在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的記憶中的紫藤作文，希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)人都會(huì)有一段回憶，也許那段回憶里不全是開(kāi)心和美好，但它卻是無(wú)價(jià)的，幸福的。不是嗎？
——題記
春天到了，小區(qū)里的紫藤蘿又是開(kāi)得那樣鮮艷、繁盛，熱鬧擁擠的一大串中，從泛著光澤的深紫到微微發(fā)白的淺紫，如同一片美麗的煙霞，各有各的姿態(tài)，各有各的美。它們開(kāi)花時(shí)，總會(huì)有一種親切沁人的幽香縈繞在小區(qū)的每個(gè)角落。久久不會(huì)散去，讓人感覺(jué)是那么美好。
我不由自主地走到藤蘿下，記憶的瓶蓋被打開(kāi)了，和紫藤蘿有關(guān)的回憶噴涌而出。
那時(shí)的我不過(guò)才小學(xué)一年級(jí)，成天無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心作業(yè)的折磨，也不用擔(dān)心成績(jī)的不堪。母校的森林公園中心有一顆老藤樹(shù)，每年都開(kāi)成茂密的紫藤蘿瀑布。老師們看著覺(jué)得它危險(xiǎn)，卻是我們最?lèi)?ài)的游樂(lè)場(chǎng)。有著我們最美好、最幸福的記憶。那是我們溫暖安全的“家”。
每當(dāng)我想起那棵老藤樹(shù)，我的心就會(huì)變得特別柔軟，嘴角微微揚(yáng)起，眼眶卻有些發(fā)熱，好懷念啊，那個(gè)曾經(jīng)稚嫩的我，那段令人長(zhǎng)久回味的童年生活。
我曾在紫藤的枝藤上蕩著秋千，引來(lái)了好多志同道合的小伙伴，她們爬樹(shù)的爬樹(shù)，蕩秋千的蕩秋千，有的還會(huì)悄悄地摘串紫藤。
那時(shí)候的我們，充滿了稚氣，還記得，大課間，我總喜歡帶著我的閨蜜們，踏上我們的寶座。寶座，是紫藤蔓編織在一起的，十分溫馨，舒服極了。在我的寶座上方，有一個(gè)藤環(huán)，我們可以坐在藤環(huán)上蕩秋千，到了春天，樹(shù)染上了夢(mèng)幻紫，我們的寶座中，也會(huì)時(shí)不時(shí)加進(jìn)一些令人意外的天然裝飾，春天里最耀眼的就是那個(gè)秋千，那是大自然做成的美麗花環(huán)。
還記得，那片樹(shù)蔭下，有我們的約定。我們?cè)S諾要做一輩子的好閨密。這稚嫩的契約，也熔融進(jìn)了我們的友誼樹(shù)中，成為永久的記憶封印。
還記得，那種著藤蘿的.土壤，有我們的腳印、淚水和歡笑，我們的每一步，從小到大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年級(jí)末與同學(xué)、老師們的不舍分離，和幾個(gè)閨蜜一起在藤蘿樹(shù)下相擁哭泣、約定未來(lái)，這一幕幕成為了我溫馨的回憶。
有些悲傷，有些憂慮，更多的還是開(kāi)心和美好，我的童年，是我的獨(dú)家記憶。那時(shí)的趣事，多著呢�；剡^(guò)神來(lái)，看看陽(yáng)光下的藤蘿紫盈盈的，亮閃閃的，在如夢(mèng)似幻的紫藤串中，依稀記起了小學(xué)——我的母校。
我決定調(diào)轉(zhuǎn)腳步，向母校奔去——紫藤蘿，你還記得我們嗎？
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