在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的開學作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學作文600字 篇1
時間過得真快��！一眨眼的工夫，開學第一周就過去了，雖然只上了三天課，但在這三天里可發(fā)生了不少事呢，下面我就來給大家講一講吧。
第一件事是換老師。大家可能覺得新學期換老師很正常，但這次我們所有任課老師幾乎換了一半，以前我們可沒有這樣的經(jīng)歷呀，這真讓我想不到。
第二件事就是“逃學事件”。從一年級到三年級在我們班從沒有發(fā)生過逃課的事情，但沒想到四年級開學第一周就發(fā)生了。那天中午，我吃過飯，在去上學的路上，碰到了這個同學，他正朝著去學校的反方向走著，我攔住他，問他干什么去？那位同學說，他要回家拿東西，我相信了；但沒想到他一下午都沒來上課，害得大家一直在擔心他，后來我們才知道原來他跑出去玩了�；丶乙院螅俏煌瑢W還編了一個讓人笑掉牙的理由，那就是上體育課時，老師讓他站了一會兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎？
第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了，找也找不著。但有些同學看見另一位同學身上裝著250元錢，老師問她，她說是媽媽讓她買榴蓮的，這句話讓我們?nèi)嗤瑢W哈哈大笑，有的還開玩笑說：“榴蓮好貴呀！”但是不是這位同學拿的，我們誰也不能隨便下定論，可我從心里希望如果有哪位同學看見了郭怡婕的錢，能快點還給她，要不她多著急呀！
新學期新開始，班里發(fā)生了許多新事情，但我希望從今以后，在我們班能多發(fā)生一些有意思的事，而且不要是壞事，是多多的好事��！
開學作文600字 篇2
開學啦！開學啦！九月一日上午，我們學校正式開學啦！
當我拉著我新買的拉桿書包走到學校之時，頓時有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍藍的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學習，我是多么悅心��！同學們紛紛走進教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。大家在一起互相打趣著，可樂呵了！我們在一起談論著：有的滔滔不絕地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談論著打游戲機的快樂。誒！彼此要說的話可真是沒完沒了啊！發(fā)新書啦！班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的伙伴啊！開學啦！開學啦！我開學時的情緒最高漲，開學時的樂趣最真切，讓我記下這美好時光，去寫出人生最美麗的篇章！
專家點評:
文中作者記敘了新學期開學第一天發(fā)生的事，對同學們之間的變化進行了詳細的描寫，內(nèi)容充實，表達了作者開學第一天愉快的心情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因為這些書是伴我成長的伙伴啊！”
開學作文600字 篇3
今天是初一開學的日子，我懷著激動的心情準備迎接新階段的到來。由于學校離家很遠，我選擇在校住讀。吃完早餐，爸爸拿著昨晚準備好的生活用品，和我一起驅車直奔我的新學�！獣x梅中學。
車上，我憧憬著，盼望著，想象著豐富多彩的花季雨季，我心里快意平生，期待早點到達。
一路風塵過后，我終于接近心中的圣地。穿過車水馬龍的人群，學校終于到了。
在浩瀚的人海里，有的是初二和初三的老生，有的是和我一樣的新生，其中，有的也有家長護送，有的獨生身一人前來。
走進學校大門后踱了幾步，看綠樹成蔭，聽棲鳥譜曲，是一種肥美的體驗，我流連忘返。爸爸輕輕地捏了我一下，催我去班里向班主任報到。
我的班級是一五班，二樓。爸爸和其他人一樣排隊交錢。班主任收完錢之后，叫同學們?nèi)嬍野差D好。
走進我的寢室，看見了室友，我和室友親密地打了招呼。接著，我和爸爸一起鋪床，蓋被，安放牙刷毛巾等等。一切就緒后，回到了教室。
待同學們到齊坐定，班主任請同學們安靜，說要講話。
大家好，我姓陳，是你們的班主任，也是你們的語文老師。歡迎各位新生來我們學校，來我們一五班。我將陪大家三年時光，三年青春歲月，一起快樂成長。
之后，我們領了書本。不知不覺，快到中午了。爸爸和我買了飯卡，去學校食堂用餐。開學第一餐很豐盛，我們口福不淺。
吃完飯，我送走爸爸�；氐浇淌乙院螅蠹覀�個自我介紹，開始中學生活。
晚自習以后，我和室友回到寢室，我的獨立自主的生活開宣告開始。
啊，開學第一天，忙碌的一天！新奇的一天！我來了，我的中學！
開學作文600字 篇4
新學期即將來臨。為了提高下學期的學習成績，各科成績優(yōu)異，不偏不倚，以下是新學期的計劃：
首先，做好準備。預習是學好每門學科的第一步，所以預習應該如下進行：1。粗略地閱讀課本，找出這一部分與哪些舊知識相關，并復習這些知識；2.寫下這一部分的摘要。3.找出本節(jié)的重點和難點；4.找出課堂上應該解決的關鍵問題。
第二，聽講座。學習每一課最重要的一個環(huán)節(jié)是認真聽課。聽課應該做如下：1。有明確的學習目的；2.聽課時要特別注意“理解”。
第三，在課堂上做筆記。記筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。課堂筆記應該是：1。筆記應該簡明扼要；2.在課堂上做筆記后，你還應該學會課后及時組織筆記。
第四，做作業(yè)。1.在做作業(yè)之前，一個人必須仔細復習那天學到的知識，理解它的確切含義，定義適用的條件，并闡明用它來解決問題的步驟。2、認真檢查問題，明確問題設置條件和要求；3、明確解決問題的思路，確定解決問題的方法和步驟；4、認真細致地做好問題，不馬虎，做完后也認真檢查；5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解決問題的技能，提高解決問題的能力；6.當你遇到你做不到的問題時，不要急于問老師或者抄襲別人的作業(yè)。在復習功課的基礎上，你應該下定決心，通過層層分析、循序漸進的推理、多方接觸和理清線索，獨立完成功課。7、比如歷史、地理、生物、政治，這些科目需要背，做之前要背。
第五，課后復習。1.及時回顧；2.計劃審查；3.一起使用課本、筆記和教材；4、提高評審質(zhì)量。
把以上五點做好并不容易。這需要毅力。我決心做這件事。
開學作文600字 篇5
愉快的暑假過去了，我們升上了五年級，成為高年級的學生了，我們迎來了一位新的數(shù)學課老師---邵老師。
邵老師是一位男老師，他長得比較矮，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。他的發(fā)型很“怪異”，東一撮，西一撮的，中間的部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴厲，我們聽了都倒吸一口冷氣，大家在心里猜測著他到底有多么嚴厲。邵老師在自我介紹時說：“我布置的作業(yè)是第一少的！不信你去問問我以前教過的班級！”我們聽了，心里暗暗竊喜，由于太過興奮了，我們異口同聲地叫到：“哇！”“太好啦！”我本以為升上了五年級，作業(yè)會堆成“一坐山”那么多，誰知竟是這么個好結果！邵老師說：“我給的作業(yè)那么少，你們就應該認真地完成，如果給一兩道題你也錯的話，那我就跟你不客氣了哦！”邵老師說他喜歡字寫得好的學生，還說自己參加過六年級期末考試試卷的批改，批改的老師都是按字的好壞來打分的，我們一聽，覺得寫好字太重要了！幾節(jié)課下來，他果然對我們嚴加管教，在堂上動都不能動一下，我們好像士兵一樣，一動不動，挺直腰板，雙眼“瞪”著老師，認真的聽講。邵老師說我們班很聽話，很有紀律。另外，邵老師還是個幽默的人，他說：“我很喜歡有問題的學生！”我們聽了不太明白地說：“哦？？”他指了一下自己的腦門，說：“我不是說腦子有問題的學生，我是說愛提問題的學生！”我們聽了覺得十分搞笑，便哄堂大笑起來，笑得合不攏嘴，前仰后翻。
這就是我們的邵老師，待人嚴格而不乏幽默，你覺得他怎么樣呢？
開學作文600字 篇6
愉快的暑假過后，又一個新的學年將至，今年我教的是三年級的數(shù)學，這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)。雖然以前也教過三年級，但是現(xiàn)在的教材變了，所以要重新學習，要認真研讀數(shù)學課程標準和教學用書，把握重難點。開學初，學校迎來了各項檢查工作，比如教案、課程綱要、學習筆記、工作計劃等等，我們各組成員都是齊心協(xié)力整理各項資料。
這兩個班的學生我并不陌生，因為上學期帶了他們一年的計算機課，他們對我也不陌生，所以很快就拉近了我們之間的距離。開學第一周主要是習慣的養(yǎng)成，比如課堂習慣、書寫習慣、回答問題的習慣、以及對家庭作業(yè)書寫的要求等等。今年搭班的老師是李艷和田莉，她倆都是非常給力，而且都很有經(jīng)驗，班級管理也很有自己的一套，所以上起課來比較順，我需要多向她倆學習。
孩子們上三年級第一次使用鋼筆，很是新鮮，上課的時候經(jīng)常摸自己的鋼筆或給鋼筆吸水，迫不及待地想用鋼筆寫字。為了讓學生書寫工整美觀，我要求學生依然帶鉛筆，在書上寫字時用鉛筆，在練習本上寫字時用鋼筆，午托的時候孩子們可以練寫鋼筆字，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
三年級第一單元學習的是《時、分、秒》，主要是認識“秒”，知道1分鐘有多長，還要學會簡單的時間計算。認識時間一直是學生學習的難點，需要學生結合生活實踐進行學習，所以在課堂上結合學生的作息時間表來學校時間的簡單計算，孩子們比較容易理解，但關于整時減去幾時幾分的計算需要強加訓練，孩子的正確率并不高，可以在課前幾分鐘進行鞏固。部分孩子對二年級學習的認識鐘表的知識已經(jīng)忘了一部分，為此我還專門抽出一節(jié)課的時間對鐘表的認讀進行復習。新知的獲得需要經(jīng)過一段時間才能消化，所以我們?nèi)陻?shù)學老師商量在每節(jié)課前對時間這部分知識進行一個小的鞏固，使學生慢慢地掌握這部分的知識。
教學需要不斷地探索實踐，我相信只要大家平時多討論溝通，就會找到好的方法的。
開學作文600字 篇7
新年伊始，我們又進入了新的學期，在新的一年里我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學期計劃。
回首過去的半年，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計劃，是建立在去年不足的基礎之上的。
在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過后復習的時候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對于優(yōu)美的句子都不善于利用。
數(shù)學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最后在做完題后一定還要認真檢查，確保無誤。
在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。
對于學習，好的計劃能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習。
在今后的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規(guī)章制度，只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。
開學作文600字 篇8
經(jīng)過了漫長的暑假，我很想念學校的老師和同學！終于盼到了開學第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書包，心情愉悅地向學校走去。
到了學校大門口，我看到學校為我們精心準備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯，它的顏色是那么鮮艷，好像在昭示著新學期的'紅紅火火。兩邊的手鼓隊正跟著音樂的節(jié)奏拍著手鼓，好聽極了！在他們的后面站著校長和老師們，每個人都面帶微笑，迎接同學們的到來。一進入校門，一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個部位，興奮的情緒充滿我身體的每一個細胞，開學第一天緊張的氣氛也消散了。操場周圍的木瓜樹和櫻桃樹在向我們招手，好像在歡迎我們的到來。在學校里，又增添了一批新的成員——一年級的小同學，有了他們，我們的校園一下子變得生氣勃勃，我也仿佛看到了我剛上一年級時的樣子！
我就這樣慢慢地走著，不知不覺便走到了教室門口。我進去看了第一眼，就不由自主地贊嘆道：“哇，真漂亮！”我可得謝謝敬愛的老師和熱心的家長呢，如果不是他們在開學前一天精心的布置，我們就不會在這么良好的環(huán)境中學習。我看到黑板上貼滿了榮譽證書，先來的同學已經(jīng)把自己的拿在手里。
我也趕緊上去找我自己的，原來我被評為了“堅持小達人”！這是對我假期里每天堅持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表揚，也是老師送給我們的開學禮物！我走到自己的座位上坐下來，就看到“老同學們”在嘰嘰喳喳地聊著天，別提有多興奮了，便也和他們聊起了自己的暑假生活。過了一會兒，我們敬愛的宋老師來了，她一進教室門，我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來，這既是在歡迎宋老師，也是在歡迎新學年的到來！
開學了！我已經(jīng)是四年級的學生了！我要在新學年里更加努力地學習、快樂地生活、健康地成長！同學們，讓我們共同努力吧！
開學作文600字 篇9
在8月31號的中午，我們又回到了校園之中。我看著校園的風景，空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮的靈氣。高一的同學們還在家中休息，想想他們朝氣蓬勃的面孔，仿佛又回到了當年的時光。
初入八中，身上夾雜著汗水味，這是因為宿舍在頂層，所以我深刻體會到了爬樓如爬山的感覺。晚上宿舍停水而導致不能洗澡的感覺，真是糟糕透了。不過還好，認識自己的同班同學，心情也好轉了不少。許多新高一的學生也會有這樣的感受吧！不過到了高三，你會發(fā)現(xiàn)開學關注的再也不會是這些瑣事。
吸取了上一年開學堵車的教訓，今年老爸早早就將我送往學校�？吹阶约阂荒曛猩钭罱�(jīng)常停留的地方（宿舍），還有我的床，心里不禁充滿了喜悅。這時候，同班同學也回到了宿舍，我們一起談著暑假發(fā)生的那些小事，談著還有多少暑假作業(yè)未完成，就這樣一次次地確認，終于開學了！
見到老師的面孔，不禁心生緊張。這是一般學生都會有的心理反應吧！但是有時不僅僅是緊張，也帶著些喜悅。在這忙碌的一天里，全班同學一起打掃著教室的衛(wèi)生，一起去領書。收到一本本嶄新的課本，一想到后來的它們將會被不同顏色的筆涂滿，就仿佛一個正在成長的孩子的種種經(jīng)歷，我的心里就洋溢著幸福。同學們重聚時的笑容和所說的話，就如同一道寫著幸福的符咒，深深化進我的心田。
開學的到來，也就意味著緊張的學習狀態(tài)，也是時候回來了。高二的我們要抓住機遇，為了高三甚至未來的高考打好基礎。又是一年開學季，又是一年值得你奮斗的時光。
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