菊花優(yōu)秀作文

2022-11-09 菊花

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的菊花優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

菊花優(yōu)秀作文1

　　人的這一生是很短暫的，但他依然可以實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。他就如一朵菊花，唯有從小努力生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)出花蕾，實(shí)現(xiàn)自己的本身的價(jià)值。

　　星期六的上午，媽媽讓我去采菊花，我煩惱極了!但看到媽媽親手為我縫制的袋子，我的心情好了一些，對(duì)采菊花這件讓我連想都不愿意想的產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)的好感，至少不那么厭惡采菊花了。

　　隨后，我跟著媽媽來(lái)到了一片菊花地，那里滿是菊花放眼望去，仿佛沒(méi)有邊際�？粗粗切┗ɡ俜路鹨粋€(gè)個(gè)金色的小亮點(diǎn)濃縮在了一片碧綠之中，綠得讓人心動(dòng)，黃的讓人感到耀眼，在陽(yáng)光的照射下更是如此。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊花們笑著隨之舞動(dòng)起來(lái)，散發(fā)著陣陣沁人心脾的幽香。此時(shí)此刻，在我眼中，它們不再是一個(gè)個(gè)渺小、不起眼的花蕾了，也不再是人們口中所謂的那些金錢(qián)，而是一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的生命。它們正努力散發(fā)著自己的光芒，它們正將凝聚著幾個(gè)月努力的氣勢(shì)爆發(fā)出來(lái)。

　　頓時(shí)，激動(dòng)的心情油然而生，以至于不忍將它們采下。但我知道，這不僅僅是一種權(quán)利，更是一種義務(wù)。唯有摘下它們才能實(shí)現(xiàn)它們的人生價(jià)值，真正地為人類(lèi)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn);唯有摘下它們才能讓它們的存在更有意義，才能讓它們的生命更加美麗。

　　菊花經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力生長(zhǎng)、開(kāi)花，不就是為了這短暫而又輝煌的一刻嗎?幸運(yùn)的是我相信它們是笑著離開(kāi)自己的母親--綠葉，我能夠見(jiàn)證它們這一光榮的時(shí)刻，它們完成了自己的使命。它們定沒(méi)有埋怨上帝對(duì)它們的不公，它們一定會(huì)懷著感恩的心離開(kāi)。

　　人作為最有靈性的高級(jí)動(dòng)物，為什么就不能努力奮斗，積極進(jìn)取，為明天燦爛的一刻而加油努力呢?

菊花優(yōu)秀作文2

　　金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"

　　小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

　　小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!"

菊花優(yōu)秀作文3

　　“南通菊花”體現(xiàn)了南通人“近江趕海，敢為人先”的精神，是我們南通的城市名片。

　　今天，我來(lái)到園博園參觀菊花展，有幸親眼目睹這張絢麗的名片。一踏進(jìn)園博園的大門(mén)，美麗的菊花就呈現(xiàn)在眼前，散發(fā)著陣陣幽香，我貪婪地呼吸著空氣中彌漫的香氣，深深陶醉在其中。那一千多個(gè)品種的菊花在秋天里競(jìng)相開(kāi)放，好像在進(jìn)行選美大賽。菊花展分多個(gè)展區(qū)，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了“氣象萬(wàn)千”主題展區(qū)。只見(jiàn)標(biāo)牌上寫(xiě)著這個(gè)展區(qū)的主題寓意：鼓勵(lì)人們注重家庭，和諧生活。你瞧，用菊花裝飾而成的三只象栩栩如生。象爸爸與像媽媽的鼻子緊緊相連，像是在分享快樂(lè)，又似在表達(dá)愛(ài)意，自然地形成了一道拱門(mén)。而小象則緊緊地依偎在媽媽的身邊，形成了一家三口其樂(lè)融融的場(chǎng)景，讓人浮想聯(lián)翩，好快樂(lè)的一家。往里走，我們看到的是南通各個(gè)區(qū)、縣富有地方文化特色的主題展，有“活力港閘”、“菊韻崇川”、“水韻通州”……菊花的顏色可真多�。〈蠹t的，粉紅的，鵝黃的，潔白的，淡綠的……看得我眼花繚亂。它們不僅姿態(tài)美，名字也美，有桃李含笑、粉女王、綠江南、墨荷、濠河月色……我好想摘一朵帶回家，媽媽看出了我的心思，只見(jiàn)她拿出相機(jī)，“咔嚓咔嚓”連拍幾下，朝我眨了眨眼睛說(shuō)：“我們把它帶回家�！编牛乙丫栈◣Щ丶�，我要在這張美麗的南通城市名片上添上一句陳毅爺爺?shù)脑?shī)：“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”當(dāng)我送出這張名片的時(shí)候，將讓南通精神走出江蘇，走向全國(guó)，走向世界！

菊花優(yōu)秀作文4

　　金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!今天是教師節(jié).

　　清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"

　　小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.

　　時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"

　　小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.

　　老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現(xiàn)我吧!"

菊花優(yōu)秀作文5

　　我家有許多花：月季、玉樹(shù)、海棠有一天，我在一堵斷墻旁發(fā)現(xiàn)了一叢金黃的小花，我正納悶?zāi)兀ㄖR(shí)豐富的奶奶告訴我說(shuō)：這是野菊花。我邊聽(tīng)邊欣賞。只見(jiàn)，這些小花很小，就算已經(jīng)完全盛開(kāi)了的也只有拇指甲般大小，花瓣是燦爛的金黃色，花蕊是深沉的土黃色。而且，它們不像其它的花一樣是一朵一朵地開(kāi)放，而是兩三朵一起聚在一根枝丫的頂端，蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著，每一朵花都盡力地向上伸展，努力地伸向陽(yáng)光充足的空間�？拷ǘ渖詈粑豢�，嗯！真香！那香味令人陶醉，令人留戀�？粗ǘ�，聞著花香讓我忍不住想摸一下。于是，我輕輕俯下身來(lái)?yè)崦@些花朵。手剛碰觸到花朵，就感覺(jué)又滑又軟的，像雪白的棉花一樣，那么的熟悉，那么的潤(rùn)滑。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)這野菊花還是一種很常見(jiàn)的藥材，它們能清熱解毒，善治癰腫、疔毒、咽喉腫痛、風(fēng)火赤眼、皮膚瘙癢等病癥，同時(shí)又有很好的降壓作用，可用于高血壓的輔助治療。還能治療頭痛、眩暈、失眠及動(dòng)脈硬化、冠心病等，可與桑葉12克，山楂10～20克，金銀花15克，用沸滾開(kāi)水沖泡10～15分鐘，代茶飲。

　　野菊花的生命力很強(qiáng)，奶奶說(shuō)來(lái)年春天這里的野菊花還會(huì)長(zhǎng)得很茂盛。的確，野菊花它們隨處可見(jiàn)：斷墻旁、陰涼處、雜草堆都可以看見(jiàn)它們?nèi)崛醯嫩櫽�。它們從�?lái)不會(huì)像其它的花兒一樣炫耀自己的美麗，它們像啄木鳥(niǎo)一樣只會(huì)為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)．

　　要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快，因?yàn)檫@些再熟悉不過(guò)的野菊花給了我門(mén)一個(gè)明確的指示——奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)都會(huì)比取得來(lái)得更讓人感到愉快！

菊花優(yōu)秀作文6

　　太陽(yáng)公公才剛露出他那張金黃的笑臉，從朝霞的映照下走出了一位帶著紅領(lǐng)巾的小姑娘，她叫做李蘭，她的臉上充滿憂愁，因?yàn)榻裉焓?月10號(hào)教師節(jié)，她正為難著教師節(jié)該送什么禮物？李蘭一邊苦惱，一邊向四周張望，希望能找到一份好的禮物。她的眼光停留在山野上的那片野菊花上�！耙熬栈](méi)有牡丹的雍容沒(méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有茉莉的芬芳。它有的只是山野的純樸和旺盛的生命力。它不屑去點(diǎn)綴那華麗的別墅、盛大的舞會(huì)卻默默地把生它養(yǎng)他的山野打扮的分外美麗。。。。。。，”想到這里，她眼前一亮，眼前這片美麗的野菊花不就是送給老師最好的禮物了嗎？老師給我們那默默無(wú)聞的愛(ài)，老師那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神不就像這片野菊花嗎？

　　李蘭想好后，就在山野里忙開(kāi)了。選了這朵，又看中那朵，挑了又挑，選了又選，終于挑選出幾朵最精致的，精心扎成了兩把，然后哼著歌兒帶著滿心的歡喜向?qū)W校走去。

　　李蘭高高興興的來(lái)到學(xué)校，連書(shū)包都來(lái)不及放下久悄悄地走向老師的辦公室窗前，辦公室里很寧?kù)o，一個(gè)人也沒(méi)有。她一邊輕輕的推開(kāi)虛掩的門(mén)窗，一邊打量著辦公室里的設(shè)備，嘿，那日歷上9月10號(hào)幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下變得耀眼奪目。語(yǔ)文備課本上用紅筆寫(xiě)滿了標(biāo)語(yǔ)和意思，旁邊還躺著一支半舊不新的鋼筆，書(shū)上還放著一副眼鏡，桌上有個(gè)筆筒顯得十分老舊，不知陪伴了老師多少漫長(zhǎng)的歲月。從擺設(shè)看來(lái)，老師昨晚又通宵和我們改作業(yè)備課了，想到這里，李蘭腦海中浮現(xiàn)出老師那雙宿夜未眠而充滿血絲的眼睛和通宵改作業(yè)的畫(huà)面，李蘭的眼睛濕潤(rùn)了。過(guò)了許久，才收拾心情小心翼翼地把那束菊花插在筆筒里，頓時(shí)簡(jiǎn)樸的辦公室里一下子變得芳香四溢。她望著那束花瓣上還帶有露珠的菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛。她走了，辦公室里只剩下那束美麗的野菊花，不，那不僅僅是一束菊花，那還藏著學(xué)生對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴，那，是一束特殊的野菊花。

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菊花優(yōu)秀作文7

　　采菊東籬下悠然見(jiàn)南山

　　秋風(fēng)，清酒，琴瑟，低吟。好一個(gè)“不為五斗米折腰”的彭澤縣令，好一個(gè)“性本愛(ài)丘山”的五柳先生。

　　這是一個(gè)沒(méi)有英雄的時(shí)代，金戈鐵馬的鏖戰(zhàn)、運(yùn)籌帷幄的宏圖隨著英雄老去飄零殆盡，取而代之的是上下其手的陰謀和無(wú)休無(wú)止的傾軋�！鞍顭o(wú)道，富且貴，恥也�！睍r(shí)代沒(méi)有造就英雄，卻造就了一種超卓的風(fēng)采、一種瀟灑的風(fēng)度、一份玄遠(yuǎn)的神思。身在官場(chǎng)，“亂”也見(jiàn)多了，“篡”也見(jiàn)慣了，于是，解綬去職——

　　“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？”陶淵明的這一聲清嘯，直引得林泉激蕩、巖穴來(lái)風(fēng)，把隱逸之士的清雅之風(fēng)帶上了后世永遠(yuǎn)無(wú)法企及的高峰。

　　他所向往的是“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的生活，是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的超脫，是“心遠(yuǎn)地自偏”的悠閑寧?kù)o，是“飛鳥(niǎo)相與還”的祥和寬解。他沒(méi)有冷漠地避世，而是把生命熨帖著大自然心臟的跳動(dòng)；他沒(méi)有“窮途哭返”的悲慟，卻有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的忘我恬淡；他沒(méi)有怨不釋?xiě)训臒o(wú)盡牢騷，有的只是一腔“不喜亦不懼”的超然灑脫。

　　在陶淵明那里，我們看不到沉痛與放曠，只有酒與山、水、琴、詩(shī)的相融相生，只有自然與生命的默契和諧，只有放浪大化的恬淡與中和。和所有的隱士一樣，他們從榮華富貴里急流勇退，只為守住一方心靈的凈土，享受生命的美麗與詩(shī)意。

　　南華秋水，漆園傲吏，當(dāng)莊子在濠水之上樂(lè)魚(yú)之樂(lè)時(shí)，那鯤鵬之翼早已載起生命的真諦，讓后生久久仰望。

菊花優(yōu)秀作文8

　　在秋高氣爽、菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我懷著對(duì)菊花的極大興趣，來(lái)到了常州市紅梅公園，觀賞在此舉辦的菊花展覽。

　　一進(jìn)大門(mén)，便仿佛里身于花的海洋�；▔埃瑑膳璐罅⒕瞻寥慌�，被無(wú)數(shù)朵小花簇?fù)碇�。看東邊的花白似玉，西面的花紅如火，在陽(yáng)光下紅白相映，格外美麗。草坪邊，無(wú)數(shù)朵野菊花也競(jìng)相開(kāi)放，好一派美景��！

　　隨著人流，我慢慢步入各個(gè)展位。只見(jiàn)層層登疊的菊花擺滿了每個(gè)展臺(tái)，有的含芭欲放，有的盛開(kāi)吐蕊，有的似爐中火，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆。這百花齊放、群芳爭(zhēng)艷的花展，頓時(shí)讓我感受到菊花使秋天變得五光十色，把公園映照得滿地生輝。

　　瞧，放在展廳正中央的那菊中佳品“綠牡丹”，花辮豐滿，色如翡翠，惹人喜愛(ài)；那白雪般的“白牡丹”潔白如玉，而“古都瑞雪”是畫(huà)家一再觀看的時(shí)象；以顏色奇特而出名的“墨菊”、“黑云”，紅中帶紫，紅中透黑。特別得到攝影者的青睞；那“木蘭換裝”更逗人喜愛(ài)，它初開(kāi)時(shí)呈青蓮色，晚間變粉色，給人感覺(jué)得剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，活像女扮男裝，爾后又悄然還其裙衣的花木蘭；而耐人尋味的“二喬”，花朵半紅半黃，像亭亭玉立的少女。

　　菊花如此多嬌！自古以來(lái)不少文人觀菊、贊菊，給后人留下了很多名篇佳作。東晉大詩(shī)人陶淵明吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句；偉大的老一輩革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的佳詩(shī)，表現(xiàn)了一位革命者不畏困難的英雄主義精神。

　　邊看邊想，我從內(nèi)心油然升起一種對(duì)菊花的敬意。因?yàn)樗邼嶋h逸，默默無(wú)聞，不畏艱難傲放在秋寒中，風(fēng)霜下。而我不正是要學(xué)習(xí)菊花的品格嗎？如今的'少年兒童們，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，要建設(shè)21世紀(jì)的現(xiàn)代化中國(guó)，不僅要在順境中茁壯成長(zhǎng)，還要學(xué)會(huì)在逆境中得到鍛煉，永遠(yuǎn)做一個(gè)時(shí)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

　　我愛(ài)菊花。

菊花優(yōu)秀作文9

　　今天，爸爸帶我去看菊花。賣(mài)花的阿姨養(yǎng)了許多花，其中菊花開(kāi)得最大最漂亮，紅的、白的、黃的、紫的……，五顏六色，好看極了。

　　在爸爸和阿姨聊天的時(shí)候，我蹲下身子認(rèn)真觀察，它們大多五六十厘米高，一棵菊花有好多枝莖，一根根直立著，它的莖那么綠那么軟，用一根根小木棍支撐著，像一條條向上爬著的小蛇。它的莖上長(zhǎng)著許多綠綠的葉子，橢圓形的葉子邊緣有許多缺口和鋸齒，像一片片綠色的羽毛。最漂亮就是它的花了，每枝莖上都開(kāi)著一朵大大的花兒，比我的小手還要大。菊花的品種很多，有一種叫黃石公的，它的花特別特別大，花瓣是黃色的，長(zhǎng)形的，有上百條，一條條向里彎曲著;還有一種叫鳳凰振羽的，它有花要小一些，邊上的花瓣是紫紅色的，中間是淡黃的，邊上的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)像一條條彩色的絲帶，就像是孔雀開(kāi)屏�；ǖ钠贩N還有很多很多，但我最喜歡的就是白雪公主了，它的花瓣雪白雪白的，就像一只只小白兔臥在碧綠的葉子上。

　　爸爸說(shuō)，菊花不但漂亮，可以美化環(huán)境，而且還可以用來(lái)泡茶，喝菊花茶不但去火，還可以明目。秋天許多植物的葉子都開(kāi)始落了，許多花也要榭了，只有菊花在冷風(fēng)里開(kāi)放著，我們要學(xué)習(xí)菊花的這種精神，環(huán)境越艱苦就要越堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)決不向困難低頭。

菊花優(yōu)秀作文10

　　今天，我來(lái)到生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園參觀菊花展。

　　五顏六色的菊花把生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園裝扮成了花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的彩圖。水中央的噴泉隨著音樂(lè)跳起了舞，在陽(yáng)光照射下形成了一道道彩虹，一簇簇菊花更顯得光彩奪目。白色的菊花晶瑩剔透，嬌嫩得像要滴出水來(lái)；紅色的菊花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；金色的菊花形成了一片金色的海洋；紫色的菊花更顯得高貴；還有黃色的，淺綠色的……

　　仔細(xì)一看，這里的菊花品種可多了！有的花瓣像一根根銀針；有的花瓣有點(diǎn)卷，像老爺爺?shù)暮�；有的花瓣緊緊地湊在一起，像一團(tuán)團(tuán)火焰；還有的長(zhǎng)成了荷花般的樣子，像害羞的小姑娘……根據(jù)它們的顏色和形狀，園藝師給它們?nèi)×撕芎寐?tīng)的名字：“白鷺麗江”、“出水芙蓉”、“國(guó)華絲語(yǔ)”、“霞光萬(wàn)丈”……

　　把各種顏色的花擺在一起，就形成了一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)。你看，一只漂亮的“孔雀”正在開(kāi)屏，一個(gè)肥胖的“蘑菇”像一把小傘，還有二龍戲珠，不同的小菊花擺成了一幅田園畫(huà)。我最喜歡的要數(shù)各個(gè)城市的主題菊花展。荊州展區(qū)用3萬(wàn)余盤(pán)菊花擺成了一只鳳凰和太陽(yáng)造型，鳳凰的身上鑲有一條條金色的花紋，頭仰望著藍(lán)天像在高聲歌唱。

　　走過(guò)古隆中菊花裝扮的大門(mén)，在鮮花叢中，蜜蜂飛來(lái)飛去。咸寧市展區(qū)仙氣環(huán)繞，清香撲鼻，引來(lái)無(wú)數(shù)游客照相。

菊花優(yōu)秀作文11

　　我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，徒步來(lái)到南山公園，觀看菊展。一進(jìn)大門(mén)，在幾棵蒼翠挺拔的松樹(shù)下，“菊滿南山頌祖國(guó)”幾個(gè)字在花叢中顯得格外醒目，開(kāi)封懸崖菊組成的黃色“龍”花架，包圍在“菊滿南山頌祖國(guó)”的兩旁�！褒垺被ḿ軆膳赃€有兩個(gè)由國(guó)慶黃菊組成的花瓶形盆景，花團(tuán)錦簇，分外妖嬈。在它們前面，有紅菊、黃菊和紫菊組成的半圓形彩色花壇，為節(jié)日增添了很多氣氛。

　　沿著鋪滿石頭的小路，品著淡淡的菊香向前走，路的兩旁，零零星星的種有幾片菊花，在菊花的旁邊有幾棵紅彤彤的楓樹(shù)，它們的葉子纖細(xì)，身姿挺拔，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在綠樹(shù)中顯得格外美麗。

　　來(lái)到猴山旁邊的菊展中心，首先是兩頭“大黃牛”，似乎在用心耕耘，然后是四條彎彎曲曲的“長(zhǎng)龍”，似乎在努力的向前移動(dòng)，兩只“鳳凰”在爭(zhēng)先恐后的喝著瓶子里的水，還有“濟(jì)小紅”、“燈塔”和“滑梯”等，都在爭(zhēng)相怒放，串串紅為這次花展，付出了很多心血，這里真是紅、黃、綠的世界，花的海洋。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中辛勤的工作。大自然真美��！

　　我們沿著臺(tái)階向下走，來(lái)到了南山公園北門(mén)。好大一個(gè)花壇里，白色的“金香萬(wàn)勝”圍繞在“大象”周?chē)�，由串串紅和不知名的綠葉組成的花柱，從低到高，不正像團(tuán)結(jié)柱嗎？看花墻上潔白的和平鴿也在飛舞，為國(guó)慶六十周年喝彩！

　　天氣漸漸冷了，其它花都敗了，只有菊花在瑟瑟秋風(fēng)中怒放，這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我們學(xué)習(xí)的，我們也應(yīng)該有面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的決心，向自己人生理想努力奮斗！

菊花優(yōu)秀作文12

　　偶然在街邊看到了菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉的清香，熟悉的顏色，熟悉的姿態(tài)，它們遠(yuǎn)離了花紅柳綠，用白、黃、綠繪出了一幅最樸素的風(fēng)景。

　　記得我家院子也種過(guò)菊花。不知從哪里摘得一段無(wú)根的菊花，插在毫無(wú)生機(jī)的土地上裝扮。無(wú)心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活了，在灰黃的土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠的漣漪在蕩漾。

　　菊花日漸變得茂盛了，吞噬了大片灰黃，綠油油的，很有生機(jī)。

　　春季，百?gòu)U待興，小小菊花的嫩綠漫過(guò)所有土地，顯得十分生機(jī)勃勃。

　　夏季，夏菊開(kāi)始開(kāi)花了，一朵朵白花競(jìng)相綻放，露出淡黃的花蕊，散出沁人心脾的清香，猶如一片片雪花，在酷熱的夏季帶來(lái)了一片清涼。

　　秋季，秋菊赴夏菊的后塵，在豐收的季節(jié)里也綻放了花朵，輕輕的搖曳在秋風(fēng)中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠的葉子下。

　　冬季，寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花，而它卻仍堅(jiān)挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映了一場(chǎng)不死的神話。

　　陸續(xù)地，在菊花的鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安了家，菊花養(yǎng)肥了土地，也養(yǎng)綠了土地，可生命力如此頑強(qiáng)的植物，卻銷(xiāo)聲匿跡了。

　　“菊花到哪里去了呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)了它的足跡，它依然堅(jiān)挺，依然墨綠�，F(xiàn)在我明白了，菊花們們跑到更荒蕪的土地上扎根了，養(yǎng)肥一方水土，在跑到更荒蕪的土地上扎根。

　　菊花這種精神深深地感動(dòng)了我，我想：等我學(xué)業(yè)有成，我也要跑到未知、荒蕪的領(lǐng)域，養(yǎng)活一方水土，造福他人。

菊花優(yōu)秀作文13

　　今天是一個(gè)特別的日子：9月10日教師節(jié)。一個(gè)小女孩早早就起了床，她想送一件禮物給她的恩師——陳老師。

　　但這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？噢，她是503班的班長(zhǎng)方媛。方媛不但讀書(shū)認(rèn)真，而且長(zhǎng)得很可愛(ài)。她的臉圓圓的，烏黑的頭發(fā)扎著兩小辮兒，系著粉紅的蝴蝶結(jié)。額頭的劉海有些凌亂。細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲著一雙水靈靈的大眼睛。

　　方媛邊走邊想：“我該送什么禮物給老師呢？一陣花香味撲鼻而來(lái)，方媛朝小山坡望去，看見(jiàn)了山坡上漫山遍野的野菊花開(kāi)得正艷麗。她想：不如送野菊花給老師吧！秋菊雖然比不上月季芳香，牡丹華貴，蘭花優(yōu)雅，但野菊花的美和可愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)初春的迎春花，盛夏的菊花，寒冬的臘梅。于是她挑選了幾束野菊花扎成兩束，迅速跑回學(xué)校。

　　方媛悄悄地走近老師的辦公室，見(jiàn)辦公室沒(méi)有老師在，而窗戶開(kāi)著，她想：也許老師去晨練了吧，不如，給老師一個(gè)驚喜！

　　方媛正想把那兩束野菊花插進(jìn)老師的筆筒里時(shí)，看見(jiàn)桌上的日歷翻到了“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)。地球儀旁的墨水盒還沒(méi)合上，語(yǔ)文書(shū)也還沒(méi)合上，書(shū)上還放著老師的老花眼鏡。她想：昨晚老師又熬夜了吧。

　　這時(shí)，方媛情不自禁的想起——

　　在三年級(jí)時(shí)，她考試經(jīng)常低于60分，回到家經(jīng)常被爸爸媽媽罵。老師為了能提高她的成績(jī)，犧牲了多少休息時(shí)間啊。在老師的耐心輔導(dǎo)下，她的成績(jī)終于在班上數(shù)一數(shù)二了，還做上了班長(zhǎng)。

　　方媛想到這里，心里默默的念著：讓這兩束野菊花代表我的心意：祝老師身體健康，節(jié)日快樂(lè)！最后方媛將這兩束野菊花小心翼翼地插在老師的筆筒里。想到老師看到這兩束野菊花的情景，她甜甜的笑了。

菊花優(yōu)秀作文14

　　有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡綠意詩(shī)蓉的小草，有人喜歡青翠欲滴的吊蘭，我也不例外，同樣喜歡菊花們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。

　　深秋時(shí)節(jié)，百花凋謝，唯有一片五顏六色的菊花綻開(kāi)了菊花們美麗的笑臉。一看，黃色的，像一堆金子;紫紅色的，又像天邊的云霞;白色的，像田野里的棉花……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)，點(diǎn)綴著這收獲希望的季節(jié)。

　　菊花的莖粗壯挺拔，像一枝鉛筆直直的立在地面上，上面錯(cuò)落有序地長(zhǎng)著綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒，花瓣像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”，菊花中間的花瓣緊緊包圍著花蕊，外圍的花瓣向四周散開(kāi)，像空中散開(kāi)的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”，菊花的花瓣是合攏的，一層包著一層，一瓣貼著一瓣，猶如一個(gè)紅色的絨線球，好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規(guī)則且深裂。花瓣是綠色的，向上卷曲，像個(gè)扁球，碧綠如玉，晶瑩欲滴。

　　菊花的品種真是數(shù)不勝數(shù)。我一下子也說(shuō)不上來(lái)。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，梅，蘭，竹，菊被稱(chēng)為花中“四君子”。尤其是菊花，菊花凌霜不凋，氣韻高潔，被許多文人墨客吟詩(shī)作畫(huà)，菊花被稱(chēng)為“四君子”之一，真是當(dāng)之無(wú)愧。另外，菊花渾身都是寶，菊花還是一味中藥，可以治頭痛，眩暈，血壓亢進(jìn)，還可以清肝明目，解熱消炎……

　　我喜愛(ài)菊花，贊美菊花，菊花凌霜不凋，氣韻高潔，讓我敬佩。

菊花優(yōu)秀作文15

　　秋天深了，秋意濃了。

　　或許是秋天不夠寒冷吧，路邊始終也沒(méi)看見(jiàn)菊花那點(diǎn)綴金秋的身影。

　　許久不見(jiàn)了金黃。

　　依稀記得，鄉(xiāng)間的小路旁，到處都是野菊花。比大拇指大不了多少的花冠，一瓣瓣狹長(zhǎng)而柔順的金發(fā)密密麻麻。沒(méi)有蝴蝶兒四處紛飛，沒(méi)有蜜蜂兒其間點(diǎn)綴，卻有她那嬌小，樸實(shí)的柔情，默默地為秋風(fēng)拂過(guò)的大地送去一縷縷清香。

　　把目光轉(zhuǎn)向花店。五彩繽紛的菊花比比皆是：龍爪菊，“千手觀音”，一簇簇，一叢叢，朵朵爭(zhēng)芳斗艷，下垂的花瓣好似一股股五顏六色的噴泉，但卻散著異香，引來(lái)無(wú)數(shù)人駐足觀賞。

　　但那終是人為“加工”的“菊花盛宴”。

　　我眷戀的是野菊花，那在金風(fēng)中搖曳，在寒霜中綻放的野菊花。

　　古人也有愛(ài)菊，賞菊，贊菊的，如與菊同為“隱士”的陶淵明。

　　春桃。夏荷。秋菊。冬梅。

　　眾所周知，菊是秋的代表，而秋又是夏冬的過(guò)渡季。在酷熱與嚴(yán)寒的雙面壓力下，菊在默默承受著。

　　在夏日被烤得焦綠的樹(shù)葉開(kāi)始漸漸被秋風(fēng)風(fēng)干，昔日爭(zhēng)香斗艷的百花也被褪去夏裝，逐漸枯萎。唯菊，傲然挺立在收獲的大地，在秋風(fēng)中匆匆盛開(kāi)，又在秋風(fēng)中默默凋零，以柔弱的身軀為秋添上絢麗的一筆，然后等待來(lái)年再次輪回生命……

　　秋風(fēng)襲來(lái)，略帶寒意。纖細(xì)嬌小的菊在風(fēng)中輕顫。她沒(méi)有瑟縮一團(tuán)，也沒(méi)有入土為安，她是在用她柔弱的身軀肩負(fù)著秋的使命，用頑強(qiáng)的生命搏擊，她看似弱不禁風(fēng)的身體里卻蘊(yùn)藏著一顆火一般熾熱的心！

　　她沒(méi)有生活在生機(jī)勃勃的春天，但她卻有著春桃般的活力；

　　她沒(méi)有生活在熾熱炎炎的夏天，但她卻有著夏荷般的恬靜；

　　她沒(méi)有生活在白雪皚皚的冬天，但她卻有著冬梅般的剛毅。

　　我驚詫瘦小的她竟會(huì)成為秋的寵兒，得到秋的青睞；

　　我感嘆頑強(qiáng)的她能與秋風(fēng)搏擊，綻出金色光彩；

　　我贊美無(wú)私的她會(huì)不受世俗影響，開(kāi)出屬于她自己的花。

　　綻放吧，菊花。