在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的在記憶里沖浪作文，歡迎閱讀與收藏。
在記憶里沖浪作文1
當我讀完小學二年級時，我被期待的喜悅所陶醉。事實上，它也很簡單，最終可以推廣到瓦窯頭村的東校區(qū)，盡管它有點舍不得離開村西的小廟。對我來說，這是成長的標志，迫切需要成長。特別是，石板是不需要的，一個明亮的帽子筆被添加到胸部。中國人有作文課，盡管大部分被撓頭擠出來的單詞是“天氣晴朗無云”，因此從同樣的模式開始。許多年后，我的孩子在寫作文時對這樣一個開始充滿了懷疑。藍天和白云已經(jīng)變得非常罕見。
瓦窯頭村帶來了很多軍隊，據(jù)說都是從南方招募來的。他們分散駐扎在大隊和幾個農場。在上學的路上，我經(jīng)常聽到耀眼的`軍事信號、有力的口令和響徹天空的軍歌，這些總是讓人們著迷。即使看著他們一起刷牙，他們也是口吐白沫，不知道自己在做什么。夏天，他們從井里抽水，然后從上到下倒一盆水，讓它滴水。吃飯前排隊唱歌，然后碗里裝滿了閃閃發(fā)光的米飯。我第一次知道，米飯不僅僅是煮米湯，還可以當作米飯吃。
冬天，雪花在天空打轉。這些南方士兵特別好奇，像孩子一樣在院子里追逐打鬧。我也像麻雀一樣跳。我是如此的迷失在視線中，以至于我完全忽略了掛在我灰色鼻尖上的閃亮的鼻涕珍珠。
那時，有藍天白云；那時，我會擔心樹上的蟲子會爬多高。那時，我特別渴望成為一名士兵。沒有車，沒有無線，沒有微信，歲月是如此簡單而美麗。
在記憶里沖浪作文2
讀罷小學二年級，我便陶醉在預期的喜悅中。其實也簡單，終于可以升到瓦窯頭村東面的校園讀書，盡管離開村西小廟多少有些不舍。那于我，是成長的標志，有一種急于長大的迫切。尤其是石板不用了，胸前添了一根明晃晃筆帽的鋼筆。語文有了作文課，盡管抓耳撓腮擠出來的多是“天氣晴朗，萬里無云”，這樣千篇一律地開頭。多年后，我的孩子寫作文對這樣的開頭充滿疑惑。藍天白云竟成一種驚異的稀罕。
瓦窯頭村來了好多部隊，據(jù)說全都是從南方征來的新兵，分散駐扎在大隊和幾處農家院落。上學路上，每每聽到繚亮的軍號，剛健的口令，響徹天空的軍歌，總讓人神往。甚至看他們組團刷牙時，滿嘴白沫，不知何物。夏天，他們從井里打上水，滿盆水從頭澆下去，酣暢淋漓。吃飯前排隊唱歌，接著碗里盛滿白花花的大米。我第一次知道大米不只是熬米湯，還可以當飯吃。
冬日，天空紛紛揚揚飄起雪花。這些南方兵格外好奇，滿院追逐，孩子似地打戰(zhàn)。我也像麻雀似地跳著，因為看得出神，所以完全沒有理會那顆難為情掛在灰鼻尖上亮晶晶的鼻涕珠兒。
那時，有藍天白云；那時，會擔憂樹上的小蟲子一輩子不知能爬多高；那時，對當兵格外向往。無車，無WiFi，無微信，歲月那么單純，又那么美好。
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