在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的揮之不去的記憶記敘文作文-高二作文，希望能夠幫助到大家。
記憶就像一個(gè)萬花筒，那些似水的年華在歲月的折射下更顯得恬靜美好。
——題記
小四說：那些我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的東西就在我們戀戀不舍的過程里被我們遺忘了。可是，我現(xiàn)在開始覺得那些曾經(jīng)教會(huì)我們成長(zhǎng)和愛的細(xì)碎片段串聯(lián)成了一幅幅絢爛的畫卷，并隨著記憶暗門的開啟慢慢地展開……
父親像一個(gè)流浪漢常年在外，以致于很多時(shí)候我記不清他的模樣。有時(shí)很努力地去回憶我和他之間的故事，可他模糊得像被一層氤氳的水汽籠罩。
父親總是自責(zé)他不是一個(gè)稱職的父親。他想彌補(bǔ)，所以在我讀高中時(shí)為我收拾行李，所以一有時(shí)間就在我耳邊嘮叨……有時(shí)，望著他幫我做事時(shí)那笨拙卻又努力的動(dòng)作，實(shí)在不忍心，就一個(gè)勁地勸阻他，可他依舊不愿停下。我無助地站在他身邊，看著他額上細(xì)密的汗水，想伸手去幫他擦一把卻怎么也不敢。待事情結(jié)束后，他那滿足的神情，更讓我忍俊不禁。我想，或許做父親的就是這樣。
進(jìn)城讀高中，父親替我包辦了一切。第一次離家，心中難免有一絲隱隱的疼痛，我送父親出校門，勸他回去，可父親說：你先回去，我要看著你進(jìn)校后再走。不，你先走，我要看著你離開。父親拗不過我，討價(jià)還價(jià)道：我們一起走，誰也別看誰。父親的眼神近似乞求，我自然答應(yīng)他了。于是，父女倆共同演繹了一場(chǎng)真實(shí)的《向左走，向右走》。可我就是忍不住，回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)了和我一樣毀約的父親。很快，父親又像犯了錯(cuò)似的迅速轉(zhuǎn)過頭去，用衣袖擦拭了一下面部，昂首前行。我知道，這是父親對(duì)女兒不舍情懷的一種流露和掩飾，因?yàn)樯钪刑嗟臒o可奈何讓他不得不以最美的姿態(tài)屹立于他最心疼的人面前。記得那天我在日記中寫了這樣一句話：相互很默契的一次駐足回眸其實(shí)是對(duì)別離的最佳詮釋。
曾經(jīng)，父親問我想要什么樣的人生，我說：只要是活著的人都希望擁有自己不曾擁有的東西�？勺罡叩目臻g也只有那么大，能容納的人也只能那么多，有人要上去就得有人要下來，再怎么掙扎也逃不過生命的定數(shù)。我不知道他聽了我如此消沉的話語之后會(huì)作何感想，只知道他當(dāng)時(shí)面色凝重，滿眼的不解與擔(dān)憂。第二天清晨，我發(fā)現(xiàn)了父親放在我床頭的一張字條：無論將來你是什么樣子，在我心里，倔強(qiáng)的你一直都是我的驕傲。我明白了，于是，我在那張紙條上寫下了一句話：倔強(qiáng)是你的.遺傳，為了你，我會(huì)用倔強(qiáng)換回你的驕傲。然后，鄭重地夾在了父親那本最愛的《追憶似水年華》里。
一個(gè)陽光的午后，我坐在院子里小心翼翼地翻檢著一沓厚厚的相冊(cè)，看著陽光下更顯明亮的相片，眼前不再是快門定格的一瞬，而是一部活靈活現(xiàn)的記錄片：第一次逃學(xué)，父親把我打得遍體鱗傷，可他自己顫抖、流淚；第一次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀，父親用他結(jié)實(shí)的臂膀把我舉過頭頂，拋向空中，摟在懷里，還獎(jiǎng)給我一顆棒棒糖；長(zhǎng)大后，叛逆的我有時(shí)和父親吵得不可開交，結(jié)局只有一個(gè)，我方獲勝；夜深人靜的時(shí)候，父親時(shí)常獨(dú)坐床頭翻看我從小到大的相片和我曾寫給他的那些早已發(fā)黃的信件……父親是愛我的，一定的！只不過是這愛藏在我身后，一如相片藏于相冊(cè)，以致我一直忽視了它的存在。
時(shí)間流逝，必然帶走一些記憶�？赡强此破匠Ｒ呀�(jīng)塵封的東西，一經(jīng)觸摸，便彌足珍貴，揮之不去，感動(dòng)一生。
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