在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，讓起成為我的風(fēng)景，一道生命、力量，充滿偉大而滄桑的風(fēng)景。
我是一棵樹，我愿以四季的魅力，展現(xiàn)我的風(fēng)景。
春是我展現(xiàn)生命的風(fēng)景。深夜，春風(fēng)拂過，雨季如期而至，在點滴潤撫之下，我柔弱的樹枝漸漸蘇醒，賦予新的生命年輪，成長與堅強迫在眉睫，即至驚執(zhí)，春雷隆隆如怒，我以新生堅韌之力，試圖站穩(wěn)腳跟，力挽狂瀾，風(fēng)雨雷電絲毫不能使我退卻，設(shè)身處地，我似以斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)中的俄軍以生命以血為代價不讓敵人一絲戰(zhàn)線。吶喊著，我要成長，我要勇氣，我要堅強，我要超越！我的根愈漸向下抓住一切我所能觸及的最深處，我的枝愈加挺直向上，因為我知道，春天是我生命中成長的力量，只有積蓄力量，才有生的希望，盡管前途中會危機四伏。
夏的風(fēng)景孕育著力量。在奮斗中，不經(jīng)意間，我已枝繁葉茂。蟬兒早已在我枝頭安家，老人們喜歡在炎炎烈日之下來到我廣闊的樹蔭下乘涼，年輕人也來聚會聊天，孩童們在樹下嬉戲吵鬧。然而，唯有我對此無動于衷，因為我明白，我的戰(zhàn)斗才剛剛開始。我的風(fēng)景只有靠我自己去打造。也許人們只是看到我的風(fēng)景，我的成果，但只有時刻奮斗才有力量的支持，才有長久的發(fā)展。根在茫茫大地下延伸，枝干在時刻吸收陽光雨露的滋潤，大戰(zhàn)在即。
忽忽的西風(fēng)似如馬蹄伴著嘶聲而來。我不禁打起寒顫，頓時抖擻了精神。我清醒的認識到，雖然，此時沒有雷聲般給人以威懾兇猛，也無閃電般嚇人恐怖。但卻是真正的意志之戰(zhàn)。秋風(fēng)已以西風(fēng)馬嘶，漸漸變?yōu)槲鞅憋L(fēng)向，如虎嘯般席卷。秋風(fēng)掃蕩著整個世界，如劍般犀利寒骨。但我以樹的姿態(tài)傲世秋風(fēng)，以堅定的意志捍衛(wèi)著我的風(fēng)景，勝利是屬于那些擁有拼搏奮斗，堅持不懈的人的。在秋風(fēng)中對峙，在困難中奮發(fā)，在死亡中求生，我以偉大的風(fēng)景，堅強的后盾，自信的王者之氣怒放：讓風(fēng)暴來的更猛烈些吧！
時近冬日，與為難對峙已經(jīng)不久了，在滄桑的風(fēng)景之中向自己致敬，雖然冬季的嚴寒與艱辛使人畏懼，但生命的力量不容小覷，在挫折與困難中成長的'我不再脆弱，而我擁有的也不再只是養(yǎng)料，更需要擁有精神的富足，以堅定的目標，拼搏的勇氣，力挽狂瀾的氣魄，海納百川的胸襟，昂首挺立，鑄就我的風(fēng)景。
我是一棵樹，沒有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，走過四季的風(fēng)起云涌，踏遍塵世的劍仙魔難，以英雄氣概，傲世群雄，以有限的生命，展現(xiàn)萬古長青，無限精神的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
家鄉(xiāng)的夢，已離得很遠，猶如一只蝴蝶，越飄越遠……
我的家鄉(xiāng)位于南平的一個小鎮(zhèn)，是一個十分貧苦的地方，但是，它那里的風(fēng)景，是我一輩子都無法忘懷的。
對于家鄉(xiāng)的風(fēng)景，我有些淡忘，模模糊糊地罩在心頭。憑著一張張照片，我才將家鄉(xiāng)風(fēng)景的記憶拼合在一起。
家鄉(xiāng)的路是石頭搭的，很窄很小，但也襯托出家鄉(xiāng)的'樸實。石路西是一棟棟的房子，東邊是一片耕地，每當(dāng)是夏天，金燦燦的油菜花隨風(fēng)擺動，散發(fā)著淡淡的幽香，金黃的油菜花在陽光照耀下，變得閃閃發(fā)光，金燦燦一片，十分好看。
家鄉(xiāng)的房屋是矮小的，一棟棟都是木頭做的，簡單卻深奧，一根根大木柱，靠在旁邊，不知為何，心中總有一種自豪感油然而生？
我愛我的家鄉(xiāng)，就像初生的嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣。
我愛我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文 篇3
閑聊時，聽一位朋友說起云南麗江。說起麗江的水，麗江的古城，麗江的少數(shù)民族風(fēng)情。
我問他，在麗江逗留了多久。他說，三天，下次再有機會去麗江，我打算在那里住上半個月。我疑惑地問，需要那么久才能看夠那里的風(fēng)景嗎？他笑笑說，不是，如果用眼睛去看，最多三天的時間就夠；如果用心去看，半個月也不會嫌久。
麗江的風(fēng)景是需要用一份悠閑的`心情去看的，如果跟著旅行團走馬觀花，看到的也就是眾人眼中千篇一律的山水。
一位蜚聲國際的百老匯華裔表演藝術(shù)家，在一期綜藝節(jié)目中，說起自己在青藏高原待過的日子。
談及那段艱苦的生活，藝術(shù)家連連搖頭，表示不堪回首。但當(dāng)提到青藏高原的景色時，藝術(shù)家由衷地感嘆說，那里的天空真是藍啊，云朵像是棉花一層層撕下來貼上去的。那是一種讓心靈震撼的美，久居內(nèi)地的人，是無從想像的。
這樣的描述，總是會讓聽的人在心底產(chǎn)生一份向往。倘若還來不及親身去經(jīng)歷，便都成了住在心中的風(fēng)景。你想像它有多美，它就有多美。
可又有誰甘心，讓這些風(fēng)景一直住在心中？于是，總會尋思著找個合適的時間，親眼去看看才算踏實。看過之后，才發(fā)現(xiàn)原來別人眼中看到的風(fēng)景，與自己看到的并不是一個樣；甚至?xí)岩桑遣皇怯行╋L(fēng)景只適合住在心中？
我們都忽略了，看風(fēng)景需要有一顆純凈美好的心�？吹慕嵌炔煌�，看的心態(tài)不同，看到的風(fēng)景自然也會不一樣。
風(fēng)景的作文 篇4
同學(xué)們，你們的校園都有風(fēng)景線吧，可他們也都有很多缺點，那么我就和你們分享一下我心中的校園風(fēng)景線是什么樣子的吧。
雖然我們的校園現(xiàn)在在南京街，但我希望它在未來會漂浮在空中。我還希望校園的設(shè)施也有改進，比如說：學(xué)校里的樓梯可以改成激光電梯，咻的一聲就能到達指定樓層，這樣就不會有同學(xué)因踩空樓梯而發(fā)生事故了；教室里也可以添加花壇，這樣同學(xué)們即使在教室里也能呼吸到新鮮空氣和花草芳香的.氣味了……
但是，我最希望改進的還是我們的體育館了，我希望體育管理一感應(yīng)到?jīng)]帶球拍的同學(xué)就會從墻壁里彈出球拍，自動送給那個同學(xué)；還有機器人球網(wǎng)，它一感應(yīng)到同學(xué)發(fā)球姿勢不對，就會變成機器人狀態(tài)糾正他的姿勢，一感應(yīng)到有同學(xué)跨網(wǎng)，它就會報告給老師……
這就是我心中的校園風(fēng)景線，美吧！你們心中的校園風(fēng)景線是什么樣子的呢？
風(fēng)景的作文 篇5
我靜靜地走著，輕緩的浮云在頭頂一點點浸沒了黃昏的顏色，太陽淡淡的光芒不再耀眼，它沉默地西斜。
眼前呈現(xiàn)大片大片的油菜花田，黃澄澄的。細長的莖上綴著兩三朵花，錯落有致地開著。那種繁盛感就有如織女織的布般精致，浩淼如廣闊無垠的大海，一種久違的溫暖感陡然而生�？諝庵袕浡筒嘶ㄌ赜械南阄叮粲兴茻o地縈繞在我鼻間。油菜花田旁的小徑上有小孩子在放風(fēng)箏。任性的孩子固執(zhí)地纏著爸爸，拉著爸爸向遠方跑去，風(fēng)箏也就越飛越高，在湛藍的天空俯視地面。單純的孩子高興地手舞足蹈，爸爸臉上也露出一絲欣慰的笑。幸福原來可以這么簡單。
當(dāng)我經(jīng)過小學(xué)的時候，看到那里已經(jīng)開始拆遷，殘破的墻，如斷了的流章，那么突兀地呈現(xiàn)。坍塌的房，如轟然墜落的飛機，空泛得連回音也沒有。那一刻，我心里一陣悲凄。原來，毀滅只是一瞬間的事。
三三兩兩的工人在工地上忙碌著，骯臟破舊的工作服，隱忍麻木的表情渾濁了雙眼。每天，每時，每刻，都有人在忙碌。他們做著或辛苦或輕松的.工作，互不關(guān)己。我們關(guān)上了那扇通往那個世界的門，所以我們只看到眼前的輝煌，卻忽略背后的血與淚。
公路上有人騎著摩托車呼嘯而過，有人開著跑車疾馳而去，流下一串濃重的汽油味，氤氳著污染了空氣。每個人都匆匆行走，不肯為沿路的風(fēng)景停留。所以他們永遠也不會知道一路的風(fēng)景有多么美好。
一路走來，你抓住了多少風(fēng)景？