初三揮之不去的記憶作文

2024-12-10 記憶

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三揮之不去的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初三揮之不去的記憶作文 1

　　人生短暫而漫長(zhǎng)，千絲萬(wàn)縷編織成記憶的網(wǎng)。雖薄如蟬翼，卻固比巖石，經(jīng)得起時(shí)間的流逝，風(fēng)雨的沖刷。08年的奧運(yùn)記憶更是如此�！}記

　　08年奧運(yùn)會(huì)，完成了幾代中國(guó)人的夢(mèng)想。盛大的體育聚會(huì)在世界人民熱切的期盼中拉開了它的帷幕。果然，它不負(fù)眾望，正猶開幕式上的“煙火腳印”一樣在人民心中，在中國(guó)歷史上，也在奧運(yùn)史上留下了深深的腳印，與之同時(shí)，中國(guó)的體育人士乃至全中國(guó)人都給世界人民留下了深刻的印象。此刻，記憶的閘門悄悄打開。心中的激動(dòng)不減于當(dāng)時(shí)奧運(yùn)之時(shí)。

　　90后的驕傲

　　程菲，年僅20歲，就曾在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得一枚女子體操金牌。在這次的08奧運(yùn)會(huì)上，她帶領(lǐng)女子體操隊(duì)一路奮力拼搏，終于挺進(jìn)了決賽。女子體操隊(duì)的決賽日子到了，我早早的吃完晚飯和爸爸守在電視機(jī)旁�！爸醒肴嗣耠娨暸_(tái)，中央人民電視臺(tái)，觀眾朋友，現(xiàn)在為你現(xiàn)場(chǎng)直播的是女子團(tuán)體體操?zèng)Q賽，今天女子體操隊(duì)……”解說(shuō)員在進(jìn)行著解說(shuō).電視畫面切換到女子體操運(yùn)動(dòng)員們?cè)诰o張地做著賽前的最后準(zhǔn)備，在這幾個(gè)女孩中，除了程菲剛剛滿20歲外，其余的都均未滿18歲。但此刻她們臉上卻表現(xiàn)了成人般的冷靜。反而是坐在電視機(jī)旁的我心情非常緊張。比賽開始了，首先開始的項(xiàng)目是跳馬，程菲是第一個(gè)跳，她的第一跳是用她自己創(chuàng)造的“程菲跳”，這一跳非常精彩，獲得了很高的分。我心里想道:“這次程菲的得分一定是最高的”，但事與愿違，當(dāng)程菲進(jìn)行第三跳時(shí)。摔倒在墊子上，我想這一定很痛吧！但程菲迅速的從墊子上起來(lái)又給觀眾一個(gè)燦爛的笑臉，程菲的這一舉動(dòng)給90后的我們做了一個(gè)很好的.榜樣。迷人的微笑使我記憶猶新，揮之不去。

　　冠軍媽媽

　　冼東妹這個(gè)名字大家應(yīng)該都熟悉吧。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上的女子柔道冠軍。獲得冠軍后，她就退役了。之后，她結(jié)婚生了個(gè)女兒也許是因?yàn)橄胱屌畠河幸粋€(gè)很好的生活環(huán)境，也許是想完成她在家門口拿冠軍的夢(mèng)想，冼東妹最后又重新回到中國(guó)女子柔道隊(duì)中訓(xùn)練。為了能參加08年北京奧運(yùn)會(huì)，已經(jīng)30多歲的冼東妹訓(xùn)練比其他運(yùn)動(dòng)員更加刻苦，更加認(rèn)真。終于她被選入?yún)⒓?008年北京奧運(yùn)會(huì)，并且一路拼搏，最終殺入決賽。在決賽賽場(chǎng)上，我看到了30多歲的冼東妹已沒有當(dāng)年賽場(chǎng)上的那種霸氣，她的臉上還有一些醒目的傷痕。四年時(shí)間的變遷，重新回到賽場(chǎng)上的她能像當(dāng)年那樣奪得金牌嗎？人們都在為她加油，鼓勁。也許是有女兒這一動(dòng)力，賽場(chǎng)上的冼東妹不失當(dāng)年的威風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位，最后獲得金牌。她那勝利后的喜悅和那標(biāo)志性的勝利姿勢(shì)使我記憶猶新，揮之不去。

　　劉翔加油，中國(guó)加油

　　劉翔，自2004年被世界人民熟知以來(lái)，就一直是我心目中的英雄。他讓世界人們看到了中國(guó)體育事業(yè)的快速發(fā)展與強(qiáng)大。當(dāng)劉翔獲得男子110米的冠軍時(shí)，全中國(guó)人為他喝彩為他歡呼。從此以后，中國(guó)田徑隊(duì)就將希望寄托在劉翔身上。人們期待著劉翔在08年奧運(yùn)會(huì)時(shí)再創(chuàng)奇跡。但事實(shí)卻無(wú)法讓人接受，病魔侵蝕了他，但他不想放棄，他使勁地把自己的腿往墻上砸，腿麻木了，但在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)劉翔跨了兩個(gè)欄后，再也無(wú)法忍受，他選擇了退賽，留給觀眾的是凄涼又無(wú)奈的背影。包括劉翔的親友團(tuán)，也包括每一個(gè)中國(guó)人，無(wú)不傷心難過惋惜，有的甚至流下了遺憾的淚水。劉翔由04年的輝煌一下子跌入了低谷，在自家門前失足了。我們真切希望他：不放棄，不拋棄。再一次勇敢的站起來(lái)與病魔斗爭(zhēng)，在倫敦奧運(yùn)會(huì)上再奪回屬于自己的榮譽(yù)，屬于中國(guó)的驕傲。“劉翔加油，中國(guó)加油”中國(guó)人對(duì)這一口號(hào)的呼喊，是我記憶猶新，揮之不去。

　　08奧運(yùn)會(huì)，是一次盛大的而成功的奧運(yùn)會(huì)。盛大的開、閉幕式，激烈的賽事，都?xì)v歷在目，使人回味無(wú)窮。08年讓我懂得了不管做什么都來(lái)之不易，要付出艱辛才有回報(bào)。08奧運(yùn)會(huì)真是一段無(wú)法抹去的記憶，記憶將永遠(yuǎn)鎖住這：中國(guó)人的2008！

　　初三揮之不去的記憶作文 2

　　小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈萄a(bǔ)它營(yíng)養(yǎng)；花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲尰▋焊計(jì)善G；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熀敛华q豫地把知識(shí)傳授給我。老師總在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺。

　　三年級(jí)時(shí)，我上了英語(yǔ)輔導(dǎo)班，而且被老師選上參加英語(yǔ)歌唱演出，當(dāng)時(shí)，我并不想去，可是老師和藹的說(shuō)：“這是一次機(jī)會(huì)，一次次不去就是去了一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)，你還是去吧！”

　　說(shuō)完笑了笑，老師的和藹與微笑打動(dòng)了我，我去了。

　　我在歌唱團(tuán)的嗓音不如人家。幾個(gè)星期的試驗(yàn)，我選擇放棄。

　　“你怎么可以放棄呢？難道你把我之前說(shuō)過的話全忘記了嗎？你不知道那些有名的'人物都是從失敗走向成功的嗎？”

　　當(dāng)我說(shuō)出放棄的時(shí)，老師生氣了，我心想，這次老師生氣了，還是不要講了�？墒俏疫€是勇敢又堅(jiān)定地說(shuō)了出來(lái)：“我嗓音不好，大家一定會(huì)笑我的”

　　“嗓音不好可以練�。∧阌惺裁蠢щy就來(lái)跟我說(shuō)，我?guī)湍憬鉀Q！”

　　老師的話堅(jiān)定了我的信心，那段時(shí)間我一直練嗓音。

　　就這樣，我成功了。

　　雖然這只是一個(gè)小小的關(guān)心，但卻飽含著濃濃的愛。

　　初三揮之不去的記憶作文 3

　　記憶就像一個(gè)萬(wàn)花筒，那些似水的年華在歲月的折射下更顯得恬靜美好。

　　——題記

　　小四說(shuō)：在我們慢慢長(zhǎng)大的過程中，那些曾經(jīng)讓我們感動(dòng)和啟迪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在歲月的流逝中被我們遺忘了。然而，我開始意識(shí)到，這些記憶猶如一幅幅絢麗多彩的畫卷，當(dāng)我們打開記憶的閃光點(diǎn)，它們便會(huì)悄然展現(xiàn)，引領(lǐng)我們回到那段美好的時(shí)光……

　　父親經(jīng)常在外漂泊，像是一位流浪漢，讓我很難記得他的面容。有時(shí)候我努力回想我們之間的故事，但他的形象總是模糊不清，就像被一層蒙蒙的霧氣遮掩住了一樣。

　　父親總是自責(zé)他不是一個(gè)稱職的父親。他想彌補(bǔ)，所以在我讀高中時(shí)為我收拾行李，所以一有時(shí)間就在我耳邊嘮叨……有時(shí)，望著他幫我做事時(shí)那笨拙卻又努力的動(dòng)作，實(shí)在不忍心，就一個(gè)勁地勸阻他，可他依舊不愿停下。我無(wú)助地站在他身邊，看著他額上細(xì)密的汗水，想伸手去幫他擦一把卻怎么也不敢。待事情結(jié)束后，他那滿足的神情，更讓我忍俊不禁。我想，或許做父親的就是這樣。

　　進(jìn)城讀高中，父親為我安排了一切。第一次離家，心里總是有些不舍，送父親到校門口時(shí)，我勸他回去，但他堅(jiān)持要看著我進(jìn)校園后再離開。我們相互討價(jià)還價(jià)，最后達(dá)成了一起離開的妥協(xié)。父親的眼神充滿了期待和留戀，我答應(yīng)了他。我們仿佛在演繹一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版的《向左走，向右走》。雖然我努力忍住不回頭，但還是忍不住回望，發(fā)現(xiàn)父親也在偷偷看著我。他突然轉(zhuǎn)過頭，裝作很鎮(zhèn)定地離開。我知道，這是他掩飾內(nèi)心不舍的.方式，生活中的種種無(wú)奈讓他只能選擇以最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)。那天晚上，我在日記里寫道：“相互默契的一次離別，是對(duì)父愛最美的詮釋�！�

　　曾經(jīng)，父親問我想要什么樣的人生，我說(shuō)：“只要是活著的人都希望擁有自己不曾擁有的東西。可最高的空間也只有那么大，能容納的人也只能那么多，有人要上去就得有人要下來(lái)，再怎么掙扎也逃不過生命的定數(shù)�！蔽也恢浪犃宋胰绱讼恋脑捳Z(yǔ)之后會(huì)作何感想，只知道他當(dāng)時(shí)面色凝重，滿眼的不解與擔(dān)憂。第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)了父親放在我床頭的一張字條：“無(wú)論將來(lái)你是什么樣子，在我心里，倔強(qiáng)的你一直都是我的驕傲�！蔽颐靼琢耍谑�，我在那張紙條上寫下了一句話：“倔強(qiáng)是你的遺傳，為了你，我會(huì)用倔強(qiáng)換回你的驕傲。”然后，鄭重地夾在了父親那本最愛的《追憶似水年華》里。

　　一個(gè)明媚的午后，我坐在院子里，小心翼翼地翻閱著一本厚厚的相冊(cè)。陽(yáng)光灑在相片上，讓每一個(gè)畫面都更加清晰生動(dòng)，仿佛那些瞬間被定格在那里，讓我可以隨時(shí)翻閱。第一次逃學(xué)的時(shí)候，父親為了教育我，打得我遍體鱗傷，但他的手卻在顫抖，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。而當(dāng)我第一次拿回獎(jiǎng)狀時(shí)，父親卻用結(jié)實(shí)的臂膀舉起我，拋向空中，然后摟緊我，還給了我一顆棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。長(zhǎng)大后，我有時(shí)候會(huì)和父親吵架，但最終總是我贏了。夜深人靜時(shí)，父親會(huì)獨(dú)自坐在床邊，翻看著我從小到大的相片，還有那些早已發(fā)黃的信件。父親對(duì)我的愛一直都在，只是我之前沒有意識(shí)到。就像相片藏在相冊(cè)里一樣，這份愛默默存在，直到我細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴。

　　時(shí)間流逝，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都藏著許多珍貴的記憶，它們或許已經(jīng)被時(shí)間所掩埋，被生活所淹沒，但只要碰觸一下，便能喚起無(wú)盡的感動(dòng)。這些記憶或許平淡，卻是生命中最珍貴的財(cái)富，它們?nèi)缤W耀的寶石，永遠(yuǎn)閃爍在心靈深處，永不褪色。

　　初三揮之不去的記憶作文 4

　　在人的一生的腦海中，有不少的回憶。一件小事就像一只只小貝殼，一件件小事就像一只只小貝殼，一件件事就像一顆顆珍珠，拾起小貝殼，一件件快樂的、傷心的事都深入我的心中。現(xiàn)在在我心中，還有一只最大的貝殼未曾打開，就讓我打開它吧，敞開心扉向你們?cè)V說(shuō)出它的故事吧！

　　轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)就要來(lái)臨了，六一兒童節(jié)怎能少了我班同學(xué)陳靜怡同學(xué)的舞蹈呢？四月多的時(shí)候，她就召集了我和另外兩位女同學(xué)排練舞蹈《雨中花》。由于時(shí)間的壓迫，我們四人不得不星期日下午二點(diǎn)至六點(diǎn)去靜怡家的店鋪排練，一開始，我們都練得并不上心，許多動(dòng)作都沒有按要求去做，都沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，心里著急又難過，也把正在感冒中的.靜怡急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她不時(shí)地用沙啞的嗓子為我們喊節(jié)拍，糾正我們的錯(cuò)誤，還讓我們一個(gè)個(gè)地跳給她看，一個(gè)一個(gè)地扣動(dòng)作。等我們勉強(qiáng)進(jìn)步了，她便和我們一起跳，豆大的汗珠從靜怡身上滑下來(lái)，“啪嗒”一聲清脆的響聲落在了地上，仿佛一切都變得安靜了。如此細(xì)小的聲音也變得如此刺耳。靜怡的臉漲得通紅，我們都勸靜怡休息一下，而靜怡卻咬了咬牙關(guān)，一臉堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我緊持得住，六一馬上要到了，我們趕緊排練吧！”望著靜怡一臉堅(jiān)定的臉，我喉嚨有點(diǎn)被卡住了。

　　六一歡慶的時(shí)候，我們成功的表演贏了一片同學(xué)們的掌聲，謝謝你！靜怡，雖然不久之后將會(huì)離別。

　　初三揮之不去的記憶作文 5

　　記憶，是歷史的腳印；記憶，是河床的沙子；記憶，是澎湃的海洋；記憶，更是人生的播映機(jī)。

　　在記憶的沙灘上，留下了許許多多的腳印。在一個(gè)特別寬闊的腳印中，記下的不只是一個(gè)單獨(dú)的空洞，也隱藏了我一段過去深刻的記憶。

　　一個(gè)放學(xué)的下午，我在教室里仍然在知識(shí)的海洋中遨游，伙伴來(lái)邀請(qǐng)我同行。在伙伴的叫喊聲中，我收拾起東西，出了校門。也許是感到一絲的快樂，往車站的路上走，時(shí)間也跟著走：天已差不多全黑，路燈也開了，看著地上的影子，越來(lái)越黑，越來(lái)越長(zhǎng)，而又猛的變短；走著走著，天已全黑了，街的兩邊也開始熱鬧起來(lái)，路人的散步聲、士多店的買賣聲，以及人們的討價(jià)還價(jià)聲，無(wú)所不有。這時(shí)候的熱鬧，都開始迸發(fā)了。

　　大街的兩邊繁華、熱鬧，中間車道上川流不息的汽車也固不可少。汽車的往來(lái)猶如千軍萬(wàn)馬在戰(zhàn)場(chǎng)上奔騰，帶來(lái)的并不是快感，也不是汽車呼嘯的聲音，而是如畫、如詩(shī)的夜景。

　　走在街邊看到地上燈光炫耀，抬頭看到空中的星光閃爍，心里更感到愈發(fā)的愉快。賣面條的小店，殷勤地把香氣往外傳送。在這么寒冷的'夜晚能吃上一碗熱面，心里也許更感到溫暖吧。修車廠里的工人盼望著生意的來(lái)臨，但也并不寂寞，幾個(gè)人圍起一伙，打起撲克，這也許是自享其樂吧！

　　走著走著，猛地一抬頭，已到了車站，和我同行的，除了弟弟，還有幾個(gè)住宿的朋友，盼望著車快點(diǎn)到來(lái)，好早點(diǎn)回到溫暖的家。

　　上了車后，快樂的感覺中也有一股不愉快——回家當(dāng)然是快樂的，但回家只是一個(gè)瞬間，并不能享受如此的快樂，這也許就是我不愉快的原因吧！

　　那次回家的記憶總在腦海中懸浮，蕩漾。在記憶的沙灘上它不停的來(lái)回滾動(dòng)。記憶如水，留下的是波痕；記憶如燈，照耀的是前方的路；記憶更是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見的是人生的氣息。

　　讓它永遠(yuǎn)留下——記憶。

　　初三揮之不去的記憶作文 6

　　記憶就像一個(gè)萬(wàn)花筒，那些似水的年華在歲月的折射下更顯得恬靜美好。

　　——題記

　　小四說(shuō)：“那些我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的東西就在我們戀戀不舍的過程里被我們遺忘了。”可是，我現(xiàn)在開始覺得那些曾經(jīng)教會(huì)我們成長(zhǎng)和愛的細(xì)碎片段串聯(lián)成了一幅幅絢爛的畫卷，并隨著記憶暗門的開啟慢慢地展開……

　　父親像一個(gè)流浪漢常年在外，以致于很多時(shí)候我記不清他的模樣。有時(shí)很努力地去回憶我和他之間的故事，可他模糊得像被一層氤氳的水汽籠罩。

　　進(jìn)城讀高中，父親替我包辦了一切。第一次離家，心中難免有一絲隱隱的疼痛，我送父親出校門，勸他回去，可父親說(shuō)：“你先回去，我要看著你進(jìn)校后再走。”“不，你先走，我要看著你離開�！备赣H拗不過我，討價(jià)還價(jià)道：“我們一起走，誰(shuí)也別看誰(shuí)�！备赣H的眼神近似乞求，我自然答應(yīng)他了。于是，父女倆共同演繹了一場(chǎng)真實(shí)的《向左走，向右走》�？晌揖褪侨滩蛔�，回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)了和我一樣毀約的父親。很快，父親又像犯了錯(cuò)似的迅速轉(zhuǎn)過頭去，用衣袖擦拭了一下面部，昂首前行。我知道，這是父親對(duì)女兒不舍情懷的一種流露和掩飾，因?yàn)樯钪刑嗟臒o(wú)可奈何讓他不得不以最美的姿態(tài)屹立于他最心疼的人面前。記得那天我在日記中寫了這樣一句話：“相互很默契的一次駐足回眸其實(shí)是對(duì)別離的最佳詮釋�！�

　　曾經(jīng)，父親問我想要什么樣的人生，我說(shuō)：“只要是活著的人都希望擁有自己不曾擁有的東西�？勺罡叩目臻g也只有那么大，能容納的人也只能那么多，有人要上去就得有人要下來(lái)，再怎么掙扎也逃不過生命的定數(shù)�！蔽也恢浪犃宋胰绱讼恋脑捳Z(yǔ)之后會(huì)作何感想，只知道他當(dāng)時(shí)面色凝重，滿眼的不解與擔(dān)憂。第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)了父親放在我床頭的一張字條：“無(wú)論將來(lái)你是什么樣子，在我心里，倔強(qiáng)的你一直都是我的驕傲�！蔽颐靼琢耍谑�，我在那張紙條上寫下了一句話：“倔強(qiáng)是你的遺傳，為了你，我會(huì)用倔強(qiáng)換回你的驕傲�！比缓螅嵵氐貖A在了父親那本最愛的.《追憶似水年華》里。

　　一個(gè)陽(yáng)光的午后，我坐在院子里小心翼翼地翻檢著一沓厚厚的相冊(cè)，看著陽(yáng)光下更顯明亮的相片，眼前不再是快門定格的一瞬，而是一部活靈活現(xiàn)的記錄片：第一次逃學(xué)，父親把我打得遍體鱗傷，可他自己顫抖、流淚；第一次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀，父親用他結(jié)實(shí)的臂膀把我舉過頭頂，拋向空中，摟在懷里，還獎(jiǎng)給我一顆棒棒糖；長(zhǎng)大后，叛逆的我有時(shí)和父親吵得不可開交，結(jié)局只有一個(gè)，我方獲勝；夜深人靜的時(shí)候，父親時(shí)常獨(dú)坐床頭翻看我從小到大的相片和我曾寫給他的那些早已發(fā)黃的信件……父親是愛我的，一定的！只不過是這愛藏在我身后，一如相片藏于相冊(cè)，以致我一直忽視了它的存在。

　　時(shí)間流逝，必然帶走一些記憶。可那看似平常已經(jīng)塵封的東西，一經(jīng)觸摸，便彌足珍貴，揮之不去，感動(dòng)一生。

　　初三揮之不去的記憶作文 7

　　在我心中有一段塵封的記憶，但是倔犟的我怎么也不愿去承認(rèn)。因?yàn)樵谀菚r(shí)我結(jié)下了一塊又冷又硬的冰，只等待那一陣溫暖將它融化，匯成潺潺的流水。可是那段記憶怎么也揮之不去，只因?yàn)槟且环菡鎼圻€在，還在默默的付出，而如今我才感覺到，才懂得了——感恩！

　　在我這個(gè)特殊的家庭里，一家五口，三個(gè)女兒，全靠父母來(lái)支撐。從小，或許因?yàn)榧彝l件有限總不能滿足我各方面的需求，是父親的教育，讓我學(xué)會(huì)了節(jié)儉。盡管家庭條件有限，父親還是讓我到石浦來(lái)讀書，從幼兒園到至今，那一份深沉伴隨著“打罵”讓我記恨，卻又讓我感動(dòng)。

　　我讀不懂他，從前我總認(rèn)為他是冬天的積冰，永遠(yuǎn)是那么寒冷，讓人不可接近。對(duì)于他的“教管”我無(wú)權(quán)反駁，只是遵守，只等待那一天離開他，獨(dú)立生活。因?yàn)樵谖倚闹袑?duì)他只有一個(gè)字“恨”!我甚至認(rèn)為我的一輩子都會(huì)恨他，永遠(yuǎn)不會(huì)愛他。但是我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了：

　　仍是悶熱的夏夜，讓人熱得快窒息了，空氣中有一股躁動(dòng)，偶爾來(lái)幾股涼爽的微風(fēng)吹拂起發(fā)絲，劃過臉龐。家里，只剩下我一個(gè)人，在諾大的房子里，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然一本未上鎖的日記本激起我的好奇心。我一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，看自己是爸爸的，總依稀記得其中的內(nèi)容，令人震撼的字句——

　　小添，我真想好好地去疼你，可是你現(xiàn)在正處叛逆期，一些沖動(dòng)和不理智的想法會(huì)讓你遭遇許多坎坷。我只能這樣從小管你，打罵你，為的是能讓你早日懂事，做一個(gè)品德優(yōu)秀的孩子……

　　淚水已模糊我的雙眼，一滴滴淚花落在日記本上像一朵朵沐著春陽(yáng)的小花。心中那冬天的積冰正在慢慢地融化……

　　我這才懂得了他的愛，雖然表面還是如此的'不屑，但心中對(duì)他充滿了感激。或許我不會(huì)對(duì)他說(shuō)：我已懂得了他的愛，但我心中會(huì)永遠(yuǎn)感激他……

　　依然是如初那般悶熱的夏夜，一陣微風(fēng)拂來(lái)，牽動(dòng)幾根飄揚(yáng)的發(fā)絲。望著皎潔的月亮，數(shù)著眨巴的小星星，默默回憶那段揮之不去的記憶，再次回味、珍藏！

　　初三揮之不去的記憶作文 8

　　有些聲音，我們還來(lái)不及分辯，就消失了，有些風(fēng)景，我們還來(lái)不及看清楚，就變樣了；有此感情，我們還來(lái)不及感受，就裉色了。但是，有此記憶卻永遠(yuǎn)品味如初，揮之不去。

　　記憶里，那個(gè)猶如弓箭的前景，總是讓我的眼淚奪眶而出。記憶里，那一盞微弱的燈光，總刺痛內(nèi)心的最深處。記憶里，磨豆腐的聲音好似一首歌曲，無(wú)盡的母愛便是它的音符，艱辛的生活藏在背后成為一張樂譜。童年時(shí)候，因?yàn)槟莻€(gè)背景，那聲音，那盞燈，我的心如刀割般痛，任淚打濕枕頭。然后，靜靜傾聽。

　　不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬，那磨豆腐的聲音依舊，只是那個(gè)背影似乎在漸漸萎縮。而那起早摸黑磨豆腐的背影，在我的視線里越來(lái)越清晰。盡管生活的艱辛，歲月的`流逝，在她身上劃出了“傷痕”。但她從來(lái)沒有怨言過，也從來(lái)沒有放棄過。因?yàn)槲易钣H愛的奶奶，要掙錢供兩個(gè)叔叔上大學(xué)。面對(duì)沉重的負(fù)擔(dān)，她要孤軍做戰(zhàn)。所以，磨豆腐的聲音不可以停止，也不會(huì)停止。無(wú)私的付出一年如一日地輪回著直到奶奶生命終止的那一刻，背影隨著消失，聲音也隨著消逝。記憶里磨豆腐的聲音卻承載無(wú)私的母愛和生活的希望。

　　雖然，那磨豆腐的聲音已消逝很多年，但是那種記憶里莫名的感動(dòng)依舊在我生活里重復(fù)著。偶爾回頭，看那背影，聽那聲音，依舊是觸目驚心。那背影，那磨豆腐的聲音，閃閃爍爍地亮在記憶的長(zhǎng)河中，串聯(lián)起一季又一季的感動(dòng)。磨豆腐的聲音，不會(huì)再有；那磨豆腐的人與我們?cè)匐y相見。但母愛永在，感動(dòng)永恒。

　　記憶里磨豆腐的聲音，像一首童年時(shí)的歌謠，時(shí)常響起，揮之不去。

　　初三揮之不去的記憶作文 9

　　時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回她那浩渺的胸懷。

　　時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖畫得錢蒼百孔，又用多情的手把那寫痕跡撫平。

　　然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆畫痕，在訴說(shuō)著記憶的不朽。

　　惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時(shí)間只能侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在，卻無(wú)法風(fēng)化那煌煌詩(shī)句中的記憶，誰(shuí)能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰(shuí)有能忘記那個(gè)悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形”。他正是借天地正氣哺育自己。“睨柱吞贏，回懿走旗”用一顆丹青書寫青史。翻開那驚天地泣鬼神的一頁(yè)。沒一個(gè)人都會(huì)從記憶深處被這個(gè)踏過七百六十年的生命震撼，時(shí)間或許回淡褪了文字，磨損了書卷，卻無(wú)法抹去那一片回憶。

　　翻開[史記]，看秦王統(tǒng)一天下，項(xiàng)王自刎烏江，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，屈子懷石投江。一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn)。那些故事仿佛是昨天剛剛發(fā)生。時(shí)間是能摧毀一本有一本[史記]的版本，卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的氣魄，機(jī)敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在[報(bào)任安書]中寫道：自己最大的夢(mèng)想就是這本書能傳之后世，綻放其應(yīng)有的光輝。而今，他的夢(mèng)想已然實(shí)現(xiàn)。時(shí)間風(fēng)化了那寫鄙俗的技藝，卻讓一位官吏的`不朽愈發(fā)突現(xiàn)。

　　“逝者如撕夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時(shí)間的腳步，然而時(shí)間風(fēng)化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那舉巖上的斑斑傷痕，便是在回憶那揮之不去的記憶。

　　初三揮之不去的記憶作文 10

　　日子就像葉子一樣，一葉一葉地從生命之樹上紛紛飄落，驀然發(fā)現(xiàn)，那顆樹上已畫上了12圈年輪�；貞浿校@12年的日子如此平淡，卻有一件事是我這白墻般的日子里中的一抹黑色，在我的記憶里揮之不去。

　　我依然常常跌入那個(gè)噩夢(mèng)。3年前，那個(gè)夏天的夜里我難以入眠，在床上翻來(lái)覆去的我想著病魔纏身的外婆一天比一天嚴(yán)重，大人們的臉上的表情都很嚴(yán)肅，我的心里也一直忐忑不安，心情郁結(jié)，非常沉重。那個(gè)晚上睡得輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一種不祥的預(yù)兆從我心里冒出來(lái)。到了半夜3點(diǎn)，一個(gè)電話讓我從夢(mèng)里驚醒了過來(lái)�！巴馄趴觳恍辛�，快點(diǎn)到醫(yī)院來(lái)！”這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑就是晴天霹靂！

　　在通往醫(yī)院的路上，淚水浸濕了我的眼眶，我心里面一直在默默的祈禱著，保佑外婆平安無(wú)事。伴隨著匆忙的腳步聲，當(dāng)我來(lái)到外婆身邊時(shí)，滿身插著線管的她，已經(jīng)被死神帶走了。

　　我雙腿一軟，淚水涌了出來(lái)，一滴一滴地滴在了外婆那雙蒼老的手上。她的臉依然慈祥，寧?kù)o的笑容也依然在她的臉上，就像她那純凈的靈魂。那暗黃色的燈光照在醫(yī)院的房間里，周圍的'冰冷的氣息把我包圍著，我頓時(shí)想到了外婆這么多年來(lái)與病魔斗爭(zhēng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　8年前的她已經(jīng)得知了患有癌癥，當(dāng)時(shí)的她并不像別的病人那樣憂郁，而依然生活得跟往常一樣——跟往常一樣鍛煉身體；跟往常一樣去超市購(gòu)物；跟往常一樣哼著小曲散步；跟往常一樣……她從來(lái)都是這么樂觀，在臨走前的前兩天，即使是待在病床上，她還和我們開著玩笑，仿佛她根本就不是一個(gè)病人。可是外婆在最終——也就是此時(shí)，沒有戰(zhàn)勝病魔，可是她那樂觀的精神感染了我們?nèi)�。她的精神也�?huì)在我以后的成長(zhǎng)道路上激勵(lì)著我，去戰(zhàn)勝和克服一切困難。

　　是啊，這些記憶就像在放電影一樣，那一幕幕的場(chǎng)景常在我的腦海出現(xiàn)，在我的心里揮之不去。

　　初三揮之不去的記憶作文 11

　　童年，就像風(fēng)車，時(shí)而飛快，時(shí)而緩慢。感到飛快之時(shí)，就是那令人開心、愉悅抑或驕傲之事，感到緩慢之時(shí)，則是那一件件令人懊悔之事，如影隨形，揮之不去。

　　還記得幾年前的夏天，那是一個(gè)中午，天空萬(wàn)里無(wú)云，炙熱的太陽(yáng)烤著大地，此起彼伏的蟬鳴聲在訴說(shuō)著這個(gè)夏季的燥熱，可憐的小狗也站在樹蔭下狂吐舌頭。

　　外婆在廚房辛苦地準(zhǔn)備飯菜，外公陪我在外面做游戲。不一會(huì)兒，外婆便把香噴噴的飯菜端了上來(lái)，各種美味可口的`菜肴讓我“口水直流三千尺”。有紅燒魚、蒜炒南瓜葉、西紅柿炒雞蛋、魚香肉絲、酸辣湯哇，都是我的最愛，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)饕餮盛宴。這時(shí)，一道清炒苦瓜映入我的眼簾，這是我最不喜歡吃的一道菜。年紀(jì)尚小的我一見苦瓜就哇哇大哭，眼淚止不住地往下流。頓時(shí)，外公外婆都慌了，手足無(wú)措，以為我是哪里不舒服。趁外公外婆給我檢查的時(shí)候，我用手掀翻了那一盤苦瓜，只聽“砰”的一聲，盤子碎了，苦瓜也掉了一地，湯灑得到處都是。外婆忙把我哄好后開始收拾地上的盤子，像手捧珍寶一樣把碎渣放進(jìn)垃圾桶，每扔一次我感覺外婆的心就碎掉了一塊。收拾完后，我看見外婆的眼角似乎有晶瑩的淚珠

　　此時(shí)的我懊悔不已，我恨自己任性打碎了那個(gè)盤子，恨自己因?yàn)椴幌矚g吃苦瓜而辜負(fù)了外婆的辛勤付出，更恨自己沒有勇氣對(duì)外婆說(shuō)“對(duì)不起！”

　　這段揮之不去的記憶，一直提醒著我長(zhǎng)大！

　　初三揮之不去的記憶作文 12

　　有些人像清晨的薄霧，雖曾帶給大地朦朧的美，可終歸要隨著旭日的東升而消散;有些事如風(fēng)過荊棘，雖曾給人或冷或暖的感受，可終歸了無(wú)痕跡。但有些人有些事就像一輪明月，時(shí)時(shí)照亮我們漸漸暗淡的心房；又像一泓奔涌不息的清泉，常常滌蕩我們蒙受塵垢的靈魂。

　　永放光輝的母性之愛

　　記憶中，有一只披著雪襖的狐，在孩子被獵人帶走后，坦然地走進(jìn)獵人的圈套，靜靜地守候在離孩子最近的地方。又以最美麗的黑葡萄似的眼睛迎接獵人的棍棒，以最平靜的心態(tài)面對(duì)死亡的威脅……終于利欲熏心的`獵人頭頂罩上了一朵最眩目的人性祥云，虔誠(chéng)的白狐領(lǐng)著孩子回到了自由而溫馨的夜色中。

　　記憶中，有這樣一位堅(jiān)忍的母親。當(dāng)年輕的兒子突然因病致殘時(shí)，她選擇了默默守望。兒子的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，他會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，他會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在兒子看不見的地方偷偷地聽著他的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼睛紅紅的，看著兒子。兒子一個(gè)人呆在荒蕪的園子里太久了，母親便會(huì)悄悄地找來(lái)，步履茫然又急迫。她，就是史鐵生的母親。她以那堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，重新點(diǎn)燃了兒子生命的熱情。

　　其實(shí)，由古至今，母性的光芒一直照耀著我們的心靈上空，時(shí)時(shí)溫暖著我們，感動(dòng)著我們。

　　感天動(dòng)地的赤子之愛

　　忘不了，那個(gè)乘著孤舟漂泊于天地之間卻還念及國(guó)運(yùn)衰微憑軒流淚的老叟；忘不了，那個(gè)仕途坎坷飽經(jīng)憂患卻還至死不忘山河破碎的老人。忘不了，那個(gè)棄醫(yī)從文四處吶喊的革命戰(zhàn)士；忘不了，那個(gè)沖破種種阻力歷經(jīng)5年才回到祖國(guó)的“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。

　　大愛無(wú)言，真愛無(wú)聲。感天動(dòng)地的赤子之愛讓我們記憶的年輪增加了一圈又一圈，如今仍在繼續(xù)……

　　一塊水稻試驗(yàn)田里，一位精神矍鑠的老人戴著草帽，卷著褲管兒，正在忙碌著。那雙粗糙的大手輕輕拂過那片綠色，仿佛撫觸新生的嬰兒，充滿憐愛。他不是別人，他就是“雜交水稻之父”袁隆平！見過袁隆平的人都說(shuō)，上看、下看、左看、右看，怎么看他，都像個(gè)農(nóng)民�？删褪沁@個(gè)看似農(nóng)民的科學(xué)家，數(shù)十年如一日，風(fēng)雨兼程。面對(duì)困惑、迷惘不回頭，面對(duì)誤解、傷害不放棄。他心中盛滿了對(duì)人民和祖國(guó)母親的愛，因?yàn)檫@份愛，他矢志不渝；因?yàn)檫@份愛，他始終沒有改變赤子情懷。他說(shuō)，他的根在中國(guó)。

　　恢弘博大的生命之愛

　　每次讀蘇軾的《赤壁賦》，都會(huì)有不同的感受。不知道在世人眼中一直樂呵呵的蘇軾，曾承受了多少難言的孤獨(dú)。他遠(yuǎn)離人生的喧鬧，徜徉于無(wú)言的山水之間，思尋著遠(yuǎn)逝的古人，在無(wú)法對(duì)話的地方與自己的心靈對(duì)話。幸而，他在墾荒種地的過程中，體味著自然和生命的原始意味，漸漸回歸于清純和空靈。我想，這一定是緣于對(duì)生命的大愛，才讓他擁有了盡情享受清風(fēng)與明月的豁達(dá)與閑適。

　　在我們的記憶長(zhǎng)河中，因?yàn)槭艽於畹迷絹?lái)越輕松越來(lái)越精彩的何止蘇軾一人。“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……”究其原因，那是他們懂得尊重自己的生命，懂得珍惜生命的意義。

　　斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，唯有愛亙古不變。

　　而汶川災(zāi)區(qū)的人們啊，你們卻在短短的時(shí)間內(nèi)集中詮釋了母性之愛、赤子之愛和生命之大愛，將它們匯成一股愛的潮水，撞開了多少人的記憶閘門。溫暖我心的愛呀，我怎能輕易將你舍棄。汶川大地震啊，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為世人揮之不去的記憶。

　　初三揮之不去的記憶作文 13

　　有些人注定要忘記，有些事注定風(fēng)過無(wú)痕，但有些人有些事注定在要留在我們心底最柔軟的深處，用他們和他們的故事告訴我們一個(gè)行人的心靈，如何在繁華喧囂燈火搖曳里慢慢豐盈和充實(shí)。如今我終于領(lǐng)悟到這活的直正含義。

　　這么多年了，我以為早已忘卻，但當(dāng)我回首往事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那段記憶一直深藏在我的內(nèi)心深處，從來(lái)都不曾遺失過一點(diǎn)，成了一段揮之不去的記憶，我人生中最美好的殘缺的美麗的回憶。

　　我和我的父母親，這么說(shuō)或許有點(diǎn)不妥，但這是我的感受，在一起生活的日子少了感情也就會(huì)淡些。但我和我奶奶，是很親很親的。在我的記憶中，那些美好的畫面都是和奶奶有關(guān)的。奶奶說(shuō)過，我餓了會(huì)哭，想睡覺了也會(huì)哭，嘴里還不停地叫“阿瑪、阿瑪……”記得奶奶粗糙的大手牽著我的小手曾往返于家與田地之間。在田地里，遇到了；田埂，奶奶會(huì)背我，我會(huì)張開雙手，懶懶倒下去，摟住她的脖子……

　　六歲的時(shí)候，奶奶把我送到村完小。每天早上奶奶都會(huì)早起為我做飯，還為我準(zhǔn)備好午飯——一個(gè)米飯團(tuán)，那個(gè)年代，因?yàn)楦F沒有太多的米，可奶奶卻把米飯都留給我，每當(dāng)我拿著飯團(tuán)吃，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心暖極了，我把它當(dāng)成是最值得自豪的事。奶奶沒文化，但她總告訴我讀書好呀，以后還會(huì)有工作，她總說(shuō)將來(lái)我一定會(huì)有出息。二年級(jí)時(shí)父親讓我退學(xué)，奶奶為此把父親訓(xùn)了一頓，還動(dòng)手打了他……

　　后來(lái)，奶奶病了，被接到縣城去了，我就很少跟她見面了。再后來(lái)，奶奶回來(lái)了，但她病還是沒好，很多的人陪著她。有一天，她告訴我們她了多了，那天，很多人都回去了，不知怎么的，我也回家去了。第二天，就有人來(lái)通知我們她走了。那一刻，我不敢相信自己的耳朵，不可能的，一定是他們?cè)隍_我，可是到奶奶家的時(shí)候，那場(chǎng)景告訴我一切都是真的。奶奶呀，你真的就這樣走了。就這樣，我成了沒有奶奶的'孩子，聽到別的孩子喊奶奶時(shí)，我只有羨慕的份，只能在心里一遍一遍的重復(fù)，奶奶、奶奶……你到底在哪兒？

　　我一直都后悔，奶奶生病時(shí)，我沒有陪在她身邊，在她生命的最后一刻，我沒能跟她在一起，上天為什么總是捉弄人？當(dāng)好日子剛剛才開始，奶奶就離開了，沒有享過一天清福。奶奶，為什么你不多停留一下呢。如今你的孫女長(zhǎng)大了，懂事了，你感知了嗎？奶奶！要那個(gè)未知的國(guó)度里，你生活得好嗎？

　　奶奶和我的回憶，是我一生中忘不掉的美好，它被一字一句地刻在我的心上。我忘不了我不愿忘記，我怎么能忘記。有些事情在它發(fā)生時(shí)就注定了永遠(yuǎn)忘不掉。

　　初三揮之不去的記憶作文 14

　　天涼好個(gè)秋。盛夏已過，轉(zhuǎn)眼間金秋到來(lái)�！扒镲L(fēng)掃落葉”，這是怎樣的凄涼卻也預(yù)示著新生�！昂杀M已無(wú)擎雨蓋，殘菊猶有傲霜技”。漫步在金黃色的秋天里，揮之不去的是五月的記憶。

　　五月的陰霾。是誰(shuí)按捺不住好奇心，偷偷地打開了潘多拉的盒子，讓災(zāi)難降臨的美麗的“天府之國(guó)”——四川。接下來(lái)的地動(dòng)山搖，大河上下泥石滾滾頓時(shí)滔滔，萬(wàn)丈高樓夷為平地，郊原也千溝萬(wàn)壑、支離破碎……有些人還未來(lái)得及呼喊，便不能呼喊了；有些工作還未來(lái)得及被完成，便不能被完成了……

　　突如其來(lái)的地震讓我們感到恐慌，在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前，人類是多么的渺小。真的是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”嗎？但是廢墟底下被困者聲的信念讓我看到了希望之火正在熊熊燃燒。誰(shuí)能相信在廢墟中缺水、缺食物的條件下被困一百多個(gè)小時(shí)，人還可以生還？但是奇跡就這樣發(fā)生了，是他求生的信念讓他創(chuàng)造了奇跡，是他堅(jiān)強(qiáng)的毅力使他活了下來(lái)。我被深深地震撼了。不放棄，不拋棄。創(chuàng)造出生命的奇跡。

　　五月的鮮花。廢墟中有無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小英雄，他們用稚嫩的雙肩扛起巨大的恐慌，將恐慌埋葬在廢墟底下，帶來(lái)生的希望。廢墟中傳來(lái)的不是孩子們的哭泣聲，而是嘹亮的國(guó)歌聲，他們相信只要萬(wàn)眾一心，沒有什么可以將他們打垮。他們是五月里最堅(jiān)強(qiáng)的鮮花。一位母親雙膝跪在地上弓著腰，將自己幾個(gè)月大的孩子護(hù)在身下�！皩氊�，媽媽會(huì)在天堂里守望著你”，母親離開了卻將生的希望留給了孩子；一位女教師用身體擋住倒塌下來(lái)的樓板，將生的希望留給了她的學(xué)生……她們并沒有離開，她們的生命被延續(xù)了下來(lái)。她們是五月里最偉大的鮮花。有一種顏色，我們看到它便看到了旺盛的生命力；有一種顏色，我們看到了它便看到了圣潔的天使。；它們是軍中的`綠色和圣潔的白色。它們冒著余震的危險(xiǎn)、頂著雨水的打擊，向最危險(xiǎn)的地方進(jìn)軍。因?yàn)樗麄冎浪拇ǖ娜嗣裾鼻械嘏瓮麄�，他們無(wú)法忘記廢墟中那一雙雙渴望新生的眼睛……無(wú)災(zāi)無(wú)情，人間有愛。一方有難，八方支援。有人自告奮勇去救災(zāi)，有人捐款捐物卻不留姓名……他們都是五月里最無(wú)私的鮮花。

　　五月的鮮花盛開在灰色的五月里，灰色的五月于是不再單調(diào)。秋風(fēng)可以掃走落葉，卻揮之不去的五月的記憶。

　　初三揮之不去的記憶作文 15

　　我總以為記憶是最容易遺忘的東西，可無(wú)論時(shí)光怎么變幻，有幅畫面卻始終定格在我的腦海中揮之不去。

　　“嗚哇嗚哇”，那一天，妹妹出生了！

　　剛放學(xué)的我迫不及待地和爸爸趕去育兒中心，一路上，我倆興奮地想象著妹妹的樣子。一想到馬上就要見到妹妹了，我那激動(dòng)喜悅的心像浪花一樣歡騰。

　　終于到育兒中心了！我來(lái)不及等爸爸一起下車，就趕緊沖出了車門。爸爸還在后面喊“慢一點(diǎn)，別摔跤了”的時(shí)候，我已經(jīng)跑到電梯口了。平�！班А睅酌腌姷碾娞�，今天感覺就像蝸牛一樣慢。“�！�，電梯終于到了十二樓，我像一支離弦的箭一樣飛快地沖到了妹妹所在的房間。

　　此時(shí)的妹妹正安靜地躺在媽媽身邊。我大步走過去，彎下腰注視著妹妹，她渾身被小被子包住，還用繩子扎著，一動(dòng)也不動(dòng)，兩只眼閉得緊緊的像兩條線一樣，真是可愛極了！我忍不住想要抱抱她，媽媽一開始因?yàn)閾?dān)心我抱不住，不讓我抱妹妹，但是她看我這么想抱，還是教了我怎么抱妹妹。

　　我先輕輕地用一只胳膊托著她的頭，然后又用另一只胳膊托起她的腿，慢慢地把她抱了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著她，她仿佛也想看看我這個(gè)姐姐的模樣，本來(lái)瞇成縫的眼睛微微張開了，小嘴巴還一張一合的，好像想告訴我她來(lái)到這個(gè)世界的'喜悅。她見我如此高興，還趁機(jī)給我表演豐富的表情包呢！一會(huì)兒撇撇她那粉嘟嘟的櫻桃小嘴巴，擺著生氣的模樣，一會(huì)兒又?jǐn)D擠眼仿佛在暗示著我什么似的，一會(huì)兒又張開嘴打個(gè)哈欠，擺出一副困意十足的姿態(tài)。這惹人喜愛的樣子讓我簡(jiǎn)直忍不住想親她了！我輕輕地?fù)崦艘幌滤男∧樀埃衩藁ㄒ粯榆洏O了！突然，她的表情變了，我以為是被我不小心弄疼了，可她突然對(duì)我做了一個(gè)笑臉，真是萌化了我的心�！澳阙s緊長(zhǎng)大吧，我們一起玩！”我忍不住對(duì)還聽不懂話的她說(shuō)道。

　　現(xiàn)在，妹妹長(zhǎng)大了，我再也不能像小時(shí)候那樣輕松地抱起她了，但是第一次抱她的畫面在我的腦海里永遠(yuǎn)揮之不去。

　　初三揮之不去的記憶作文 16

　　從家里出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，車子經(jīng)過小學(xué)的門口，我努力地向窗外望去，放學(xué)的人群中沒有看見妹妹，妹妹小我十歲，現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)就讀。突然，我瞥見一個(gè)扎著小辮的小女孩，一蹦一跳地向前走著，旁邊有個(gè)稍大的男孩，背著兩個(gè)書包，默默地跟著。等他們已在我的視線里隱去，我抬手，抹去滿臉的淚痕。

　　“那個(gè)男孩應(yīng)該是那個(gè)小女孩的哥哥吧!”我這樣想著。時(shí)間一下子回到我八歲的那年，那時(shí)，我也是這樣一個(gè)放學(xué)時(shí)有安靜少年陪伴的幸福小妹妹。哥，你總是站在校門邊上靜靜地等著我放學(xué)，然后拿下我肩上的書包一起回家。多年之后，每當(dāng)我一個(gè)人在清晨或午后行走在鄉(xiāng)間小路上時(shí)，我就忍不住淚流滿面。時(shí)間再過去了八年，就算是我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人在大街小巷沒心沒肺地笑，我還是固執(zhí)地把記憶定格在我八歲之前的時(shí)間里，不為別的，只為每次翻看時(shí)，你都在那里，牽著無(wú)助的我找到回家的路。

　　我一直記得，那些你陪我一起走過的光陰。哪怕是，黑白照片上的你的笑容已經(jīng)泛黃。我騙自己你的離開只是我八歲時(shí)的一場(chǎng)噩夢(mèng)，直到家中已完全沒有了你存在的痕跡，直到妹妹的出生，我終于說(shuō)服自己，你已經(jīng)離開�？晌乙廊惶嶂林氐臅�，在路上和那些對(duì)我說(shuō)“你哥哥已經(jīng)死了，以后沒人給你背書包”的小孩打架，我站在他們中間大聲叫喊：“我哥哥沒死，他還活著，他還活著……”我提著書包砸向他們，我站在路上嚎啕大哭，我一點(diǎn)都不覺得丟人。我沒有回家，我去看你，是的，我去看你了。這么多年了，我終于鼓起勇氣來(lái)看你了。你的墳頭的雜草已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，多年不見，這些雜草隔開了兩個(gè)世界。我抱著書包坐在你的墳頭，靜靜地看著眼前的孤冢，想起你曾經(jīng)為我挨罵，替我挨打的情形，不知怎的，就哭了，哭累了，我歪在你的墳頭睡著了。我又夢(mèng)到了你背著我的書包跟著我身后，我蹦蹦跳跳地在前面走。醒來(lái)時(shí)，天上已經(jīng)有了星星，“哥，最大的那顆是啟明星吧?”我聽不到回音�；丶視r(shí)，已經(jīng)深夜，我躺在床上發(fā)呆，我看見你拉著我的手奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，我笑顏漸漸，你安靜而沉穩(wěn)。

　　一轉(zhuǎn)眼，就是八年的流逝。哥，你依然逝我記憶中那個(gè)牽著我手，陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的靦腆少年。生命中，我又怎能忘記，那些有你陪伴的日子，我又怎能度過沒有你的`日子?一個(gè)人的時(shí)候，我喜歡抬頭看天空中飄過的云朵，愣愣地想：“你在云朵里看著我嗎?在天上你是不是還跟在我的后面?沒有你的日子我寂寞，沒有我的日子你寂寞嗎?”不過，你一直住在我的心里。這樣，我就不孤單了，你在天國(guó)里也就不寂寞了。八年來(lái)，你是我心頭揮之不去的眷念，那些有關(guān)你的記憶，我一直保留著，你將陪伴我一生，不生生世世。

　　初三揮之不去的記憶作文 17

　　總有那么一抹記憶，深深地鐫刻在你的腦海，永恒地駐足在你的心里，讓你揮之不去……

　　眾所周知，車廂是一個(gè)微縮的社會(huì)，然而在這個(gè)小小的空間里，我感受不到人們真實(shí)的情感和本性。也許是因?yàn)槿藗兤鸬锰�，還未完全從夢(mèng)中清醒；也許是因?yàn)闆]有人愿意打破這清晨的寧?kù)o；也許是因?yàn)槿藗兌荚跒樾碌囊惶靸?chǔ)備能量；或者僅僅是因?yàn)槿伺c人之間應(yīng)該保持一定距離，需要自己的獨(dú)立空間……或許是因?yàn)槲宜娝勌邢蓿?jīng)驗(yàn)過于膚淺了吧！

　　糊涂司機(jī)

　　初中的某日，放學(xué)后，我趕緊坐上公交車回家。此時(shí)已經(jīng)過了“高峰期”，車上只有幾個(gè)晚歸的學(xué)生和一些大人。司機(jī)可能是想早點(diǎn)下班，開車速度非常快。坐在后排的兩個(gè)年輕女子聊得很起勁，結(jié)果竟然錯(cuò)過了她們要下車的地方。等她們發(fā)現(xiàn)時(shí)，車已經(jīng)開過了一百米遠(yuǎn)，只能驚呼：“快停車！過了！過了！”售票員不滿地嘟囔道：“你們?cè)趺床辉缯f(shuō)呢？”不一會(huì)兒，一個(gè)小學(xué)生要下車了，他提前告訴了售票員下車的地點(diǎn)。然而，當(dāng)車到達(dá)車站時(shí)，車卻依然飛馳而過，司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)過了一百米。這次售票員沒有發(fā)出抱怨聲，車廂里傳來(lái)了一陣議論聲。我的同學(xué)告訴我，他們下車時(shí)要提前兩百米，否則又會(huì)錯(cuò)過下車的地方。他說(shuō)完后，滿臉壞笑。果然，他在原本要下車的地方提前了幾百米下車。這次司機(jī)“警醒”了，車立刻停下來(lái)，售票員也打開了車門�？墒�，奇怪的是，沒有人下車。原來(lái)，車還沒到站呢。車內(nèi)響起了一陣爆笑聲。

　　坐車的時(shí)間也不算短了，這么糊涂的司機(jī)倒是第一次看到，叫我說(shuō)什么呢？

　　男女有別

　　早上坐車，當(dāng)車廂內(nèi)人數(shù)較少時(shí)，一般情況下每人占用兩個(gè)座位，沒有什么特別之處可言。然而，一旦進(jìn)入高峰期，車廂內(nèi)就開始出現(xiàn)各種奇怪的現(xiàn)象，仿佛顯露出了隱藏的山水風(fēng)貌。

　　整個(gè)車廂都擠滿了人，中途有人下車，而他的鄰座不巧是個(gè)男士的話，女孩子大多不會(huì)上前去坐，哪怕已經(jīng)站得腰酸背痛。有時(shí)，恰巧還剩一個(gè)座位，若此時(shí)上來(lái)一位女乘客，倘若空座旁邊也坐著一位女性，上車之人自然也就自自然然、大大方方地走過去坐下；如若不巧，是一位男士坐在那里，那她多半會(huì)選擇站到下車，還往往裝出對(duì)這座位不屑一顧的樣子，仿佛自己的“站功”很是了得。整個(gè)車廂都擠滿了人，中途有人下車，而他的鄰座不巧是個(gè)男士的`話，女乘客們往往不愿意上前去坐，即使已經(jīng)站得非常辛苦。有時(shí)，恰巧還剩下一個(gè)空座位，如果這個(gè)空座旁邊也坐著一位女性，上車的女乘客們自然會(huì)毫不猶豫地走過去坐下；但如果不巧，是一位男士坐在那里，她們多半會(huì)選擇站著等待下一站下車，還經(jīng)常故意表現(xiàn)出對(duì)這個(gè)座位不屑一顧的樣子，仿佛自己的“站功”非常了不起。

　　當(dāng)我遇到這樣的情景時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一些感慨。這種現(xiàn)象確實(shí)令人費(fèi)解。但我希望車廂能夠有一天變成一個(gè)溫馨和諧的小家庭，讓人與人之間的心靈距離不再遙遠(yuǎn)，讓我心中那些難以忘懷的記憶都能變成美好的回憶。

　　初三揮之不去的記憶作文 18

　　那寂寞、孤獨(dú)的背影令我記憶猶新……

　　臨近黃昏，這已到吃飯時(shí)段，家家戶戶也都散發(fā)出誘人香味。而我依舊在房間里對(duì)著書山題海埋頭苦干。房里靜得很，仿佛一根針丟在地上也知道。

　　忽然，門被輕輕地打開了，而后又輕輕地被關(guān)上。雖然如此，但我還是聽得見，我回頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽輕輕地說(shuō)：“小靜，該吃飯的時(shí)候了�！�

　　我無(wú)名火起，說(shuō)道：“我的功課還沒有做完，吃什么飯呀！你整天就知道叫我吃嗎？”

　　媽媽一愣，說(shuō)道：“那趕緊做完，再出來(lái)吃飯吧！我和你爸等你�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)過身離去，留給我一個(gè)孤獨(dú)、寂寞的背影。

　　我望著媽媽離去的背影，我忽地覺得臉頰上多了兩道熱淚，我伸手觸摸著，是淚水，我不禁后悔了。

　　是的，我不應(yīng)該對(duì)媽媽咆哮，她為了我能夠更好地學(xué)習(xí)，一日三餐都是做對(duì)我有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，把我的`生活照顧得妥妥帖帖，我怎么能這樣對(duì)媽媽呢！

　　“媽——”我沙啞地叫著。

　　媽媽回頭，一驚，過來(lái)微笑著說(shuō)：“嗯！作業(yè)不會(huì)了，需要我叫爸爸嗎？”我聽著媽媽的話，哭出了聲音。

　　媽媽見我哭了起來(lái)，連忙問我：“怎么了！嗯？”開始慌張起來(lái)。

　　“沒事，真的沒事．＂我搖頭說(shuō)著。

　　媽媽松了一口氣，“那繼續(xù)加油吧！”她緊握拳頭，做了一個(gè)加油的手勢(shì)�！�

　　“嗯！”我破涕而笑地回了個(gè)禮。

　　“沒事，媽走啦�！碑�(dāng)媽媽開門就要離開時(shí)，我站了起來(lái)小聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起……”媽媽仿佛什么也沒聽見，也沒有轉(zhuǎn)身，而是輕輕地把門關(guān)上，走了。

　　媽媽的人雖然走了，但是媽媽的背影在我眼里并沒有消失。我忽然覺得，媽媽的背影，不再是寂寞、孤獨(dú)，而是充滿朝氣，充滿力量的背影。

　　我攤開一本新的作業(yè)本，提起筆，低頭，微笑著，然后繼續(xù)埋頭苦干……

　　初三揮之不去的記憶作文 19

　　在我的生命中，有那么一個(gè)人，令我永生難忘，他就是我的爺爺。

　　從我懂事有記憶后，爺爺就一直活在我心里，爺爺?shù)挠白釉谖业哪X海里不斷徘徊著，成為我記憶中最重要的一部分。我從小就被爺爺教導(dǎo)著，與爺爺也經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我與爺爺從前經(jīng)常光顧的那間酒店。在那里，有著我們開心的回憶。記得，在我開始念幼兒園的時(shí)候，爺爺就每天不厭其煩地接送我。在去上學(xué)的時(shí)候，爺爺總是和我去那酒店吃早餐后才去上學(xué)，因而我總是上學(xué)遲到。不過我不介意，我很樂意享受與爺爺共餐時(shí)的時(shí)光，因?yàn)闋敔斂偸顷P(guān)心著我，教導(dǎo)著我，處處都滿足我。

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，爺爺和我在家時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在家里，爺爺總是不不厭其煩地教我做作業(yè)，因?yàn)槲业牟宦斆�，總是要您嘮叨，真的很感謝爺爺。爺爺是非黑白分得很清楚，無(wú)論我在家或在外面，爺爺絕不會(huì)因?yàn)樘壑叶慌u(píng)我，這樣，使我比其他的人懂得了更多的`道理，爺爺?shù)暮芏嘣捳Z(yǔ)令我終身難忘。

　　永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您我在醫(yī)院見面時(shí)的情景。身臥病床的您瘦了，讓我看著心痛，本來(lái)說(shuō)不哭的，但我還是流下眼淚了，我在您面前還是堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)。我不愿意對(duì)著爺爺您哭泣，只想與您談天說(shuō)地，就像從前那樣。

　　從來(lái)不曾想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。爺爺，您是我一生中揮之不去的記憶，這些記憶永遠(yuǎn)藏在我內(nèi)心深處。

　　初三揮之不去的記憶作文 20

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有些記憶是不經(jīng)意留下的，有些記憶是親身經(jīng)歷的，也有著那么一些記憶，是揮之不去的。

　　打開記憶的大門，自己親身經(jīng)歷的大多都已變得模糊了，有些不經(jīng)意間留下的，一件件浮影在腦海中。

　　忘不了越王勾踐，他的英雄氣魄讓我久久不能忘懷，自從在歷史書中認(rèn)識(shí)他之后，我便對(duì)他產(chǎn)生一種愛慕之情。我愛他那臥薪嘗膽的堅(jiān)韌，愛他那忍辱負(fù)重的能耐，更愛他那三千越甲可吞吳的氣魄。因?yàn)閻鬯�，讓我懂得了“忍能成大業(yè)”這個(gè)道理，也讓我再一次見識(shí)了宰相肚里能撐船的定義。

　　忘不了史鐵生，他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力讓我敬佩。生命是一條奔流不息的長(zhǎng)河，史鐵生是這條河流中苦苦掙扎的人之一，失去雙腿對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊，更不必說(shuō)一個(gè)二十歲的年輕人，但史鐵生并沒有被人生的遭遇嚇倒，在痛苦和傷心過后，他用一支筆和他那睿智的頭腦戰(zhàn)勝文壇，書寫況味人生。因?yàn)橛辛怂�，讓我學(xué)會(huì)了永不放棄，也讓我更加勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)。

　　忘不了劉備，他的謙虛和度量值得我一生追隨。因?yàn)樗闹t虛與度量，三顧茅廬傳為佳話，家喻戶曉；因?yàn)樗敢獾拖滤亲鹳F的`頭顱，實(shí)現(xiàn)了聯(lián)吳抗曹的“三足鼎立”之勢(shì)。感謝劉備，是他向我詮釋了什么叫“禮賢下士”的含義，也是他讓我明白了什么叫“謙受益，滿招損”。

　　在這記憶的長(zhǎng)河中，我始終不能忘懷抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的“南京大屠殺”，忘不了“朱自清寧死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧”，忘不了正如電視劇《長(zhǎng)征》里所展示出來(lái)的紅軍的艱辛，……

　　感謝這些揮之不去的記憶，是它們一直在鞭策著我，教導(dǎo)著我，使我慢慢徹悟人生！

　　初三揮之不去的記憶作文 21

　　生活中有許多事，像泛黃的日記本里那些再也記不起的內(nèi)容一樣被遺忘，但在我少得可憐的揮之不去的記憶里，有小學(xué)四年級(jí)冬天時(shí)發(fā)生的一件事。

　　有一天放學(xué)后，我到最要好的伙伴家玩，第二天起床后剛推開門，一股寒氣便灌了進(jìn)來(lái)，同時(shí)映入眼瞼的是銀裝素裹的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給大地加上了10多厘米的`雪白的“棉被”。

　　走在上學(xué)的路上時(shí)，我只感到血液似乎已凝固，心跳已變得十分微弱，鼻子和耳朵似乎要被那拂面而過的似無(wú)形的刀的風(fēng)割去，昔日歡快地歌唱的鳥兒，似乎也只呆呆站在樹枝上瑟瑟發(fā)抖。等我到了教室后，寒冷似乎發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們個(gè)個(gè)都被棉襖包裹，只有我才穿著單薄，便更加肆無(wú)忌憚地想要侵占我。

　　我的心里只有一個(gè)字：冷！

　　我根本沒有心思聽語(yǔ)文老師在講些什么，只顧低著頭在座位上發(fā)抖。過了一會(huì)兒，老師走到我身邊并停了下來(lái)，他把書放在我的課桌上，然后脫下他那厚厚的棉衣并披在我的肩上。那一刻，心里頓時(shí)產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的暖流，并像火山噴發(fā)一樣勢(shì)不可擋地涌向全身。

　　我不知道以他50多歲的年齡和那點(diǎn)單薄的衣服能否抵擋這雪天固有的異冷，但他的關(guān)愛給我?guī)?lái)了能夠把寒冷統(tǒng)統(tǒng)都抵擋的溫暖。

　　于是，屬于揮之不去記憶里,便有了一位頭發(fā)花白、額頭上橫臥著幾條深深的皺紋，弧形濃眉和高高的鼻梁間有一雙深陷卻有神的眼，套著一件讓別人看來(lái)顯得空蕩蕩的毛衣的長(zhǎng)者，以及他給我的似潮水般澎湃的溫暖和盡已所能地溫暖他人的教誨。