無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞五年級(jí)作文1
昨天下午開(kāi)學(xué)啦，剛來(lái)到學(xué)校我就看見(jiàn)了校門(mén)外的師傅、德管員老師和文明哨都在門(mén)外監(jiān)護(hù)著，害怕我們出一點(diǎn)事，還要看那位孩子的家長(zhǎng)不在孩子的身邊，還要看有哪些孩子有一些狀況，看看能不能解決的地方。
到了學(xué)校，我馬上跑向宿舍，就撞見(jiàn)了一位老師，那位老師看起來(lái)很兇，但是她一點(diǎn)也不兇，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是幾班的，別再跑了，小心摔倒了，那就受傷了，”聽(tīng)了這番話，我不好意思地低下了頭，知道錯(cuò)了，那位老師摸了摸我的頭就走了。到了宿舍，我們宿舍的小黑板上寫(xiě)了開(kāi)學(xué)的好語(yǔ)、鼓勵(lì)語(yǔ)。進(jìn)了自己的宿舍，“哇噻，還有那么多的同學(xué)沒(méi)有來(lái)呢！床都空著呢！”我真是驚呆了，半天沒(méi)有緩過(guò)神兒來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我把自己的床鋪好了，就把自己的衣服疊好了，于是我就拿著東西來(lái)到了班里，剛好我是挨著窗戶呢！可以往外看一看。外面的校園還是沒(méi)有變，還是那么美，旁邊的梧桐樹(shù)上還掛著彩燈，一點(diǎn)也沒(méi)有變，求知園的亭子感覺(jué)像是新的，里面的畫(huà)也很新，更別說(shuō)別的地方了，別的地方肯定也很新，不知道是哪位老師叫了我的名字，讓我看書(shū)，別再往別處看了。
校園的景色可真美！還是沒(méi)有變，還是那么美！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞五年級(jí)作文2
歡慶的鑼鼓聲聲向人們敘述著年年的喜慶，新的一年，新的'學(xué)期，邁著輕快的步伐走進(jìn)了同學(xué)們的生活，到處喜氣洋洋，好不熱鬧！一馬當(dāng)先，這不，從我們學(xué)校傳出了陣陣歡聲笑語(yǔ)。到底發(fā)生了什么呢？
教室門(mén)前，同學(xué)們忙碌著，老師們指點(diǎn)著，一張張馬的剪紙映入我們眼簾。原來(lái)是在美化窗臺(tái)啊。要說(shuō)紙上馬兒的動(dòng)作，那可就太多啦：威風(fēng)凜凜地展現(xiàn)著英姿的、憨態(tài)可掬地微笑著的、“坐如鐘”般似神像立著的……好一個(gè)“萬(wàn)馬奔騰”“千軍萬(wàn)馬”啊！
別急，俗話說(shuō)：“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！蓖�(xì)小的地方一看，原來(lái)上面還有同學(xué)們小小的夢(mèng)想�。】纯催@位同學(xué)“嘔心瀝血”之大作：一匹奔馳的駿馬，處處體現(xiàn)著他想要馬到成功的心愿。上面剛勁有力的筆跡寫(xiě)著：努力學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取拿到“三好學(xué)生”！加油！雖說(shuō)這只是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但蘊(yùn)藏著同學(xué)們?cè)谛碌囊荒甑膱?jiān)定、絲毫不動(dòng)搖的目標(biāo)！他們會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明：我是最棒的！
讓我們馬上行動(dòng)，馬上努力，馬上實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，馬上讓自己的成績(jī)“飛得更高”，馬上，讓夢(mèng)想飛起來(lái)！
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞五年級(jí)作文3
在昨天的時(shí)候，是我們的返校日。在返校的那一天的前一個(gè)晚上，是我最難忘的一個(gè)晚上了。
在那天的晚上，我的媽媽就給我開(kāi)始整理書(shū)包，她用右手拿著針，左手拿著線開(kāi)始一針一線的給我撩起被子來(lái)了，她把手一不小心給扎破了，他還不嫌疼，繼續(xù)給我撩被子，到了晚上的時(shí)候，我們一家都睡著了，我的媽媽卻沒(méi)有睡，繼續(xù)給我整理書(shū)包。把我所需要的物品拿上，我們拿上了東西一個(gè)有四個(gè)大包。
到了第二天，我們一直在家里等著去學(xué)校，而且我的媽媽還起給我的妹妹一直輸?shù)街形缡稽c(diǎn)半。因?yàn)槲业拿妹谜彀l(fā)高燒發(fā)低燒，最后不行了就去輸液了。然后我在家里，一直想著這件事，看看我有沒(méi)有拉書(shū)，我一邊想一邊想，終于想完了，正好也沒(méi)有落下書(shū)包。我這個(gè)砰砰的心才穩(wěn)定了下來(lái)。
而且我們知不知道有沒(méi)有人送我們?nèi)W(xué)校呀！因?yàn)檠剑业陌职植挛以陂_(kāi)學(xué)那一天我的叔叔會(huì)回來(lái)的，我叔叔正好和我爸爸相反，我叔叔想：在開(kāi)學(xué)那一天我的爸爸會(huì)在家，也出去跑車(chē)了。到了最后沒(méi)有人送我們回學(xué)校，我和弟弟想著該怎么辦呢？正好，我的叔叔在三點(diǎn)給回家了。就帶我們來(lái)到了學(xué)校。我的媽媽不能來(lái)，我問(wèn)：“媽媽你怎么不去學(xué)校呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲业拿妹迷诩依锕饪蓿圆荒苋W(xué)校，讓我的姑姑代替去�！蔽覀兊搅藢W(xué)校，整理一下，我的姑姑嬸嬸就走了。
我今天返校特別的高興。
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