“只有在一個充滿競爭的環(huán)境里，在一個高手如云的環(huán)境里，才會進(jìn)步。 “這是我在學(xué)<生命的林子>這篇課文時記住的話。我所在的班就是一片郁郁蔥蔥滿眼棟梁的林子。
每次考試后年組排名，你會發(fā)現(xiàn)年組前十名我們班就有5人， 前20名，我班有10人。我班學(xué)習(xí)好的多，競爭當(dāng)然激烈， 李佳妮原來排過年組第二名，就因為數(shù)學(xué)沒考好，前30名與她無緣了。分班的時候，我班有9位同學(xué)分了出去。有個女生，考57中時曾考進(jìn)了前20名，可是就因為地理歷史沒背好，在我班就滑到倒數(shù)十幾名。當(dāng)時的情景現(xiàn)在想起來還十分感慨，即將分別的同學(xué)和朋友說話聲音都很小，留下的不知道怎樣安慰該走的，那一片啜泣聲好象還縈繞在耳邊。對于那9個人來說，這次考試失敗一定很難忘。
在這些同樣優(yōu)秀的”樹木”中，哪怕是一縷陽光，一滴雨露，也要你爭我搶，奮力競爭。只有奮力生長，才能得到更多的陽光，才不會因為矮小而被淘汰。 排列緊密的大榜，差五分就差一大堆人，上課每一個問題都一堆人搶著舉手回答。 進(jìn)學(xué)生會報名，舉起的手也如一片樹林……我們要爭，要搶，才能更好地生長。
從13歲就開始參加千錘百煉的競爭，殘酷的競。流淚又流汗的競爭，像篩子一樣篩選著最堅強(qiáng)，最執(zhí)著的人，凡是經(jīng)歷過這種篩選的小樹，都會長成棟梁！
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