在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的抹不去的記憶優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
抹不去的記憶優(yōu)秀作文1
歲月悠悠，泡沫聚散，許多記憶已隨著時間被帶走，但在我心里，永遠(yuǎn)忘不了那刻苦銘心的記憶！
在我8歲那一年，父母都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，去北方工作，父母因為不放心保姆，便讓17歲的表哥來照顧我。那時，爸爸媽媽走的時候，我死死地拽住媽媽的手，央求著媽媽“媽媽，您不要我了嗎，您為什么要走啊，為什么不要我了？''這時，一旁沉默的表哥，開口說話了，他說，爸爸媽媽們是去給我買好玩好吃的，這段日子，表哥陪你玩好嗎？’’這時，爸爸媽媽已經(jīng)走了，我撲進表哥的懷里，失聲痛哭。
過了好多天，我依舊忘不了爸爸媽媽，整天悶悶不樂，一言不發(fā)，表哥是看在眼里，急在心里，他總是陪我玩，哄我開心，但我的心結(jié)依舊打不開。一天，表哥說要去買我最喜歡的玩具給我，我哦了一聲，沒放在心上。表哥面帶微笑的對我說“喏，我去給你買玩具玩，一個人在家里要乖哦�！闭f完，便出去了。我望著表哥遠(yuǎn)去的身影發(fā)呆，思緒萬千，心想；爸媽什么時候回來看我啊，我好想你們啊爸爸媽媽！
這時樓下傳來一陣救護車的警鳴聲，我往樓下一看，一個青年，手里抱著什么，躺在擔(dān)架上，我仔細(xì)一想，那人好像是表哥！我馬上跑下樓，一看，真的是表哥！我抱著表哥，嗚嗚的哭著，說“表哥，連你也丟下我不管了嗎？”說罷，表哥微微一笑，把手里的玩具送到我手里，說“弟弟，哥哥沒能照顧好你，這玩具拿著，答應(yīng)我，要快快樂。。樂的，快，答…應(yīng)…。我。”我連忙點頭，握緊表哥的'手，這時，表哥帶著世界上最美的笑容，離開了我。
17歲正是花樣年華，表哥本應(yīng)該在度過這一美好時光，卻因為我，失去了生命，現(xiàn)在，我握著手里的玩具，祝愿表哥在天堂過的開開心心，快快樂樂！
抹不去的記憶優(yōu)秀作文2
每當(dāng)看到小朋友們逗玩小兔子時，我都會停下來，用羨慕的眼神看著他們，想起我曾經(jīng)和自己的小兔子玩耍的時候；每當(dāng)我經(jīng)過花鳥車時，也會停下來，觀看小兔子，同時也會再次想起那兩只小兔子。
20xx年的春節(jié)，我乘坐著火車，一路期待又興奮地來到姥姥家，因為姥姥姥爺給我養(yǎng)了兩只兔子。
它們一只是白色的，一只是黑色的。眼睛圓溜溜的，像天然的.瑪瑙，耳朵像倒過來的雨滴形，尾巴是毛茸茸的。
兔子剛見到我的時候，它們非常害怕，兩個小家伙蜷縮在一起，緊緊地依靠著，全身發(fā)抖，還不停地“吱吱”叫。我看它們這么害怕，在它們身邊我總是輕手輕腳的，盡量讓它們放松警惕。時間久了，它們見我不去傷害它們，就對我產(chǎn)生了安全感。有的時候下雨打雷，它們還會躲在我身邊。
過了幾天之后，它們突然不見了，我驚慌失措地告訴家人，媽媽說：“小兔子一定是覺得呆在窩里太無聊了，像逃家小兔一樣逃跑了�！蔽以跇堑览镎襾碚胰�，在小區(qū)也找了好幾遍，最后依然沒有找到，我失望極了。突然一個“燈泡”在我頭頂上閃了起來，有了！我把菜葉和蘿卜放在籠子里、樓道里、樓梯里，這樣小兔子餓了，就能聞著氣味回來了！大家都夸我聰明，我也自豪不已�，F(xiàn)在想一想，真是覺得自己好傻呀！
午飯時，奶奶燒了一盤肉，讓我嘗嘗。我問這是什么肉，大家都沉默不語，我瞬間意識到，這就是我那兩只小兔子。我的淚水忍不住流了下來，嚎啕大哭。大家看見我哭了，都非常內(nèi)疚。
這件事情就像烙在我了我心里一樣，永遠(yuǎn)也不會忘卻。
抹不去的記憶優(yōu)秀作文3
在六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了快樂、憤怒、傷心、難過……時光荏苒，現(xiàn)在我畢業(yè)了，最讓我抹不去的記憶就是你了——蔣嘉康。
從三年級開始，我就和你成為了形影不離的好朋友。放學(xué)我們一起回家。從放學(xué)到分開的這段四十分鐘里，每天我們似乎都有說不完的.話。我向你分享我的快樂，向你傾訴我的煩惱，向你發(fā)泄我的憤怒……你就是我最信任的那個人，任何心事你都可以讓它消失的無影無蹤。
還記得那次我回到家，你正好從我家樓下的那條路經(jīng)過。我們之間有一堵一層樓高的墻，你跟我說你忘買數(shù)學(xué)本了，當(dāng)你正準(zhǔn)備離開去買本子時，我心中突然冒出了個想法，于是我讓你等我。我從家里拿出一個本子裝在塑料袋里，再在塑料袋上系上一條長長的絲線。我這樣做是為了將本子扔給你，我稱它為“飛書計劃”。如果本子飛得不夠遠(yuǎn)，落在圍墻里，我再用絲線將本子拉上來，這個過程稱之為“回收計劃”�！班病钡囊宦�，“飛書計劃”開始進行，只見那本子勢如破竹，猛地向前“飛”，突然，本子像動力不足似的，“咚”一聲落在了草叢里�？吹竭@個突發(fā)情況，我們都哈哈大笑起來。這時我又努力拉扯著絲線，“回收計劃”開始進行，“嗤”一聲，絲線斷了，我們笑得更開心了……我們?yōu)槭裁炊�，我不知道，也許這本身就令我們快樂吧。
如今，我們分別了。最后一次見你，是在畢業(yè)那天。當(dāng)時我們來到一個小區(qū)里玩兒，玩了一會兒，我便去上廁所。剛出廁所，一個熟悉的聲音就在叫我，那是媽媽。媽媽說有事叫我和她一起回家，我只好和媽媽走了�？粗憬箲]的身影，我卻無能為力……我很遺憾，我和你最后一次見面，竟然連說一聲再見，做一個“拜拜”的動作的機會都沒有了。
蔣嘉康，我想你了……
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