在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的難忘的開(kāi)學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天，天上下著鵝毛大雪，滿(mǎn)天飛舞的雪花像一片片羽毛，我們冒著狂風(fēng)暴雪去往西湖消防局參觀(guān)消防員的生活。
一路上，我邊走邊想，消防隊(duì)員需要上課嗎？他們的救火工具是什么？
一轉(zhuǎn)眼間，我們就到了西湖消防局，我們的講解員，是消防隊(duì)員吳叔叔，參加的地方是車(chē)庫(kù)、教室和生活室。我們先去教室，我們提出的問(wèn)題都由吳叔叔來(lái)解答，原來(lái)，消防隊(duì)員也要上課，而且都有課本，原來(lái)大人也要學(xué)習(xí)，真是活到老學(xué)到老啊！我們又去了生活室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員每人一頂帽、一張被子和一張床，比我們家里簡(jiǎn)樸多了，所以我們應(yīng)該好好珍惜這美好的生活。然后，我們?nèi)チ讼儡?chē)庫(kù)，據(jù)說(shuō)有輛車(chē)的云梯有三十米高呢，我想消防叔叔一定不會(huì)有恐高癥吧，要是我肯定不敢爬這么高去救人呢！消防叔叔還為我們表演了抓緊時(shí)間穿衣服的動(dòng)作，最快，僅僅十三秒，真上讓人大吃一驚！
參觀(guān)完畢，我們依依不舍地離開(kāi)了消防局，真是一次最難忘的開(kāi)學(xué)典禮啊！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2
我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，在那里，有歡樂(lè)的浪花，也有傷心的波紋。其中，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉的還是那朵歡樂(lè)的浪花。
去年，我們四一班得了三好班集體，這是在我們四一班同學(xué)們的共同努力下，才共同獲得的榮譽(yù)，而這次的開(kāi)學(xué)典禮，正是我們班發(fā)言，而且這次是由我來(lái)代表我們班發(fā)言。老師給我發(fā)了稿，說(shuō)：“薛宇恒，你可要認(rèn)真背喲�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，我反復(fù)地讀，反復(fù)的背，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一天的努力終于背會(huì)了。明天就要召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了，我好緊張。
到了第二天，校長(zhǎng)說(shuō)：“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始�！贝蠹叶际箘诺毓恼啤！跋旅嬗姓�(qǐng)四一班的薛宇恒發(fā)言。”在大家的掌聲中，我鎮(zhèn)定地走上臺(tái)去，但一站到講臺(tái)上，一面對(duì)同學(xué)們，頓時(shí)，臉紅紅的，手心直出汗，真是緊張死了，我開(kāi)始演講時(shí)，一緊張，居然忘了行隊(duì)禮，哎，真糟糕呀！雖然演講結(jié)束了，但我依舊平靜不下來(lái)。
這件事讓我至今難忘，我以后還要多鍛煉自己，是使自己不管在什么場(chǎng)合，都能做到落落大方，鎮(zhèn)定自若。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天是3月1日，是我們寒假開(kāi)學(xué)第一天。
今天，教室里到處都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見(jiàn)所聞，那個(gè)興奮勁甭提了!
第一節(jié)課是班會(huì)，楊老師來(lái)到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書(shū)，接著讓我們每個(gè)同學(xué)都說(shuō)說(shuō)在寒假里所學(xué)會(huì)的事情與收獲和感觸，老師的話(huà)音剛落，班里頓時(shí)熱鬧非凡，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了滑旱冰，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，有的說(shuō)學(xué)會(huì)了煮粥，還有的說(shuō)學(xué)會(huì)了炒土豆絲，有很多同學(xué)說(shuō)的都是學(xué)會(huì)了包餃子，與眾不同的是我說(shuō)的學(xué)會(huì)了炸丸子，獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。
下午學(xué)校在大操場(chǎng)舉行了校會(huì)，楊校長(zhǎng)在會(huì)上講了八條新學(xué)期注意事項(xiàng)，回到教室，楊老師還抽查了幾個(gè)同學(xué)，看看在校會(huì)上我們是否注意聽(tīng)來(lái)，同學(xué)們你說(shuō)一條，我說(shuō)一條，八條注意事項(xiàng)一條不差的都清清楚楚的回答出來(lái)，楊老師笑了，同學(xué)們也都笑了。
接下來(lái)是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎(jiǎng)狀，我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀，最最讓我激動(dòng)的是，我們小組七名同學(xué)，都得到了內(nèi)容不同的獎(jiǎng)狀，這在我們班可獨(dú)一無(wú)二的!
這真是我難忘的開(kāi)學(xué)第一天啊!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)和期待的心情走向?qū)W校。
來(lái)到校門(mén)口，眼前的一幕讓我驚呆了——校長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)們都整齊地站在校門(mén)兩側(cè)，難道這是要舉辦什么盛大的儀式嗎？我這樣想著……便疑惑地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，站在兩旁的老師頻頻向我們揮手或點(diǎn)頭，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)老師們?cè)跉g迎我們回家呀！我還以為是要舉辦儀式呢！
終于回到校園了，好想念敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)呀！馬上就可以再次見(jiàn)到他們了！盡管學(xué)校還是老樣子，可是就算是這樣，我還是東瞅瞅，西看看，好像看也看不完，看也看不夠似的。來(lái)到教室，我看到班主任吳老師站在門(mén)口迎接我們呢！一進(jìn)到教室，我坐在自己的座位上，映入眼簾的是吳老師親自辦的黑板報(bào)，上面寫(xiě)有“歡迎小可愛(ài)們回家”幾個(gè)大字，字旁邊還有幾個(gè)愛(ài)心桃呢！“小可愛(ài)？”我拍拍自己的臉蛋，突然，我回過(guò)神來(lái)，想：“一向威嚴(yán)又嚴(yán)厲的吳老師怎么變的這么溫和了呢？”然后，吳老師發(fā)話(huà)了，連說(shuō)話(huà)的時(shí)候還是笑瞇瞇的，有的人說(shuō)：“讓吳老師笑起來(lái)可真不容易呀！”還有人說(shuō)：“吳老師笑起來(lái)好溫和，好好看呀，眉毛彎彎的，像月亮一樣，臉蛋上還有兩個(gè)甜甜的酒窩，嘿嘿。”
今天的開(kāi)學(xué)，和往常不太一樣，它使我難以忘記，刻在了我的心上，這可能就是本學(xué)期我最快樂(lè)，最難忘的一件事了。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5
9月1日下午6時(shí)55分，我坐在客廳里，全身貫注地觀(guān)看了中央2套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。它由潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)三節(jié)課完美組成。主持人有王小丫、李佳明和方瓊。邀請(qǐng)的嘉賓有國(guó)家舉重隊(duì)的馬教練及隊(duì)員劉春紅、陳?ài)葡嫉葕W運(yùn)冠軍和來(lái)自災(zāi)區(qū)的同學(xué)。主持人主要讓他們一起通過(guò)互動(dòng)、講述的形式，將奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)的教育深入人心。
第一節(jié)課是《潛能》。潛能是人內(nèi)心深處的巨大能力。每個(gè)人都有潛能，潛能是無(wú)限的，都需要盡力地挖掘。潛能這一節(jié)課主要講了在5.12大地震中，四川棗陽(yáng)中學(xué)的全校師生二千二百多人,能在1分36秒的時(shí)間內(nèi)，都安然無(wú)恙地轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)上，真是一個(gè)生命的奇跡。他們之所以能創(chuàng)造生命的奇跡，這跟他們平時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在危急時(shí)刻挖掘每個(gè)人的潛能是分不開(kāi)的。這真正體現(xiàn)了知識(shí)守護(hù)生命的重要性。
第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。參加的人員是中國(guó)首枚奧運(yùn)帆船金牌得主殷劍和教練蔣琛。他們通過(guò)和現(xiàn)場(chǎng)的兩位觀(guān)眾分別為急救包選出一件救生物品。他們首選了哨子、繃帶、毛巾、長(zhǎng)繩。課外輔導(dǎo)員是魏英瑛博士，她告訴觀(guān)眾，原來(lái)他們選的救生物品跟國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)正好相吻合。課間嘉賓有來(lái)自“不拋棄，不放棄”中的士兵突擊中的人員，通過(guò)他們的事例告訴我們，堅(jiān)持就是永不放棄，它會(huì)給生命創(chuàng)造更多的精彩。
第三節(jié)課是《團(tuán)隊(duì)》。姚明叔叔及國(guó)家籃球隊(duì)的的隊(duì)員告訴我們，團(tuán)隊(duì)精神就是做每一件事大家一起努力。團(tuán)隊(duì)精神是勝利的保障。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。
看完這一課，我的最大感受是：生命都有潛能，生命貴在堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造生命的奇跡。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，心中有些興奮，還有些激動(dòng)。因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)期的開(kāi)始——開(kāi)學(xué)第一天舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們排著整齊的方隊(duì)，精神抖擻地走過(guò)主席臺(tái)后，校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，用更好的成績(jī)報(bào)答父母及老師的關(guān)心與教育，將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我的心情久久不能平靜。我一定要在新的學(xué)期中好好學(xué)習(xí)，改掉以前的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師、爸爸媽媽?zhuān)次业男袆?dòng)吧!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)式，有學(xué)校的和班級(jí)的兩種，我最喜歡的還是班級(jí)開(kāi)學(xué)式了。
這次開(kāi)學(xué)式的主題是：秀秀我的暑假生活。首先由徐書(shū)儀上臺(tái)演講了她去云南體驗(yàn)生活，還和我們介紹了那里的生活狀況，云南的小朋友他們睡的床是硬邦邦的板床，相比較之下，我們可就幸福多了，睡的可是軟綿綿的席夢(mèng)思床;再說(shuō)說(shuō)他們飲食方面，一日三餐都是吃一些所謂的垃圾食品，火腿腸、方便面等等，而我們每餐都是大魚(yú)大肉的，葷素搭配非常有營(yíng)養(yǎng);他們的個(gè)子頭就更不用說(shuō)了，各個(gè)身材矮小，看上去體弱多病，真不是滋味。所以我們每個(gè)人要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。
終于輪到我們班的”秀秀我的暑假生活“，于是我叫上了我的鐵哥們徐凌翔一起上臺(tái)演講了暑假一起去達(dá)蓬山主題樂(lè)園的情景，由于我們非常自信，滔滔不絕地講訴著游玩的喜悅之情，正當(dāng)陶醉在這活躍的氣氛中，不知不覺(jué)地15分鐘一眨眼就過(guò)去了。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，同學(xué)們也在竊竊私語(yǔ)地說(shuō)著達(dá)蓬山確實(shí)是個(gè)非常好玩的游樂(lè)場(chǎng)所，因?yàn)槟抢锏拿恳粋�(gè)游玩場(chǎng)地都是那么的新鮮、刺激!讓人回味無(wú)窮 !
在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事。這次的開(kāi)學(xué)典禮真有意義啊!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8
我清楚地記得，那是開(kāi)學(xué)的第一天，我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室，很隨意地坐在長(zhǎng)凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來(lái)，他背后的書(shū)架上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的`圖書(shū)。
“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲。
于是，老師從書(shū)架上取出一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的故事。
“同學(xué)們”，老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就出自這本書(shū)，這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)�！崩蠋熗ｎD了一下，接著問(wèn)：“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事？”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái)，“我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)�有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事�！跋旅�，誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢？”又一位小同學(xué)站了起來(lái)，畫(huà)一個(gè)“爸爸”，畫(huà)一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)一個(gè)“我”。當(dāng)然畫(huà)得很不像，老師還是小心翼翼地接過(guò)它，附在那一頁(yè)故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時(shí)間。
老師興奮地高舉著那本書(shū)：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫(xiě)出的第一本書(shū)。雖然它只是一本小書(shū)，但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)；等你們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多知識(shí)，就能寫(xiě)出更多的好書(shū)；今天，是你們成功的第一步�！�
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂(lè)的事情。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇9
今天，是我三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。清晨，伴著秋日涼爽的清風(fēng)，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整潔的校服，滿(mǎn)懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
每個(gè)新學(xué)年的第一天，我們的學(xué)校都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮，今天也不例外。因?yàn)榻衲晔侵腥A人民共和國(guó)七十歲的生日，我們的開(kāi)學(xué)典禮有了不同尋常的意義。
開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，融進(jìn)了紅領(lǐng)巾飄展的海洋。
升旗儀式拉開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮的序幕，振奮人心的國(guó)歌響起，升旗手將手中的國(guó)旗緩緩升起。我注視著鮮紅的國(guó)旗和金黃的五星，大聲地唱起國(guó)歌，高高地舉起右手向國(guó)旗行禮。
升旗儀式后，校長(zhǎng)向?qū)W生致開(kāi)學(xué)致辭。校長(zhǎng)在致辭中告訴我們，今年是祖國(guó)母親的七十華誕，在祖國(guó)母親越來(lái)越強(qiáng)大的時(shí)候，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，做理想遠(yuǎn)大、追求上進(jìn)的好少年。
校長(zhǎng)致辭后，我們?nèi)熒黄鸷铣陡璩鎳?guó)》，這首歌我在暑假里已經(jīng)練習(xí)了很多遍�！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)”，在激昂的歌聲里，我緊握胸前的紅領(lǐng)巾，緊握這國(guó)旗莊嚴(yán)的一角，在心中暗暗立下誓言，要學(xué)習(xí)革命先烈為祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！
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