無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的鳳凰記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初見(jiàn)第一眼看，我覺(jué)得很平常。幾座平房，沒(méi)什么特別的。
相識(shí)泛舟在沱江上，是一種前所未有的感受。曾經(jīng)，我去過(guò)聞名遐邇的漓江，也泛過(guò)舟，有一種“船在水上走，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)，看兩邊的景物，是需要仰視的，有一種可望不可及的感覺(jué)。但沱江恰恰相反，坐在船上，我盡情地深呼吸著，想把這呼吸深入大腦，成為寫(xiě)文章的素材；想把這呼吸深入骨髓，成為永恒的記憶。
泛舟在沱江之上，我清楚地感覺(jué)到我在船上，因?yàn)閮砂兜木拔镫x我如此之近：我能聽(tīng)到兩岸婦女捶洗衣服時(shí)的“啪啪”聲，能看到吊腳樓上的片片青瓦。船身很低，能將手輕易地放在水里；水極清，能清楚地看到自己的掌紋。沱江，并不有名，或許僅僅因?yàn)樗区P凰的護(hù)城河才被人們所知道。它沒(méi)有大江大河的波瀾壯闊，卻獨(dú)有一番小資情調(diào)。我沒(méi)有穿救生衣，因?yàn)槲矣X(jué)得它會(huì)束縛我的思想與靈魂，好不容易來(lái)一次，難道還要怕些什么？閉上眼，一縷風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)細(xì)膩綿長(zhǎng)的親吻。著迷站在一座不知名的橋上，看古城的夜景。吊腳樓上有一排排彩燈，紅色居多，兩岸都有。站在橋上直直地看過(guò)去，燈光蜿蜒地消失在了夜色之中。
俯瞰古城的一切，大多看不清楚，我的思想融在夜色之中，只感到一種無(wú)力的、即將被湮沒(méi)的感覺(jué)。閉上眼，一種特殊的香味飄入鼻中，沁人心脾。如果真的有“人生若只如初見(jiàn)”就好了，我就不會(huì)貪戀著這里的每一口空氣，就不會(huì)愛(ài)上這美麗的小城。關(guān)于鳳凰古城古城保存十分完好，不知因?yàn)槭蔷皡^(qū)的緣故還是因?yàn)槲抑豢吹剿耐獠�。在我看到的之中，這些吊腳樓沒(méi)有一個(gè)是“缺斤少兩”的。
鳳凰古城是一個(gè)名人云集的地方，也正是因?yàn)檫@點(diǎn)，吸引了更多人來(lái)到這里。原本貧窮的小城，正是因?yàn)槁糜螛I(yè)而發(fā)展了起來(lái)。但我卻因此擔(dān)憂著，越來(lái)越多的人來(lái)了，相信他們也和我一樣，被這座古城的美深深地折服了。但我卻希望不要這樣，我甚至希望從來(lái)沒(méi)有人來(lái)到過(guò)這座小城，包括我自己。這座古城曾經(jīng)可能更美，可能有更悠久的建筑，可能有更具有歷史氣息的物件，可能可能，無(wú)數(shù)個(gè)可能，因?yàn)槿祟惖慕槿�，將這一切都變得不可預(yù)測(cè)了。
這就是一種原生態(tài)的文化，這原本是苗族人賴以生存的地方，原本他們過(guò)著自給自足的生活，但因?yàn)橥鈦?lái)人的介入，一方面加速了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了人們的生活水平，但一方面，又破壞了這原生態(tài)的小城。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，無(wú)論是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是文化遺產(chǎn)都一樣面臨著保護(hù)和破壞兩方面的考驗(yàn)。就好像我們身邊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，比如說(shuō)涼茶，它起源于民間，但是因?yàn)楦鞣矫娴脑�，它不能成為一種被保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
那么，面對(duì)這些起源于民間，有著一些歷史，卻不能成為人類遺產(chǎn)的“文化”，我們又該怎么辦，難道要看它們慢慢地消失在我們的視線中嗎？我們來(lái)保護(hù)在中國(guó)悠悠五千年歷史中，一定還有更多的文化遺產(chǎn)等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。就讓年輕的我們承擔(dān)一份責(zé)任，為我們的子孫后代多一份了解歷史的途徑，就讓正在成長(zhǎng)的我們挑起這個(gè)擔(dān)子，保護(hù)這些遺產(chǎn)吧。
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