朝霞似錦的晨曦，晚霞紛緋的黃昏。送走了又白天與夜晚，三百六十五天的滴滴汗水和殷殷的期望，讓您過早地出現(xiàn)了川形的魚尾紋。老師，您是辛苦的園丁，讓我們含苞欲放；老師，您是夜空中的北極星，給我們指引著前進的方向；老師，您燃燒了自己，給了我們光和熱；老師啊，您給了我們多的愛，我拿奉獻給您呢？小梅陷入了沉思。

　　九月十日這清晨，天空一片淺藍，她就起了床，背起書包匆匆忙忙地向?qū)W校奔去，一道山花爛漫的小山坡時，她停住了腳步。真美��！一朵一朵的鮮艷的菊花布滿小路兩旁，有紅的、黃的、白的……露珠，散著清香，一朵比一朵艷麗，一朵比一朵芬芳。一陣秋風(fēng)吹過，花兒更顯得英姿颯颯，向她點頭，向她微笑。小梅輕輕地走上，撫摸著白菊：“菊花啊，你傲霜斗雪，是圣潔高雅。回去吧，去陪伴你最敬佩的.主人�！闭f著，她精心挑選著那一束束可愛的菊花，不一就采摘了一大捧。

　　太陽剛露出一絲曙光，小梅就急忽忽地來到學(xué)校，校園里靜悄悄的，只聽見樹上只秋蟬在鳴叫著，連人影都，她連放下書包顧不上，徑直奔向老師的辦公室，她輕輕地推開窗子，粉紅的朝霞頓時撒滿了小屋。辦公室上擺放著她最熟悉不過的教學(xué)工具，地球儀，自制筆筒里裝著幾支鋼筆和一把尺子。桌上還放著一疊厚厚的作文本，作文本上放著一副老花鏡。望著這一切簡陋而又樸實的教學(xué)用品，小梅又陷入了沉思：老師�。《嗌賯�白天，您在一絲不茍地批改作業(yè)；多少個夜晚，您在認(rèn)認(rèn)真?zhèn)湔n；直到您已經(jīng)滿頭白發(fā)…… 

　　想到，小梅拿起菊花，小心翼翼將菊花插在老師的筆筒里，頓時，她臉上露出了燦爛而真摯的微笑……