在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)后的感想作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇1
微風(fēng)徐徐,送走夏天的炎熱,迎來(lái)涼爽的初秋。帶著十二萬(wàn)分的依依不舍,告別了歡樂(lè)的暑假。擺在我們面前的,又是厚厚的一摞課本;充斥耳邊的,又是老師的諄諄教導(dǎo)。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)告訴我:開(kāi)學(xué)了。
美好的假期成為了回憶,緊張的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。八年級(jí),被人稱為“小畢業(yè)班”,足以顯示它的重要性。我甩了甩滿頭短發(fā),頭腦逐漸冷靜下來(lái):迎接現(xiàn)實(shí)吧!我不能再以小學(xué)妹的身份自居了,雖然有點(diǎn)失落,但失落很快就被接踵而至的重任填塞了。
老師換了不少,一張張陌生和熟悉的臉龐出現(xiàn)在眼前,晃來(lái)晃去,我的大腦一片混沌。班主任的班會(huì)像驚雷一樣驚醒了我,不能這樣下去了,我們沒(méi)有時(shí)間猶豫,沒(méi)有時(shí)間等待。想到這些,我肩膀一緊,繃緊了所有的神經(jīng),準(zhǔn)備把一切拋在腦后,在學(xué)習(xí)上往前沖。
重要的一年哪!新學(xué)期打算有點(diǎn)老生常談的滋味,翻來(lái)覆去無(wú)非還是那幾句話。該做的還是做不到,一切還是外甥打燈籠——照舊。可是從周圍的氣氛上,我還是隱隱感到一切變了,父母的叮嚀多了,玩耍的時(shí)間少了;學(xué)習(xí)的科目多了,傾訴的朋友少了;要寫(xiě)的作業(yè)多了,看的閑書(shū)少了……而一切,卻又像是那么的平常!
算了,有閑時(shí)間來(lái)感慨,不如好好規(guī)劃一下。為了實(shí)現(xiàn)自己的北大夢(mèng),這個(gè)學(xué)期要好好拼搏一番了。在家長(zhǎng)和眾師眼里,我是一個(gè)十足的“耍孩兒”,憑著聰明而不是努力來(lái)學(xué)習(xí)。父母和老師屢次給我定下學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)誰(shuí)誰(shuí)的認(rèn)真和誰(shuí)誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。我雖然嘴上不以為然,但心里不得不承認(rèn),我跟他們比,之前確實(shí)差很多,但是耐心等待,不久之后我將會(huì)比他們厲害,到那時(shí)誰(shuí)再想以他們?yōu)閰⒄瘴飦?lái)批評(píng)我,做春秋大夢(mèng)去吧!請(qǐng)你們擦亮眼睛看著,我會(huì)猶如一匹沖鋒陷陣的黑馬,闖進(jìn)你們心目中認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生圈子,讓你們措手不及!
我還要打出挑戰(zhàn)的戰(zhàn)旗,挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上的難題,挑戰(zhàn)老師和父母的知識(shí),挑戰(zhàn)不懂裝懂的自己!
那時(shí),大家將后悔給我的評(píng)語(yǔ),后悔低估了我的實(shí)力!
也許有些傲,但是,一切都有可能,一切都將成為現(xiàn)實(shí)!我不會(huì)再因粗心而受數(shù)學(xué)老師的批評(píng),不會(huì)再因走神而被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,不會(huì)再因不扎實(shí)而屈居第二三名!不會(huì)再因不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤而懊悔不已!口說(shuō)無(wú)憑,立字為據(jù),我會(huì)以行動(dòng)作為證明!不要笑我癡狂,風(fēng)知道我的心思;不要笑我傲慢,夜知道我的努力;不要笑我吹牛,時(shí)間將證明一切的一切!縱使失落也不傷感,縱使迷惑也不彷徨,在微風(fēng)中向著朝陽(yáng)奔跑,沐浴著金色的陽(yáng)光,拋開(kāi)一切瑣碎的雜念,向著最前方?jīng)_刺,向著最高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
徐徐微風(fēng),輕撫著我年少卻不癡狂的心,我邁出的將是堅(jiān)實(shí)的一步,走出的將是一個(gè)全新的我,請(qǐng)大家拭目以待吧!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇2
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,秋天還是攜帶它獨(dú)有些韻味如期而至,不一樣的是我一步入高二。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)那群跟自己同窗一年的同學(xué)依然有的陌生,兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng),但足夠被人在不經(jīng)意間淡忘。于是攜帶那份云里霧里的迷茫,我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊,面對(duì)老師生疏的臉多多少少有的不習(xí)慣。但無(wú)論怎么樣這都是個(gè)嶄新的開(kāi)始,而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。忽然意識(shí)到自己也需要改變,做些成長(zhǎng)的改變,掌握懂事、掌握長(zhǎng)大。
開(kāi)學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與弄清楚,暫別對(duì)親情的依靠,沒(méi)友情的支持和伴隨即使是短短七天也將寸步難行。七天里開(kāi)始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì),集體的定義在腦海里日趨鮮明,學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來(lái)就是一門(mén)藝術(shù),而大家需要擅長(zhǎng)動(dòng)手,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見(jiàn)生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒(méi)載入課本教程中的某一章節(jié),你沒(méi)辦法用公式去計(jì)算也沒(méi)辦法用理論去講解。只有親力親為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證,你才會(huì)對(duì)生活有所體悟,大家每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。
學(xué)校的學(xué)習(xí)讓大家遨游在常識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。過(guò)去以為只須那樣便能使人變得睿智,卻孰不知跳開(kāi)這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際,自己原來(lái)引以為傲的能力相較之下真的是自慚形穢。大家可以辨別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线是南瓜;大家可以動(dòng)動(dòng)筆桿子寫(xiě)些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;大家熱忠于西洋的圣誕和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古時(shí)候的陰歷節(jié)氣;大家稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了爸爸媽媽生活就開(kāi)始凌亂不堪,完全無(wú)法自理
處在如此的大千世界大家所掌握的真可以算是少之又少,短短的7日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的認(rèn)知,站在高二的跑道上我好像找到了前行的方向。假如說(shuō)生活的缺憾是種美,那樣生活的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來(lái)填補(bǔ)自存活在的漏洞,將缺憾至最低吧!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇3
時(shí)間流逝,高中時(shí)光一晃而過(guò)。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識(shí)殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
即將面對(duì)新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開(kāi)父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,父母會(huì)為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存,但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)。
在高中3年,我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識(shí),培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單,為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè)之門(mén),一起加油吧!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇4
又是一年開(kāi)學(xué)季,我坐在桌邊,又一次聆聽(tīng)老師的學(xué)期寄語(yǔ),偶得一點(diǎn),于書(shū)中寫(xiě)下幾筆,得幾行筆墨文章。
老師又照例將道理融入故事中,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心靈。
第一個(gè)故事名叫《種好自己的花》,它講述了一個(gè)喜愛(ài)蝴蝶的孩子為吸引蝴蝶而種好自己的花,長(zhǎng)大后,他又學(xué)以致用,不斷完善自己,最終成為一家公司的首席工程師,讓自已的人生更加多姿多彩。
一個(gè)小小的故事,卻蘊(yùn)含著大道理。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。我們不能引蝴蝶,但我們可以種好自已的花朵。我們改變不了世界,但我們可以改變自己。永遠(yuǎn)不要指望世界去了解你,你只能去完善自己,讓世界接納自己。是花朵就要綻放,是蝴蝶就要翩飛。你只有在人生路上不斷接受各種挑戰(zhàn),不斷進(jìn)步、升華自己,才能收獲成功的果實(shí)。
當(dāng)?shù)谝粋(gè)故事對(duì)我的沖擊還尚未結(jié)束,第二篇讓我震撼的文章又撞擊著我的心房。
《老鷹再生》這個(gè)故事講述了一篇關(guān)于重生的輝煌神話,老鷹是世界上最長(zhǎng)壽的鳥(niǎo)類,它的一生長(zhǎng)達(dá)七十歲,但是,它只有在四十歲時(shí)進(jìn)行一番艱苦卓絕的操練,最終才能得獲新生。在這一過(guò)程中,它必須飛到山頂,在懸崖上筑巢,用喙擊打巖石,直至又老又彎的舊喙脫落,又用新長(zhǎng)出的喙把指甲和羽毛拔掉。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的磨練,一只翱翔于長(zhǎng)空的雄鷹再次展翅欲飛。然而,也有一些鷹不能忍受浴火重生的痛苦,在四十歲時(shí)就只能默默等死。
這個(gè)故事表面是講鷹的抉擇與蛻變,但實(shí)際上又何嘗不是在說(shuō)人的生命歷程呢?
當(dāng)我們?cè)谌松飞闲凶邥r(shí),發(fā)現(xiàn)自己欲行欲拖蹋;厥滓煌瑢徱曌约,卻發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中你已染上惡習(xí),身心疲憊不堪。于是,人生之路在此分叉,一條是維持平庸的“陽(yáng)關(guān)大道”,像那些不能忍受痛苦的鷹一樣,好逸惡勞的懶漢們多半會(huì)選擇此路,卻不知再行一步,就是萬(wàn)丈深淵。另一條,是像雄鷹涅槃重生一樣的獨(dú)木橋,勤奮的人會(huì)在此路上艱難跋涉,最終成就自已。
雖有老話“說(shuō)著容易做著難”,但是你必須要有改變自己的決心和勇氣,并舍得吃苦,能夠堅(jiān)持,才能獲得成功。
新學(xué)期,我們也要種好自己的花,以己芬芳,得君青睞。同時(shí),我們也該像努力重生的雄鷹一樣,改變自己,努力奮發(fā),才能苦盡甘來(lái),得以成動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇5
歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
教師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的)。而英語(yǔ)教師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)教師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
學(xué)校變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,也就意味著,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也能擴(kuò)大了。學(xué)校里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的就像谷粒兒,給學(xué)校增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理?墒莾H僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿教師、同學(xué)、學(xué)校和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇6
又是一年春來(lái)到,告別喧鬧的鞭炮聲,新的學(xué)期又將開(kāi)始。站在新的人生起點(diǎn)上,我們回憶過(guò)去,眺望未來(lái);我們感懷昨天,期望明天;厥鬃哌^(guò)的歲月,許多美好的時(shí)光仍歷歷在目:花中,我們抓蟲(chóng)捕蝶;溪水里,我們嬉戲玩耍;陽(yáng)光下,我們茁壯成長(zhǎng)。
“一年之計(jì)在于春”,在百花齊放的春天里,我們是否也應(yīng)爭(zhēng)奇斗艷,張揚(yáng)個(gè)性,煥發(fā)新生代的光彩?“一生之計(jì)在于勤”,在新的一輪征程中,我們是否應(yīng)該更加勤奮刻苦?
新學(xué)期,新計(jì)劃。
從無(wú)知懵懂的少年變?yōu)槿缃褚鈿怙L(fēng)發(fā)的高中生,轉(zhuǎn)眼已是十七個(gè)年頭了,過(guò)去的歲月里,不知不覺(jué)中已有太多的時(shí)光從指縫中流走!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)!惫怅幩萍,一去不復(fù)返,它在告誡著我們要把握現(xiàn)在。哲學(xué)家說(shuō)過(guò):昨天是通往自信大門(mén)的鑰匙,明天是希望的眺望臺(tái),只有今天是人生價(jià)值的所在。過(guò)去的事就讓它隨風(fēng)而逝,將來(lái)的還是個(gè)未知數(shù),需要我們?nèi)ゲ邉。但我們必須把握現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在是過(guò)去的延伸,是未來(lái)的路基。把握現(xiàn)在,我們就把握住了自己的人生。
把握現(xiàn)在,把思想的火花擦到最亮,給今天的奮斗帶來(lái)靈感。
把握現(xiàn)在,是一種對(duì)待人生的態(tài)度,是一種明智的理念,是一種生活的方式。生死成敗不在明天,也不在昨天,只有依靠今天的努力。
新學(xué)期,新征程。
伴隨著春天的第一聲?shū)B(niǎo)鳴,整裝待發(fā),我們又開(kāi)始了新一輪的征程。前方的道路也許充滿著艱辛,但切不可抱怨自己時(shí)運(yùn)不濟(jì),因?yàn)橐晃兜乇г怪粫?huì)暴露出你骨子里的“弱小”。正如一個(gè)人要成就美好的情操,不是要求別人把污濁的塵世打掃得干干凈凈,而是要用自己的一身浩然正氣,來(lái)抵御那東西南北風(fēng)。險(xiǎn)山惡水,重巒疊嶂,最終還是要靠自己的意志去征服。珍珠只有經(jīng)過(guò)了沙粒磨洗才能光彩奪目。
藍(lán)天上升起了第一面五星紅旗,奏起了第一首國(guó)歌,那迎風(fēng)飄揚(yáng)的舞姿,那急促短暫的歌樂(lè)聲,像是在告訴你我,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的征程已經(jīng)起步。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,讓你我以嶄新的面貌共同迎接新一輪的挑戰(zhàn)。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇7
丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,開(kāi)學(xué)的腳步聲漸漸逼近,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)了,我們即將充滿激情,踏上征途。未來(lái),是屬于我們的!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇8
開(kāi)學(xué)第一課對(duì)我們來(lái)講是十分特殊的一課,如詩(shī)如畫(huà)般映入我的眼簾。一課之中是我印象最深刻地是第二課題,關(guān)于“愛(ài)”的那段感人的故事。愛(ài)有很多種:愛(ài)生活、愛(ài)自己、愛(ài)生命、愛(ài)親人、愛(ài)他人。親人是血濃于水,與自己最親密無(wú)間的人,親人帶我如同栽培一株正待哺育地小苗,百般呵護(hù),恰似一枝嬌嫩地花骨朵兒,悉心打理著;貞浧鹦闹芯蜁(huì)有一股暖流滋潤(rùn)我的心田。
“可憐天下父母心”,不是每個(gè)人都能如父母的意愿與希望的寄托,但是父母卻任勞任怨,默默無(wú)聞、無(wú)私的奉獻(xiàn)了他們的青春與心血。
愛(ài)的一個(gè)微妙的眼神,一個(gè)動(dòng)作都彌足珍貴!拔覀儚母改改莾核魅〉囊磺,可曾饋贈(zèng)回父母呢?”每問(wèn)到這句話時(shí),往往有許多的人做不出鏗鏘有力地回答。
人的天性就是這樣頑劣,擁有時(shí)表現(xiàn)的滿不在乎,當(dāng)失去并且再也無(wú)法挽回時(shí)且又感到那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定的一去不復(fù)返。愛(ài)不是酸澀悲傷的,而是甘甜美好的。悲傷的愛(ài)并不是真正的愛(ài),而是一種失去的惋惜之情罷了。
沉甸甸的愛(ài)意充溢在心田的果實(shí),卻不曾摘下給予他人,感受那滋潤(rùn)甜美味道。絲絲縷縷在你的心間,片片刻刻的時(shí)間由自己掌控,時(shí)間的流里塵封著陳舊的片花。只要勇敢地踏進(jìn)這里的一個(gè)步伐,水平如鏡的鏡面被踏碎,即而欣賞到美麗的心境,聞見(jiàn)歌禽的妙音和無(wú)量閑花草馥予的芳香,月兒的步伐已邁過(guò)這心坎更貼進(jìn)所愛(ài)人的心境的彼岸。岸上的杏桃花綻開(kāi)了油光滑亮粉嘟嘟的面龐,紅、黃、藍(lán)、紫、橙的小草花點(diǎn)綴在綠茵上頭,蔚藍(lán)天空里的彩虹橋倒映在潭水中,粼光閃閃,引人注目。
簡(jiǎn)易而明了的行徑為何偏在一切怠謝的時(shí)境才頓悟到時(shí)光的流逝,可惜歲月不待人,大好春光不惜,就只能擦肩而過(guò),遺憾終生。問(wèn)時(shí)間都躲藏到何處去了,問(wèn)別人不如問(wèn)自己來(lái)得跟清楚,時(shí)間可以證明一切。
此時(shí)此刻正是一道全新的起跑線,珍惜現(xiàn)在,迎接明天。將一顆顆善意的珍珠用牢固的金絲顆顆串起來(lái),就是世界上最珍貴的一條無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。愛(ài)心項(xiàng)鏈串起了顆顆真誠(chéng)的心,讓大家心系一處,播撒愛(ài)的種子。讓我們拾起這根金線,也做一個(gè)串項(xiàng)鏈的人吧
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇9
語(yǔ)文
輕松而充實(shí)的暑假過(guò)去了,緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)又要開(kāi)始了,在這新學(xué)期里,我一定會(huì)比上學(xué)期跟努力,加油,加油,加油!我真的好開(kāi)心啊!因?yàn)橛挚梢院屠蠋熯有同學(xué)們見(jiàn)面了,還可以一起學(xué)習(xí)玩耍,雖然上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,但我在新的學(xué)期還會(huì)再接再勵(lì)。
更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!
我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!
我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)第一天,我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校,那間陌生的教室,找到一個(gè)座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫(xiě)到:我上六年級(jí)了,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門(mén)功課。不管我以前怎樣,在這里,就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段,一定要給自己畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。好好學(xué)習(xí),和同學(xué)們好好相處,取得更好的成績(jī)!!!
這就是我快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天,在這一天里,我認(rèn)識(shí)了兩位好老師,她們讓我明白了:六年級(jí)不同于別的年級(jí),在這一年里,我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生涯。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇10
轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)暑假就這么悄無(wú)聲息的過(guò)去了。誒,看看自己。發(fā)現(xiàn)整個(gè)暑假?zèng)]有一點(diǎn)風(fēng)采幾乎。提示起床先拿起手機(jī)刷刷抖挑燈。一晚差不多就是一天了。幾乎沒(méi)有“休息”的時(shí)間。每天睡得比雞晚起的比雞早,成天昏昏欲睡。毫無(wú)光彩。
開(kāi)學(xué)后,我才意識(shí)到。現(xiàn)在都已經(jīng)上初二了。歲月就是這么的快。發(fā)現(xiàn)自己卻什么也不會(huì)。以后中考可能連個(gè)高中都考不上。就在那時(shí),我心里就每時(shí)每刻的暗示自己一定要努力了。相信自己一定會(huì)“趕上大隊(duì)伍的步伐”。
每節(jié)課我心里牢牢的記著,現(xiàn)在不努力,以后沒(méi)有人會(huì)幫自己的。將來(lái)的你,一定在感謝著現(xiàn)在正在拼搏的自己。現(xiàn)在不吃苦,以后有的是苦吃!在這開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期里,我總是心里很累。總是差那么一點(diǎn)就放棄了自己,但是我通通打消了這些不好的念頭。并且在手機(jī)備忘錄里給自己留了一段話,加油,努力學(xué)習(xí),相信自己。自己的夢(mèng)想而去奮斗!考上個(gè)好高中,加油奧利地,我就是每天想要放棄時(shí)總會(huì)打開(kāi)手機(jī)看看。給自己一個(gè)警示。這才讓我重拾信心。周末時(shí)也是早上定個(gè)鬧鐘起來(lái)記記單詞。雖然都會(huì)起床起不來(lái)。但是,現(xiàn)在就是要使勁的逼自己。不能養(yǎng)成一個(gè)懶散的習(xí)慣。
在我做題目總會(huì)遇到很多的困難,也是總會(huì)想著直接放棄了。但我還是會(huì)發(fā)自內(nèi)心深處的去比自己努力做題目。努力想題目別人都能做好的,而且題都能這樣出。肯定是自己的問(wèn)題。所以我不懂就會(huì)努力思考,翻閱知識(shí)點(diǎn)或者去問(wèn)老師。要日復(fù)一日的這樣去努力,才有機(jī)會(huì)翻盤(pán)。從之前那個(gè)我的昏暗世界里拼搏出來(lái)!
反正開(kāi)學(xué)后我也會(huì)繼續(xù)弄。加油干,絕不能放棄,也要把我的那幾個(gè)。成績(jī)差的兄弟一起從昏暗的日子里拉出來(lái),要一起交。群主。要各取所長(zhǎng),各補(bǔ)縮短,這樣才有奮盡心!
加油!拼搏才是最重要的!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇11
轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,接著,又迎來(lái)了令我煩惱的開(kāi)學(xué)第一天――9月1日。
從今天起,我就要開(kāi)始過(guò)這種“頭疼”的生活了。從今天起,我天天都得寫(xiě)許許多多,做也做不完的作業(yè)。天天都要早早起床……唉!真煩人!我好希望遲點(diǎn)開(kāi)學(xué),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行啊!但是,這是不可能的,因?yàn)槭罴僖央x我而去。
我從床上爬起來(lái),不情愿地穿衣服,我一看到表,不好,7:45了!馬上要遲到了。我洗了一把臉,匆匆忙忙隨便吃了兩口,背上書(shū)包,飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校,我又極不情愿進(jìn)教室,因?yàn)槲液孟朐偻鎺滋。我是多么迷戀暑假生?我又淡定地看了看表,還有五分鐘,我沖進(jìn)教室,已經(jīng)上課了!
下課了,我忽然發(fā)現(xiàn)我們班的數(shù)學(xué)老師變瘦了,語(yǔ)文老師則是變漂亮了。同學(xué)們圍在一起開(kāi)始問(wèn)這問(wèn)那。重點(diǎn)是說(shuō)“這次誰(shuí)考了第一名?誰(shuí)考好了?誰(shuí)沒(méi)考好?”過(guò)了三分鐘,我實(shí)在是聽(tīng)不下去了,逃離了談?wù)搼?zhàn)場(chǎng)。唉!這次我根本沒(méi)考好,還是別提了。
再看看其他同學(xué),有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的變瘦了,有的變美了,同學(xué)們的變化可真大呀!比如潘嘉雯,她原來(lái)比我高一點(diǎn),一個(gè)假期過(guò)去,現(xiàn)在比我高很多了。
我的英語(yǔ)老師和科學(xué)老師都換了。新的英語(yǔ)老師比舊英語(yǔ)老師胖,科學(xué)老師則非常瘦。我卻沒(méi)有變化,還是原來(lái)的樣子,我多么希望能長(zhǎng)高啊!為此,媽媽經(jīng)常嘮叨我,說(shuō)這個(gè)長(zhǎng)高了那個(gè)長(zhǎng)高了。
每天,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽也會(huì)嘮叨,這個(gè)同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,那個(gè)同學(xué)已經(jīng)背會(huì)了。
“從今天起,你們都五年級(jí)了!家長(zhǎng)們需要在家好好管教孩子,光老師是不行的,已經(jīng)五年級(jí)了,要為上初中打基礎(chǔ)了!
這是老師發(fā)來(lái)的文字。
“收到!
媽媽馬上回答了老師。
從今天起,我又沒(méi)有好日子過(guò)了,老師管,媽媽管,好煩啊!
這才第一天,離下一次放假還有好長(zhǎng)時(shí)間呢!我該怎么辦呢?
不管怎樣,開(kāi)學(xué)了,就應(yīng)該好好面對(duì),不要再想一些煩心事了。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇12
沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)死在尋食的路上,對(duì)于我們又何嘗不是如此?只要我們不放棄,就不會(huì)有失敗的那天,當(dāng)我們放棄的時(shí)候,就是失敗的時(shí)候!}記
時(shí)光荏苒,眼看就要開(kāi)學(xué)了,心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼?是郁悶?還是……其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對(duì)嗎?揮別了昨日朝夕相處的同學(xué)和老師,今天開(kāi)始踏入了某某中的校園課堂。在這某某中的高一里,另一個(gè)課室,新的同學(xué),新的老師,和即將到來(lái)的那些繁重的課業(yè)。這都是未知的,一切充滿想象和期待。當(dāng)然,也有想得到的壓力,盡管如此,我的心還是激情澎湃!
步入了高中生活,一切都和原來(lái)的不同了,初中那種輕松的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,接下來(lái)的是辛苦的學(xué)習(xí)。山?jīng)]有懸崖峭壁,就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪,就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏,就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難,就不再堅(jiān)強(qiáng)。
在新的學(xué)年里,我們應(yīng)該抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是只要我們堅(jiān)信,并且努力,我相信,在不久的未來(lái),我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出、更優(yōu)秀的一個(gè)我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、執(zhí)著的夢(mèng)想。
在未來(lái)的三年中,我要堅(jiān)定自己的信念。我深信:不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁,而不留在心上。
高中三年,我們更要努力,不論遇到什么挫折,也不要放棄,要亮出自己的信心,給予自己力量。也許,我們的人生旅途上沼澤遍布,荊刺叢生;也許,我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們需要在黑暗中摸索更長(zhǎng)的時(shí)間才能尋找到光明;也許,我們的靈魂在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土。
那么,我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄,?jiān)定而自信的對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次,再試一次,我們就有可能達(dá)到成功的彼岸。我們要時(shí)常告訴自己,高中,有什么好怕的。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇13
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò),新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中,我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,而食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō),都不是大的問(wèn)題,我覺(jué)得,兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班,老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語(yǔ)文老師普通話講的非常好,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節(jié)目主持人說(shuō)話一樣,再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴(yán),并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細(xì),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì)沒(méi)有任何疑問(wèn)。在短短的幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō),上數(shù)學(xué)課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了),而能在鄭老師班上是非常幸運(yùn)的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強(qiáng)的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。鄭老師也非常幽默,時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節(jié)課時(shí),我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)很多,同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當(dāng)然,還有好幾門(mén)科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō),電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強(qiáng)大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校,在新的班級(jí),在新的團(tuán)體中,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多交一些朋友,拿到好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇14
愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快,寒假就這么過(guò)去了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)是小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。
正如朱自清所寫(xiě):“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活更是一晃而過(guò)。最后一個(gè)學(xué)期,實(shí)在是太關(guān)鍵了。升中考試迫在眉睫,這會(huì)給我們不少壓力。但是,要面對(duì)的終究還是要面對(duì)的,我必須向著重點(diǎn)初中奮斗。
回眸一至五年級(jí),隨便一努力就能考個(gè)全班第一,但這一套在六年級(jí)明顯已經(jīng)不管用了。上個(gè)學(xué)期,就由于考語(yǔ)文時(shí)注意力有分散,就留下千古之恨。六年級(jí),代表的是升學(xué),代表的是離別,更是讓班里的火藥味濃之又濃。下課,同學(xué)們不再嬉皮笑臉,不再打打鬧鬧,而是坐在座位上奮斗;上課,同學(xué)們也不再竊竊私語(yǔ),而是全神貫注地盯著黑板。三班的桂冠,已經(jīng)有很多人去追趕,一路上,槍林彈雨,弓拔弩張。再加上升學(xué)的改革,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),豈能當(dāng)兒戲看待?
開(kāi)學(xué)了,早上起床豈能在日上三竿之時(shí)?開(kāi)學(xué)了,中午吃飯豈能優(yōu)哉游哉?開(kāi)學(xué)了,晚上做作業(yè)豈能慢騰騰?不是由于開(kāi)學(xué),是由于,這是整個(gè)小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期!也許在寒假,當(dāng)我在盡情玩耍時(shí),有同學(xué)在做作業(yè);當(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)世界遨游時(shí),有的同學(xué)在為面試做準(zhǔn)備;當(dāng)我在被窩里呼呼大睡時(shí),有同學(xué)在挑燈夜戰(zhàn)……不管怎樣,一個(gè)寒假過(guò)去,我早已經(jīng)落后了一大段距離,現(xiàn)在的我,真可謂是望塵莫及。新學(xué)期,我要努力奮斗,把落后的一大截補(bǔ)回來(lái)。我相信,只要肯努力,重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)一定會(huì)為我敞開(kāi)!
六年級(jí)不僅代表奮斗,同時(shí)代表要離開(kāi)母校了。說(shuō)起來(lái),雖然平時(shí)對(duì)上學(xué)有點(diǎn)厭煩,但如果真的離開(kāi)母校,我一定會(huì)不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時(shí)間可以過(guò)慢一些!
宮崎駿有一句精辟:“如果你過(guò)于憂慮明天和昨天,將會(huì)毀了今天。”因此,我還是不要想太多,做好現(xiàn)在,努力追趕,努力奮斗!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇15
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了美麗的秋天。在這個(gè)香氣撲鼻、秋收金黃的季節(jié),新學(xué)期又開(kāi)始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們回到美麗的校園,開(kāi)始新學(xué)期的旅程。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,有沒(méi)有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!我們面前的一切都是新的,你看到了嗎?新生活正在破土動(dòng)工。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會(huì)一個(gè)個(gè)變成騎士,抹去胸口的傷口,帶上武器,準(zhǔn)備出發(fā)。新學(xué)期的目標(biāo)確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上你理想中的高中。也許你的目標(biāo)是追到一個(gè)同學(xué)。目標(biāo)可以不同,但不能沒(méi)有。更重要的是,你有了目標(biāo)之后,我們一定要為之行動(dòng),全力以赴。不需要用一張紙擦幾下,但是你腦子里一定要有一個(gè)目標(biāo),一整套計(jì)劃。沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有盡頭。如何完成這段旅程,當(dāng)然這段旅程不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)讓你落淚,但陰天過(guò)后總會(huì)是晴天,因?yàn)槟闶球T士,有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打!
然后,我們需要一步一步腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。蜀山讀書(shū)有路,學(xué)海無(wú)涯。讓我們一起探索未知的世界,為自己的目標(biāo)而奮斗!富蘭克林說(shuō):“只有擁有巨大的勇氣,我們才能成就偉大的事業(yè)!睂(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好作文,畫(huà)一幅美麗的畫(huà),唱一首動(dòng)人的歌,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途上的成功。成功是我們的快樂(lè),成功的背后是我們的汗水。不努力,不付出就會(huì)有收獲。所以對(duì)于我們這些即將步入高中的人來(lái)說(shuō),要珍惜這寶貴的時(shí)間,充實(shí)自己,把理想變成不可抗拒的動(dòng)力!同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在多彩的中學(xué)航程中,可能會(huì)有困難和危險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和控制下,我們會(huì)克服一切困難,避開(kāi)一切淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將開(kāi)始一段充滿激情的旅程。未來(lái)是我們的。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇16
告別了漫長(zhǎng)而又愉快的寒假,迎來(lái)了新的學(xué)期。
當(dāng)我走進(jìn)熟知的校園,電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個(gè)字,操場(chǎng)上,仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟老師們都在親切地打招呼,漫長(zhǎng)的寒假讓大家變的感情愈加深厚了。
走進(jìn)教室里,教室里干干凈凈,課桌擺的整整齊齊,根本就不像是一個(gè)月沒(méi)打掃過(guò)的樣子,黑板報(bào)也換成嶄新的內(nèi)容。我心想:這部分到底是哪個(gè)做的呢?可能,是胡老師和她安排的搞清洗小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是,我問(wèn)到了一股書(shū)本的芳香味,伴隨書(shū)香味,我放眼看向講臺(tái),頓時(shí),我看見(jiàn)講臺(tái)上對(duì)著一大堆新的書(shū)本。我心想:這部分書(shū)應(yīng)該也是那些搞清洗的同學(xué)們送來(lái)的吧!這么重,這么多的書(shū),他們可真困難:又要打掃,又要搬書(shū),他可真辛苦啊。無(wú)聲無(wú)息中,上課的鈴聲打響了,老師走了進(jìn)去,他們把自己交的課程的書(shū)分類發(fā)給了大家,再發(fā)的過(guò)程中,我心想:咦,平日不都是一塊發(fā)的嗎?如何今天老師們只發(fā)自己教的科目的書(shū)呢?可能老師是為了節(jié)省時(shí)間,不耽誤大家上課吧!在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師要通過(guò)這一節(jié)課來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。同學(xué)們一塊用目光朝哪個(gè)方向我,他們有些是羨慕的目光;有些是嫉妒的目光。我心想:奇怪,老師為何要選擇我呢?上一次的期末考試,我考得那樣差勁,老師應(yīng)該選擇那些成績(jī)好的呀!
我就迫不及待地拿起了新書(shū),翻了幾頁(yè),好奇地看了起來(lái),我發(fā)現(xiàn),這個(gè)學(xué)期的書(shū)本的頁(yè)碼變多了,內(nèi)容愈來(lái)愈難,我心想:看來(lái)我得愈加努力一點(diǎn),不可以再貪玩,不然成績(jī)愈來(lái)愈差。今天早上老師選我組長(zhǎng),可能,他如此做,就是為了鼓勵(lì)我,不要泄氣‘我要用行動(dòng)做好這個(gè)領(lǐng)頭。
新學(xué)期的第一天結(jié)束了,所有都還像從前一樣,同學(xué)沒(méi)變,老師沒(méi)變。可又好像不同,我又長(zhǎng)大了一歲,又是新的一年,書(shū)本的常識(shí)增加困難程度了,我應(yīng)該如何去面對(duì)這部分變化呢?我思索著…
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇17
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的.就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)光有限,時(shí)光不等人,因?yàn)檫@是我高中生涯的第一段時(shí)光,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光,掙取把握好身邊的每分每秒。
在高中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇18
今年的春天似乎來(lái)得比較遲,春寒料峭之際,伴隨著龍年的鐘聲,新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園,開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅,感悟良多。檢討過(guò)往的得與失,我明白,眼前的任務(wù),依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲,成功總就是要靠辛勤和汗水編織。只有用自我的雙手披荊斬棘,一步一步腳踏實(shí)地,孜孜以求,方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍,才能脫穎而出,走向成功,在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō):少說(shuō)話,多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促,要善于做行動(dòng)的主人,拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上,卻不肯付諸行動(dòng),將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo),喊口號(hào)人人都會(huì),但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多,因此自覺(jué)自律,并持續(xù)全神貫注至關(guān)重要。
要專注此刻。俗話說(shuō):過(guò)去并不重要,重要的就是此刻和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專注此刻,過(guò)去的成敗固然能夠用做借鑒,但請(qǐng)不要一向緬懷于以前的成功中胡思亂想,也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去,更重要的就是當(dāng)下和將來(lái),只要放眼未來(lái),專注眼前,何愁成功之路遙遠(yuǎn)?
要樂(lè)于助人。俗話說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫忙同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友,比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng),結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況,幫忙別人取得進(jìn)步對(duì)自我也就是一種鼓勵(lì)和鞭策,良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍就是自我不斷進(jìn)步的助推器。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心,相信自我,在老師和同學(xué)的幫忙下,必須能戰(zhàn)勝一切困難,取得更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇19
地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)。。。。。。,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象。。。。。。,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》"知識(shí)守護(hù)生命"的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇20
“你初中要去哪里讀呀?”從六年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始就經(jīng)常有人這么問(wèn)我!斑馈馈沒(méi)想好!蔽铱偸堑椭^,避開(kāi)他們那閃爍著熱情與善意的眼睛,支支吾吾地回答。
六年級(jí)下冊(cè)真是悲慘!短短兩三個(gè)月的時(shí)間還要復(fù)習(xí)整個(gè)小學(xué)階段的東西,還得面臨與同學(xué)們的分別。況且我又增添了一個(gè)煩惱:初中去哪個(gè)學(xué)校讀?之前五年級(jí)的時(shí)候我是想去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀的,但后來(lái)我姐姐去了杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀初中,我便暗暗打定主意也要去那里讀。但我還是小心翼翼地捂著這個(gè)想法不講,平時(shí)也盡量繞開(kāi)這個(gè)話題。因?yàn)榘职挚隙〞?huì)反對(duì)。
但紙終究是包不住火的。爸爸媽媽知道的當(dāng)天晚上,就給我開(kāi)了一場(chǎng)“思想教育會(huì)”,我們一家正一同吃著水果。我挺直腰板戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著,絲毫不敢懈怠。我像對(duì)待一件易碎物品似的小心地試探著,媽媽一邊削著荸薺一邊開(kāi)始滔滔不絕地列舉杭州實(shí)驗(yàn)以及我如果去杭州的種種不好之處,爸爸坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著電視,一言不發(fā)。我看不到爸爸的表情,但我能想象出那不悅的神色,每當(dāng)遇到這個(gè)問(wèn)題,一向慈祥的爸爸就會(huì)變得有點(diǎn)不那么慈祥。后來(lái)爸爸也會(huì)插上一兩句。我佯裝淡定地聽(tīng)著。他們一直都是用大人對(duì)小孩的那種語(yǔ)重心長(zhǎng)的口氣,雖然沒(méi)有一句訓(xùn)斥,但媽媽說(shuō)得有板有眼,爸爸不悅的神色,都讓我感到莫大的壓力。水果還沒(méi)吃完,我胡亂塞塞進(jìn)嘴里便逃進(jìn)房間。爸爸媽媽似乎還“意猶未盡”,但我已聽(tīng)不下去了。我才開(kāi)始意識(shí)到這個(gè)決定好像是錯(cuò)誤的,但一想到姐姐在那里讀書(shū),我便還是想去。這個(gè)晚上,我時(shí)而直視著天花板,時(shí)而望著透過(guò)窗簾的斜映在床頭上的月光,翻來(lái)覆去無(wú)法安然入眠,腦海里一直不斷地徘徊著這件事。
我之前曾向爸爸媽媽不在場(chǎng)時(shí)問(wèn)我的人輕輕吐露過(guò),但讓我有些吃驚的是,幾乎每個(gè)人都神色凝重地?fù)u搖頭說(shuō)不好、不行,并且他們竟也知道我要去的原因!后來(lái)有一次又有人問(wèn)我:“你初中要去哪里讀?”,我的心一下子揪緊起來(lái),我吸了口氣,張開(kāi)嘴正想蒙混過(guò)去,爸爸卻別有深意地瞟了我一眼,聲音有些低沉地說(shuō):“她想去杭州。”
很快就要畢業(yè)了,我必須快點(diǎn)做出決定,去杭州爸爸媽媽都不同意,看樣子是沒(méi)希望了。但如果不能在杭州實(shí)驗(yàn)讀,我就不能在玉環(huán)實(shí)驗(yàn)讀,那樣就只剩下城關(guān)一中了?晌疫是無(wú)法做出決定。初中要去哪里讀?這對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一個(gè)萬(wàn)分艱難的決定!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇21
馬上就要開(kāi)學(xué)了,心里說(shuō)不出來(lái)的難受,我不知道原來(lái)我這么恐懼初三年,中考馬上就要到來(lái)了,我們即將要面臨一場(chǎng)廝殺。
所面對(duì)的中考,我很無(wú)奈,抱著希望,多半是僥幸,希望,我可以如愿以償,父母對(duì)我的要求不高,他們說(shuō)起我總是那么平淡,而我,有時(shí)候則認(rèn)為他們相信我,或者不在乎我。后者的假設(shè),很容易被推翻,知道他們對(duì)我有信心?墒,我到現(xiàn)在還沒(méi)弄清楚我到底幾斤幾兩,中考,談何容易。老師們都說(shuō),那是個(gè)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的的殘酷的戰(zhàn)場(chǎng),劈頭蓋臉的說(shuō)照這樣下去一個(gè)都考不上!也許有些東西他們認(rèn)為對(duì)我們是一種鼓勵(lì),但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前,我們脆弱的想一只螞蟻,在中考面前,老師說(shuō)的每一句話都是那么的權(quán)威,不可動(dòng)搖!我們畢竟是孩子,雖然背著沉重的包袱,有時(shí)也想樂(lè)一樂(lè)的。我們想要努力,到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點(diǎn)到晚上九點(diǎn)整整15個(gè)小時(shí),我們很累,但有時(shí)還要在被窩里擠出時(shí)間來(lái)多補(bǔ)充些知識(shí)。雖然每天說(shuō)不提倡,干嗎還要舉例子?我知道要我們學(xué)習(xí)他們那些精神,可是····太多的原因,我好害怕開(kāi)學(xué),之后的那一番龍爭(zhēng)虎斗,慘不忍睹!誰(shuí)不想上行高?都想坐轎誰(shuí)抬轎呢?盡力而為吧!
我可以在生人面前,大方講話,但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話不好,會(huì)惹得朋友們生氣,別人都說(shuō)我是個(gè)自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時(shí)候想想,的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué),我的一片心,永遠(yuǎn)不被理解!希望,一切如我所愿······
還是依舊的彷徨,害怕,想想,我真的不知道怎樣面對(duì)6月25號(hào),那個(gè)殘酷而又快樂(lè)的日子,過(guò)去落下的只是太多了,要補(bǔ)都不知從何補(bǔ)起,自己試著補(bǔ)過(guò),但是卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,無(wú)奈的失落。
分?jǐn)?shù),不高,總分,也不太低,沒(méi)有一科出類拔萃,也沒(méi)有一科,提不起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)好,那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,縣城的要比我強(qiáng)多了,妄自菲薄?但愿吧!這樣,說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望,每個(gè)老師對(duì)我的期望不低,有時(shí)會(huì)相信他們的話,自己有信心的,可是數(shù)理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時(shí)間對(duì)吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇22
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇23
開(kāi)學(xué)了,忙忙碌碌地工作了一個(gè)星期,感想挺多的。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半,我校本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)抓常規(guī)工作,如出勤、集隊(duì)、作業(yè)、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、儀容儀表等等,效果不錯(cuò)。尤其是衛(wèi)生工作,在開(kāi)學(xué)第一天就進(jìn)行大掃除,師生齊努力,效果好。事實(shí)上,大掃除后,窗明幾凈,感覺(jué)很舒服,連續(xù)幾天,保潔工作也做得較好,整個(gè)校園看起來(lái)環(huán)境整潔,秩序井然。這讓我想起了破窗原理。
上學(xué)期末在青年教師的培訓(xùn)上,曾與教師們一起分享了破窗原理,講的是美國(guó)心理學(xué)家詹巴斗曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)試驗(yàn),他找了兩輛一模一樣的轎車,把其中的一輛放在一個(gè)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū),而另一輛停在環(huán)境比較臟亂的貧民區(qū)。停在環(huán)境比較臟亂的貧民區(qū)的那一輛,他把車牌摘掉了,并且把頂棚打開(kāi)。結(jié)果這輛車一天之內(nèi)就給人偷走了,而放在環(huán)境較好的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那一輛,擺了一個(gè)星期也無(wú)人問(wèn)津。后來(lái),詹巴斗用錘子把那輛車的玻璃敲了個(gè)大洞。結(jié)果呢??jī)H僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí),車上所有的窗戶都被人打破,內(nèi)部的東西也全部丟失,后來(lái),整輛車都被偷走了。
犯罪學(xué)家凱琳曾注意到一個(gè)問(wèn)題:在她上班的路旁,有一座非常漂亮的大樓,有一天,她注意到樓上有一窗子的玻璃被打破了,那破窗與整座大樓的整潔美麗很不諧調(diào),顯得格外的刺眼。又過(guò)了一段時(shí)間,她驚奇地發(fā)現(xiàn):那扇破窗不但沒(méi)得到及時(shí)的維修,反而又增加了幾個(gè)帶爛玻璃的窗子……這一發(fā)現(xiàn)使她的心中忽有所悟:如果有人打壞了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃,而又得不到及時(shí)維修的話,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的玻璃。結(jié)果是:在這種麻木不仁的氛圍中,美麗的大樓將變成一座廢墟。
破窗原理告訴我們:一個(gè)房子如果窗戶破了,沒(méi)有人去修補(bǔ),隔不久,其它的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破;一面墻,如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉,很快的,墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一個(gè)很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后,人就會(huì)毫不猶疑地拋,絲毫不覺(jué)羞愧。為此,在教育教學(xué)工作中,要注意環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響,要及時(shí)處理好第一個(gè)“破窗”,如學(xué)生第一次遲到,第一次缺交作業(yè),第一次不打掃衛(wèi)生,第一次不遵守學(xué)校規(guī)章制度等等,一定要及時(shí)做好思想教育工作,不讓其繼續(xù)破壞下去,蔓延開(kāi)來(lái),以致到最后無(wú)法收拾。
開(kāi)學(xué)后的感想作文800字 篇24
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽(tīng)老師說(shuō),這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)。可以容納全校幾千名師生在里面開(kāi)會(huì)。無(wú)論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆。都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開(kāi)會(huì)議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。
校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹(shù)木的懷抱之中。
面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語(yǔ)文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切一切,正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。
說(shuō)到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科是扇門(mén),將要面對(duì)的困難也是一扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
新一段的生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè),請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!
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