在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開學作文4篇，歡迎大家分享。
開學作文 篇1
開學的第一周我的心情非常的快樂，因為我認識了很多新同學，新朋友，還有新的老師： 劉 老師、 趙 老師、 張 老師······
我在學習方面有進步，但不大。我的學習收獲很大，第一周只講了第一課。老師講的我全部記住了。語 文課上 老師講了《觀潮》 我們了解了錢塘江大潮，感受到了它的壯觀。數(shù)學課上講了《億以內數(shù)的認識》和《億以內數(shù)的讀法》。英語課上老師給我們復習了26個英文字母，在白板上也能寫。在生活上也有進步，老師叫我們起床我們立刻睜開眼睛穿好衣服，洗涮，洗涮的速度也快了。四年紀和三年紀不一樣，每學一個新知識前要先做活頁，而且老師不講先做活頁。英語課上要默寫單詞，在沒有四線三格的情況下也得按四線三格寫，還學了新單詞有：window、board、light、picture、door、floor、classroom。這些我全部都會讀、會拼背。
開學第一周我的收獲可真大呀！
開學作文 篇2
輕松愉快的寒假結束了，我們又迎來了新一學期的到來。讓我們背起書包，一起再次走進這美麗的校園吧。
開學第一天，我們興高采烈地走在上學的路上，不時傳來清脆的鳥鳴聲和風吹樹的嘩啦啦聲，就像是一首有節(jié)奏的歌曲，在悠閑地唱著。到學校了，學校的大門緩緩地打開， 一股建筑氣息撲面而來，令人心曠神怡。一進教室就聽到了同學們的說笑聲。最后，這歡聲笑語被老師的.到來給打斷了，老師一進教室就給我們發(fā)新書，還給我們講解開學注意事項。摸著這一本本嶄新的新書，心里有一種開心的感覺，我又可以學習新知識了。放學了，我們該回家了，我和老師、同學們一一告別，并笑盈盈地說“再見”。
這次雖然只是小小的開學第一天，但還是令我難忘。
開學作文 篇3
今天是開學的第一天，我來到學校想：這個學期會不會換座位呢?
上課時，我們老師給了我們一個驚喜，我們上課的學習方式變了。我們四張桌子擺成一個長方形，八個同學圍坐在一起成為一個小組。由以前坐在座位上聽課、寫作業(yè)，變成了聽課時面對我們老師，寫作業(yè)和課堂討論時，和圍坐著的小組成員一起進行。同學們非常高興，學習方式變了，座位也自然調整了，打破了傳統(tǒng)的橫排豎行的座法，課堂氣氛非常輕松、活躍。我們課堂討論不用再像以前，前后桌討論需要扭轉身子，現(xiàn)在只需要坐在座位上就可以了，而且參加討論的同學更多，集思廣益，方便多了。唯一美中不足的是，聽課時面對我們老師，寫作業(yè)時再扭轉身子，扭來扭去的，我得準備一條厚一點的褲子了!
我非常喜歡這種新穎的學習方式。
開學作文 篇4
初中開學那天不知為什么感覺害怕恐懼，在小學時候的自己，因為上了中學而感到高興。但是隨著時間，心越來越害怕，越來越恐懼，因為想知道即將迎來的中學生活是怎樣的。
開學的那一天，我被分到了11班。見到了桂老師。他在講臺上講開學典禮也結束了。
正式開學的那一天，我很興奮我一大早就起床了。
初中的上學時間是7：30。我家離學校有一段路所以要6：30起床。那天太陽已經(jīng)出來了，我就已經(jīng)興奮的睡不著覺了。
我來到了這個初中，正式開始了中學生活。正式上課的第一天，老師為了讓我們盡快適應中學生活，所以沒有布置作業(yè)。初一就這樣開始了。
中學生活肯定也少不了家長會，家長會是為了讓家長更了解孩子在學校的情況而開的。是好學生的天堂，壞學生的地獄。我屬于中下，自然也會擔心，所以那一天我馬上把作業(yè)寫完，考慮母親回來時怎么跟她說。忽然聽到關門聲，母親回來了。她叫我進房，我想我的死起到了，讓我意外的是，她只是和我說明白了道理，然后教我今后該怎么做。
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