工作中尋找一點生活的意義。
開學(xué)了，我將迎著燦爛的朝陽走進(jìn)校園，帶著收獲的滿足端詳晚霞。開學(xué)了，這是新的起點，我一定要不負(fù)韶光，度過新學(xué)期每一個值得珍惜的日子。
開學(xué)作文600字 篇2
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個問題對于我來說始終是個謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因為周末（很不情愿地寫下這個日子）就要開學(xué)了。
期盼，對每個學(xué)期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。
郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛！可是，面對一個新的開始，心中怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要
高二了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識這個世界，更好地認(rèn)識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
開學(xué)作文600字 篇3
炎夏已去，秋風(fēng)送爽。迎著初秋第一場雨，我們又一次正式進(jìn)入開學(xué)季。
站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎著麗日歌唱，秋風(fēng)微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學(xué)期拉開了序幕。此時的我面對學(xué)習(xí)了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學(xué)生，前方將面臨嚴(yán)峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課余時間供自己支配，只有全身心地投入學(xué)習(xí)，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜著膽怯。
過去，自己不曾意識到升學(xué)的嚴(yán)峻，整日里學(xué)到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認(rèn)為眼前的景象就是全世界，學(xué)的這些足以應(yīng)負(fù)考試，而他人卻遨游在更廣闊的天地。
如同沒有見過海洋的河流，永遠(yuǎn)不知道自己的渺小。充實內(nèi)在，才能讓自身得到升華。這也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。
處于九年級的開端，我開始為自己的學(xué)業(yè)擔(dān)心。兩年的學(xué)習(xí)足夠讓我發(fā)現(xiàn)很多自身的缺點，尤其是在學(xué)習(xí)方面。發(fā)現(xiàn)缺點，便要及時補救，現(xiàn)在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現(xiàn)在應(yīng)做的是為自己制訂一份學(xué)習(xí)計劃，并且有自己的學(xué)習(xí)方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進(jìn)的腳步，一樣可以一馬平川。在學(xué)校上我要牢記!
古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。對于九年級的學(xué)生，“學(xué)”與“思”應(yīng)緊密結(jié)合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)習(xí)的同時也應(yīng)進(jìn)行課外閱讀，充實自己�？鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞印�。學(xué)習(xí)的知識要及時溫習(xí)，也許會有新的發(fā)現(xiàn)和理解。同樣，沒學(xué)的知識也應(yīng)提前預(yù)習(xí)，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學(xué)習(xí)有足夠的信心也是關(guān)鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
一年開學(xué)季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!
開學(xué)作文600字 篇4
跨過20xx的新年，新的一學(xué)期又開始了。在這開學(xué)的第一天，我要制訂新的學(xué)習(xí)計劃。
清晨六點，鳥與花香，草長鶯飛。這時，我應(yīng)該抓緊時間起床，快速的'刷牙洗臉，把昨天的知識點復(fù)習(xí)一遍。然后再利用半小時讀經(jīng)典名著《復(fù)活》、《簡愛》等，讓我的課外知識更豐富。然后我將用二十分鐘吃完飯，背起書包去上學(xué)。
上午八點，是校園的上課時間。這時，我應(yīng)該認(rèn)真聽講，不做與上課無關(guān)的事。當(dāng)老師在黑板上寫重點的時候，我也要把這些寶貴的知識點記在我的筆記本上，并且在抄寫的時候，把它們“刻”在心里。
中午11：20放學(xué)的鈴聲響起，到了該回家的時候了。到家后我要立即完成相關(guān)的作業(yè)，如《尖子生》、《一本》等。這樣可以提高我解決難題的水平，從而在小升初考試中，不管遇到任何難題，我都可以迎刃而解。
下午02：30，是我們?nèi)ゲ蹲街R的第二次“戰(zhàn)斗”。而此時的我要在老師進(jìn)教室之前再復(fù)習(xí)一下上午的知識點，這樣我就能夠在課堂上更有效的聽講。
時光飛逝，眨眼間，同學(xué)們在學(xué)校奮斗了一天。而這時，我們不應(yīng)該立即休息玩耍，而是一到家就快馬加鞭的去完成今天的家庭作業(yè)，不拖拖拉拉，然后預(yù)習(xí)新課。當(dāng)所有的學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，我還要再打開電視看看新聞，多了解一些國家大事。當(dāng)然，出去陪媽媽散散步或在家里練練拳擊也是必要的。睡前我要再讀一讀經(jīng)典名著，讓這些精彩的故事伴我入睡。
這就是我的新學(xué)期的新計劃，我要把它貼在醒目的地方，每天鼓勵我學(xué)習(xí)，進(jìn)步。
奮斗吧，少年！
開學(xué)作文600字 篇5
今天是20xx年9月1日，我早早的就已經(jīng)起床了，今天我就是一名超級厲害的小學(xué)生啦！爸爸把我早已經(jīng)送到了我們學(xué)校，爸爸跟我一起進(jìn)了學(xué)校，外面的老師，給我們每一位同學(xué)發(fā)了一個香甜可口的棒棒糖，我心里就像吃了棒棒糖一樣甜，
我進(jìn)了校園，看見學(xué)校比幼兒園大多了，學(xué)校有一座粉紅色的教學(xué)樓，那座粉色樓就是我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓，就像一座展翅高飛的大鳥，樣子實在太好看了。上了教學(xué)樓的二層，在西邊，我發(fā)現(xiàn)了一個操場，這個操場的跑到是圓形的，后來體育老師告訴我們，這是一個標(biāo)準(zhǔn)的體育場，跑到是塑膠做成的，具有很強的彈性，跑起來十分的舒服。在操場的正前方是一個講臺，在講臺上豎著一個高高的國旗桿，這里以后就成為了我們開學(xué)升國旗的場地了。
我在的教學(xué)樓二層?xùn)|邊的地方，發(fā)現(xiàn)了我的班級——一年級B5班，這就是后來我上了一年的教室了。我首先發(fā)現(xiàn)了貼在教室外面的一張大紅紙，紙上寫著一年級B5班全部同學(xué)的名字，一共有48名同學(xué)，女生24名，男生也是24名，當(dāng)然這里面也有我的名字。我高高興興的進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)教室的黑板是多媒體的，可以用來播放動畫片，教室后面的黑板上也被人已經(jīng)布置好了，黑板上五彩繽紛的，在教室的中間放著整整齊齊的24張桌椅，已經(jīng)有一些我不認(rèn)識的同學(xué)坐在了桌椅上。
教室里面同學(xué)們有的在自己坐著玩，有的相互之間在說話，還有的同學(xué)在相互之間追逐打鬧，我心想：我們以后就會成為朋友了。教室里面也變得越來越熱鬧了，同學(xué)們之間也你說我笑的。
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