在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的開學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
今天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。情況和我想的一樣，心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的心情一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自己是一顆石頭做的，堅不可摧�？蓞s遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢?那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學呢?我一下子茫然了，這是我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自己的事情，雖說嗎我是一名小學六年級的學生了，但從未離開家的我，真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想，我別無選擇，必須要完成作業(yè)，必須走出這里，也必須出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。
這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
開學作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了三年級，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了三年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開學作文 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了，又是一年開學時。
盛夏的天氣特十分炎熱，太陽像火在燃燒。屋子里像蒸籠一樣煎熬難忍。我坐在書桌前寫作業(yè)，頭上的汗水不停地往下冒，身上的衣服都濕透了，作業(yè)本也被滴落的“雨水”打濕。我無奈地搖了搖頭，真把作業(yè)本一丟，到外面去玩?zhèn)�痛快，管它開學不開學。但是，我一想到熊老師那張嚴肅的面孔，我的心又嚇得不寒而栗。我只好打消了這個念頭，老老實實地呆在家里寫作業(yè)，不敢越雷池一步。我把生字抄了五遍，閱讀筆記摘了二十篇，詞語組了三個，日記寫了十五篇，剩下的還有八篇作文。屈指算算，離開學還有三天，三天要完成這八篇作文可不是件容易的事，我還得日夜兼程地拼命地趕，否則就寫不完。我不分晝夜地寫呀寫，手都寫酸了，腰也生痛了，屁股坐木了，腳也發(fā)麻了，但還不敢怠慢。這些日子，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作業(yè)上。最后經(jīng)過努力奮斗，終于在開學前的一天晚上畫上了一個圓滿的句號。
開學報名那天，我拿著暑假作業(yè)本，懷揣著一顆忐忑不安的心獨自去報名。沒想到，這個學期，我們班換了一個新老師。有同學就說，她是剛送完上屆畢業(yè)班下來，接任我們的班主任兼語文老師，挺厲害的，特別是對同學的作業(yè)要求很嚴格。我一聽，不禁嚇出了一聲冷汗。心里默默地祈禱：“大慈大悲的觀音菩薩，請您保佑我度過這個難關(guān)吧!”
陳老師一見我，就把我叫了過去，問：“你叫什么名字?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“我……我叫肖欣。”“作業(yè)做完了嗎?”“做……做完了�！薄澳脕砦铱纯��！眽牧耍撬戳�，說我的作業(yè)做得不好，要重做，這不就慘了?我膽戰(zhàn)心驚地走上前去，顫抖地把作業(yè)本呈了上去，等待著“死刑”的判決。沒想到，她只是把作業(yè)隨便地翻了翻就說：“你把作業(yè)先放到講臺邊去，等我忙完了這一陣之后，再來細細檢查。你先報名吧。”說著她又開始忙開了。這時，我那顆懸著以久的心終于落了下來。我長長地噓了一口氣。
下次我可再也不敢像這樣臨時抱佛腳了，下次我一定要合理安排好學習和玩的時間，下一次開學我一定要輕輕松松的。
開學作文 篇4
今天我早早的起了床，吃完媽媽做的早餐，和爸爸一起出門去學校報到。
坐在爸爸的車上有點小小的興奮，又有點不舍，感覺怎么寒假一下子就過完了。今年寒假我是在鄉(xiāng)下度過的，和哥哥(表哥)還有很多小朋友捉迷藏，踢毽子，放煙花……興奮的是新的學期又和同學們在一起了。
和爸爸趕到教室的時候看到了班主任張老師，很高興的跟她打了招呼。然后交了寒假作業(yè)，爸爸幫我交了中餐費，領(lǐng)了4本新書和一本磁帶。在校外買了四個漂亮的書皮和本子，高高興興的回家了。
開學作文 篇5
都說“父愛無聲無息，流淌在子女的內(nèi)心”。我的爸爸同天下的爸爸一樣，將他對我們的愛安插在我和哥哥的心底。
朱自清的《背影》一文出臺后，很多人都沿著這一格式描述父愛。確實，男人的愛跟女人的愛有很大的區(qū)別：他們大多數(shù)是沉穩(wěn)的愛，讓人當時是不能完完全全地意會，等到事后，才恍然大悟。今天的我，以笨拙的筆，來重溫生活中，父愛所滲透我的生活領(lǐng)域。
我和哥哥不像別的小孩會和爸爸抱在一起嬉鬧，爸爸也不會拉著我們的手說：要好好照顧自己。每一次離家，爸爸更不會擁抱我們，只是在我們離家的前幾個晚上，我們半夜醒來，可以聽到他翻來覆去，和媽媽說話的聲音。聊天的內(nèi)容無非就是：孩子他又要出門了；只是在家里渡來渡去，好象有什么事，又好象沒什么事一樣來回走動。有一次，我請假回家，呆了三天，準備出門的那天，我說什么也不要爸爸媽媽送。媽媽去上班了，爸爸那天說好去做生意，可到了大半上午，他又回來了，買了點水果和一只雞，我問：怎么了？爸爸說：剛好碰上了，就沒去做生意，買了回來。然后開始去燉雞。后來我說：爸，你還是去做生意吧！我自己來就行了。爸爸沒說什么，又出去了，約莫過了一個小時，我又見他回來了，問道：“爸，你不是忘了帶什么了”？爸爸也不看著我說：“沒呢！只是擔心你不會吃午飯就回長沙了，這一次要一年，大半年才會回家吧”？“恩”，“那多點電話回來啊！今天我送你吧！”“說過不要送拉！我又不是第一次出門”。后來，爸爸沒再堅持了，我走出家門后，大老遠了，我回頭望了望家門口：爸爸還在那張望，我的心也咯噔：這次是著的要離家半年以上了。
我是個戀家的人，有事沒事喜歡往家里打電話，倒不是無聊，而是有時確實想聽聽爸爸媽媽的嘮叨。每一次跟媽媽扯談的時間總是多過于爸爸；爸爸接電話的第一句話總是：在外好吧？吃飯了嗎？這么久以來，他的方式總沒改過�，F(xiàn)在的社會流行骨感美。自從上大學以來，我便不骨感了，漸漸胖了起來，以至于爸爸每次電話里少不了一句：不要瘦啊，胖一點，體質(zhì)好點，不要減肥��！
爸爸平時話不多，毛筆字和鋼筆字寫的都很好！小時侯總要我和哥哥練字，但是我們的字就是不長進，特別是哥哥的.字，跟爸爸相差太遠了。每到一開學和學期末，我和哥哥都得完成一件“苦差”，那就是寫新學期打算和學期總結(jié)，當時的開頭，大多數(shù)是這樣的，“新學期又開始了，我要……”“一個學期又結(jié)束了，我學到了……”每次爸爸都說：一點新意都沒有。其實當時的心理只有趕任務(wù)，完成任務(wù)。是��！要不是爸爸總要求我寫這寫那的，我今天就不會養(yǎng)成寫日記的習慣了，也就沒有這篇《點滴父愛》了。
爸爸從來都沒有帶我和哥哥到公園玩，也沒有買過一件玩具，只記得給哥哥買過一本《小學生作文大全》，后來又落到了我的手中。我們的童年很簡單，就是自己找樂趣，爸爸媽媽不像現(xiàn)在的父母想辦法讓自己的孩子開心，可是很奇怪，我們那時卻比現(xiàn)在快樂多了。自小，爸爸管地很嚴，所以今天的我和哥哥完全是一個合格的公民。
隨著年齡的增大，我越是感覺到了爸爸的不容易，他對我們的愛已經(jīng)超越了他所能給予的了。點點滴滴，直入心底！
有一天我要寫下所有的點點滴滴，把這份永恒的愛傳遞給子孫后代！
開學作文 篇6
“下午就要去學校報到了，作業(yè)還沒做呢”，看著與好友的聊天記錄，我默念道，“不被老師打死才怪呢！”
正想著，死黨向我求助，“幫幫我啊！”死黨的作業(yè)幾乎沒做呢。讓我?guī)退麑懽鳂I(yè)，我的內(nèi)心是拒絕的，可想想他經(jīng)�！皫椭蔽遥瑳]辦法，該出手時就出手吧！誰讓我倆是死黨呢！
于是他來我家，借著輔導(dǎo)功課的名義給他補作業(yè)。看著他緊皺雙眉，一臉焦急的樣子，我不禁有些想笑�？商煊胁粶y風云吶，我正得意，卻怎么也笑不出來了。“WTF？這幾份卷子你咋沒做？”死黨幸災(zāi)樂禍地對我說，“靠，不會吧！”“瞧瞧，瞧瞧！”。于是我和死黨踏上了補作業(yè)的旅途，并且一去不復(fù)返。幸好“救世主”不是白當?shù)�，我的毅力、智力以及手速等多方面的�?yōu)勢，讓我很快成功拿下了那幾份卷子。
稍作休整，我又拿起了那只烏黑的圓珠筆，重新加入了死黨的“戰(zhàn)場”。于是，一場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”打響了。我主攻語文和英語，這兩門語言類的大將，其次是歷史、生物。死黨手持答案這柄“寶劍”，我們配合默契，奮力激戰(zhàn)。
我迎來的第一關(guān)是詩詞填空。簡單，都是書上的，緊隨其后的是填對聯(lián)、情景交際、閱讀。前面的都是垃圾，我三下五除二就解決了。遇到難一點的，頂多花上幾分鐘，就是那閱讀有點難度，還好老師教過我們“分解讀法”，將文章拆開讀，更深入地理解作者的意圖就能OK，很快一沓語文卷被我甩在一邊，接下來就是英語，選擇題簡單，完形填空花點兒功夫，最后的閱讀理解有點傷腦筋！又花了點兒時間，還是做完了。另一邊，死黨拿著答案已經(jīng)將其他幾門橫掃一空，我們互相鼓勵，互相加油，仗打得慘是慘了點，但也完美收官。
我的死黨就是這樣，明明可以自己做，卻偏偏偷懶，祝他好運吧！
我呢，前車之鑒，經(jīng)過這次和他的奮戰(zhàn)，我也暗暗告誡自己，今后學習一定要有規(guī)劃，有步驟，日積月累。
開學作文 篇7
媽媽從我們班級家長群里看到了其他家長的分享，龍湖時代天街在發(fā)放“開學大禮包”，看到同學們拿到的禮物，我也特別想要，媽媽也同意周末帶我和妹妹去。
活動是8月22日至31日，每天發(fā)放300份（15：00-17：00之間）。
我們那天飯后稍微休息了一會，帶著我們自己的文具就出發(fā)了，大概兩點半左右到底了龍湖時代天街，那里的環(huán)境還真是讓人贊嘆，除了很大很整齊的綠化之外，還設(shè)置了兒童游樂場所，我們來到售樓處也就是大禮包發(fā)放處的時候，已經(jīng)有二十來人在哪里排隊等候了，我還看到了兩個同學。等待的時間是漫長的，三點鐘的時候，準是開始發(fā)放，大概半小時左右我們就拿到了，我們迫不及待地和拿到的大禮包合影了。
據(jù)說我們用來更換大禮包的文具，龍湖將會以我們小朋友的名義捐贈給邊遠地區(qū)的貧困兒童。感謝龍湖給我們大禮包，感謝龍湖對貧困地區(qū)孩子的愛！
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