在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)第一天就是檢查假期作業(yè),老師火眼金睛,一下子就能看出來(lái)哪哪缺,真是怪了,開(kāi)學(xué)前一兩天還對(duì)著作業(yè)紙仔細(xì)查遺補(bǔ)漏了,結(jié)果還是有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)?陬^作業(yè),老師也一眼看出來(lái)了。補(bǔ)就一個(gè)字,開(kāi)學(xué)第一二三天都是補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)到11點(diǎn),連口頭作業(yè)也要補(bǔ),還得補(bǔ)家長(zhǎng)簽字。小寬叫苦不迭的同時(shí)也第一時(shí)間表?yè)P(yáng)了我督促他寫(xiě)完了牛津的那些校內(nèi)教輔的什么mid,和final的測(cè)試卷。本來(lái)他是想僥幸,因?yàn)樽鳂I(yè)紙只寫(xiě)了自學(xué)牛津七上課本,完成課課練和測(cè)試卷的unit1—8的單元卷,沒(méi)提mid和final,他就想摳?jìng)(gè)字眼,忽略掉。在我的反復(fù)督促才心不甘意不愿地寫(xiě)完。沒(méi)想到,老師一下子就抓到要害,很多孩子栽在這上面。
第一周期初考,語(yǔ)文全字詞測(cè)驗(yàn)百分卷,某人很豪氣地扣了11分,班級(jí)中位分,還雀躍。對(duì)于語(yǔ)文,真是沒(méi)轍,明明事先知道要考字詞,就是不愿意默,不愿意背,看看那些題目,兒童相見(jiàn)不相識(shí)啊,真是可憐那些他不認(rèn)識(shí)的字詞。和英語(yǔ)老師溝通了下,小寬的口語(yǔ)是個(gè)大問(wèn)題,發(fā)音,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都很離譜。老師一針見(jiàn)血,跟讀量不夠,模仿不到位,沒(méi)有做到逐句跟讀,模仿。好吧,老師就是老師,口頭作業(yè)經(jīng)常是等到臨睡覺(jué)才開(kāi)始,自然就大打折扣了。這學(xué)期開(kāi)始,改成晚飯后的第一項(xiàng)作業(yè),聽(tīng)讀模仿,保時(shí)保量 ,還得錄音復(fù)讀。已堅(jiān)持兩周,希望有進(jìn)步。
這周三下午,本來(lái)有個(gè)迎春長(zhǎng)跑,從解放門(mén)到解放門(mén)。很高興,前一天晚上就要求我把按例沒(méi)收的智能手機(jī)帶回來(lái),說(shuō)既然是公園長(zhǎng)跑,也算是小活動(dòng),手機(jī)必須要有。我拖著說(shuō)第二天再給,結(jié)果沒(méi)想到這周三降溫,下小雨,學(xué)校臨時(shí)取消長(zhǎng)跑,得,手機(jī)也沒(méi)了。小寬那個(gè)失望啊,不是長(zhǎng)跑落空失望,是和同學(xué)聯(lián)網(wǎng)游戲失望。但學(xué)校說(shuō)是暫時(shí)取消,估摸著下周他應(yīng)該能得意了。
這周上了堂信息老師的信息課,深受打擊,說(shuō)40%聽(tīng)不懂,班上的孩子大部分人都在打游戲,看小說(shuō)或者寫(xiě)作業(yè),估計(jì)也是聽(tīng)的不如意,都各自找事做了。和小寬聊了聊信息課的想法,有很多不謀而合。在信息老師這學(xué)了1年,感覺(jué)這個(gè)老師過(guò)于強(qiáng)調(diào)拔高,超前,對(duì)于小寬來(lái)說(shuō),很尷尬。因?yàn)橘Y質(zhì)一般,進(jìn)步慢,打擊多,得不到老師更多關(guān)注,也影響學(xué)習(xí)積極性。更主要的是,難度上去了,基礎(chǔ)卻打得不扎實(shí),對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握很膚淺。現(xiàn)在面臨的問(wèn)題是,難題做不出來(lái),容易的題目做不到滿(mǎn)分,甚至?xí)霃?fù)雜,導(dǎo)致耗時(shí)長(zhǎng),還不是最優(yōu)解。這個(gè)學(xué)期,信息老師那里的班減少了好幾個(gè),撤撤并并的,同一個(gè)班有好幾個(gè)進(jìn)度的孩子,想來(lái)也是眾口難調(diào)吧。小寬和我商量說(shuō)能不能跟著學(xué)校的節(jié)奏走,課外信息老師這里就當(dāng)做是個(gè)參考坐標(biāo),言下之意就是增加一節(jié)學(xué)校的信息課。NW課余也開(kāi)設(shè)信息集訓(xùn)班,但一周要上三次,每次三個(gè)小時(shí),我們上學(xué)期因?yàn)橛X(jué)得時(shí)間長(zhǎng),而且課內(nèi)也面臨壓力,就放棄了學(xué)校的學(xué)習(xí)。這學(xué)期和學(xué)校老師聯(lián)系,說(shuō)可以不用上三次,有空就去,知識(shí)點(diǎn)都是滾動(dòng)講的。初二時(shí)還會(huì)再走一輪。這樣的話(huà),就想這前三次課(第二周)每次都去,了解下概況。后面改為每周上一次課。如果覺(jué)得學(xué)校的難度和授課效果能更適應(yīng)自己,就準(zhǔn)備這學(xué)期先放棄校外信息課。專(zhuān)心把基礎(chǔ)打打扎實(shí)。不能操之過(guò)急,再說(shuō)也不是每個(gè)娃都能競(jìng)賽出成績(jī)的,維護(hù)孩子的興趣,保持平常心,最終目的是能堅(jiān)持下來(lái)。
這學(xué)期學(xué)校必讀書(shū)目《駱駝祥子》,沒(méi)想到小寬這么迷老舍的小說(shuō),寒假看完了《祥子》和《茶館》,開(kāi)學(xué)在學(xué)校圖書(shū)館借了《四世同堂》,我又幫著在鼓樓圖書(shū)館借了本老舍的短篇文集。說(shuō)實(shí)話(huà),《四世同堂》,我都沒(méi)看過(guò),小時(shí)候好像看過(guò)連續(xù)劇,每個(gè)禮拜天下午放的,里面人物,就記得個(gè)“大赤包“了。
上周末,全家人去了梅花山賞梅,天,植物園路好堵,進(jìn)了梅花山景區(qū),感覺(jué)滿(mǎn)山都是拖家?guī)Э诘娜,梅?shù)下全是帳篷和野餐墊,好不容易排到個(gè)空座椅。小寬說(shuō)梅花山一游,只是換了個(gè)讀課外書(shū)的環(huán)境,然后是呼吸了下帶著梅香的空氣。我補(bǔ)充,你還參觀(guān)了孫權(quán)大地紀(jì)念館,看的很認(rèn)真啊,三國(guó)的歷史知識(shí)還是收獲不少的。
昨天早上約莫7點(diǎn)22分,接到小寬電話(huà),說(shuō)英語(yǔ)白皮書(shū)忘帶了,讓立刻馬上送到學(xué)校。怕他等,隨便套了件廚房服,穿著打底褲,腳踩運(yùn)動(dòng)鞋就火急火燎地騎過(guò)去了。在門(mén)口還笑言了幾句,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)已經(jīng)有過(guò)2次讓我送作業(yè)了。沒(méi)想到,昨晚回家,告訴我丟大臉了。我一聽(tīng),我也跟著丟大臉了。說(shuō)不知道是有人錄得,還是探頭自動(dòng)抓取,一個(gè)小視頻,名為《落作業(yè)本的娃和送作業(yè)本的媽》,在全年級(jí)放,當(dāng)然了,也許不一定是全年級(jí),更壞的結(jié)果也可能是初二也跟著看。我第一反應(yīng)是,送作業(yè)也就算了,但我穿的太那個(gè)雷人了哎,這算不算侵權(quán)啊?磥(lái),以為外出,不管干嘛,還是要衣冠楚楚,神態(tài)飛揚(yáng),特別在校門(mén)口這種危險(xiǎn)地帶。郁悶。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
新學(xué)期又開(kāi)始了,大家一轉(zhuǎn)眼從六年級(jí)眼中的小朋友變成了一年級(jí)眼中的大哥哥、大姐姐們了。這期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:夢(mèng)想。
第一節(jié)課:有夢(mèng)就有動(dòng)力!吧裰凼(hào)”飛船中的女宇航員王亞萍來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),她跟大家談了夢(mèng)想。王亞萍阿姨之所以可以上太空,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練。這訓(xùn)練不是一般的艱苦呀!王亞萍阿姨說(shuō)她覺(jué)得最辛苦的.是離心室訓(xùn)練,當(dāng)大家看了視頻后,都很驚訝:平時(shí)去游樂(lè)園玩,旋轉(zhuǎn)的時(shí)候背上要背2個(gè)自己那么重。而王亞萍阿姨的訓(xùn)練背上要背8個(gè)自己,平常人早就暈了!第二個(gè)人是付麗娟,她是八一跳傘隊(duì)的一員,也是吃了幾年的苦才成功。當(dāng)她從飛機(jī)上跳下去的那一刻,她很舒服,就像是母親養(yǎng)育的小鳥(niǎo)在祖國(guó)的天空中展翅翱翔。那時(shí),她覺(jué)得自己吃的苦都值了。后來(lái)一位歌手唱了一首《飛得更高》:“我要飛得更高,飛得更高……”聽(tīng)著聽(tīng)著,我不禁有想起了付麗娟姐姐跳傘時(shí)的情景,沒(méi)錯(cuò),她要飛得更高!
第二節(jié)課是有夢(mèng)就要堅(jiān)持,對(duì),有夢(mèng)就要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!第三節(jié)課是有夢(mèng)就會(huì)光彩,只要成功了,一定會(huì)光彩,一定會(huì)為祖國(guó)爭(zhēng)光!
這期的《開(kāi)學(xué)第一課》真精彩,我的心里感慨萬(wàn)分,我也要向著自己的夢(mèng)想前進(jìn),我也要成功,我一定會(huì)成功的!
開(kāi)學(xué)作文 篇3
今天,廣播說(shuō)第二節(jié)大課間舉行開(kāi)學(xué)典禮。同學(xué)們都很興奮,有的同學(xué)說(shuō)自己有可能得獎(jiǎng)狀。
到了的二節(jié)課大課間的時(shí)候,我們都紛紛跑下樓,準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮。我們男生一隊(duì),女生一隊(duì)。不一會(huì)開(kāi)學(xué)典禮的鈴聲響了,宮雪主任講了幾句話(huà)。我們都站好了。老師開(kāi)始說(shuō)……我們注意力馬上集中起來(lái),不一會(huì)老師就說(shuō)名字了,可是沒(méi)點(diǎn)到我的名,我又等待了一會(huì)?墒沁沒(méi)有我的名字。學(xué)生表現(xiàn)最佳可是沒(méi)有我。我有些失望。最后到班級(jí)排名了。根據(jù)值周生排名最佳班有四年一班,我們一下子歡呼起來(lái)。可是別高興得太早最好的班級(jí)可是“最佳班級(jí)”了……可是沒(méi)有我們班。我們都回了班。同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有以前那樣興奮。開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。
“失敗是成功之母”我們以后一定會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí)。有這一次教訓(xùn)我一定會(huì)更努力的。不會(huì)再讓自己、同學(xué)和老師失望。這就是我難忘的開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!清晨,同學(xué)們背著嶄新的書(shū)包,高高興興地走進(jìn)了校園的大門(mén),迎接新的學(xué)期的到來(lái)。
當(dāng)我剛走到學(xué)校大廳門(mén)口,就聽(tīng)到了從我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣嘰磯喳喳的喧鬧聲,走近一看,原來(lái)是同學(xué)們正在議論紛紛,有的說(shuō):原本打算在寒假里痛痛快快玩一把,可是今年的寒假作業(yè)太多,害得我們整個(gè)假期多沒(méi)有過(guò)好;有的說(shuō):這學(xué)期的回家作業(yè)是否會(huì)增加?
在新的學(xué)期里,同學(xué)們希望作業(yè)量減少些;運(yùn)動(dòng)量增加些;補(bǔ)習(xí)班少上些;課外活動(dòng)豐富些。
祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)!
開(kāi)學(xué)作文 篇5
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)?”喲,誰(shuí)這么高興,邊走邊唱歌,還唱的這么活潑。哈,這是我在唱歌,因?yàn)槲液芨吲d。為什么這么高興呢?猜對(duì)了,因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)了!
過(guò)了一個(gè)愉快的暑假,我的個(gè)子長(zhǎng)了不少。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們還是老樣子。我和我的好朋友像是一個(gè)世紀(jì)沒(méi)有見(jiàn)面似的,一見(jiàn)面,一個(gè)擁抱,然后便嘻嘻哈哈瘋成一團(tuán),說(shuō)起了一個(gè)暑假里發(fā)生的趣事,我說(shuō)一句,你講一句,她回一句,說(shuō)的好不熱鬧。說(shuō)完話(huà),在另一邊,我們擦起了桌子,掃起了地,那邊成群結(jié)伙的同學(xué),也賣(mài)力地干了起來(lái)。一會(huì)兒,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們把教室整理得井井有條,打掃得干干凈凈。最后發(fā)起了書(shū)。一發(fā)書(shū),教室里就亂了起來(lái),這邊說(shuō)多了幾本,那邊又說(shuō)少了幾本,吵吵嚷嚷地像一個(gè)菜市場(chǎng)。老師和班干部費(fèi)了好大勁才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。有的同學(xué)翻翻這本,看看那本,還不時(shí)給同桌看一看,總感覺(jué)看不過(guò)癮。而我對(duì)其他書(shū)沒(méi)什么好奇,只是隨便翻翻,看看。這時(shí)我看到一本玫紅色,上面有一位同學(xué)在和電腦握手,就像是外交官在碰面,談?wù)搰?guó)家大事。嘻嘻!因?yàn)槲蚁矚g電腦,他可以讓我了解世界上的奇聞異事,還可以?shī)蕵?lè)?我就忍不住翻看起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,樓梯上落滿(mǎn)了灰塵,班干部門(mén)帶頭干起了大掃除。首先簡(jiǎn)便的分了一下工,便干了起來(lái)。應(yīng)該是我們這一組班干部干得好。擦墻的把墻擦得光彩照人,掃
樓梯的把樓梯掃的一塵不染,拖地的把地拖得油光锃亮,把走廊打掃得跟新的一樣。
報(bào)到完畢,我們互相道了聲再見(jiàn),回家等待著新的一天來(lái)臨?
開(kāi)學(xué)作文 篇6
秋姑娘不知不覺(jué)的來(lái)了,他把楓樹(shù)吹紅了,小草變老,吹開(kāi)了菊花,也把開(kāi)學(xué)季帶來(lái)了。
開(kāi)學(xué)了,我是多么的激動(dòng),多想見(jiàn)一見(jiàn)同學(xué),多么想見(jiàn)一見(jiàn)老師。
進(jìn)校后,我就帶著“更上一層樓”來(lái)到三樓的教室,這時(shí)有許多同學(xué)已經(jīng)早到了,看來(lái)他們比我更期待開(kāi)學(xué)?梢豢创蠹业哪槄s感覺(jué)是得到面癱一樣,個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,我仔細(xì)一打聽(tīng),才知道是我們?cè)瓉?lái)最喜歡的數(shù)學(xué)老師換到其它班級(jí)去了,而新來(lái)的這位數(shù)學(xué)老師,是全年級(jí)最嚴(yán)厲的。大家的內(nèi)心都是怕怕的,有了一些芥蒂。而原來(lái)的數(shù)學(xué)宗老師對(duì)人可溫和了,大家對(duì)宗老師有許多的戀戀不舍,畢竟一日為師,終生是友。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,跟著班主任進(jìn)來(lái)了一位新同學(xué),老師介紹說(shuō)這位同學(xué)是原來(lái)學(xué)校的數(shù)學(xué)王子,他叫李俊閑,我們用熱烈的掌聲歡迎了他,我用敬佩的目光看了這位新同學(xué)一眼,在心里暗暗的下決心,一定要好好努力,爭(zhēng)取超過(guò)他。
開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視鼓號(hào)隊(duì)員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀(guān)察周?chē)。陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的同學(xué),這一切都讓我手足無(wú)措。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝?蓯(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接校長(zhǎng)講話(huà),要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)與諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撌罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀(guān)看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專(zhuān)題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)與逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!
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