在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)作文 篇1
開學(xué)了講了小豌豆第一天上學(xué)的故事，小豌豆第一天上學(xué)不用媽媽叫就自己起床了，小豌豆自己洗臉?biāo)⒀�，穿好衣服，背上書包�?zhǔn)備上學(xué)，媽媽起來了叫小豌豆吃飯，小碗豆想吃飯但是小豌豆怕上學(xué)來不及所以小豌豆才不吃飯，但是媽媽給小豌豆帶幾塊巧克力，喝了一瓶牛奶媽媽讓在路上吃。
到學(xué)校了，小豌豆到一年級二班秀巖老師對小豌豆說：“ 小豌豆今天你來得最早，”本來小豌豆還以為自己遲到了呢！
開學(xué)作文 篇2
今天是大班孩子們上學(xué)的第一天，出入學(xué)校的孩子們沒有太高興，也沒有太傷心，今天早上我的任務(wù)是坐在門口給他們量體溫，量完體溫登記一下，然后他們就可以去班里玩耍了，有好多小朋友是第一次來的，我不太認識他們，然后就問他們叫什么名字，可能小朋友出于對陌生人的恐懼感，閉口不言，不太想跟我交流。但是經(jīng)過我們在一起一天的生活學(xué)習(xí)，我們漸漸的熟絡(luò)起來。令我印象最深刻的是一個小女孩，他每次一見到我就笑，后來我記住了她的名字。今天是很棒的一天。
開學(xué)作文 篇3
快樂和開心的暑假結(jié)束，新的學(xué)期又來到。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年，我終于步入六年級的門檻，距離初中這個高的年級已經(jīng)很近。
六年級是小學(xué)生活的最后一道管卡，學(xué)習(xí)的過程中一定會出現(xiàn)很困難，但是，沒有任何的難關(guān)是不會被攻克的，只要上課認真地聽老師講，把課文讀透，就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈，各所的學(xué)校是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴格要求自己，對學(xué)習(xí)上是絕對不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語文方面我的閱讀太少，在六年級要廣泛閱讀課外書，這樣才能更加充實自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個關(guān)鍵，因為三好學(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語方面，我會更加用心，上課認真地聽老師講，遇到不懂的問題及時問老師，盡量把當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點開始，跑向下一個終點。
開學(xué)作文 篇4
今天晚上，我按照老師的要求觀看了中央一臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目，留下了非常深刻的印象，尤其是關(guān)于長征的兩個故事，讓我非常感動。
一個故事，是一位老紅軍爺爺，講他在長征的經(jīng)歷。為了保存設(shè)備物資，老爺爺?shù)纳霞墬钫屗麕еR先走，自己留下，楊政委后來就犧牲了。老紅軍爺爺一直沒法忘記楊政委，這么多年來，在堅持不懈的尋找楊政委的子女，主持人最后
另一個故事，是賀龍將軍的女兒講述的。她還沒有滿月，就跟著父母參加了長征，隨父母過雪山草地。她說，那時候，只要聽到她哭，大家就都很高興，因為說明她還活著。聽到這里，我和媽媽都很心酸。媽媽說，長征路上非常艱苦，那時候出生的嬰兒，不是因為條件太差死了，就是送給附近的老鄉(xiāng)，最后都找不到了。我一開始還不明白，問媽媽：“為什么不能讓奶奶管？”媽媽說，那是在戰(zhàn)爭時期，紅軍是邊打仗邊過草地的，怎么可能有人專門帶孩子呢。哪里能像我們現(xiàn)在，有這么幸福的生活。
我這才明白，我們的幸福生活，是無數(shù)像楊政委、老紅軍這樣的人，用生命和鮮血換來的，聽到他們的故事我很感動，我希望自己能夠堅定信念，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，不辜負革命先輩的期望！
開學(xué)作文 篇5
昨天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的節(jié)目，《開學(xué)第一課》。
這次的'主題是：夢想。夢想，多美的一個詞啊。每個人都擁有自己的夢想，這個夢想像個種子，從小就埋在自己的心中。直到長大、發(fā)芽、開花、結(jié)果…… 第一節(jié)課的主題是：“有夢就有動力”。 這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說，當(dāng)她還只是個飛行員的時候，她看見楊利偉登上月球，舉著中國的國旗，四處揮舞。那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動來完成了自己的夢想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢想雖遙遠，但只要付出努力，就能完成自己的夢想。 我們還看到了13歲的跳傘運動員付麗娟。她是整個跳傘集訓(xùn)隊最小的隊員，她從小就對跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅持到了最后。她成功了！
第二節(jié)課的主題是：“有夢就要堅持”。 這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個令人心碎的事實。但是，夢想的力量使她重新站了起來！ 是啊，夢想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢想的力量總能讓你萌生新的希望！ 第三節(jié)課的主題是：“有夢就能出彩”。
第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來到了現(xiàn)場。他說，他也是因為夢想，才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽。他因為這個，從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢想。知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢想，堅持過，就會成功、出彩。 每個人都有自己的夢想，都要靠自己的努力，來完成這一粒灑在心中的種子，讓它慢慢成長。
開學(xué)作文 篇6
放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問題、衛(wèi)生問題還有臨時的班長，臨時的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員……
下課我們該玩了。李翔教我一種用紙疊的x彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對我們說他的名字怎么寫呢，他是個男老師，他叫言…。．我都忘了，反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。
上英語課的時候，我們英語老師也換了，換成銀老師。
沒想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒告訴我們她姓什么，反正她是個女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語文老師換了，因為已經(jīng)四個老師換了，郭老師把課程表寫在黑板上，我們有的人也抄了下來。
我們走讀生跟住宿生分開了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來了，我想：現(xiàn)在的李嘉豪不是原來調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對媽媽說：“媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，認真上課，我現(xiàn)在已經(jīng)換人了，不跟原來一樣了，我變得老老實實聽話了，今天也沒有老師批評我”。
開學(xué)作文 篇7
“開學(xué)了”這三個字在我們學(xué)生的耳朵里，無疑是一顆重量級炸彈，炸的腦袋里一片空白，待反應(yīng)過來時，一蹦三尺高，“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的，我該怎么辦，怎么辦哪，啊!!!”
的確，開學(xué)了這三個字對我們的殺傷力很大，會讓我們驚慌失措。但在心里也會有一絲期待和興奮。因為可以重新見到好朋友了，可以重新和同學(xué)說笑了，多么有意思呀，想著想著，嘴角就會浮現(xiàn)出一抹微笑，腦袋里想著以前一起玩的情景……
(啊!趕緊寫作業(yè)吧，唉!)
可作業(yè)的重擔(dān)，會讓我們的好心情煙消云散。放假了，放寒假了，可以吃好吃的，收壓歲錢，多幸福啊，作業(yè)什么的，在后面排隊吧!當(dāng)寒假快過完時，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)就像滾雪球一樣，越滾越大，好像隨時就會把我們壓死一樣。
當(dāng)然，在茫茫人海之中，總會有那么幾個養(yǎng)成好習(xí)慣的好學(xué)生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈�，每天嚴格按作息表上的�?nèi)容完成任務(wù)。于是當(dāng)作業(yè)被消滅掉的時候，可能還會有幾天玩耍的時間。這樣，他們的寒假過的悠閑而舒適，輕松而踏實，優(yōu)哉游哉的，他們開學(xué)了。
但這些人也畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人都是前者，馬馬虎虎的應(yīng)付老師過后，又開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅……
開學(xué)作文 篇8
若不是高一新生要開始摸底考，我才不會拿出初三的復(fù)習(xí)書開始復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)的時候發(fā)現(xiàn)老師給我的講義不見了。那張講義上有很多中考必備的古詩詞，我曾奉它為寶。中考之后就變成了廢物，想來是被我賣掉了，現(xiàn)在又后悔了。不過還好，還留了一本。
我按照老師當(dāng)時的中考復(fù)習(xí)計劃重新自己復(fù)習(xí)一遍，卻意外的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)在學(xué)校復(fù)習(xí)的場景，耳邊響起老師的解釋，說教，講笑話的聲音，雖然當(dāng)時又好好聽，但是還是忍不住依戀當(dāng)時上課的時間，老師在講我們在聽，手里順便在做一下小動作，好像老師看不見。
當(dāng)時老師給我們上閱讀課的時候，總會讓我們看一篇閱讀題，叫一些同學(xué)上來在黑板上做。其他人在下面做。老師這時也不是閑著的，他會看看黑板上同學(xué)們做的答案。在轉(zhuǎn)下來看看我們的答案，轉(zhuǎn)個一圈下來就拍拍手說“好，停，我們來看看黑板上同學(xué)的答案沒做好的停一下�！蹦闷鸱酃P在黑板上寫寫畫畫講答案。沒講多久就下課了，然后拖堂一直拖一直拖！可是我們挺喜歡他拖堂的，說實話！然后下節(jié)課在繼續(xù)講。一節(jié)課慢慢悠悠不慌不忙的。我們也悄然進步。
上作文課時總是給我們足夠的時間(一般是晚上)讓我們寫作。我們練習(xí)寫作的方式也和其他人不一樣。剛開始幾天是叫我們?nèi)獙懽鳎髞砭徒形覀儗W(xué)著寫作文的大綱。有個思路就好了，而且上寫作課的時候沒有老師在，可我們就是那么安靜那么認真。那個時候是真的最愜意了，當(dāng)我們專心做一件事的時候，我們就會忘記煩惱，不會像在暑假里一樣。全身的每一個細胞都在浮躁。還是在學(xué)校里開心啊，整天學(xué)學(xué)學(xué)，吃吃吃還有一大幫好朋友。開心��！此樂何極！
即使過了兩個月我還是記得老師給我復(fù)習(xí)方法，按照這個方法復(fù)習(xí)。我的語文老師方老師。
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