在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小時(shí)候，我很倔強(qiáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年，充滿歡樂，可就是因?yàn)槲业木髲?qiáng)，也吃過不少苦頭……
記得小時(shí)候，我和媽媽一起去商場買鞋子，剛剛走進(jìn)鞋店，我就被一雙閃閃發(fā)光的粉色皮鞋吸引了，那雙鞋后面還有一點(diǎn)點(diǎn)高跟。我心想：這么漂亮的鞋子，如果我能穿上它，那我也會(huì)變得那么漂亮的，我一定要得到它！于是，我就指著那雙漂亮的皮鞋對(duì)媽媽說：“媽媽，那雙皮鞋好漂亮，你給我買！”“這雙皮鞋雖然漂亮但它不實(shí)用，而且這款鞋子尺碼好像小了，我們還是挑挑別的款式吧！”媽媽語重心長地跟我解釋。“不要，不要，我就是要這雙鞋，鞋子小么穿幾天就會(huì)大的！”我耍賴似的要求媽媽一定要買，媽媽實(shí)在沒辦法就給我買了。
第二天，我就穿著新皮鞋去學(xué)校了。課間，班里的.女同學(xué)都用羨慕的眼神看著我的鞋，還有的同學(xué)不�？湮业男雍闷聊�！只聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳地說：“歆怡，你的鞋子好漂亮！你媽媽對(duì)你可真好！”“歆怡，你這雙鞋子是在哪里買的呀？”“歆怡，你這雙皮鞋一定不便宜吧……？”她們?cè)绞橇w慕我就越神氣，心里美滋滋的想著：我就說要買這一雙吧！就因?yàn)檫@雙鞋我，今天都成為同學(xué)眼中的“女神”！
傍晚放學(xué)回家，我剛脫下鞋子，就感覺腳有些痛，一看“啊”！我的腳上怎么有那么多紅色的泡泡呀，媽媽看了看，搖搖頭，哭笑不得地說：“剛剛那股神氣勁去哪里啦！”又心疼地摸摸我的頭說：“沒什么大事，只不過腳上長了幾個(gè)水泡，過幾天就會(huì)消掉的！”
從那以后，我再也沒有穿過那雙漂亮的皮鞋�？窗�，倔強(qiáng)的脾氣可真的不好，于是我下定決心改掉這個(gè)倔強(qiáng)的臭脾氣。
