開卷是否有益的作文300字

2025-02-14 [第一單元]開卷是否有益

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的開卷是否有益的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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　　你淪落，跌落萬丈深淵，永遠沒有翻身的機會，那該是一個多么悲慘的命運��！一個人的美好前途就在于他所選擇的書籍的'種類，如果他所選擇的是有益的書籍，那么他的前途將一片光明；如果他選擇了那些不健康的書，那么他的前途將會是一片暗，但如果他能及時懸崖勒馬，改過自新，我相信他也能有美好的前途。所以說：“開卷未必有益”這一說法也并不是完全真確的。

　　多讀書固然是件好事，可一定要讀有益的書，不能讀有損身心健康的書。

　　開卷不一定有益，有時（假如讀了壞書）會造成損害。像教育家徐特立說的：“有關(guān)家過書常讀，無益身心事莫為。”無益身心的事大多來源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會上的一些少年的犯罪事實就是一個很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。

　　人們常說：“開卷有益，看書有益。”但是，仔細一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

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　　俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書”。又如杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這種種的原因，都可以說明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，許多人都如饑似渴地吸取著書中的知識。

　　但是魯迅曾經(jīng)說“讀死書是害自己，一開就害人，但不讀書也不見得好。”如果同學(xué)們看武俠小說，言情小說，天長日久就會走火入魔，成績一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說開卷未必有益。劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”既然是藥就有兩種，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。一本好書勝過珍寶，一本壞書比強盜還壞。我們看書，要有選擇。那些對我們沒有多大幫助的書，就別看。要看，就看一些有利于我們身心健康、對我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的.書。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛！

　　人們常說：“開卷有益�！钡�，仔細一推敲，這種說法也不完全對。

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　　有人說：“開卷有益，”但是也有人說：“開卷未必有益�！�

　　就這一個話題，我們班開展了一次辯論會。

　　首先是正方代表發(fā)言，正方的小芬發(fā)言說：“開卷一定有益，因為不管我們看了什么書，對我們的寫作都會有一定的幫助。”于是反方的小杰馬上反駁說：“不，如果你看的是暴力傾向或者言情小說，就不會對我們小學(xué)生有好處�！甭犃诵〗艿脑�，同學(xué)們都議論紛紛。

　　接著，老師對我們說：“同學(xué)們，你們說看漫畫書有沒有益呢？”于是有的人說：“沒益，看漫畫書只能浪費時間�！钡且灿腥苏f：“有，漫畫書可以擴展我們的思維能力和想象力。

　　最后，我們班的.大部分同學(xué)都贊成：“開卷是有益的�！�

　　通過這次的辯論會，我知道了：書要選擇來讀，因為每本書都有好處和壞處。

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　　馬瀟逸說：“漫畫是用來娛樂的，在緊張的學(xué)習(xí)后，我們放松一下，也是應(yīng)該的。”

　　黃波文說：“當(dāng)然，讀書可以使人增長知識，但開卷只是在有益的條件下，而不是隨便什么書都可以。漢代劉向曾說過：‘書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！瘯热皇撬帲蛡溆袃煞N功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，可以置人于死地。這不是開卷未必有益嗎？

　　我們吵的面紅耳赤，誰都不讓誰。臺下的同學(xué)們也聽得津津有味。

　　最后，老師作出了最后總結(jié)：“‘一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞�！虼耍_卷是否有益，得先看開什么卷。藥吃了對身體有益，但也有副做用。讀書是有益的.，但也有糟粕。有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人�！迸_下響起了熱烈地掌聲。

　　這堂課真有趣！

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　　我們在班里根據(jù)“開卷是否有益”進行了一次辯論。

　　我認為開卷有益。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睈鄣仙痪褪沁@樣一個例子嗎？他讀了那么多書，從中受到了啟發(fā)，做了數(shù)以萬計的實驗在發(fā)明了電燈。

　　世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人精細，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。”這諸多意思，可一言蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來的這么多知識呢？如果沒有了知識我們怎樣辨別誰是誰非哪？

　　書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)書是社會文化的.結(jié)晶，讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語寫作文呢？

　　書是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度失去了書的文化，就會滅亡。

　　所以說，人類是決不能離開書籍的，讀書對人類來說利大于弊！

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　　自己在讀書經(jīng)歷中的故事、交流采訪經(jīng)過和體會，整理采訪記錄或圍繞“開卷是否有益”展開辯論

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)中，你一定有不少收獲吧？根據(jù)開展活動的情況，選擇一個角度進行口語交際和習(xí)作。

　　《竊讀記》中搞的小女孩，在書店里得到了“竊讀”的樂趣；《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在對長輩的訪談中獲得了讀書的啟示。在你的讀書歷經(jīng)中，有什么樣的故事和大家一起分享呢？先說一說，再寫下來，可以談你和書的故事，也可以談你讀書的體會。

　　如果你采訪了身邊愛讀書的`人，你可以和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過，談?wù)劜稍L的心得體會，再根據(jù)采訪時做的筆記，仿照課本整理出采訪記錄。

　　人們常說：“開卷有益。”但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！蹦銓︖@個問題怎么看？我們可以開展一次辯論。

　　辯論結(jié)束后，可以以“記一次辯論”為題，寫一寫這次辯論的經(jīng)過，也可以把自己對這個問題的看法寫下來。

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　　今天下午，我們班進行了”開卷是否有益辯論會“。

　　辯論會分兩方，一方是正方，一方是反方，正方是開卷有益，反方是開卷未必有益，我是正方。

　　我方代表是”故事大王“吳若希，反方代表是李燕格，每方有四位辯論人。

　　隨著老師的一聲”開卷是否有益辯論會，正式開始“。然后，我方和反方進行了激烈的爭辯。

　　我方人數(shù)比反方人數(shù)少，可我們都沒想到，后來張老師加入進來，而且還加入了我方。這讓我們很高興，反方很失望。

　　正在我們辯論激烈的時候，下課鈴響了，老師只好說：”開卷是否有益會，結(jié)束“。老師還說，這次的辯論會沒有分出勝負。而且這次辯論會，并沒有影響到我方和反方的友誼。

　　通過這次辯論賽，讓我明白了書分為兩種，一種是好書，好書可以讓我們增長知識，一種是壞書，壞書會讓我們走向迷失。所以我們要有選擇性的讀書，而且要認真的`讀。

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　　如果班里舉行一次讀書是否有意的辯論會的話，那邊獲勝是說不準的。

　　我的理由是：“開卷有益”。大家都很熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睌�(shù)十人類智慧的結(jié)晶，也是人類進步的階梯。開卷有益是要開益卷，才是真正的開卷有益。

　　至于“開卷未必有益”，也說得不錯。俗話說：“老不讀三國，少不讀紅樓。”這里就突出了讀書要分類的重要性。還有一件事最恐怖，我看過一則新聞：一本叫做《我的夢想》的書在德國流行�？杀坏聡那嗄昕戳酥�，卻引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。

　　有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的.人，比吃的多的人更健康。

　　同時，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人看書甚至抱著獵奇的態(tài)度看書，試問，這樣的“開卷”，又有何益之有呢？

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　　如果有人問我：“開卷是否有益�！蔽視卮穑骸伴_卷有益也有害，關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書。”

　　我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益，因為多看課外書可以大大提升寫作能力，可以把書中優(yōu)美的句子記下來，在自己的作文里借鑒運用，得到很好的效果，高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”在經(jīng)過一番飽讀后，會充實自己的'腦袋瓜，使自己充滿知識，當(dāng)老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時，我驕傲的把手舉起來，回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的，所以我認為，大多數(shù)的書籍都是有益的。

　　但讀書也有害處，讀不利于身心健康的書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試，結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈，反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。

　　書猶藥也，原本是良藥的書籍，可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦！

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　　有人說：“開卷有益”，而又有人說：“開卷未必有益”這兩種觀點在世界各地都引起了爭論。我認為，開卷是有益的。

　　開卷就是讀書，讀書的好處很多，可以開闊你的眼界，可以讓你擁有無窮的知識，可以提高想象力、思維力，可以讓你出口成章。書籍，哺育了精神、哺育了靈魂，使你受益終生。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智的人對話，這是多么美妙的事情�。�

　　說起讀書的功用，那才是不言而喻。一年級時，我?guī)缀鯊膩聿蛔x書，在寫作時不知從何寫起，別提多煩惱，倒是好不容易寫出來了，又乏味又枯燥。到了三、四年級，我聽了媽媽的.勸告，便開始讀書，漸漸的，我覺得寫作輕松了，對寫作充滿了濃厚的興趣，優(yōu)美的句子、好的詞語如同酵母似的從腦子里分噴了出來。我這才明白書籍對于人類是多么重要�。�

　　何況李蕊還說過“開卷有益，在乎用心�！彼�，我堅信：開卷有益！

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　　在星期五的最后一節(jié)課，我們班上熱鬧非凡，原來本班第一場辯論會——“開卷有益”如期舉行了。

　　正方所講的是讀書的好處，反方講的是讀書未必有好處。他們兩方辯得非常激烈，而我們兩旁的觀眾也都聽得入了迷，只顧著替他們鼓掌加油，也不管他們說得到底妥不妥當(dāng)。

　　正方圍繞“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”展開了辯論，而反方認為讀垃圾書并沒有益處，相反，垃圾書會給我們帶來負能量。經(jīng)過他們反復(fù)講自己的觀點，我覺得他們還是平局，誰也說服不了誰。主要是他們兩方都有能說會道的人在，雖然他們講的不能通古博今，但還是“巧舌如簧”的。

　　我覺得兩方的'觀點都沒有錯，但我的觀點是：“多讀書當(dāng)然比不讀書要好很多。”而且，我們在一天天長大，會去分辨哪些書可以讀，哪些不能讀。還有一些漫畫書其實是可以讀的，比如說百問百答等等，它們能告訴你不知道的一些知識，只不過是用漫畫來表示。

　　所以“開卷還是有益”的。俗話說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。說得就是看我們?nèi)绾稳ミx擇讀一本好書了！

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　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。只見講臺上，桌志偉同學(xué)正在據(jù)理力爭，臉紅脖子粗地說著。你一定會問我們班是在干嘛呢？

　　告訴你吧，我們正在舉行開卷是否有益的辯論會。

　　只見臺上辯手們個個昂首挺胸，胸有成竹。

　　自由辯論開始時，大家都很和諧，可是漸漸地，空氣中的火藥味越來越重，越來越渾濁。

　　這時，反方辯手郭禹哲很有禮貌的說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。藥有兩種藥，一種是良藥吃了可以藥到病除，一種是毒藥，吃了可以置人于死地，請問這又是怎么解釋呢？正方辯手桌志偉勇敢地把這枚重彈接了下來。

　　正當(dāng)辯論會到了白熱化階段，反方三號辯手鄭嘉靖：如果你讀了錯誤的書，它就會把你引向錯誤的方向去。說完后整個教室頓時鴉雀無聲，空氣中充滿了火藥味。

　　突然正方五號辯手陳夢嫻放下手中的'資料，很自然的說：那我可以把這本錯誤的書改成正確的書。頓時全班鼓起掌來。這時反方五號辯手翁浩說：那有些人不會改呢？

　　雖然辯論會沒分出勝負，但是老師送我們了一句話與好書為友。

　　這時下課鈴響了。

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　　人們常說;“開卷有益�！钡灿械娜苏f;“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！�

　　書是人類的精神“食糧”，能幫助我們健康成長。書是人類的文明的“長生果”，是一位朋友，是一盞黑夜里的啟明燈，也是一般打開智慧大門的鑰匙。書籍培育了一代又一代博覽群書，能言善辯，受人尊敬的人。

　　我們上網(wǎng)查資料，借鑒和模仿范文是百利而無一害的。我們?nèi)绻匆恍┎唤】档臅鞘菬o益的，有一些不法商販賣一些不健康的書誘惑力極強，那些深陷沼澤不能自拔的少年就是活生生的例子，不健康的書會使我們的'身心受到傷害，成績下降，做一些違反法律的事，小小年紀便進少管所。

　　我認為;開卷有益但是要有選擇性的讀書。讀科普書可以豐富我們的知識，開闊視野;讀文學(xué)書可以陶冶我們的情操，豐富我們的想象力。古代詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫就是因為自己讀了許多的書，才寫下了許多流傳千古的詩詞。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始愛讀書，讀好書，就像劉向說的那樣：“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愈�！�

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　　今天上午，五年級二班正在討論“開卷是否有益”的話題。在陣陣喧鬧聲，楊老師宣布“比賽開始！”

　　話音剛落，正方的我開始發(fā)話了：“我認為讀書時有益的，因為書有很多豐富的知識�！毙￠瘩g道：“看漫畫書是無益的，劉向說過‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！热皇撬�，那就具備了兩種功能，一是良藥，而是毒藥。不好的書，就像一位不好的.朋友，書也有好有壞。比如像漫畫一類的書�！毙≌f完，揚眉吐氣，而正方遲遲答不上來。我方的小祥打破了以這片深寂，就像是荒涼的沙漠變成了綠洲：“漫畫書不一定是對我們無意的，因為書上的插圖對我們的美術(shù)有很大的幫助，所以，我覺得看漫畫書也是有益的�！边@時，反方的小準反駁道：“漫畫書雖然能幫助我們畫畫，但是對語文就沒有益處了。”小奕二話不說地站了起來，我在心里想：只要小奕出場，肯定能把對手說得鴉雀無聲。誰知，小奕竟然說了一句沒起多大意義的話：“我認為看漫畫書對語文也有益處，因為漫畫書中有很多好詞好句，所以我覺得漫畫對語文也有益處�！狈捶铰犃�，就見機行事，把我們說得啞口無言。最后，楊老師收了尾：“反方的理由更充足，這次辯論賽，反方勝！”

　　這次辯論會真精彩啊！

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　　開卷有益是一句成語，意思是說多讀書，讀好書有多很好處。正如一句名言所說，如果你能力平平，讀書會讓你變得更聰明。如果你很聰明，讀書會讓你獲得成功。

　　曰常生活中，一些人總是厭倦讀書他們認為讀書枯燥無味，不如看電視，上網(wǎng)那樣生動、有趣、吸引人。還有一些人雖然也喜歡看書，但他們卻看一些低級趣，不健康的書。這樣雖然也算是開卷，但卻沒有益處。我認為如果要問開卷是否有益，要看讀書的人讀的是什么書，怎樣讀書。我覺得如果讀好書，而且每天都能堅持用心讀書，那么開卷就是有益的`。如果看書只是為了打發(fā)時間，不用心去讀或讀一些不健康的書，那么，開卷即使開卷也不會有什么益處。

　　宋太宗趙光義就非常喜歡讀書。他每天都要堅持讀完三卷書，即使國事煩忙，沒能讀上三卷，他也要在深夜補讀，侍者怕他太累，會傷害身體，勸他休息，他說：“開卷有益，我只感覺到快樂，又怎么會傷身體呢？”古代帝王都能堅持用心讀書，難道我們現(xiàn)代人都不能做到嗎？

　　讓我們行動起來，多讀書，讀好書，讓開卷給大家?guī)砀嘁嫣帯?/p>

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　　人們常說“開卷有益”，是的，書籍凝聚著前人的心血，是人類精神的源泉，智慧的結(jié)晶。莎士比亞把書籍比作“全世界的營養(yǎng)品”，高爾基說“書籍是人類進步的階梯”培根也曾說“書籍是橫渡時間大海的航船”，它帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向大海的浩瀚。

　　書，猶如藥也。好書能治愈人心的疾仇，壞書也能毀掉整個人。讀書要有選擇性的讀，書籍有好的有壞的，它就如一把雙刃劍，如果不能好好使用它，就會被刺傷。

　　這些不好的書籍讓我們脫離現(xiàn)實生活，陷入一個黑白混淆，毫無邏輯的無底洞。它們也就像禁果，表面上可口誘人，但危害卻是無可比擬的。這些書里的負能量會讓我們的身心受到影響。就像一些夢幻泡影般的鬼故事，讓人想入非非，恐懼那些所謂的“鬼”。

　　而正處于身心發(fā)育時期的.我們，是極需一些陽光健康的正面能量的。像平時老師向我們推薦的名家散文，那些優(yōu)美生動的語句猶如心靈雞湯沁人心脾，怎么不能比得上那些優(yōu)柔寡斷的言情小說?那些撲朔迷離，精彩動人的敘事散文，難道也比不上虛幻迷離的恐怖，玄幻小說嗎?

　　因此，在學(xué)習(xí)生活中都處處有書相伴，但也時常要小心謹慎，別被雙刃劍不好的那端刺傷。開卷是否有益，是需要選擇的。

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　　“鈴——鈴——鈴——”上課了，老師走進教室，對我們說：“‘開卷是否有益’辯論會現(xiàn)在開始。正方是贊成開有益，反方是贊成開卷未必有益，現(xiàn)在讓同學(xué)們說說自己是正方還是反方，并說出理由�！�

　　話音剛落，小明同學(xué)就站了起來，說：“我贊成開卷有益，我的理由是……”這位同學(xué)說完，另一位同學(xué)又站了起來，說：“我反對，我的理由是……”這樣如此類推，同學(xué)們都說得滔滔不絕，理由都各抒已見，他們都爭得面紅耳赤，在座的同學(xué)也認真地聽著發(fā)言的同學(xué)的話，這個時候，我站了起來，說：“我贊成開卷未必有益，我的理由是：如果我們小學(xué)生都看了一些對身體有害的書，對祖國有害的`書，害的反而是自己。我們要阻止那些看無益的書的人，叫他們不要再看那些無益的書。有益的書是我們的朋友，而無益的書是我們的敵人�！苯又钟袔讉€同學(xué)站了起來，也說出了自己的理由……

　　接著，一位同學(xué)站了起來，說：“現(xiàn)在我對以上幾個同學(xué)的理由做個總結(jié)，無論是正方和反方的同學(xué)，他們說的理由都是對的……”這位同學(xué)說完，又有幾個同學(xué)站了起來，分別說出了他們的結(jié)論。

　　“鈴鈴鈴”下課鈴響了，辯論會結(jié)束了，同學(xué)們紛紛走出教室。

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　　開卷是否有益？對于這個問題，我表達的觀點是否定的。自古以來，無論是什么考試都是靠自己儲存的知識和自己的`能力見解來答題的。

　　開卷考試，顧名思義就是打開課本，看著課本考試，不過，考生之間是不可以對照答案的。對此，我迷惑了，既然是考試，那就正經(jīng)的考唄，為什么還要看課本，查資料，如果這樣，那還算是哪門子考試？雖然說試卷上的題目是不會從課本上原搬照抄來的，但是，那也還是根據(jù)課本來出題的，用到的知識還是來自課本。這樣的話，還不如不考，直接去背課本上的知識豈不是更好。

　　不過，我從小學(xué)到初中還沒有過開卷考試，到了上技校的時候，有一次開卷考試，那試題，我的天，簡直就是直接按著課本打出來的，考完試人人都是滿分，這種考試又有什么用？據(jù)悉，中考竟然還有過開卷考試，雖然只是副科，但是這么重要的考試，竟然還有開卷！簡直是太不可思議了，難道副科就不重要嗎？難道閉卷考試不好嗎？這樣不是更能測出學(xué)生的真實水平嗎？

　　好了，話不多說，以上純屬我個人的見解，但是我覺得閉卷考試真的沒有什么好處。