在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍藏的記憶作文，歡迎大家分享。
珍藏的記憶作文1
周末，翻開小時(shí)候的照片，我忍俊不禁，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的滑稽，兒時(shí)的可愛，這一切一切都如此真實(shí)，似乎就在昨天，現(xiàn)在的我，似乎伸出手就能觸碰。還有你，照片里你快活的笑著，帶著我們的記憶。
時(shí)間飛快倒退，那時(shí)我7歲，你8歲，你是我唯一的朋友，唯一的真正的朋友，我們整天形影不離。無論多久，天翻地覆，我們，手牽著手，直至永遠(yuǎn)。悲傷的時(shí)候，你輕聲安慰我;生氣的時(shí)候，你笑著陪我一起發(fā)泄;傷心的時(shí)候，你成了我唯一耐心的忠實(shí)聽眾;開心的時(shí)候，你和我一同分享。你是我誠實(shí)的傾訴對(duì)象。我寂寞時(shí)，第一個(gè)想起的就是你，你耐心，你溫和，你寬容我一切的任性。我們一起回家，一起上學(xué)，一起嬉鬧，一起做功課，我們度過了一段快樂的美好的時(shí)光。
一次，我因?yàn)樯≡诩�，所以�?qǐng)了病假，也不是蠻嚴(yán)重，放學(xué)后，你第一個(gè)趕到我身邊，問寒問暖，我的心里暖洋洋的。
冬天，我們約好在某街見面，但雪花卻毫不留情地覆蓋了我要去的路。我猶豫了半天，心想：這么大的雪，她不會(huì)去了吧？坐立不安的我最終還是出門赴約了。那個(gè)時(shí)候我都不知道遲到了多久，只知道你還在那兒，臉通紅通紅的，你不停的哈氣取暖。頭發(fā)上，衣服上，落滿了雪花。你看見我，便笑了，問我是不是出什么事了，你很擔(dān)心，我鼻頭一酸，連連道歉。過了不久，我們還是像往常一樣嬉戲，上學(xué)，回家，但你清澈的雙眼下卻有一絲逃避我的意思，從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，我們至始至終對(duì)對(duì)方都毫無隱藏，但你是怎么了？你騙不了我，你一定還有什么不敢跟我說。果然，不久之后，你找我有事，眼神四處游走，支支吾吾地說“我要轉(zhuǎn)學(xué)了``````”這給了我當(dāng)頭一棒。怎么會(huì)？那一天，你帶我來了一個(gè)地方，你牽著我的手，一字一句的說，要永遠(yuǎn)記得我，不管我在哪兒，我們的心都會(huì)永遠(yuǎn)連在一起。面對(duì)這正在落下的夕陽，我們的眼睛閃閃發(fā)光，嗯！一言為定！
我們的記憶終于……就這樣失散在人生里�，F(xiàn)在的你，在哪兒？在做什么？有沒有像我想起你那般想起我？有沒有像我也曾孤單？有沒有像我一樣還依然相信童話？在這樣的社會(huì)里，你還會(huì)像曾經(jīng)的我們那樣微笑么？但我相信我們的誓言，在夕陽的見證下不會(huì)改變，朋友，要知道有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變，就像你，和我，還有我們那份珍貴的記憶，我將永遠(yuǎn)珍藏這份記憶。、
珍藏的記憶作文2
珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不同，回憶的味道也盡不相同。
師生之間的甘甜在于不同的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時(shí)，心中似乎對(duì)情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會(huì)笑的好美，甜的好醉。
同桌酸酸的味道是為三八線靠左靠右而爭執(zhí)不休，直到面紅耳赤請(qǐng)同學(xué)拿著尺子一遍遍測量再悄悄改動(dòng)位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的蛛絲馬跡再去報(bào)告老師的自認(rèn)為“高明”的手段�；叵胫壬耐谰�，怎會(huì)無一絲絲的酸味兒？
課堂之搞笑即為老師進(jìn)教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無線電廣播的吆喝和課間未開完的討論仍在繼續(xù)。更有甚者，竟故意將筆仍之門外再冒險(xiǎn)撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時(shí)老師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣。再后來就是三角形面積的求法。問題答不上來者，則可享有與老師同樣優(yōu)先之待遇――有椅子不能坐，苦矣。
總是抱怨春天姍姍來遲而當(dāng)萬物復(fù)蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會(huì)想起“春”游。真正出游的的樂趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心，明年春天一定按時(shí)出游，可卻忘了這決心早已按下過n次了。
喜歡托腮望著不知多大的天空，總會(huì)夢到自己有天使般的神力。當(dāng)云飄過頭頂，似乎看到小悟騰云飛行�？匆姲⒔愠墒斓拿婵�，盼者自己快點(diǎn)兒長高就可以摘到門前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續(xù)。
癡迷于電視劇中永恒的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當(dāng)時(shí)純純的心靈固執(zhí)地認(rèn)為那時(shí)很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學(xué)情。
偶爾與同學(xué)在大街上相遇，去不知如何開口說一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過才會(huì)想起說句“hello”或許挺容易。不好意思開口竟成了最大的難題。以至于再見面竟會(huì)故意躲避。吾獨(dú)憶起，澀澀的路遇。
彩虹般的記憶，我會(huì)將她珍藏于心底。再憶起時(shí)，或許更會(huì)別有一番情趣。
珍藏的記憶作文3
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。在生命的長河中，總會(huì)有些回憶在特定的場合不經(jīng)意不斷地出現(xiàn)在頭腦中。聽著學(xué)校廣播里播放出高考的信息，才發(fā)現(xiàn)一年又不經(jīng)意的過去了。
又到了一年一度的高考，我才發(fā)現(xiàn)高考離我已經(jīng)過去了一年，可我覺得高考的一切仿佛就在昨天。我相信很多人和我一樣，這段經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心中最深處。許多年后，或許我們會(huì)忘記人生中所有的事，也不會(huì)忘記高考那段時(shí)間發(fā)生的一切。那不僅是一場關(guān)系到我們前途命運(yùn)的考試，更是讓深刻感受友情，親情的考試。
六月不期而至，悶熱的天氣和考前緊張的氣氛使我們?nèi)缤缓＠藳_到岸邊缺水的魚兒，想掙扎卻動(dòng)彈不得。學(xué)校里掛滿了祝賀的橫幅，可每個(gè)高三教室的氣氛卻如同暴風(fēng)雨前夕那么壓抑。
當(dāng)時(shí)的我們不知以什么樣的心情迎來了高考放假前的最后一天，那時(shí)大多數(shù)同學(xué)在收拾桌面上堆得如小山般高的練習(xí)書，教室如同打仗過后只剩下殘骸，滿地都是練習(xí)卷，教室墻上掛著的名人名句及寫滿我們心愿與祝福的黑板報(bào)被一張張粉色的空白紙所覆蓋，收音機(jī)里播放著校長對(duì)我們的鼓勵(lì)及畢業(yè)結(jié)語，班主任也不知哪去了，我們只是默默地坐在座位上，回憶三年過去的時(shí)光，祭奠我們逝去的青春。
三天的放假大多數(shù)選擇了回家吃飯?jiān)黾訝I養(yǎng)，我忘了那三天是怎樣度過的，只清楚地記得考試那天，七點(diǎn)鐘就到了學(xué)校，那時(shí)宿友大多回來了，學(xué)校還是一如既往的省電，雖然六月的早晨來得特別早，但在宿舍還是昏暗的，宿舍的人都選擇了把凳子搬到走廊外看書，這樣一整條走廊全是捧著書的考生。不久，就見到各班的老師穿梭在樓梯看望學(xué)生。很多時(shí)候，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個(gè)明媚的早晨，零散的陽光從樹縫中射下來，照在捧著書全神貫注的學(xué)生身上，好像踱上了神圣的光輝，好像那一刻就是永恒。這成了我永遠(yuǎn)忘不了的一幕。
很多人都說中國這種一考定終身的高考制度摧殘了人才，但不可否認(rèn)在當(dāng)今中國這種選拔的制度為我國教育了大批人才，高考不僅考我們的理論知識(shí)，更能選拔出高素質(zhì)的人，如果說你平時(shí)成績很好，高考那天你失敗了，只能說明你承受能力不夠，落選也在情理之中。能在高考中脫穎而出的都是經(jīng)得住考驗(yàn)和懂得付出的人，就算她不能成為偉人，她也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，高考是我們十二年寒窗苦讀的一份答卷，更是對(duì)父母付出的一份答卷，無倫結(jié)果，只求無悔于心，靈魂能夠得到完整。
珍藏的記憶作文4
在每個(gè)人的成長中，總會(huì)有一些特殊的記憶讓我們難忘。這些記憶就像是被浪花沖上海灘的一個(gè)個(gè)貝殼，美麗至極。
在我記憶的海灘上，有許多美好的記憶，但有一個(gè)特殊的記憶讓我無比珍藏。
春天那溫暖而又充滿生機(jī)的氣息吹得令人們的心情多了幾分愉悅。坐在書桌前，拿著成績單的我，心中沒有一絲喜悅，則是在不停的問自己：為什么會(huì)是這樣呢？這次考這樣的原因是什么呢？
心中繁雜的我，百思不得其解的我打算去公園散步，希望再次面對(duì)成績單時(shí)能找到好的答案。
走出家門，我并沒有因?yàn)榇猴L(fēng)拂面而感到高興。也沒有去欣賞剛?cè)氪旱囊黄鷻C(jī)盎然的景色，只是一門心思地在想考不好的根本原因。
剛要拐角時(shí)，一直低著頭的我竟撞到了一位老奶奶。
只聽個(gè)“哎呦”一聲，我愣了一下神，看到散落得一地的蘋果，急忙拾起來。拾起幾個(gè)蘋果想要裝進(jìn)水果袋時(shí)，老奶奶說：“閨女，你在想什么呢？走路那么不專心袋子缺了口，沒辦法裝蘋果了。”我聽了一臉愧疚，頭低得更深了�！澳憧茨懿荒軒臀野烟O果抱到我家院子？別擔(dān)心，我家里這并不遠(yuǎn)，離這里很近，你看！”說著，老奶奶指著不遠(yuǎn)處的一個(gè)獨(dú)家小院。“我把您給撞到了，這是我應(yīng)該做的�！蔽也缓靡馑嫉恼f。
路上，老奶奶追問我不專心走路的原因，我把成績的事情告訴她，結(jié)果得知她是一位退休的老教師。
老奶奶開導(dǎo)我說：“孩子，一次不好就不能否定所有。我教過一個(gè)學(xué)生，他每次考試都不錯(cuò)，不過有一次，因?yàn)樗拇笠舛煽儾槐M人意，所謂‘大意失荊州’啊。他雖然因?yàn)椴缓玫某煽兌y過，但他沒有一次跌倒就失去勇氣，他重新振作了起來，更加深入地去學(xué)習(xí)。把失敗的失意變成了動(dòng)力�！�
老奶奶說完，見我依然沉默不語，又向我講：“貝多芬耳朵失聰，不是并沒有使他失去創(chuàng)作音樂的熱情和勇氣嗎？愛因斯坦發(fā)明新科技就沒有失敗過嗎？朗朗的鋼琴家技術(shù)也不是一次就成功的呀！你不能因?yàn)橐淮蔚貌缓贸煽兙褪W(xué)習(xí)的信心啊�！�
對(duì)啊，老奶奶說的對(duì)。我思考老奶奶說的話，領(lǐng)悟了其中的道理，心中仿佛有了一根明亮的針指引方向。我把蘋果送到老奶奶家后，真誠地、堅(jiān)定地說：“謝謝您，老奶奶，我明白了�！�
之后，我很快的返回家，埋進(jìn)試卷的錯(cuò)題中去尋找、那“柳暗花明”中的那一“村”。
珍藏的記憶作文5
樹葉伴著金風(fēng)抽豐搖下來，地上發(fā)出沙沙的響聲，榕樹枝輕輕拍打著窗戶，心門卻開了……
那是一個(gè)寧靜的夏夜，寧靜的只有蟬鳴，氛圍中彌漫著濕潤的味道，微酸。哭著走在河濱，柳條拂過面目，回想起方才的場景，淚水又擊潰眼眶，爸媽打罵的樣子又浮此刻面前。我拼了命的想要拋棄，跑著跑著，我望見了穿戴行為裝抱著籃球正在冥思苦想的你，“喂！鼻涕蟲，你蓋住我的路了。”你就這樣的絕不客套，我的眼淚一向流，滴落在地上，“啪嗒”�！拔梗銊e哭啊，我沒有責(zé)罵你的意思，我教你打籃球吧？”誰人時(shí)辰你的神氣，我清清晰楚的望見，而且此刻也清清晰楚的記得，略顯一絲忙亂。于是就這樣熟悉，那一年，你七歲，我六歲。
也不知道過了多久，我們徐徐長大，越來越認(rèn)識(shí)，邁進(jìn)了初中的校園，才發(fā)明已經(jīng)熟悉了那么久，時(shí)刻過得那么快，誰人炎天產(chǎn)生的工作卻還念茲在茲。作為尖子生的你，無論在誰人處所都似乎披發(fā)著刺眼的光線，倍受青睞。每次下學(xué)，平日顛末籃球場，總能望見你的身影，或像昔時(shí)一樣抱著球思索，或像將軍一樣領(lǐng)著士兵“襲擊”……雖然，旁邊怎么會(huì)少了歡呼與尖叫，都是那些淑女們，紅著臉為你叫囂加油。而我卻不怎么立足張望，固然你望見我的時(shí)辰城市很熱情的打號(hào)召談天，引得蜚語一片，但我們好像都沒有在乎過。那一年，你十三，我十二。
第二年的一個(gè)春天，統(tǒng)統(tǒng)都有點(diǎn)不正常，我們開始見了就躲，話都未曾說。這是學(xué)校勤懇的開起了各式百般的陳訴會(huì)，最深刻的無非就是些情緒題目。竟不經(jīng)意間發(fā)明，我不再只是途經(jīng)張望，而是選擇了你不行能看得見的高樓，俯視著球場上的身影，無意像瘋子一樣歡呼，卻只是在內(nèi)心。
粉赤色的信紙一封又一封，逐步的卻又一無所有，想起了已往和此刻，這種情愫變得稀疏。榕樹枝輕小扣打著我的窗戶，但敲不開我的心門，鉸剪像儈子手，砍斷了情愫的線，斬?cái)嗔饲榫w的根，碎片就像櫻花瓣一樣落下來，重重的。
此刻，我終于可以或許釋懷，能坐在球場旁輕輕為你加油遞水，像是統(tǒng)統(tǒng)都沒產(chǎn)生過。“誰人，問你哦，我們照舊伴侶么？”抱著籃球的你像看著怪物般的我說：“你出題目了么？雖然是，一向都是！”說完便又去打球了，芳華的感受真好。
芳華的感受就像一陣風(fēng)，風(fēng)過了就什么陳跡都不留。著實(shí)它一向藏在心底，藏著吧，永久都不要說，這是最值得回想的芳華。月光徐徐變幻為日光，發(fā)個(gè)信息：“喂，伴侶，你該起床打籃球了吧？”一抹淡笑映在向陽中……
珍藏的記憶作文6
我喜歡展望，因?yàn)槲粗穆猛境錆M迷人的誘惑；我更喜歡回憶，因?yàn)樽哌^的路是那樣美麗。在平凡的生活中，我在尋找美好的記憶，然后默默拾起……
人生的道路總有荊棘坎坷，但總有那么些許人在背后關(guān)注著你，在你最需要的時(shí)候扶你一把。老師，父母，朋友，或許，這三類人在每個(gè)人的生命中都舉足輕重，但是，他們又如我們生命中的過客一般，“天空中留不下什么痕跡，但鳥已經(jīng)飛過”，他們留給了我最美的記憶！
老師，加減乘除，算不盡您的恩惠，詩詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的恩情。因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，讓我遨游在文學(xué)的海洋中；因?yàn)橛心銈兊闹敢�，讓我領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙；因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)，讓我感受科學(xué)的明智……因?yàn)橛心銈儭獋ゴ蟮娜嗣窠處�，哺育了一代又一代中國的未來，感謝你們！三年來，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴，我要把我和你們的記憶好好珍藏，珍藏成為輕靈跳動(dòng)的扉頁，只要一打開，就能聞到迷人的芬芳！
父母，總能看到你們忙碌的身影，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首，原來你們一直都陪伴在我身旁，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身后，在我經(jīng)過的每一個(gè)角落，拾起點(diǎn)點(diǎn)我的氣息，然后像寶貝似的捧在手心。我知道，你們是愛的化身，在我身上盡情演繹著偉大�；蛟S當(dāng)某個(gè)夜晚，我駐足下來，讀一讀書中的親情故事，我會(huì)有感動(dòng)的心跳~
朋友，我們曾經(jīng)一起在校園的小徑上談?wù)撝车罃?shù)學(xué)題，我們曾經(jīng)為哪個(gè)明星帥氣而爭得面紅耳赤，我們曾經(jīng)一起笑，一起哭，我很幸運(yùn)能夠遇到你，和我一起拼搏~人生總會(huì)有紅燈，但是，因有你的陪伴而讓我不再孤單，綠燈總會(huì)起亮，然后我們一起踏過斑馬線，攜手并肩向前！
三年的初中生活，短暫而又漫長……有了這些充滿甜蜜的記憶，在今后的人生路上，我將帶著它啟程！
清晨，伴著叮咚的洗漱聲醒來；夜晚，和著沙沙的微風(fēng)聲睡去；一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調(diào)，但是，因?yàn)橛辛诉@些美好動(dòng)人的畫面，而使我的生活多姿多彩！
時(shí)間的沙漏反復(fù)傾倒著，平凡的生活中總會(huì)有閃光的彩虹出現(xiàn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，總有一種記憶值得珍藏！
珍藏的記憶作文7
一塊手絹掛在我寫字桌的墻壁上，每當(dāng)抬起頭看到它時(shí)，都會(huì)想起我的爺爺。雖然爺爺?shù)哪右呀?jīng)被歲月沖刷地在我的腦海里記不清了，但一看到這塊手絹，隱約有一個(gè)慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，勾起我記憶中與爺爺在一起的點(diǎn)滴。
爺爺?shù)膽驯�，使我感到溫暖與快樂。記得每當(dāng)我與爸爸媽媽回到老家時(shí)，我一下車，就蹦跶著跨門而入，推開屋門，迎接我的總是爺爺。我一進(jìn)屋，爺爺就毫不費(fèi)勁地一把將我抱起，那一刻，既害怕，又激動(dòng)。隨后，爺爺又把我高高地舉在空中，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，使我感到無比歡樂，現(xiàn)在想起來也讓我感到無比溫暖。
爺爺?shù)谋常俏易杂傻奶斓�。每�?dāng)在老家吃完飯時(shí)，爺爺總會(huì)幼的我出門去鄉(xiāng)間小道上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因?yàn)槟抢锶宄扇旱淖鴿M了在樹下乘涼的親戚、鄰居，爺爺便背著我從他們中間走過去鄰居們一看都笑著說：“喲，孫女回來了？”爺爺便樂呵呵地說：“是啊，這么著真好！”現(xiàn)在想想，爺爺仿佛在炫耀一樣。記得有一次，爺爺一如既往地背著我走在鄉(xiāng)間的小路上，年少不懂事的我便問爺爺：“爺爺，你能一直背著我嗎？”記得爺爺答道：“當(dāng)然可以！只發(fā)你不長大，我會(huì)背你一輩子！”說完，爺爺更加有力地把我往上一背，繼續(xù)向前走去……
爺爺很是疼我，他為我的健康著想，自己種了一小塊菜地。菜地里應(yīng)有盡有，每當(dāng)回去，爺爺總是問我：“想吃什么？爺爺給你去拔！”隨后，還沒等我說完，爺爺便已拎著桶、提著小鏟子在蕭瑟的秋風(fēng)中走向菜地了。等爺爺回來時(shí)，只見在那綠油油的菜上，是一雙凍得通紅的手，那菜，在我嘴里嚼得更香。
在那之后，我一段時(shí)間沒有回老家，可等我再次回去時(shí)，屋前屋后再也找不到爺爺了，多了些凄清，沒有了歡樂。家人說，爺爺把他平時(shí)總帶在身邊的一塊手娟，留給了我……
爺爺消失在了我的童年時(shí)光里，爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了。我，再也沒有了爺爺?shù)膽驯В瑺敔數(shù)谋�，爺爺種的菜……
每看到手絹，我都在心里對(duì)爺爺說：“爺爺，我愛您，你對(duì)我深深地愛，就是我一生中最值得珍藏的`記憶！它時(shí)時(shí)給我溫暖，時(shí)時(shí)給我力量……
珍藏的記憶作文8
"汪汪，汪汪…”我家狗狗清脆而又響亮的叫聲回蕩在我耳邊。
那天，在放學(xué)回家時(shí)，天色越來越暗，天氣悶悶的，仿佛預(yù)示著要有一場暴風(fēng)雨襲來。走到半路上，一顆豆粒般大小的雨點(diǎn)滴到我身上。接著一顆又一顆，連綿不斷。我匆匆忙忙地跑回了家，被澆成落湯雞的我，心情感到很不好。
我用力的推開了門，正想和媽媽訴苦，但只見沙發(fā)上趴著圓嘟嘟的，小小的——只小狗。我失落的心情一子全好了，高興的將小狗捧在手心，對(duì)它愛不釋手，媽媽走過來對(duì)我說：“這是爸爸送他們同事的手中要來的，送給你了�！甭牭竭@里，我的心興奮的砰砰直跳，眼淚一下子涌了出來——我激動(dòng)得哭了。
我給它起了一個(gè)可愛的名字，叫做點(diǎn)點(diǎn)，這是因?yàn)樗偸窍矚g依偎在我身邊。
他一天天的在長大，也越來越懂事了。
我孤獨(dú)的時(shí)候，有它的陪伴。我傷心時(shí)，他仿佛讀得懂我的心，他會(huì)跑到我這里為我唱只有他自己才能聽得懂的歌。我給他洗完澡，他還會(huì)自己擦澡呢。我把毛巾放在地上，他就會(huì)自己跑過來，左蹭蹭，右蹭蹭，樣子十分可愛。
但就在不久前，他因?yàn)橐淮我馔狻赖袅恕?/p>
點(diǎn)點(diǎn) 當(dāng)我小小的守護(hù)神吧！你在天堂要永遠(yuǎn)開心。
珍藏的記憶作文9
金烏長飛玉兔走，青鬢長青古無有。再一次踏入母校，曾經(jīng)的三班仍舊是莘莘學(xué)子滿堂，可終歸不再是當(dāng)初的人，我任憑記憶涌上心間，看一場人去樓空的景。
老師的諄諄教誨還在耳邊響起，同學(xué)們書聲瑯瑯，言笑晏晏好像還是昨日的模樣。我在抽屜里翻開畢業(yè)照，心緒萬千。我記得那一年遲夏的操場上，聽老師說要合照，我才恍然明白我已是將小學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)了。我們挺直了腰板，步上臺(tái)階，然后對(duì)著鏡頭粲然一笑，一切都是那般的有序。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們都在議論各自的表情，以及編輯錯(cuò)了的名字，嬉戲玩鬧。我記得那一年同學(xué)錄大賣，我們用各種表達(dá)方式來寫上對(duì)同學(xué)的祝福，也在桌子上擺滿了書籍，為自己的未來拼搏。當(dāng)小學(xué)的故事在那一次考試開到荼蘼，男生女生也都手足無措了。
在黃昏來臨前，擁擠的人群已經(jīng)散光，學(xué)校也頓時(shí)死寂。我看著仍舊枝繁葉茂的老桂樹，以及樹下的石板，想起盛夏吃著冰激凌在那兒乘涼的我們，悲傷蔓延。
六年匆匆，不知是誰說畢業(yè)遙遙無期，可一眼就各奔東西。
珍藏的記憶作文10
在每個(gè)人的成長過程中，總會(huì)經(jīng)歷那么幾件事，或大或小，或是高興，或是悲傷，它在我們的腦海中揮之不去，永不磨滅。
記得，有這么一個(gè)人，她深深地烙刻在我的心里，她幫助了我們許多許多，之后，卻從此消失在了我們的生命中……
她，是我以前所在的那個(gè)班級(jí)的英語課代表，熱愛勞動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)、正直，班里的同學(xué)都愿意與她相處，因此，她的朋友非常多。
她，是我們班里，甚至是全年級(jí)英語學(xué)得最突出的一個(gè)。每個(gè)老師都非常喜歡她。她當(dāng)然不會(huì)讓各科老師失望，每天把大把大把的時(shí)間花在做題上，我們做過的練習(xí)冊和她做過的相比，簡直就是沙漠中的一粒沙。
她，非常辛苦，每天早上帶領(lǐng)全班同學(xué)讀單詞、記單詞、讀課文……兢兢業(yè)業(yè)，沒有絲毫的懈怠。她也經(jīng)常在課下輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，不厭其煩，那些同學(xué)愛上了英語，愛上了學(xué)習(xí)。她還常常把她自己在課下收集整理的筆記給我們傳抄，給我們講解，讓我們領(lǐng)會(huì)。不得不說，她是一名稱職的課代表，一名全優(yōu)生。
可是，不幸發(fā)生了，那一周，她沒有來上課，之后，也一直沒有來，我們一直以為她只是普通的感冒，后來，我才得知，她患了白血病。聽到這個(gè)消息，我的心顫動(dòng)了，因?yàn)槲抑�，白血病是一種可怕的病，治愈的希望很小，大家每天都在默默地祈禱，希望她可以快點(diǎn)好起來。之后，班主任帶了幾個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看望她，他們回來后說，她躺在病床上，還在叮囑同學(xué)們要好好學(xué)英語，不要耽誤了，她很快就會(huì)回來。聽到這兒的時(shí)候，我的淚水已經(jīng)掉下來了，她都得了那么嚴(yán)重的病，擔(dān)心的竟然不是自己的病情，而是班級(jí)的成績，我不由得對(duì)她有了幾分敬佩。
后來，更加不幸的事情發(fā)生了，她離開了，悄無聲息的走了，離開了我們的班級(jí)，離開了這個(gè)世界……
每當(dāng)我打開英語書，我就會(huì)想起她，想起她的樣子，她的聲音，她對(duì)我們付出的一點(diǎn)一滴……
每當(dāng)想起她，我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)英語的動(dòng)力，在未來的每一天里，我都會(huì)刻苦努力，因?yàn)椋以?jīng)答應(yīng)過她，要好好學(xué)英語……
珍藏的記憶作文11
可曾記得秦始皇揮戈直指關(guān)東六國的氣魄？可曾記得漢武大帝奮勇殺敵燕然勒功的雄心？可曾記得三國烽火連天征戰(zhàn)不休的往事？總有一種記憶值得珍藏，總有一種記憶是你甩不掉的烙印，那就是歷史。記住歷史，才不會(huì)忘本。
還記得唐太宗的貞觀之治。那時(shí)，百姓安居樂業(yè)，唐王朝如一輪朝陽正在東方緩緩升起。政府的賦稅不可謂不多，糧倉不可謂不滿，國家不可謂不太平，可是李世民這個(gè)千古一帝怎會(huì)耽于享樂？萬千將十在他的指揮下保家衛(wèi)國，開疆拓土，終于打退大食，消滅北方的突厥，開辟了一個(gè)西抵咸海，東臨新羅，東兩萬里之遙的龐大帝國。這不可不說是空前絕后。這段記憶，值得珍藏在我們每個(gè)人的腦海里。記住它，就珍藏了中國昔日的富強(qiáng)，就不會(huì)忘記振興中華的使命。
還記得永樂大帝的開疆拓土。侄子朱允炆妄圖奪他的權(quán)，削他的職。本無反心的他不得不反，靖難之役過后，他成了贏家�？墒牵皝砺凡徽钡耐跷徊⒉挥绊懰呢S功偉績。多次御駕親征平定瓦剌削平韃靼保衛(wèi)北疆；鄭和七次下兩洋開遠(yuǎn)洋航海之先河，探南洋諸圍辟大明疆土；而他在任時(shí)，明朝不僅未因多次征伐而沒落，反因他強(qiáng)硬的削藩、英明的政策愈加富強(qiáng)。這段記憶，值得珍藏在我們每個(gè)人的腦海里。記住它，就記住了一位鐵腕人物的英明決斷，就不會(huì)在他人的強(qiáng)權(quán)重壓之下低頭。
還記得清朝末年飽受的羞辱，皇帝兩次出逃，都城兩次被占，北部大片國土淪喪，簽訂的不平等條約不勝枚舉。英國強(qiáng)租威海衛(wèi)和香港；日本強(qiáng)租旅順、大連；德國強(qiáng)租膠東灣……甚至日本和俄國還為了在華利益在中國的國土上打起仗來……這同樣是值得珍藏的一段記憶。記住近代的屈辱，就珍藏了一顆不忘國恥的心。
記住我們國家五千年的文明史吧！記住曾經(jīng)的分裂，就要努力促成今天的團(tuán)結(jié)；記住曾經(jīng)的富強(qiáng)，就要發(fā)憤做到今天的強(qiáng)大；記住曾經(jīng)的“人為刀俎，我為魚肉”，就不會(huì)缺失“不忘國恥，振興中華”的勃勃雄心�！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鑒，可以明興替”。記住我們的興衰，珍藏一顆奮發(fā)的心吧！
后記
其實(shí)，人類不就是這樣的薪火相傳嗎？正如今日我們回望過去一樣，明天，我們也會(huì)成為后人的記憶。那么，在這白駒過隙般的時(shí)光中，我們是不是應(yīng)該努力做些值得后人珍藏的有意義的事情呢？
珍藏的記憶作文12
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事，有些是過眼云煙，倏忽即逝；有的如熱鐵烙膚，記憶長存；有的像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠(yuǎn)；而有些事，卻像夏日的小河，冬天的落葉，像春花，也像秋草，似無所見，又晨似而不見，童年的許多細(xì)碎事物，大體如此，不去想，什么都沒有，一旦想起來，便歷歷如繪
或許真得如人們所說，記憶就如紙上的文字，無論時(shí)間過去多久，存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的，只但是有的被焚燒掉了，只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方！翻到相冊的第一頁，使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí)，我學(xué)著爸爸卷起褲腿，頭戴著一頂碩大的草帽，手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后，我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西，我自己個(gè)兒又小，走起路來一搖一擺的，活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌，忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī)，“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它，我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕，放飛情緒地奔跑著，臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看，咦，弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí)，弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客，我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀：“弟弟成仙了！”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的，令我哭笑不得。翻過這一頁，映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹，它兇神惡煞地張開嘴巴，好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開，悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶作文13
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。花兒那憂傷的芬芳，早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂傷……卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖……
那一日，清風(fēng)徐徐送來柳樹的氣息，天空也只飄著幾片淡淡的薄云，那般淡……可以透過云霧看到那蘊(yùn)藍(lán)色的天空，很美……很美……
她輕笑著繞到我身后，在我耳邊呢喃著“呵呵，又長高了許多呢！”
可如今……
你曾一臉?biāo)嫉耐�，輕輕撫摸著我的腦袋，對(duì)我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長的痛苦。。�！甭曇衾餆o限的期盼竟花費(fèi)你所有的心思，只為保護(hù)我那顆水晶般的心。
你有次又曾對(duì)我說“傻瓜，你還是快點(diǎn)長大吧，不然老是被騙，看著你哭，我更難受。”幼小的我仰著笑臉，似懂非懂的望著你那布滿憂愁的臉。
那時(shí)，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂的地方�，F(xiàn)在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后，忽然往事一幕又一幕浮現(xiàn)在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來越沉重，越來越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒了我的快樂為止。
珍藏的記憶作文14
又是到了寒風(fēng)刺骨的天氣，不知那個(gè)青年是否在那兒！去年的那一天，給我留下深刻的印象或是說那個(gè)青年已經(jīng)深深地印在我心中以致這個(gè)記憶珍藏至今。
那天冷颼颼的，當(dāng)時(shí)我心情失落，漫無目的走在街上，寒風(fēng)無情地吹打著街道上每一個(gè)行人，心中不覺升起淡淡寒意。大約走了十分鐘后我看見一位雙臂皆失的青年男子。
他面貌不清，一窩亂篷篷的頭發(fā)，身邊放著個(gè)碗，表情哀傷地望著街道上的人們。
這時(shí)他開口了："各位叔叔阿姨，兄弟姐妹們，"他的腳指這下面一片字"這是我花了大量時(shí)間和精力練出來的字……"我本無興趣，可路過時(shí)卻聽到他說用腳寫字，不禁擠進(jìn)去朝下望望。哇！這么漂亮的楷體字，不會(huì)吧？就算他能寫，可他用腳怎么能寫出這么漂亮的字？如我所想，周圍的人也紛紛議論起來，這時(shí)不知誰家的小孩說了聲："你再寫個(gè)試試！"旁人也開始摻和起來。這時(shí)，青年有些猶豫了，思考片刻后他還是用腳夾著粉筆一筆一畫地寫了起來……
我心想：這些字肯定不是他寫的，他也只不過是想討個(gè)生活、混口飯吃而已，真可憐呀！還是給他一塊錢吧！當(dāng)我回過神來，一個(gè)完完美美，大大方方而又蒼勁有力的粉筆楷體字呈現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)我驚呆了，我記起了剛才心中的想法，不禁臉上泛紅起來。周圍響起了熱烈的掌聲，等到圍觀的人都散了以后，我放了一塊錢在所有的鈔票上面。接著我紅著臉給他講了剛才心中所想，誰知他恍然一笑"哈哈，小弟弟，雖然哥哥失去了雙臂，但對(duì)練字的熱情依然不減，記住一句話——事在人為！只要你努力了，先天的殘缺也會(huì)被后天的勤奮所彌補(bǔ)，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，更不要因?yàn)榇煺鄱员┳詶�，這就是做人的原則。"說完，他站了起來挺著偉岸的身軀筆直而去。
是的，這句話伴我至今，同樣是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力，以致于我斬?cái)嗨凶钃跷仪斑M(jìn)的荊棘，在接下來的日子里，我會(huì)用你，用這句話，用這珍藏的記憶來解決困難，直至人生目標(biāo)！
珍藏的記憶作文15
幾遍的書看起來，書中夾著一張畢業(yè)照。指尖緩緩觸碰著每一張熟悉而又陌生的面孔，一滴晶瑩的淚悄無聲息地落下。我又仿佛回到了那一天······
“全體師生都保持安靜，六一合唱比賽馬上開始�！彼查g，學(xué)校里安靜的只剩下蟬鳴。今天是六一節(jié)，學(xué)校里舉行合唱節(jié)目，身為畢業(yè)班的我們只是觀眾。
微微清涼的風(fēng)拂在每個(gè)人的臉頰，太陽只探出半邊頭。我和媛坐在一起，聽著四年級(jí)的學(xué)生唱：“時(shí)光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，因?yàn)槲覀冊谝黄稹ぁぁぁぁぁぁ笔前�，時(shí)間一晃，我馬上就要畢業(yè)了，就要和媛分開了。
在一至五年級(jí)的學(xué)生表演完后，我們在操場上拍畢業(yè)照�！鞍パ�，早知道今日要照畢業(yè)照，我就穿好看一點(diǎn)了�！辨掳腴_玩笑半認(rèn)真地對(duì)我說。
我和媛在一起同班五年了，我倆經(jīng)常在一起吃飯、寫作業(yè)、記筆記，連我們雙方的父母都知道我倆的關(guān)系。
“路易，別發(fā)愣了，趕緊朝著鏡頭笑��！”媛拍了拍我。我和媛并排站著，數(shù)學(xué)老師在下面喊：“我說三二一，你們說茄子啊。”那活潑可愛的樣子簡直不像她�！叭⒍�、一，茄子！”隨著一聲“茄子”我們的時(shí)光被定格。
回到班后，一些女生哭了。身為班里人緣最好的人來說，我連忙勸慰�！皼]關(guān)系，我們以后還可能在一個(gè)學(xué)校，還可能······”“路易，你怎么也哭了？”原來我也哭了，以后是有機(jī)會(huì)再與別人見面，但我和媛再無可能了。
媛的父母在鄭州打工，她從小是由爺爺奶奶帶大的，父母如今想把她接到鄭州去鄭州學(xué)習(xí)，她也無法拒絕。是啊，怎能不哭?我將要和媛分開，五年的時(shí)光啊，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起挨罵，一起······以后只剩我一個(gè)人了。
“路易，你別哭了，我們肯定還能見面呢。我們不仍是在同一片土地，同一片天空下一起上課嗎？沒事的�！辨卤е纯薏恢沟匚艺f道。“真的還能見面嗎？”“肯定了，我什么時(shí)候騙過你�！薄澳�，拉鉤。”“拉鉤�！�
一陣涼風(fēng)吹過，使我從回憶中驚醒，那滴淚早已化開，留下的只是我臉上的笑容和心底那份最美好的回憶 。
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