在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的開學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的開學(xué)作文 篇1
今天是3月1日，是我們寒假開學(xué)第一天。
今天，教室里到處都充滿著歡聲笑語，每個小組的同學(xué)圍在一起敘述這寒假里的所見所聞，那個興奮勁甭提了!
第一節(jié)課是班會，楊老師來到教室先給我們發(fā)了這學(xué)期的新書，接著讓我們每個同學(xué)都說說在寒假里所學(xué)會的事情與收獲和感觸，老師的話音剛落，班里頓時熱鬧非凡，同學(xué)們爭先恐后，有的說學(xué)會了滑旱冰，有的說學(xué)會了放風(fēng)箏，有的說學(xué)會了煮粥，還有的說學(xué)會了炒土豆絲，有很多同學(xué)說的都是學(xué)會了包餃子，與眾不同的是我說的學(xué)會了炸丸子，獲得了同學(xué)們的熱烈掌聲，楊老師送給我的是贊許的目光。
下午學(xué)校在大操場舉行了校會，楊校長在會上講了八條新學(xué)期注意事項，回到教室，楊老師還抽查了幾個同學(xué)，看看在校會上我們是否注意聽來，同學(xué)們你說一條，我說一條，八條注意事項一條不差的都清清楚楚的回答出來，楊老師笑了，同學(xué)們也都笑了。
接下來是楊老師頒發(fā)上學(xué)期獎狀，我獲得的自然是學(xué)校頒發(fā)的“成績優(yōu)秀”的獎狀，最最讓我激動的是，我們小組七名同學(xué)，都得到了內(nèi)容不同的獎狀，這在我們班可獨一無二的!
這真是我難忘的開學(xué)第一天啊!
難忘的開學(xué)作文 篇2
九月一日的下午，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。
剛剛踏入操場，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著演講臺，臺前，紅布飛舞，彰顯著今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來。
不一會兒，兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長宣布了優(yōu)秀教職工名單�？粗麄児P挺的軀干，瘦弱卻又堅定的身姿，夾雜著銀絲的頭發(fā)，嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著穩(wěn)健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情，臺下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰(zhàn)，若沒有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒有捷徑，有的只是努力，努力，再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長的發(fā)言，展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)；家長代表的發(fā)言，代表著許多父母對一中的支持和感謝；學(xué)生代表的'發(fā)言，懷揣著憧憬和希翼……
禮畢后，我們?nèi)圆荒茏砸眩@個令人難忘的開學(xué)典禮將激勵我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>
點評：開學(xué)典禮的難忘是頒獎現(xiàn)場還是師生宣誓的場面，是校長的“時間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會給你耳目一新的感覺。
難忘的開學(xué)作文 篇3
開學(xué)的第一天，我背著書包，高高興興地去學(xué)校了。
一路上我的心里很興奮也很害怕。興奮的是今天我會認(rèn)識到許多新同學(xué)；害怕的是新的環(huán)境新的人。
到了學(xué)校門口，一位高年級的大姐姐主送說我送我到A5班的教室里。和她走在學(xué)校的操場上，我看到一幢幢整齊又明亮的桔紅色教學(xué)樓。在班級門口我還聽到一個笑話呢！只見一位和藹的老師對一個大個子男孩說：“等你把一年級所有的同學(xué)送回班級就可以回班了”。誰知那個大個子男孩子說：“我就是一年級A5班的學(xué)生”。哈哈哈，就這樣我認(rèn)識了他和我的班主任老師。他就是我們班最高個——張翀萌同學(xué)和我的班主任任娟娟老師。
當(dāng)我坐在明亮又美麗教室里，任老師首先做了自我介紹，然后讓我們每個同學(xué)也做了自我介紹。任老師還帶我們認(rèn)識了學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)了一個“靜”字，任老師讓我們明白了上課要保持安靜，要做一個有禮貌的小學(xué)生。
中午打飯的時候，我們學(xué)會了如何有續(xù)整齊的拿著餐盤排隊打飯，以及吃完飯如何送回餐盤和學(xué)習(xí)如何午睡。
我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校上課是一節(jié)課連著一節(jié)課，上完數(shù)學(xué)上語文，上完語文上英語，上完英語上品德………我驚奇地發(fā)現(xiàn),每節(jié)課來上課的老師都不同。我最喜歡的課目是科學(xué)課。在科學(xué)課上我覺得科學(xué)很神奇，老師上課特別生動有趣，科學(xué)課讓我的印象非常深刻。
放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們一起收拾書包，排起整齊的隊伍，“齊步走！”聽到這句話，同學(xué)們一個挨著一個走出了班級，來到了學(xué)校門口，與接我們的爸爸媽媽見面了。大家解散開后，就聽到許多又脆又響的聲音都在說“老師再見”！
這就是我的開學(xué)第一天的生活，雖然過去了一年，但我仍然至今難忘。
難忘的開學(xué)作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天，我們在操場上舉行開學(xué)典禮后就到教室上課了！第一課是語文課，新來的語文程老師沒有直接給我們大家講課文，而是和薄老師一樣先讓同學(xué)們分享一下暑假里有趣的事情！看著程老師，我忽然又想起了薄老師，我告訴媽媽，要是薄老師在的話，我就敢站到講臺上去與同學(xué)們分享我暑假的趣事，可是我現(xiàn)在和程老師還是不是很熟悉！
晚上，我口述了一段話，讓媽媽帶給薄老師：
薄老師，你還好嗎？我們的團隊已經(jīng)從學(xué)責(zé)班上升為思責(zé)班了。雖然我們這個集體沒有了你，可是我們大家會在新老師程老師的帶領(lǐng)下取得更大的進步的。我們會唱著D2的歌聲來到你身邊，我們永遠是一家人！我也會繼續(xù)學(xué)好語文，爭取免考，爭取評上三好學(xué)生的。我會想念你的，希望你也能記起我！提前祝薄老師教師節(jié)快樂！
聽完我的話，媽媽說，我家小朋友真的長大了！媽媽告訴我想念老朋友的時候，也不要忘記結(jié)識新朋友。另外，媽媽相信我，在新老師的陪伴下，一定也會更加開心成長的！
難忘的開學(xué)作文 篇5
今天是我上初中的第一天。
哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學(xué)校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點不知所措。我哥哥告訴過我初中第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，初二，初三各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問道：“請問K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話，說:“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個教室就是K601�！敝x過她后，我找到了我的教室。看來開學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。
一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說: “我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎?”老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒�！�
我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴老師我打不開鎖，然后請老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
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