演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的競(jìng)選班干部的演講稿6篇,歡迎大家分享。
競(jìng)選班干部的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我叫任xx,今天我要競(jìng)選一個(gè)班干部,其實(shí)我要競(jìng)選,我是班干部。
我先來(lái)自我介紹吧,我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛(ài)好有很多,如:跳舞,畫畫,彈鋼琴等等。我雖然是一個(gè)馬馬虎虎的學(xué)生,但我讀書卻從不馬虎。一個(gè)字一個(gè)字的讀,從不著急。那么你有這么認(rèn)真的讀過(guò)書嗎?
而且我還很喜歡樂(lè)于助人。比如有大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),我會(huì)告訴老師,我也會(huì)走上前去保護(hù)小同學(xué)。我還會(huì)幫你們擦窗戶,窗戶太高了。我會(huì)幫你們拿椅子,哦,忘了,我要幫你們擦窗戶呀!
我還會(huì)給你們擦桌椅,擺桌子,放椅子,我會(huì)把教室的圖書角給整理一下。我還會(huì)拿來(lái)幾本好書,讓同學(xué)們來(lái)遨游書的世界、
知識(shí)的海洋。讓我?guī)椭麄冞M(jìn)步,我也會(huì)努力的。
如果你投了我一票,我也會(huì)好好報(bào)答你的!如果我被選上了,你們會(huì)幫助我嗎?反正我知道,我一定會(huì)幫助你們的。
我非常希望大家投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。
謝謝大家!
競(jìng)選班干部的演講稿 篇2
今天,我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)!
我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我很外向,善于同其他人溝通交流,而且具有一副好口才,很善于去說(shuō)服別人。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
希望你們能投我珍貴的`一票!
謝謝!
競(jìng)選班干部的演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸能站在這里,同其他同學(xué)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
大家都知道吧!我在一、二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),是老師得力的助手,不僅管理能力非常強(qiáng),還有上進(jìn)心。一年級(jí)時(shí)還是綜合素質(zhì)優(yōu)勝者;可是三、四年級(jí)時(shí),老師卻說(shuō)我,沒(méi)有了上進(jìn)心,對(duì)班級(jí)的事物,也冷淡如水,而現(xiàn)在,老師又說(shuō)我進(jìn)步了!我之所以認(rèn)為我能競(jìng)選班長(zhǎng),不僅是因?yàn)橐陨蠗l件,還因?yàn)椋何疫@個(gè)人心直口快,有威信,還認(rèn)真、負(fù)責(zé),更是個(gè)書癡,拿著書,怎么也不肯放下,而且在睡前,總要把書“啃一啃”,才肯安心地睡覺(jué),這也使我從書中讀到了許多當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在,不管我的管理能力,有沒(méi)有減弱,但是,今天,我是帶著這顆比太陽(yáng)還要火熱的心來(lái)參加競(jìng)選的,因?yàn)槲覠釔?ài)我的班集體,熱愛(ài)我的同學(xué)們,我愿意用我寶貴的時(shí)間來(lái)管理我們的班集體,讓我們的班集體永遠(yuǎn)優(yōu)秀!這才是我心中最大的心愿哩!
假如這一次我當(dāng)選了,,那么我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡量做到十全十美,做好同學(xué)們的好榜樣,做好老師的小助手,并使老師和同學(xué)們的交流增多,還要讓那些自私的組長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而感到羞愧,再去關(guān)心那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太優(yōu)秀的學(xué)生,更好的進(jìn)展“手拉手”優(yōu)生幫差生的活動(dòng);假如這一次我落選了,那么,我還會(huì)以班長(zhǎng)的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選的時(shí)候被選上,在這期間,我還會(huì)不斷地默默為班級(jí)奉獻(xiàn),協(xié)助穆麗如管理班級(jí),因?yàn)椋玫陌嗉?jí)體,是需要多人的幫助的!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢。如果大家相信我,就請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧!
競(jìng)選班干部的演講稿 篇4
老師,同學(xué)們:
大家好!
我是尹培丞,我今天來(lái)競(jìng)選班干部,下面是我的競(jìng)選演講,我的優(yōu)點(diǎn)是上課專心,作業(yè)能按時(shí)交給老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極,字寫得不是太好,我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好,二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情,如果我競(jìng)選成功,我將認(rèn)真做好班干部,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。
競(jìng)選班干部的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我叫張**,有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng),希望大家能夠支持我!
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說(shuō),可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長(zhǎng),幫助老師解決這些難題。
我愛(ài)好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一名稱職的班長(zhǎng),做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認(rèn)真的早讀;上課時(shí),認(rèn)真聽講,踴躍老師提出的回答問(wèn)題。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì)盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功,我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé),幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之,如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng),我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù),讓老師放心。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!
競(jìng)選班干部的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里演講,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃xx。
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