在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的記憶中那獨(dú)一無(wú)二的味道作文，希望能夠幫助到大家。
人生得經(jīng)歷酸甜苦辣咸，于我而言，這五種味道像是不同山洞的五座寶藏，盡待開(kāi)啟。在童年時(shí)，我踩著蹣跚的腳步用稚嫩的小手拿著鑰匙打開(kāi)門檻最低的一座寶藏，門后那一片如世外桃源般景色宜人春意盎然的地方，讓我很久很久都沉浸在其中無(wú)法自拔，以至于再?zèng)]有去理會(huì)其他的寶藏。
剛過(guò)喜壽的姥姥拉著我起來(lái)晨練，我們繞著那不大的小村莊走街串巷地逛著，路過(guò)菜地，便拐進(jìn)去摘幾根豆角，那是我不常見(jiàn)的——綠的、紫的'、還有兩色相間的，我高興得跑去抓低處的。沒(méi)摘過(guò)豆角的我只會(huì)用蠻力，將豆角連同藤蔓一起抓下來(lái)，落了自己一身，豆角葉粘在身上，像扣子一樣死不松“口”。姥姥幫我將身上的葉子弄下來(lái)，把手里的豆角遞給我，讓我抱著，喜歡哪個(gè)玩哪個(gè)。我高興得屁顛屁顛地一直跟在姥姥身后。
過(guò)了幾年，我上了四年級(jí)，去城里讀書(shū)，一個(gè)月回一次家，不�；乩牙鸭依锪恕５磕甑暮罴傥叶紩�(huì)回去住很長(zhǎng)時(shí)間。
夏天炎熱，很多人都會(huì)吃雪糕，然后把雪糕棍攢著，多了的時(shí)候就編一把扇子。小小的我也很想擁有一把這樣的扇子，但等我一天吃一根雪糕這樣攢下去，恐怕只能來(lái)年夏天用上扇子了。于是姥姥就動(dòng)員其他幾個(gè)小伙伴一起幫我攢著，隔幾天請(qǐng)他們一人一根雪糕，我終于在開(kāi)學(xué)之前攢齊了。姥姥細(xì)心地把他們洗凈，心靈手巧的姥姥令我欽佩不已，獨(dú)自一人就完成了這項(xiàng)浩大的工程。我高興得拿著它給小伙伴們炫耀著。
隨著時(shí)光的流逝，那把扇子已不知在何時(shí)丟失了，但他留給我的回憶卻依舊深刻，它在我心中的地位依舊沒(méi)有改變。
有人說(shuō)，我開(kāi)啟的是那座名為甜的寶藏，可我覺(jué)得，我可能去了異時(shí)空，找到了人人向往的寶藏——愛(ài)，那是比甜更為獨(dú)特的味道。
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