開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文1
開(kāi)學(xué)了，又回到了那個(gè)令人熟悉的學(xué)�！品恢袑W(xué)。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門，一排排挺拔的楊樹(shù)直立在道路兩旁。校園里歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著：“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！”陽(yáng)光照射在道路上，那么耀眼。
我有幸被分在七年級(jí)五班，一切都那么新，班里的學(xué)生都很熱情，因此，開(kāi)學(xué)第一天我便結(jié)交了新的朋友�！岸ｂ忊彙鄙险n了，教室里熱鬧非凡，突然，安靜了，正納悶時(shí)，只見(jiàn)張老師來(lái)到了我們班，原來(lái)她是我們的新班主任，高高的各個(gè)子，黃色的頭發(fā)，說(shuō)話的語(yǔ)氣也和藹可親，她給我們講了新的班級(jí)規(guī)則后，便帶領(lǐng)我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。我們班的同學(xué)雖然都互相不熟悉，可是干起活來(lái)卻團(tuán)結(jié)的很，不一會(huì)我們班的任務(wù)便完成了。
我相信，在這新的班級(jí)里，在各位老師的幫助之下，我們一定會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒！
開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文2
開(kāi)學(xué)，這個(gè)讓人熟悉的詞意味著新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)這兩天我收獲的可不少，不僅看得多，聽(tīng)得多，而且想到得也多。
開(kāi)學(xué)的第一天下午，老師和我們一起統(tǒng)計(jì)了六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，僅僅只有65天！這個(gè)數(shù)字讓我震撼，65天只是兩個(gè)多月的時(shí)間，而且我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，不但要學(xué)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)的書(shū)本，還要復(fù)習(xí)1——6年級(jí)的舊知識(shí)。時(shí)間緊迫，任務(wù)又繁重，這些任務(wù)把我驚住了。我心想：這么多任務(wù)怎么又快又好地完成呢？我皺緊眉頭，深思了一會(huì)兒，心中暗想：雖然任務(wù)那么多，但是只要付出努力，就一定能完成。
開(kāi)學(xué)的第二天早晨，正陽(yáng)一小舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮主要是表彰年級(jí)前十名，我們班占了一半，看到他們神采奕奕，容光煥發(fā)的樣子，我的心中涌起對(duì)他們的羨慕。我這時(shí)候鼻子一酸，想到了自己的成績(jī)，自己的成績(jī)考得很不理想。頓時(shí)我在心中默默地問(wèn)自己：自己為什么不能成為前十名呢？自己有那個(gè)能力為什么不努力發(fā)揮呢？自己為什么和別人差距那么大呢？當(dāng)主持人念起前十名同學(xué)的名字時(shí)，他們的臉上浮起微微的笑容，臉上帶著甜甜的酒窩，他們的走路姿態(tài)是那么自信。我的臉被紅暈染紅了，我悄悄地低下了頭。
在這兩天中，我感悟到了自己是多么的渺小，自己曾經(jīng)是多么的飄飄然，自己還沒(méi)有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級(jí)下學(xué)期是我小學(xué)階段最后的舞臺(tái)，如果想考上一個(gè)自己理想的中學(xué)，必須靠自己的努力，只有辛勤付出，才會(huì)有收獲。這是我最后的機(jī)會(huì)，我要珍惜它的寶貴，一定在本學(xué)期里做到腳踏實(shí)地，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要好好地選擇人生，好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的目標(biāo)，向前十名沖刺。努力吧！我要把精力投入到學(xué)習(xí)之中，讓學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文3
今年的暑假的生活多姿多彩，我在開(kāi)心享受的同時(shí)也盼望著新學(xué)年的開(kāi)始。揮手告別假期的最后一天晚上，我準(zhǔn)備好了新書(shū)包和新文具。一想到馬上就可以見(jiàn)到新的學(xué)校、新的老師和新的同學(xué)，我就開(kāi)心不已。帶著美好的憧憬，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)了。新學(xué)校坐落于原古峰一小校區(qū)內(nèi)。一進(jìn)校門，一座五層高的教學(xué)樓矗立在眼前。它穿著灰色的新外套，穩(wěn)重中透著濃濃的學(xué)院氣息。操場(chǎng)四周綠樹(shù)成蔭，環(huán)境十分優(yōu)美。
走進(jìn)教室，兩位漂亮的女老師用微笑迎接著我們。她們都戴著一副眼鏡，眼睛里閃著智慧的光芒。語(yǔ)文老師吳老師的眼睛像是會(huì)說(shuō)話，她總是笑瞇瞇的，顯得特別和藹可親。數(shù)學(xué)老師李老師是我們的班主任，她說(shuō)起話來(lái)總是柔聲細(xì)語(yǔ)的，為我們講解起難題來(lái)特別耐心。打從第一眼看到她們起，我就喜歡上了我的新老師。
新的學(xué)年，新的起點(diǎn)。我相信在優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下，我一定能在新校區(qū)這方沃土上開(kāi)出璀璨的花朵!
開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門，看到的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她——就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們8(7)班的課室。
首先x老師問(wèn)候我們快不和作業(yè)完成的情況，接著，周老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)的'見(jiàn)聞作文5
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友；也不再是朗讀床前明月光的初中生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗；一進(jìn)校門就是花壇；中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字晴川書(shū)院，這是每一個(gè)學(xué)子的驕傲！旁邊還有一尊雕像——那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書(shū)；還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜！
我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在初中是沒(méi)有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高！
在這個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了班主任——?jiǎng)⒗蠋�、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師在進(jìn)校門的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校！雖然現(xiàn)在課程比初中多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍！當(dāng)然，在以后的日子里，我會(huì)和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文6
又是一個(gè)霧蒙蒙的雪后清晨。
我走在這條走了許多年的小路上。
由大小不一的各種石頭鋪成的小路上被天空灑下來(lái)的一把無(wú)色結(jié)晶體覆蓋上了薄薄的一層。從這一層薄雪之下隱約透出來(lái)些深深的顏色。不一會(huì)，白雪被學(xué)生們的鞋底踏成了深褐色，與周圍地上裸露出來(lái)的石頭的顏色幾乎相同，只能看到少許的白。
這是一場(chǎng)春雪。
我并沒(méi)有像往常那樣一直走到小路的盡頭，而是中途走進(jìn)了另一座顏色鮮艷的建筑物。
它的外表看起來(lái)沒(méi)有絲毫瓦塊脫落的痕跡。與那些“出生”有幾個(gè)年頭的建筑物不同，這位驕傲的小姐一看就是崛地而起不久的。
是的，這就是我們的教學(xué)樓。教室里，米黃色的地磚鋪陳與地面；走廊里，天花板旁的花紋一直蜿蜒到學(xué)校各處；照射進(jìn)樓里的溫暖的陽(yáng)光把微風(fēng)帶進(jìn)來(lái)的陰涼濕潤(rùn)的空氣烤的干燥。
搬進(jìn)新教室后，同學(xué)們似乎都很開(kāi)心的樣子：一會(huì)望望雪白的墻壁，一會(huì)摸摸嶄新的課桌，一會(huì)與旁邊的同學(xué)興奮地交談幾句。只有大部分老師好像并不知道這是一個(gè)開(kāi)學(xué)日子似的，像往常那樣講著他們的課。但這次講臺(tái)下卻安靜的異常。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們班里就發(fā)生了一起案件。
老師告誡大家要愛(ài)護(hù)新教室的墻壁，可沒(méi)過(guò)多久，就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在上面寫(xiě)字。
老師自然是極為生氣。下令一定要查出“真兇”。于是便有人行動(dòng)了。四處追問(wèn)第一天晚上是誰(shuí)最后走的�？墒撬麄兌疾皇恰鞍阜浮薄�
這下可難辦了。于是，老師們也開(kāi)始行動(dòng)了。語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)下兩行字，要求同學(xué)們抄寫(xiě)在一張紙上。那兩行字是：在上面放上坐墊，東風(fēng)不與周郎便。起初我還納悶這是什么意思，后來(lái)才恍然大悟---墻上的字是：上放風(fēng)墊。寫(xiě)完后，紙條便被收上去了。
放學(xué)的鈴聲響了，教室里亂哄哄的，有的在收拾書(shū)包，有的在座位上匆匆的寫(xiě)著什么，有的則在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看著那四個(gè)字，仿佛能研究出來(lái)點(diǎn)什么似的。
太陽(yáng)的余輝射進(jìn)窗戶，提醒我該背著書(shū)包回家了，心中泛起了一絲絲漣漪。
開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文7
開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，年輕的柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著嫩綠的枝條，大家都眉開(kāi)眼笑，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。
我背上漂亮的書(shū)包興高采烈地走在校園里，學(xué)校的一切都變了。大樹(shù)沒(méi)了，卻新種了幾棵小樹(shù)。寬闊的操場(chǎng)設(shè)計(jì)成了跑道，我的教室在新建的教學(xué)樓，我來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里有的同學(xué)在玩游戲，有的在聊暑假的見(jiàn)聞。
到了中午，我們發(fā)了新書(shū)，調(diào)了位置就高高興興地回家了，我想良好的開(kāi)始是成功的一半，在開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文8
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！清晨，同學(xué)們背著嶄新的書(shū)包，高高興興地走進(jìn)了校園的大門，迎接新的學(xué)期的到來(lái)。
當(dāng)我剛走到學(xué)校大廳門口，就聽(tīng)到了從我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣嘰磯喳喳的喧鬧聲，走近一看，原來(lái)是同學(xué)們正在議論紛紛，有的說(shuō)：原本打算在寒假里痛痛快快玩一把，可是今年的寒假作業(yè)太多，害得我們整個(gè)假期多沒(méi)有過(guò)好；有的說(shuō)：這學(xué)期的回家作業(yè)是否會(huì)增加？
在新的學(xué)期里，同學(xué)們希望作業(yè)量減少些；運(yùn)動(dòng)量增加些；補(bǔ)習(xí)班少上些；課外活動(dòng)豐富些。
祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文9
伴隨著9月1號(hào)的到來(lái)，暑假的身影也漸行漸遠(yuǎn)了。這個(gè)9月1號(hào)看似平淡無(wú)奇，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義我們要上初中了。
我以全班第一的成績(jī)考入了14班，并當(dāng)上了14班的班長(zhǎng)，當(dāng)上班長(zhǎng)之后才知道班長(zhǎng)的艱辛（我以前在班里只擔(dān)任宣傳委員）。
走馬上任的第一天就出了洋相。第一點(diǎn)就是喊起立，因?yàn)橹皼](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，一點(diǎn)這樣的意識(shí)也沒(méi)有，老師喊上課之后班里立刻靜了下來(lái)，我們都等待起立的號(hào)令，直到有同學(xué)提醒我，我才如夢(mèng)方醒大喊一聲起立，把老師惹得笑了起來(lái)；而到下午之后，我有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了，聽(tīng)到有人喊班長(zhǎng)就想喊起立。數(shù)學(xué)老師講課有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，喜歡把前兩個(gè)字頓一下，講課時(shí)提到了我，當(dāng)我一聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師喊班長(zhǎng)，脫口而出起幸而聽(tīng)到老師就做得非常好，我又硬生生地把這個(gè)字咽了回去。
而且，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)往往會(huì)成為老師的主要目標(biāo)。比如上課了，老師走進(jìn)教室，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，首先就會(huì)說(shuō)：班長(zhǎng)是誰(shuí)？你們班沒(méi)有座次表，給我寫(xiě)一份吧。 僅僅一天，就有五個(gè)老師找我要座次表。沒(méi)辦法，我就只好利用課間時(shí)間挨個(gè)問(wèn)名字寫(xiě)座次表，費(fèi)了好大勁才寫(xiě)了一份，結(jié)果剛剛寫(xiě)完，英語(yǔ)老師（班主任）從容地走進(jìn)教室說(shuō)：好了，現(xiàn)在我們換一下座位。老天，我差點(diǎn)暈了。幸好我聰明，嘿嘿！我只把位置換了的人的名字用置換號(hào)改一下就可以了。回到家，我就找老爸把這份名單打在電腦上并復(fù)印了幾份交給了老師。
再比如，上課時(shí)老師想提問(wèn)，而且恰好沒(méi)有人主動(dòng)站起來(lái)回答，老師可能就會(huì)說(shuō)：好，請(qǐng)班長(zhǎng)起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。頻率最多的一次，我一節(jié)課被回答了三次。
雖然初次當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)不足經(jīng)常出錯(cuò)，但做班長(zhǎng)讓我越來(lái)越有集體榮譽(yù)感，我也相信自己以后一定會(huì)做得更好！
開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞作文10
開(kāi)學(xué)了，我又升了一級(jí)。五年級(jí)的教室在三樓了，讓我找了好久。
走進(jìn)教室一看，里面是煥然一新，一邊是各色的綠花，正在點(diǎn)頭向我們微笑，墻上掛滿了五顏六色的畫(huà)報(bào)，而且圖書(shū)角里的圖書(shū)非常好，還有衛(wèi)生角也是很整齊的。在墻上的一角還有光榮榜等，這就是我們五一四班美麗的教室。
不一會(huì)，我們班的人全都到齊了，許多同學(xué)變化很大，有的瘦了，有的變胖了，有的變高了，有的變白了。但不變的是大家還是相互熱情。鐘莎莎看起來(lái)變胖了，臉有點(diǎn)兒變圓了，但也更加漂亮了。還有我們班的“單騎英雄”諸樂(lè)軒也早早的來(lái)到了教室，他好像有點(diǎn)黑了，但人更精神了，同學(xué)們用詢問(wèn)和佩服的眼光看著他。我們們班孫浩W雖說(shuō)是一個(gè)“既不聽(tīng)話，也不可愛(ài)”的人，但有一樣可以確定，他也有勤勞的時(shí)候。有一次我們都快放學(xué)了，孫浩W還要自告奮勇地說(shuō)：“孫老師我?guī)湍愕估�！”這就是他好的一面，他也在進(jìn)步。
