在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我在競爭中成長初中作文，歡迎大家分享。

　　成長，這個簡單的詞語只有十筆畫，卻包容了我復(fù)雜的情感。對于成長，我是憧憬之心與畏懼之感兼?zhèn)洹?/p>

　　把時(shí)光倒轉(zhuǎn)到圣誕前夕。又響起了歡樂的圣誕頌，街道與商場充溢著紅、白、綠的裝飾，這股子歡樂的節(jié)日氣氛也似乎被帶入了可愛的校園，大家都在互贈禮物，一同歡慶圣誕的到來。當(dāng)我“滿載而歸”，盡興地準(zhǔn)備歸家時(shí)，又看到了那個奔跑的身影，依然熟悉，歡騰�！罢O誒，別走呀。來，這個給你，圣誕快樂喲！”她笑靨如花。

　　“謝謝啦，同樂！來個抱抱吧。”我莞爾，輕巧對答。懷抱很溫情，很暖心。

　　回想一個月前，我們倆是激烈的競爭對手。運(yùn)動會賽場，各班都打著“友誼第一，比賽第二”的旗號，可實(shí)則，誰都不愿意輸呀，畢竟，是班級的榮譽(yù)呀！我載著同學(xué)們和老師的希冀，來到了200米決賽的賽場。

　　比賽槍聲如期而至。我努力邁大步子，全速向前沖去。到彎道了，正是最重要的.時(shí)刻，前面卻多了個輕捷的身影，似小鹿般靈巧活潑，對我來說，卻是不幸的消息。我努力加速，可拼勁全力也無法趕超，也許是前面用盡了力氣，那個奔跑的身影，最終還是無法超越。我只能望其登上寶座，卻無能為力。

　　我?guī)е鴿M腹懊悔，失望，回到了班級的陣營。淚水欲奪眶而出，我是載著百人目光上場的啊！卻鎩羽而歸，多么難堪��！難道這就是所謂的成長嗎？那太痛苦了，我不想長大了。

　　正想著，又看到了那身影，依然在奔跑，向我而來。“嘿，別沮喪。剛才真險(xiǎn)，差點(diǎn)就被你趕上了呢！”我驚異，一副云里霧里的表情。那表情似乎很滑稽，她仿佛被我逗笑了。看著她，我似乎沒有那么難過了，我脫口而出，說了連我自己都不相信的話：“我能和你做朋友嗎？”

　　“好��！”那回答干脆、堅(jiān)定、響亮，好似暖陽。她上前來，熱情相擁。

　　嗯，也許，這就是成長吧！在競爭中成長，在任何小事中都有成長的機(jī)會吧。我收獲了友誼，溫暖。雖然有痛苦的時(shí)刻，但要堅(jiān)信，清晨一定會來，黑暗也要消隱。

　　失敗的痛苦給予人磨練，使我成長。但在成長過程中，一定會有陽光照進(jìn)的時(shí)刻。記住，別一味執(zhí)著于痛苦的陰暗面，那只會更加痛苦。女孩，耐心點(diǎn)，給好運(yùn)一點(diǎn)時(shí)間。

　　這樣想來，對成長的畏懼也隨之減少了。憧憬大大增加了。是的，每個人都在成長，而我，在競爭中成長。

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