今天，我們會(huì)聚一堂，在這里隆重舉行XX大學(xué)2015級本科新生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生員工對1788名新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的父母和老師表示衷心的感謝與祝賀!
同學(xué)們剛剛跨入大學(xué)校園，一定對大學(xué)生活充滿了憧憬和期待，但也一定存在些許疑惑和問題。今天，同學(xué)們通過努力取得高考的優(yōu)異成績，成為眾人稱贊和羨慕的“天之驕子”。四年后，當(dāng)我們再次相聚，舉行畢業(yè)典禮的時(shí)候，今天一起站在起跑線上的同學(xué)們，能否向?qū)Υ蠹壹挠韬裢母改浮熼L和社會(huì)交出一份滿意的成績單，而不成為落伍者。同學(xué)們?nèi)绾尾拍軌虮M快適應(yīng)從中學(xué)到大學(xué)的巨大轉(zhuǎn)變呢?在這里，我想和大家談一談如何理解責(zé)任和承擔(dān)責(zé)任。
同學(xué)們都了解，今年是辛亥革命100周年。100年前的中國，統(tǒng)治者腐敗無能，具有悠久歷史和文明的中華民族，不得不一次又一次地忍受割地、賠款的恥辱，辮子、鴉片槍成為外國人眼中中國落后的標(biāo)志。以孫中山為領(lǐng)袖的一大批仁人志士，以鮮血和頭顱為代價(jià)，承擔(dān)起革命的責(zé)任，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，挽救了民族危亡。
同學(xué)們也知道，去年中國已成為國民生產(chǎn)總值位居世界第二的經(jīng)濟(jì)大國，今天的世界事務(wù)如果沒有中國的參與與貢獻(xiàn)是不可想象的。100年的變化可謂天翻地覆，其中飽含了幾代中國人的抗?fàn)幣c自強(qiáng)不息，一代又一代中華民族的脊梁擔(dān)當(dāng)起了民族復(fù)興的信念與責(zé)任，并為之不懈奮斗。
在中國科大53年的辦學(xué)歷程中，幾代科大人也在中華百年巨變中承擔(dān)起了自己應(yīng)盡的一份責(zé)任，始終以科教報(bào)國為己任，在人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新方面為國家作出了重要的貢獻(xiàn)，并形成了“追求卓越、創(chuàng)新求實(shí)”的學(xué)風(fēng)與傳統(tǒng)。“五十年的實(shí)踐證明，中國科大的歷史就是一部愛國史、奮斗史和創(chuàng)業(yè)史。”
同學(xué)們從中學(xué)生到大學(xué)生，意味著開始獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任首先要理解使命。德國哲學(xué)家費(fèi)希特說過，一個(gè)社會(huì)的知識精英的進(jìn)步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領(lǐng)域的進(jìn)步，他應(yīng)該永遠(yuǎn)走在前頭為其他領(lǐng)域開辟道路。也就是說，精英意味著承擔(dān)更多的責(zé)任。正如我校數(shù)學(xué)系首任系主任的華羅庚先生，1950年毅然放棄美國伊利諾伊大學(xué)終身教授職位，回到百廢待興的祖國，參加建設(shè)，并發(fā)表公開信說：“梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮……為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去。”今天，中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國，但在通向一個(gè)文明、富裕的強(qiáng)國道路上，仍有許多困難和挑戰(zhàn)，從依賴資源消耗、廉價(jià)人力的發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^科技進(jìn)步與創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展模式，是中國發(fā)展的必然選擇。你們身處這樣一個(gè)時(shí)代，作為中國科大的一員，就應(yīng)該承擔(dān)起科技興國的責(zé)任，自覺地將個(gè)人理想與國家、社會(huì)的需要緊密地結(jié)合起來，只有樹立起遠(yuǎn)大的理想，才能夠克服各種困難，做到追求卓越。
承擔(dān)責(zé)任就要挑戰(zhàn)自我。同學(xué)們高考成績優(yōu)異，但考分僅在一定程度上反映高中掌握知識的程度和應(yīng)試技巧。從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，大家在生活、學(xué)習(xí)上將面臨很大的轉(zhuǎn)折，需要不斷挑戰(zhàn)自我。進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的考試成績可能有高有低，但考分將不再是衡量你們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn);中學(xué)的應(yīng)試教育是書本知識的被動(dòng)積累，大學(xué)的學(xué)習(xí)必須變被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)不僅意味著自由，也更需要自律。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨各種各樣的機(jī)會(huì)，還由于身處一個(gè)高度物質(zhì)化與信息化的時(shí)代，也存在許多誘惑，甚至浮躁，同學(xué)們要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。每年都會(huì)有個(gè)別同學(xué)由于沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，而不得不中斷學(xué)業(yè)，令人惋惜。所以同學(xué)們要禁得起網(wǎng)游的誘惑、懶惰的潛滋暗長，隨時(shí)警醒自己，投入有目標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之中，有舍才會(huì)有得。同學(xué)們還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管遇到什么困難，都不要輕言放棄，并堅(jiān)定自己的目標(biāo)一直前行。2011屆物理系畢業(yè)生朱林曉同學(xué)，大學(xué)期間曾因病臥床兩個(gè)月，但他沒有中斷學(xué)習(xí)，而是在病床上同步自學(xué)課程，并堅(jiān)持參加期末考試，正是由于這種堅(jiān)持與努力，他最終獲得中國科大學(xué)生的最高榮譽(yù)——郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金。
承擔(dān)責(zé)任更需要提高能力。能力不是生來就有的，而是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步培養(yǎng)起來的�？拼髮榇蠹姨峁┝己玫膶W(xué)習(xí)與實(shí)踐條件，有大師的傳道授業(yè)，有豐富的科技與人文課程，有學(xué)導(dǎo)的答疑解惑，有一流的研究設(shè)施，還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓大家展現(xiàn)自我的個(gè)性與風(fēng)采。但能力的培養(yǎng)與鍛煉，不僅僅在于課堂內(nèi)的聽講，也在于閱讀中的思考，科研中的鍛煉，社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)、討論與交流中的啟發(fā)，以及同學(xué)相處的互助與包容。希望同學(xué)們能夠利用好學(xué)校豐富的資源和條件，在課堂內(nèi)外培養(yǎng)和鍛煉自己，教學(xué)相長，學(xué)學(xué)相長，真正做到“理實(shí)交融、紅專并進(jìn)”。
同學(xué)們，當(dāng)你們從天南海北會(huì)聚到這個(gè)校園時(shí)，你們就已經(jīng)成為一名中國科大人，成為這所大學(xué)的主人，既要繼承科大的傳統(tǒng)，也要和大家一起承擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的責(zé)任。衷心祝愿同學(xué)們在四年的大學(xué)生活中，努力學(xué)習(xí)，快樂成長。
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