在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫菊花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫菊花作文 篇1
秋意漸濃。我和媽媽來到興國公園賞菊。走進公園，便走進了姹紫嫣紅的花的世界。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那數(shù)不盡的菊花異彩紛呈，有的像小皮球，有的像彩色的小燈籠，有的像千層餅，還有的像綻放的煙花……多姿多彩，美麗極了！
走近了看，它們的顏色五彩繽紛。粉的似霞，紅的勝火，白的如雪，藍(lán)里透著紫，紫里透著紅，紅里透著白。顏色多，外形也各不相同。有的三三兩兩聚成一團，像在竊竊私語；有的開成一大片，猶如繁星點點；有的躲在葉片后，像害羞的小姑娘。微風(fēng)吹來，恰似仙女下凡舞翩躚。
這些菊花中，我最愛那“九頭菊”，數(shù)一數(shù)，真的有九個頭呢！是不是很有趣？那名字，多響亮多霸氣，“九頭菊”，就像神通廣大法力無邊的大神一般，哈哈。
媽媽見我看得入迷，便問道：“你有沒有想過，最喜歡菊花的什么呢？”我不假思索地說：“當(dāng)然是它的樣子和顏色啦�！眿寢屨Z重心長地說：“丫頭，其實菊花最令人敬佩的，是它的品質(zhì)。你看它從不挑剔，盆栽也好，地栽也好，都開得很旺盛。更可貴的是它不畏寒冷的精神，傲霜斗雪，常開不敗。這，難道不值得我們學(xué)習(xí)么？”我想了想，鄭重地點了點頭。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蔽覑劬栈ǎ鼝劬哂芯栈ň竦娜�。
描寫菊花作文 篇2
菊花沒有牡丹的高傲，沒有蓮花的高潔傲岸，沒有梅花的不畏嚴(yán)寒。但它也有著自己的風(fēng)骨。
它蓄勢而動，厚積薄發(fā)。秋風(fēng)颯颯吹來，林木簌簌作響。烏鴉歸巢，枯萎的藤枝纏上老樹的身軀，盤旋著，生長著。只見在那涅槃的根在堅硬的石縫里傾盡全力生長著。一股暖流沖進干涸的暖洋洋的，盡力舒展僵硬的四肢，它以不絕地而生，田間地頭，高山土坡，懸崖峭壁到處都留有它們的足跡。它，金黃的花，堅強的根。它用它自己在田間點綴著秋天，點綴著秋天的肅殺。它等待著下一個春天的來臨，下一個秋天的金黃！它就是菊花！
它生機勃勃，努力向上。在那廣闊無垠的大草原上，有一要金黃點綴著那條大綠毯，有一朵野花依然。它就是野菊花。當(dāng)柳樹吐露出嫩芽，冰動的河水剛剛顯化開。它已經(jīng)迫不及待地想要鉆出土地看看外面的世界，看看它期待的世間。它們都爭先恐后地鉆出地面，潛滋暗長。一輪輪地升起，一次次地落下，經(jīng)歷了數(shù)次日月升降，它們終于長成了亭亭玉立的花仙子，一朵朵，一位位都是那那樣貌美，生機盎然。它就是野菊花！
它溫暖人心，隱逸人士。它是陶淵明的最愛。它那金黃的著色，像極了媽媽給我織的那件毛衣，毛茸茸的，暖暖的母愛瞬間流入心田。它是花中的隱士，不貪圖名利，淡泊寶貴，初心依舊�！坝柚^菊，花之隱逸者也。”周敦頤也曾以菊的品質(zhì)來贊揚了陶淵明。野菊花，它是溫暖的，溫暖人的心；它是美麗的，點綴秋天；它是隱逸之士，贊揚著陶淵明。它就是野菊花！
在記憶碎片中，唯有它是最閃耀的；唯有它是最堅強的；唯有它是最值得欣賞的。
描寫菊花作文 篇3
有一些人喜愛富麗華貴的牡丹，有一些人喜愛端莊大方的君子蘭，有一些人喜愛香氣喜人的茉莉，還有一些人喜愛婀娜多姿的月季——我，卻喜愛傲立風(fēng)霜的秋菊。
勇于和風(fēng)霜搏斗，這就是秋菊的本色，也可以說是它的性格、習(xí)慣。在深秋之季，風(fēng)霜朝秋菊撲來，秋菊毫不猶豫地迎接風(fēng)霜的挑戰(zhàn)，風(fēng)霜對秋菊奈何不得，但它不死心，風(fēng)霜更大了，想讓秋菊屈服，秋菊毫不畏懼，勇敢面對，風(fēng)霜又能拿它怎么樣呢！
秋菊是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來心靈的'溫暖。那種傲嚴(yán)霜而盛開的精神更可貴。它不是在陽春三月開放，而是在萬花凋零的深秋盛開，不同品種的菊花競相開放，美不勝收。單朵的，并蒂的，滿株盛開的，密如繁星的，好一派多姿多彩。有一些龍飛鳳舞；有一些亭亭玉立；有一些小巧玲瓏；有一些繁復(fù)龐大；有一些像月光一般寧靜；有一些像羽毛般輕柔。紅的、白的、黃的——令人心曠神怡。
那五彩繽紛的菊花，千姿百態(tài)，有一些像噴泉，綻出金絲銀線；有一些像繡球花朵，環(huán)抱成團；有一些像�？�，花瓣彎彎曲曲。那引人注目的懸崖菊朵朵怒放，挺立在高高的花架上，像孔雀開屏，像鳳凰展翅，又像少女拖著裙帶，亭亭玉立。近看，紅的火紅，黃的金黃，層層疊疊的花聚在一起，像一個個小絨線球，花蕊則像一個個小蘑菇。白花則另有一番情趣：單層花瓣，稀稀落落，像一片放大的晶瑩的雪花，而那綠色的花蕊毫不密集，像許許多多的蠶卵，挨挨擠擠。紅、白、黃三色花從花盆垂掛下來，長長的、寬寬的，簡直就像一條五彩賓紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！還有那“富士雪峰”，是一朵雪白的案頭菊，花瓣又厚又多，中間那彎彎曲曲的花瓣稍稍向里卷著，最外層的花瓣微微地伸展出來，整朵花成為圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像一座氣勢逼人的雪山，那結(jié)實的枝干上伸出的幾片綠葉，就像山下的一片草原。
秋菊生長在深秋，它不管天氣怎樣惡劣，依然枝繁葉茂，生機盎然；它那堅韌不拔的精神，仿佛在與寒冷搏斗；它默默無聞地點綴著大自然，然而自己卻毫無所求。爺爺對我說過：“菊花是一種著名的花，它不但美麗，而且還是一種中藥，用它來泡茶，更是清新爽口”。
我看見過美麗出眾的月季，欣賞過國色天香的牡丹，然而，我最喜歡這柔中見剛的秋菊。我久久地凝視著秋菊，仿佛看見了千千萬萬個普通的勞動者再為祖國無私地奉獻；仿佛看見了邊防哨所，解放軍叔叔緊握的鋼槍和警惕的目光；又仿佛看見了鉆井機旁，石油工人忙碌的身影和點點泥漿——他們不都像秋菊一樣平凡嗎？是的，然而他們卻都有著勤勞、勇敢的精神，有著振興中華的信心。就像秋菊一樣，不擇條件，不怕艱難險阻，在平凡的崗位上，為祖國的繁榮昌盛貢獻畢生的力量。我愛菊花，更愛具有秋菊品質(zhì)的人們，他們?yōu)樽鎳拿魈鞀^斗著、工作著。
描寫菊花作文 篇4
在秋天傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�！那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞……大的像團團彩球，小的像盞盞精巧花燈。這菊花從一個很高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，一直瀉到地上，活像一只艷麗動人的鳳尾，一條給舞臺的燈光照的爍爍發(fā)光的長裙，一道瀑布——一道靜止、無聲、散著濃香的瀑布，而且無拘無束、仿佛女孩子們洗過的頭發(fā)，隨隨便便的披散下來。那些綴滿花朵的修長枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒。在花的世界中，唯有鳳尾菊才有這樣奇特的境界。那種叫“黑牡丹”的黑菊花極為珍貴，粗壯的枝條配著濃綠的葉，中間托著黑而透紫的大花朵，真像一條烏龍臥在一座墨池之中。夏觀荷，秋賞菊。“花中君子”之一的菊花，象征這高雅的品格與氣質(zhì)。秋天真值菊花綻放的旺季，也是賞菊的最佳季節(jié)。真不愧“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！卑�！
突然，我感覺自己已經(jīng)變成了一只小鳥飛到天空中，低頭向大地望去，只看見了一片粉紅色的海，十分美麗，中間有一條五顏六色的彩虹橋……時間過得飛快，不知不覺中太陽已經(jīng)悄悄回家了，我也懷著戀戀不舍的心情回家了，留下的只是對菊花的贊美、和對美好。易居城的祝福與期待，美好。易居城也真不愧擔(dān)待“美好”二字，也真不愧是咱們泰州的一處寶地。我為泰州而驕傲、自豪！
描寫菊花作文 篇5
我們學(xué)校開展了一年一度的菊花藝術(shù)月活動，同學(xué)們都帶來了自己的菊花來美化校園。
菊花的顏色是五彩斑斕的：有黃的、粉的、白的、紅的……黃的像太陽光、粉的像一片霞、白的像一團雪、紅的像朱火苗，五顏六色的菊花擺放在一起，看起來像一片花的海洋。
菊花不僅顏色艷麗，而且還形態(tài)各異�？�！那黃黃的金絲菊，像一根根金色的絲帶，難怪名字叫作金絲菊�。∵@些菊花一朵比一朵開得艷，一朵比一朵美，有的是一團一團的，像一個個大繡球；有的則是一絲一絲的，像長長的卷發(fā)；有的是“獨秀一枝”，有的則是“百花齊放”，漂亮極了！它們散發(fā)著淡淡的清香，使人神清氣爽。
菊花有漂亮的顏色，有不同的姿態(tài)，有淡淡的清香，更少不了它自身的作用：菊花可以泡茶喝，起到清熱明目的用處；它還可以藥用，只要吃下了可藥用的菊花就會治好多種疾病。
秋天來了，萬物都枯萎了，只有菊花在寒風(fēng)中揚起笑臉。它那傲霜挺立的精神值得我們學(xué)習(xí)。
菊花真漂亮！我愛漂亮的菊花。
描寫菊花作文 篇6
去年10月，我校師生到北山采集植物標(biāo)本。時值深秋，大多數(shù)花草樹木失去了往日的生機，處于待凋落狀態(tài)。然而滿山遍野黃色的山菊花卻格外引人注目。風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，使人感覺十分舒暢。我好奇地請教給我們兼教自然課的老校長。他饒有興趣地說：“走，咱們實地觀察去�！�
我們在一株株盛開的山菊花旁邊停下，每個人都各自分頭去寫觀察記錄。山菊花最大的特點是生長適應(yīng)性強。你看山崖、石縫、樹蔭、雜草叢中都可生長。那沖破荊棘纏繞、倔強抗?fàn)幍臉幼�，令我們十分敬佩，我眼前的這株花周圍無別的競爭者，長得格外健壯。那岔開的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分權(quán)，權(quán)上分枝。那一層層銅錢大的葉子與粗壯的枝干有點不相稱。唯獨那枝頭上朵朵鮮花爭奇斗艷，微風(fēng)吹來，頻頻點頭。我彎下腰細(xì)看，花的獨特之處是邊沿有近20片花瓣環(huán)繞，中間花絨凸起，組成里外兩個小花環(huán)，形狀像是盛開的向日葵，只不過小了一點而已。我隨手摘下幾朵，一聞，味道好極了，恨不得一口吞到肚子里。
大家觀察興趣正濃之時，校長打開了話匣子，像講課一樣，給我們介紹了山菊花的用途。讓我記憶最深的是它的藥用價值：它可清熱解毒；它的花、葉可做藥枕，對神經(jīng)衰弱很有療效。手腳碰傷或腫痛生瘡等，用它的根莖燒湯洗，可以起消炎鎮(zhèn)痛的作用。
家中的植物大多是從野生移栽的，我們何不把山菊花搬進校園呢？它既可美化校園彌補秋冬季花源不足，又可防病治病。于是今春我們再次登上北山，把十里外的山菊花請進了校園。
深秋來到了，在我們的精心培育下，野生的山菊花開遍了校園四周。濃濃的花香從9月底一直彌漫到接近10月底，吸引了眾多的蜜蜂和索花治病的人。
描寫菊花作文 篇7
菊花的花瓣緊緊地包在一起，這樣菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，許多樹葉都落了，花枯萎了，菊花卻還在寒冷的秋天里開放著，像戰(zhàn)士一樣筆直地站著，這種精神讓我想到了一首詩：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何!”
描寫菊花作文 篇8
有人贊嘆堅忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因為它婀娜多姿，香味芬芳；因為它不畏嚴(yán)寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒�？茨嵌涠渚栈�，黃的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。
在寫《參觀菊展》這篇作文時，學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點，我是這樣指導(dǎo)的：
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時的感受。
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