在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的開學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
太陽下山了，還有再升起的時候：蠟燭滅了，有在點燃的時候。而我們的日子卻一去不復返，就這么轉(zhuǎn)眼間，新的一個學期開始了。
我不知道我的小學生涯還剩多少時間，但我知道，時光匆匆，我要是現(xiàn)在不努力的話就會留下遺憾。我的日子就像一滴水，被太陽蒸融了，沒有留下一絲痕跡。
開學了，新的學期開始了。但時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間也將結(jié)束。我若是不珍惜，后悔也來不及了。我不想日子溜去。每當我聊天時，日子便從面前過去；走路時，日子便順著腳步遠去；玩耍時，自己隨著笑聲飛去。就在這不經(jīng)意間，時光走了。
在逃去如飛的日子里，我又能做些什么呢？除了格外努力外，還能做些什么呢？我決定，在這一新學期，嚴格遵守六個字：自覺、如理、拼搏！自覺便是自己管理好自己，自覺做功課，自覺認真聽講;努力便是奮斗，更加認真地對待學習；拼搏便是具有不輕言放棄，敢于挑戰(zhàn)的精神，朝我的目標飛去！
開學了，新的一切開始了，新的學習開始了，新的課程開始了。而我，也要做一個新的自己。趁著時光還未老去，自己還沒有后悔，我要改變膽小的自己！
我知道，時光匆匆流逝，要珍惜時間。而我，要跟時間賽跑！
開學了，我要追上時間的腳步，朝著目標跑去！
開學作文 篇2
今年的寒假是我度過的最長的寒假，在家的這些時日里，我無比盼望開學。
我想念校園的同學了，在我的學習生活中，校園里的同學是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認真學習。我們也常常在放學后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學，盼望見到我的這些可愛的學習伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識的老師了，知識淵博的老師教會了我們很多。不僅有課本上的知識，還有很多課外的知識，老師會給我們講一些生活小常識，還會給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴肅的樣子，可是一講起課來，同學們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時的就會傳出老遠。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細細品味一番，當你品味出里面的話意的'時候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學在學習成績上都進步了不少。因為老師的幽默很高級呢，在我們的肚子里沒有一點知識儲備可是跟不上的。
我期盼開學，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場。
在校園的時候，大操場上時時刻刻都有人。尤其是在課間的時候，操場的人更多。有同學是在散步，有同學在操場的籃球場上打籃球，也有人躺在操場的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開學作文 篇3
在碩果累累的九月，我們迎來了新的一學期。我的心情又激動又高興，因為我已經(jīng)是行知小學五年級的學生了。
轉(zhuǎn)眼間，開學已經(jīng)一星期了，我也認識了許多新老師。趙老師最和藹，每當我們犯錯誤時，趙老師沒有發(fā)怒，而說：“狐貍尾巴收收好，我不想看見狐貍尾巴�！背汤蠋熥钣哪�，每當她說話時，總用最幽默的語言打動我們，弄得我們哈哈大笑。王老師最溫柔，她很少生氣，聲音也很好聽，她會跳舞，還會把腳尖立起來，我很羨慕她。
我還認識了許多新同學。唐嘉羚是我最要好的朋友，因為她很可愛，并且英語說的很流利，我作為英語老師的女兒，真丟臉呀！鄭卓聯(lián)是數(shù)學課代表，而且，她其它方面也很好，所有老師都喜歡她。我還有一個好朋友，叫沈文瀾，是衛(wèi)生委員，整天叫我“小果子”，我就喊她“超大果子”，我不生氣，她也不生氣，她還和鄭卓聯(lián)合伙兒叫我“老奶奶”，簡直把我笑死了。
轉(zhuǎn)來以后，同學跟我很合得來，老師也很喜歡我。在原來的學校里，老師只讓我當一個語文組長，到這里來，竟然變成了衛(wèi)生廣播員。在原來的學校里，即使我學習好，也不是中對委，甚至連小隊長都不是，到這，竟然變成了學習委員，這可真讓我高興，我一定要珍惜這個崗位，好好表現(xiàn)。
這個學期剛剛開始，我不能驕傲，而一定要好好學習，認真完成作業(yè)，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
開學作文 篇4
暑假就像遷徙的大雁，轉(zhuǎn)眼就過去了，這不，又開學了，我?guī)е悦Ｗ哌M學校，再次踏上了我的“學習征程”。
第一天，媽媽告訴我新教室在四樓，一聽完，我的睡意立馬溜之大吉，緊跟上來的是成千上萬的焦慮：“那搬書還不得累死？”“搬書就一天，那每天搬飯菜桶怎么辦？”“如果下課，剛剛下去不就打鈴了嗎？”在我躊躇不前時，媽媽對我大喊：“快去上學��！”我突然驚醒，走進了校門。
到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學們都是早起的鳥兒，但是沒有蟲吃。人人都心潮澎�？匆姶蠹叶忌駳馐�，我的心里也打起了雞血，和朋友們討論起來了假期生活，可沒有人提起“作業(yè)”兩個字，因為……嘿嘿，等會你就知道了！老師走進了教室，同學們異口同聲地叫到：“老師好”，畢竟放假這么久，肯定也是會想念老師的��！
“同學們好！”老師對我們說�？墒牵镁安婚L，接下來的一句話就扎心了。只見老師的嘴一張一合，手上下?lián)]動，發(fā)出了60分貝的聲音，說出了“收作業(yè)”三個字，雖然這是僅僅三個字，但對某些同學卻是“晴天霹靂”！
之后，就是我們男生的工作：搬書。女生在教室里舉頭喝水，低頭看書。而我們呢，卻是舉頭搬書，低頭也是搬書，這不公平！
第一天就沒個好開頭，以后還會好嗎！
開學作文 篇5
9月1日我開學了，期盼了好久的日子終于到了。
開學了，我非常非常地開心�？墒�，我為什么會非常非常地開心呢？因為我終于可以返回校園了，并且我已經(jīng)在家放了兩個月的假了不是學習就是和妹妹吵架，都快要無聊死了，開學了，可以看見我的老師和我的好朋友們。學校是教我們學習知識的地方，更是一個龐大的大家庭。在這個龐大的大家庭里，老師們就是辛勤的園丁，還有我們這些可愛的祖國的花朵，我們在這個大家庭里學習知識，還可以交好朋友。到了校園里，你會有一個新的自己。我在學校里就像在家里一樣快樂，你有沒有這樣的感受呢？
"開學了"它代表著一個新的學期開始了，一個新的起跑線。這次地開學和以往的不一樣，這次開學我就是六年級的了，六年級就是這個學校及年級最大的了，六年級我既開心，又不開心，開心的事我上六年級了；不開心的是，上了初中，我們會去不同的初中，好朋友就會分開，六年級“責任”“自覺性”這兩個詞就要用上了，因此我們應該加倍努力，挑戰(zhàn)自我。我要求自己，努力學習，認真聽好每一節(jié)課，絕對不能上課走神，遲到，認真完成每一樣作業(yè)，今日事今日畢。
開學作文 篇6
冰凍三尺，非一日之寒。五年中點滴時光的積累，已經(jīng)如冰塊一般厚重，終究寒氣逼人，催人分離。轉(zhuǎn)眼之間，從初次踏入校門的稚氣未脫的我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個朝氣蓬勃的小學畢業(yè)生。小升初的歲月，也已經(jīng)到來。
那天，烏云占據(jù)了整片天空，大家都趕往學校參加休業(yè)典禮，畢竟這是小學生涯中最后的見面，大家都穿得整整齊齊，都希望能給彼此留下最好的印象。最后一天，沒有人遲到。我明白，此時此刻，沒有人會因為畢業(yè)而真正開心，但大家都假裝開懷大笑，這又何苦？心底沉淀著幾分低落的悲傷，我面帶微笑從容地與好友交談，仿佛又回到了往日漫無目的的課間場景，又回到了以往的談心時刻。老師將畢業(yè)考試卷放在了講臺上，并囑咐我暫時不要發(fā)下去，之后便踱步離開。大家火熱的心靈或多或少都被對自己成績的期望烤的焦灼，如長江流水般涌上講臺，匆忙地尋找自己的試卷，查看自己的分數(shù)�？粗麄兊弥约撼煽兒蠡蛟S欣喜或許沮喪的神情，我剛想開口對他們進行管束卻又欲言又止，我感覺得到他們此刻的放松，我知道我現(xiàn)在不能掃了大家的興致。這五年中再多的大苦大難都過去了，難道我還怕這一次管理不當換來的訓斥嗎？今天，我愿意與大家一起進行這最后的放肆。時流逆轉(zhuǎn)，時至曾經(jīng)，也是這樣的一個灰蒙蒙的天氣，我們坐在教室里，與班主任一起展開激烈的討論。那日，班主任親昵地稱呼體型高壯的高同學為“壯壯”，而“壯壯”也將自己的筆記本送給了班主任。無意中，班主任發(fā)現(xiàn)本子中使用過的地方有班級同學的綽號，并索性當著全班的免讀了出來�！般@石王老五”、“燈泡王”、“脫名帶”等奇怪而又新奇的綽號層出不窮，惹得全班同學個個捧腹大笑。“壯壯”氣憤了，把笑得最厲害的顧同學“抓”了出來，還大聲說道：“你就是班主任的上門女婿！”話音剛落，全班就怔住了，不過很快就又嘻嘻哈哈地笑了起來。班主任沒有生氣，當作玩笑一般聽著，笑得很開心。之后，各種驚天動地的“緋聞”、“秘密”和“玩笑”接連不斷，如能說會道的爭辯者口中的話語滔滔不絕。一樣的地點，一樣的天氣，一樣的人，卻再也找不回從前的感覺。回憶至此，我也涌進人群，所有人都在為著同一件看似不重要的事而瘋狂而放肆。
休業(yè)典禮上，班級里出奇的安靜。所有人都坐得端端正正，低頭沉默。班主任有些不習慣，主動和我們聊起來。大家看似談論得很歡樂，但一旦有誰停下來大家就都誰也不說話了。平日里，即使是上課班級里也可以鬧得沸沸揚揚，喧鬧不定。可今日的場面反倒是老師先挑起，且藏匿著幾分尷尬之情。誰的眼眶紅了，淚，卻不舍掉下？ 就這樣，氣氛一直維持至休業(yè)典禮結(jié)束。分別時，我們抑制住了眼淚，可也許老天爺看到了我們心中的楚痛，他哭了。我沒有帶傘，一個人默默走向家。雨滴從棉絮般的后云層中輕盈跳出，打濕我的發(fā)絲，淋濕我的衣物，也將我低沉的心靈浸透。雨，并不大；而，心很痛。有誰知道我心中的暴風雨正在掀翻著那只叫快樂的船只，又有誰知道因為沒有了快樂一只叫做曾經(jīng)的船只正在漸行漸遠，再也找不回來了�！拔译x開這個小鎮(zhèn)之后同學們還會見面嗎？”、“有沒有人為了畢業(yè)而哭泣？”“又有誰在惋惜曾經(jīng)與母校在一起的美好時光？”一個接一個的問號在腦海中打轉(zhuǎn)，但卻沒有人會給我完整的答復，沒有人會再次為我解析世界上瑣碎問題的不重要，更沒有人體會得到我心中的滋味，那心如刀絞的滋味。這一刻，幾片落葉緩緩落入我的視線中，幾片盡顯生命綠色活力的樹葉；這一刻，身旁的大樹依然筆直的佇立在那里；這一刻，風正在逍遙自在地潛行在我的周圍。我慢慢地撿起落葉，靜靜地看著大樹，呆呆地感受風的暢快。我明白了，是風為了滿足自己的暢快才讓落葉與樹分離。我不免嘆細口氣，為樹葉感到憐憫。
聯(lián)想至畢業(yè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那些樹葉就像是一起至親至愛集體同學，那棵樹就是我們溫馨喜愛的母校，而風，就是極易流失于指尖而又受人憐愛的時間。是時間的無情，讓我疏遠了我親愛的朋友，離開了我心愛的母校！ 回到家，把自己鎖在房間里靜靜地看著手中的老照片，以往的點點滴滴現(xiàn)在全都化為烏有，只能凝固在我的腦海中。若有一天，時間變遷，將我的記憶漸漸吞沒，擦去容顏的童真，我卻無力反抗……我不敢繼續(xù)想下去。但相片終究還是變濕了。那些年，都錯過了些什么，才令今日的小升初如此傷悲？ 我不知道樹葉的離開是風的追求還是樹的不挽留，我更不知道當樹葉離開，風和樹又會如何。當樹葉離開，它們的命運，從此畫上一個大大的問號。