在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的風(fēng)景作文 1
星期日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。
我們先坐船。從船上看風(fēng)景，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥?cè)诎肯�，有的時(shí)候還有幾只從我們旁邊飛過(guò)。到了岸上，看到一片格外青翠的草地，好像大地鋪了一片綠油油的地毯。接著是一片茂密的竹林，竹子又高又大，好像已經(jīng)伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿(mǎn)是竹葉，踩在上面非常柔軟。
最后，我們順著彎曲的小路走出來(lái)，坐渡船回到對(duì)岸。當(dāng)我們走在吊橋上的時(shí)候，橋不停的輕輕搖動(dòng)。妹妹有點(diǎn)兒害怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，我們的影子倒映在水中，真是有趣極了。
離開(kāi)了城市的'喧囂，我來(lái)到這么美麗的地方，覺(jué)得很快樂(lè)，頓時(shí)忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。
美麗的風(fēng)景作文 2
還記得，以前曾經(jīng)去過(guò)溪邊，回憶著看過(guò)的美景，彷彿歷歷在目。這一次，我和爸爸、弟弟一起去河濱公園，我想回到以前熟悉的溪邊，但卻不知道哪里可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。
因?yàn)榈艿軗軇?dòng)草叢，我們才意外發(fā)現(xiàn)，溪邊原來(lái)近在眼前，就在草叢的后面。小溪很長(zhǎng)，一望無(wú)際，夕陽(yáng)即將西下的美景，映入眼簾，我們一邊欣賞美景，一邊在河岸旁玩耍。
河岸的沙很松，踩在上面一不小心就會(huì)陷下去，幸好，在爸爸的`幫忙之下，我們奮力的爬了上來(lái)。我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎，腳上都是沙，后來(lái)，我們索性把鞋襪都拖掉，一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里，感覺(jué)好舒服。
就這樣，我們坐在河岸邊欣賞著美景，我和爸爸、弟弟手舞足蹈的形容著遠(yuǎn)方的人事物，感覺(jué)好愜意。最后，我們踏著輕快的步伐回家，結(jié)束了這趟難忘的美景之旅。
美麗的風(fēng)景作文 3
新的一天開(kāi)始了!我走出家門(mén)，高興地說(shuō)：“哇，我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么好的天氣!我就像到了“夢(mèng)幻仙境”。
我走到了草坪旁邊，仿佛到了仙子世界，我看見(jiàn)兩只小狗在草坪上打打鬧鬧地玩耍，他們戴著鈴鐺和蝴蝶， 叮當(dāng)小仙女在那里飛來(lái)飛去。
到了小區(qū)的坡道那里，這里的花園已經(jīng)綻開(kāi)了一些不知名的花兒。我不禁遐想起來(lái)：如果這里開(kāi)著大大的'喇叭花，大的就像包包一樣，而且五顏六色，一定會(huì)吸引成群的蝴蝶飛來(lái)飛去，那該是多么迷人的景象啊。
到了馬路旁，好像有一首快活的樂(lè)曲在流淌。各種汽車(chē)發(fā)出了各種各樣，長(zhǎng)短不一的聲音，有“叮當(dāng)—”，有“嘀嘀—嘀”，還有“嘀哩哩，嘀哩哩”溫暖的豐富撫摸著我的臉，真舒服。啊，真是美好的一天。
啊，突然，我聞到了一股怪味，仔細(xì)一看，原來(lái)前面有一堆垃圾。唉，如果我會(huì)魔法，我就會(huì)把地上的垃圾變成新鮮空氣，并通知全國(guó)各地的人：“不要再破壞環(huán)境啦!”
美麗的風(fēng)景作文 4
國(guó)慶節(jié)來(lái)了，這一天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們一家人乘著大巴車(chē)一起到竹海游玩。一路上，我看見(jiàn)了許多茂盛高大的竹子，它們擺動(dòng)著柔美的腰枝，仿佛在向我們招手。
下了大巴車(chē)，首先要去第一個(gè)景觀(guān)是七彩飛瀑，我們從陡峭的石梯來(lái)到了小山的山頂，在小山上看瀑布果然比在地面上看爽多了。先瀑布上沒(méi)有任何，過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的轉(zhuǎn)換，瀑布上出現(xiàn)了七種顏色，真不愧為七彩飛瀑，聽(tīng)到了瀑布的響聲，我想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
游完了七彩飛瀑，我們又來(lái)到了美麗的.仙女湖，仙女湖的水清澈見(jiàn)底。我們迫不及待陸續(xù)地跳上一只游船，船開(kāi)了，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。仙女湖湖邊上種滿(mǎn)了柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是一位婀娜多姿仙女在跳舞。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了竹海，但是竹海的美麗景象給我留下了深刻的印象。
美麗的風(fēng)景作文 5
陽(yáng)光明媚的早晨，湛藍(lán)的天空顯得格外高遠(yuǎn)。遍地的花兒競(jìng)相開(kāi)放，碧綠的樹(shù)木好像要擠出油來(lái)，綠油油的小草好奇地探出頭來(lái)，向藍(lán)天白云露出了笑臉。
小河清澈見(jiàn)底，像一條透明的藍(lán)調(diào)子，幾條小魚(yú)在水里快活地游著，它們一會(huì)兒停在水底吃些沙石，一會(huì)兒游上水面頑皮地吹幾個(gè)泡泡。藍(lán)天上的`白云可淘氣了，它們不停地變換著模樣，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒變成扇著翅膀的白天鵝，一會(huì)兒變成奔跑的駿馬……白云下，是連綿的山峰。山坡非常的碧綠，像穿上了綠色的裙子。
別看山很幽靜，在山的前面有許許多多的小動(dòng)物在嬉戲玩耍。你看那邊，小烏龜方方和小白兔灰灰玩捉迷藏，它們你藏我捉，多開(kāi)心呢！再看這里，有兩只小螃蟹在比賽跑步，進(jìn)行得多激烈呀！聽(tīng)，嘰嘰喳喳……天上有幾只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，它們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒唱歌，玩得多開(kāi)心呀！
我已經(jīng)深深陶醉在這美妙的風(fēng)景中了，仿佛自己也變成了一朵花，一只鳥(niǎo)，一棵大樹(shù)……
美麗的風(fēng)景作文 6
國(guó)慶節(jié)來(lái)了，這一天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，一家人乘著大巴車(chē)一起到游玩。一路上，我看見(jiàn)了許多茂盛高大的竹子，它們擺動(dòng)著柔美的腰枝，仿佛在向我們招手。
下了大巴車(chē)，首先要去第一個(gè)景觀(guān)是飛瀑，我們從陡峭的'石梯來(lái)到了小山的山頂，在小山上看果然比在地面上看爽多了。先瀑布上沒(méi)有任何，過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的轉(zhuǎn)換，瀑布上出現(xiàn)了七種顏色，真不愧為七彩飛瀑，聽(tīng)到了瀑布的響聲，我想起了李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
游完了七彩飛瀑，我們又來(lái)到了美麗的湖，仙女湖的水清澈見(jiàn)底。我們迫不及待陸續(xù)地跳上一只游船，船開(kāi)了，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。仙女湖湖邊上種滿(mǎn)了柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是一位婀娜多姿仙女在跳舞。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了竹海，但是竹海的美麗景象給我留下了深刻的印象。
美麗的風(fēng)景作文 7
長(zhǎng)沙好看的景色數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的卻屬桃花嶺！
一進(jìn)門(mén)，你便會(huì)從草的縫隙里看到一層層石頭，好像一堵峭壁，令人不由得好奇，只要你一進(jìn)去就會(huì)情不自禁地想把它走一遍。從遠(yuǎn)處看，透過(guò)一座小拱橋能隱隱約約看到幾棵樟樹(shù)。走近一點(diǎn)，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，面前簡(jiǎn)直就是一幅畫(huà)，讓你仿佛置身于仙境一般。石頭中間有一口水塘，陽(yáng)光鋪在上面如同一面閃閃發(fā)光的鏡子，池塘邊有一棵開(kāi)滿(mǎn)白花的樹(shù)。對(duì)岸的草坪上有一排整整齊齊的石頭，好似一排大牙齒。
如果玩累了，你可以邊走邊看看山�，F(xiàn)在剛剛?cè)攵肷骄G來(lái)半山金黃，如果漫山遍野都黃了，就稱(chēng)得上“層林盡染”了，那該多美啊！
往前走200米左右，就會(huì)看到一條綠得不能再綠的'小河，是冬姑娘不小心打翻了綠顏料瓶嗎？難怪兩只小鴨子在里面游得興高采烈呢，它們一定是被這綠色陶醉了！
我也干脆躺在河邊的草地上，盡情享受這美麗動(dòng)人的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 8
今天，我和爸爸媽媽一起到聯(lián)盛廣場(chǎng)去畫(huà)陶瓷畫(huà)。
這是我第一次畫(huà)陶瓷畫(huà)，興奮得不得了。我挑了一個(gè)小女孩站在小木桶旁邊的陶瓷雕像，拿好顏料和毛筆準(zhǔn)備上色。我用藍(lán)色畫(huà)帽子、圍巾、褲子和小木桶的木圈。我擠了點(diǎn)黃色顏料畫(huà)小女孩的長(zhǎng)頭發(fā)和小背包，小木桶上的月亮我也畫(huà)上了黃色。我又?jǐn)D了點(diǎn)黑色顏料，用毛筆沾了沾，小心翼翼地畫(huà)小女孩的眉毛和大眼睛。我用其他顏料畫(huà)了嘴巴、臉、衣服、鞋子······栩栩如生的.陶瓷畫(huà)出爐了！
回到家里，我把彩色鉛筆放進(jìn)小木桶里，嘿！別提有多棒了。
美麗的風(fēng)景作文 9
風(fēng)景都是美麗的，而什么是最美麗的風(fēng)景呢？我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景。
在校園中的操場(chǎng)我看到碧綠的樹(shù)木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，鳥(niǎo)兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽(yáng)光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場(chǎng)上。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？
在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺(jué)，教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，使人覺(jué)得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？
我悄悄走近老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時(shí)而看出憂(yōu)慮，時(shí)而看出喜悅；時(shí)而看出擔(dān)憂(yōu)，時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？的'確，這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶；是老師為我們操勞的聚匯。
老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們老師！
美麗的風(fēng)景作文 10
黃山，是個(gè)十分美麗的地方。飛來(lái)石，是黃山最有代表性的景物。
從對(duì)面的山頭望過(guò)來(lái)，一個(gè)扁扁的、圓圓的大石頭在云海中若隱若現(xiàn)，那就是飛來(lái)石。這個(gè)名字，意思是從天外飛來(lái)的石頭。
沒(méi)錯(cuò)，走近一看，它和山崖好像沒(méi)挨著。不管怎么風(fēng)吹雨淋，它依然安然無(wú)恙地立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
走到飛來(lái)石下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它龐大到比你高十幾倍，不過(guò)只有大約一尺厚。飛來(lái)石正處懸崖凸出端，十分突出、顯眼。飛來(lái)石也在最高的懸崖上，非常引人注目。
飛來(lái)石的外表很奇特，左上角有一大塊凹了下去，像個(gè)吃豆人。飛來(lái)石一小部分上還有小洞洞，像被蟲(chóng)蛀了一樣。
飛來(lái)石常年受日曬雨淋，表面被“打磨”得十分光滑。摸上去冰冰涼的`，有一種硬硬的，像黑板一樣的手感。
飛來(lái)石在密林旁，在云海邊，有清涼的感覺(jué)，而且周?chē)乔逍碌目諝狻?/p>
想來(lái)天外飛來(lái)的石頭看看嗎？真希望這樣的地方再多一點(diǎn)。
美麗的風(fēng)景作文 11
我今天去柞水溶洞了很高興呢，我爸爸開(kāi)車(chē)帶我去我一打開(kāi)窗戶(hù)就有很多美麗的風(fēng)景好看極了！
我們到那里的時(shí)候還有一個(gè)水坡，我去那塊都把我的衣服弄濕了很涼很涼，我們坐電梯上去就看見(jiàn)一個(gè)山洞那里面好黑好黑那里的`石頭是濕的也很涼，那里還有臺(tái)階呢我們上去又往前走了就看見(jiàn)出口了，我們出去就看到好大好大的佛像，爸爸讓我投了一百塊錢(qián)進(jìn)去然后點(diǎn)香然后就磕頭，我在上面看到下面好高好高，我們走了兩級(jí)樓梯，就看到了一個(gè)溜下去的小道留一次三十塊錢(qián)然后爸爸和媽媽和我從上面溜下去了很好玩然后我們就回賓館了。
美麗的風(fēng)景作文 12
今天，我和公公、婆婆去海珠湖玩。進(jìn)門(mén)后，過(guò)了一座橋，就看見(jiàn)了許多花花草草，還有許多樹(shù)木，就像一片美麗的`森林。我們往左邊走，走啊走啊，我們走到了最佳景點(diǎn)。
最佳景觀(guān)點(diǎn)里有許多盆景，我最喜歡一棵小榕樹(shù)，小榕樹(shù)有獨(dú)特的外型，可好看了，你信不信一棵小榕樹(shù)可以獲得金獎(jiǎng)呢？走著走著，我又看見(jiàn)了用花擺出來(lái)的花叢，上面還有一個(gè)稻草人，可美麗了。
最后，我們走到了一座橋上，我在橋上看見(jiàn)了一條花船，花船上擺著一些鮮花，鮮花叢中還有一個(gè)稻草人。
海珠湖真美呀！
美麗的風(fēng)景作文 13
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸抬著單車(chē)來(lái)到南國(guó)桃園騎單車(chē)。那個(gè)花園可以稱(chēng)得上是南國(guó)桃園很美的地方之一。南國(guó)桃園有兩個(gè)大花園，一個(gè)在碧波湖旁邊，一個(gè)在月亮湖旁邊。碧波湖旁邊的花園比較多人，但是空間比較大，空氣也清鮮。月亮湖旁邊的花園，雖然沒(méi)有那么大，但人少，安靜。經(jīng)過(guò)一番思考，我和爸爸決定在碧波湖旁的花園練習(xí)騎車(chē)。
南國(guó)桃園最引人注目的風(fēng)景是在春天這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)時(shí)，在碧波湖旁的那一大片桃花。那時(shí)，正是桃花開(kāi)得最美的時(shí)候，我們決定把車(chē)騎到那兒時(shí)順便觀(guān)賞一下美麗的桃花。我們騎上單車(chē)，因?yàn)槁肥菑潖澢�、凹凸不平的，所以，還不熟練的我只能非常專(zhuān)注地騎車(chē)，用盡全力蹬著車(chē)子的踏板，雙手緊握方向盤(pán)，生怕會(huì)一下子滾下坡，摔進(jìn)湖里。但是非常熟練的爸爸卻輕松地騎著車(chē)，頭還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，看看四周的風(fēng)景。我終于堅(jiān)持不下去了，停了下來(lái)，扭頭一看，哇!我發(fā)現(xiàn)原來(lái)碧波湖這么美!終究是像鏡子一樣的湖面，四周是蔥郁的大樹(shù)。右邊有一大片桃花林。粉紅色的桃花林在碧波湖和大樹(shù)的'映襯下，顯得格外引人注目。美麗又充滿(mǎn)生機(jī)和活力的桃花林使我更想去看一看。我似乎一下子又充滿(mǎn)了力量，騎上車(chē)子，往桃花林駛?cè)ァ劭粗一蛛x我越來(lái)越近，我竟然緊張起來(lái)!到了桃花林，我下來(lái)車(chē)，把車(chē)停在一棵大樹(shù)下，竟忘了累，一口氣跑進(jìn)了桃花林。我往前看，看見(jiàn)兩排整齊的桃樹(shù)筆直地站在那里。就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，那些桃樹(shù)就像忠誠(chéng)的士兵，一動(dòng)不動(dòng)。
我在桃花林里跑來(lái)跑去，非常興奮。最后，天色暗下來(lái)，我們就騎車(chē)回家了。
美麗的風(fēng)景作文 14
嗨，大家好，我是一個(gè)井蓋。哎，別走啊，我可不是一個(gè)普通的井蓋呢。
當(dāng)然，以前的我也渾身灰不溜秋的。幸好我住在校園里，聽(tīng)說(shuō)住在路邊的井蓋有些身上還常年居住著許多蒼蠅呢。不過(guò)，雖然我身上沒(méi)有蒼蠅，孩子們還是看都不愿意看我一眼。有的`孩子不小心踩到我身上，我嚇得一發(fā)抖，他們干凈的小臉立刻氣得通紅，再氣憤地狠狠跺我?guī)啄_，好像恨不得一下子把我踢到天上。還有不講文明的孩子偷偷往我里面扔垃圾，弄得我苦不堪言。
一天，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，又踩到了我身上。我沒(méi)忍住，搖晃了幾下，立刻全身僵硬，害怕又會(huì)挨罵，害怕又會(huì)被踢，害怕又會(huì)被恨�？伤齾s往后退了幾步，用以前我從未見(jiàn)過(guò)的亮亮的眼神，看了我許久。然后猛一拍手，微微一笑，轉(zhuǎn)身跑走了。只留我在那里仔細(xì)回味她眼中的光芒，我的心怦怦跳起來(lái)，難道會(huì)有什么好事降臨到我身上？
果然，沒(méi)多久，她帶著另外兩個(gè)姐姐來(lái)了，她們的眼里是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜與愛(ài)惜。我忽然注意到她們很冷，正不斷地把手放在嘴邊哈著熱氣，揉著鼻子。這兩天的確很冷，滴水成冰，今天更是寒刺骨風(fēng)。連我這個(gè)鐵做的井蓋都凍得硬邦邦的。忙活了一會(huì)兒，一個(gè)大姐姐拿起畫(huà)筆，擼起袖子，在我身上涂著什么。我努力看著，雖然看不清楚她在我身上畫(huà)了什么，但還是能夠感受到那五彩繽紛的顏色，我感覺(jué)自己的生活也正被涂上一抹抹彩色，一抹抹光芒。那個(gè)姐姐一邊畫(huà)，一邊說(shuō)：“我們要畢業(yè)了，就給我們的校園留下這個(gè)吧，我們要把所有的井蓋都畫(huà)得漂漂亮亮的！”
我心中一下盛滿(mǎn)了幸福，以后，我也是這個(gè)校園一道美麗的風(fēng)景了！
美麗的風(fēng)景作文 15
中華的中華民族地大物博，名勝古跡，奇特景觀(guān)也數(shù)不勝數(shù)，比如長(zhǎng)城，故宮，頤和園，秦始皇陵等等，他們?cè)谑澜缟弦彩呛蘸沼忻�，但是在我看�?lái)，有一處風(fēng)景比他們更加有魅力，他們只是螢火蟲(chóng)發(fā)出的微弱光芒，而這種風(fēng)景則是流星雨共同散發(fā)的光芒，光彩奪目使人震撼。
這天，天氣寒冷，外面下著鵝毛般的大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，樹(shù)上的枯枝被猛烈的'寒風(fēng)“玩弄”的搖來(lái)擺去，隨時(shí)都有折斷的可能。
我正蜷著腿坐在柔軟的沙發(fā)上看著《駱駝祥子》，突然一陣急促的門(mén)鈴聲傳入了我的耳膜，我不情愿的穿上棉拖鞋站起來(lái)伸了伸懶腰，然后向門(mén)口走去，剛打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一陣寒風(fēng)張牙舞爪的向我撲來(lái)，刮在我的臉上，就如同無(wú)數(shù)根鋼針扎我的臉頰，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，然后裹緊衣服向大門(mén)口走去。這時(shí)，只聽(tīng)“咯吱”一聲，大門(mén)被緩緩打開(kāi)了，但是門(mén)外的景象使我怔住了，只見(jiàn)門(mén)外站著一個(gè)“雪人”，全身都已經(jīng)落滿(mǎn)雪花，褲腿上還濺了幾滴泥漿，汗水夾雜著融化的雪水從額頭上還緩緩向下流，一雙長(zhǎng)滿(mǎn)繭的手中捧著一份報(bào)紙，我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是爺爺訂的《中國(guó)老年報(bào)》。我看郵遞員叔叔這么辛苦，就禮貌的說(shuō)：“叔叔進(jìn)來(lái)喝杯熱茶吧，天氣這么冷，你又穿這么少，可是會(huì)感冒的，耽誤不了多少時(shí)間的�！薄安挥昧�，你的好意我心領(lǐng)了，沒(méi)剩多少報(bào)紙了，干脆一口氣送完，等會(huì)兒我還要去幼兒園接孩子呢，再見(jiàn)啦！”說(shuō)完有點(diǎn)叔叔便急匆匆地騎上電動(dòng)車(chē)走了。但是他的背景在大雪的映襯下似乎成了一處獨(dú)特，但是又能觸動(dòng)人的心靈的最美的風(fēng)景……
這處最美的風(fēng)景，將會(huì)永遠(yuǎn)印刻在我的心中，引領(lǐng)我成長(zhǎng)，給我啟迪，載著我在人生這片茫茫無(wú)際的大海上航行。
美麗的風(fēng)景作文 16
什么才是美麗的風(fēng)景？是翠竹、青松、楊柳、蘭草嗎？是桂林山水、萬(wàn)里長(zhǎng)城嗎？我覺(jué)得都不是，在我心中，最美麗的風(fēng)景，是默默站在天之一隅的陽(yáng)光。
我第一次去橫店的經(jīng)歷其實(shí)并不完美。正值梅雨季節(jié)，烏云密布，天空黑著眼在天上注視著我們，隨時(shí)都有可能發(fā)威，澆下一盆大雨。我并沒(méi)有在這種天氣下看到美麗的橫店，就連一些文章中描寫(xiě)的，雨前隱隱約約的美我也一絲未查。
滿(mǎn)懷憂(yōu)傷的回到了賓館，本以為明天也會(huì)如今天一樣，沒(méi)想到天空很快平靜了下來(lái)，向我們綻開(kāi)了笑顏。
再次來(lái)到橫店影城前，一切都變了樣。威武的城門(mén)像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著這座王宮。推門(mén)走入，像身處一個(gè)千百年前的時(shí)代，破碎的磚鋪滿(mǎn)地面，遠(yuǎn)處的宮殿十分壯麗，高高低低的石階，處處都透著古韻。我不禁陶醉于這美景之中。
偶一抬頭，我看到了頭頂?shù)奶?yáng)，她溫和地笑著，將光芒渡與整座宮殿，自己卻謙遜地站在天之一隅，甘愿被遺忘。
我不由得想起了昨日的橫店，漆黑、猙獰、丑陋。而今日，陽(yáng)光賦予了它全新的生命，美麗、祥和、高貴。那一刻，我找到了我心中最美的風(fēng)景——陽(yáng)光，我更看到的它身上的品質(zhì)——奉獻(xiàn)。
當(dāng)你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，你是否想起在廚房忙碌的媽媽?zhuān)慨?dāng)你走在干凈的.街道上，看著路旁的小草，你是否會(huì)想起清潔工們每日忙碌的辛苦？當(dāng)你坐在安靜的教室里，學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，你是否會(huì)想起老師們辛苦備課？我想，不會(huì)吧。人總是這樣的，只看到明亮的燈火，看不到點(diǎn)燈的人。如果你的付出得不到回報(bào)，你能一直堅(jiān)持嗎？我想，不能吧。但是太陽(yáng)，它卻一直用自己的光輝點(diǎn)綴別人，自己卻不求回報(bào)。
太陽(yáng)是我心中最美麗的風(fēng)景，奉獻(xiàn)是我心中最美的品格。
美麗的風(fēng)景作文 17
春天最美是黎明，東方泛著魚(yú)肚白的天空染上微微的紅暈；夏天最美是夜晚，漆黑的夜有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩起舞，閃著朦朧的亮光飛行；秋天最美是黃昏，夕陽(yáng)依偎西山，成群結(jié)隊(duì)的大雁比翼雙飛；冬天最美是早晨，遍地鋪滿(mǎn)銀霜，雖然寒冷但是純結(jié)。
春天花圃里的花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)憑借自己的力量吸收人們的.眼球。它們一起生長(zhǎng)，一起把花園裝扮得絢麗多彩，它們是花園里最美麗的風(fēng)景。
鳥(niǎo)兒筑巢的時(shí)候，它們也沒(méi)想過(guò)一個(gè)人筑一個(gè)完整、結(jié)實(shí)的巢。往往這個(gè)時(shí)候人們會(huì)駐足觀(guān)望。天空中鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，不知從哪里找到筑巢的材料，然后銜著它們向工地飛去，一趟一趟，不辭辛苦，直到它們合作筑起一個(gè)完整的家。這是一道美的風(fēng)景。
沒(méi)有一個(gè)完美的人，只有一個(gè)完美的團(tuán)體。動(dòng)物、植物合作，構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景，我們又何嘗不可以呢？
學(xué)校通知要舉行體操比賽了，各個(gè)班都精心準(zhǔn)備著。在比賽的這一天，同學(xué)們都熱情澎湃。到我們班出場(chǎng)了，同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍，信心百倍。在同學(xué)的統(tǒng)一指揮下整齊地向主席臺(tái)走近。我們踏著整齊有力的步子，喊著響亮而堅(jiān)定的口號(hào)，一出場(chǎng)就成為整個(gè)比賽場(chǎng)地最亮麗的風(fēng)景。最終在同學(xué)們的共同努力下，我們獲得了比賽第一名的成績(jī)。
在花園里，最美的可能不是那些花朵，但是獨(dú)一無(wú)二的是那些花朵，因?yàn)樗鼈兒献鞒蔀槊赖娘L(fēng)景；在鳥(niǎo)兒筑巢時(shí)，因?yàn)楹献�，它們組成了最美的風(fēng)景；比賽中我們因?yàn)辇R心協(xié)力而成為全場(chǎng)最亮麗的風(fēng)景。
是的，只要用心，生活中美的風(fēng)景隨處可見(jiàn)，但是我們會(huì)怎樣創(chuàng)造呢？
美麗的風(fēng)景作文 18
早起晨露重，推開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)濕潤(rùn)的水汽。涼的鼻尖微紅，驀地瞥見(jiàn)一抹風(fēng)景。
奶奶墊著腳，仰著頭，略顯佝僂的身子在風(fēng)中顫顫巍巍。她的手里，抓著條灰色圍巾。圍巾的另一頭，爺爺微彎著腰，等著奶奶幫他系上。平時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)嚴(yán)厲的臉上竟有幾分笑意。
那條圍巾我認(rèn)識(shí)，自從秋葉泛黃開(kāi)始，他就隨著日子慢慢變長(zhǎng)，在萬(wàn)物蕭條的的時(shí)節(jié)，卻攏住了無(wú)限溫暖。
爺爺站直了身子，看著圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍巾，憨憨的笑，而奶奶一如既往的站在他身邊，嘴角漾著淺淺笑意。
我有些感動(dòng)莫名，靜靜地欣賞著這幅風(fēng)景，和風(fēng)景中的人一起幸福的笑。
風(fēng)輕輕的吹著，吹著他們滿(mǎn)頭華發(fā)；我靜靜地看著，看著他們額間歲月劃下的痕跡；看著他們臉上漸漸松弛的皮膚；看著他們?nèi)缃裣噱σ阅纳碛啊?/p>
早晚炊煙起，生活中充滿(mǎn)了凡塵煙火；日子不咸不淡，沒(méi)有波瀾，一直都覺(jué)得，爺爺奶奶之間沒(méi)有深厚的感情。
知道這一條圍巾出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，這一對(duì)相攜的背影走進(jìn)我的記憶里，成為最美的風(fēng)景。
爺爺彎了腰，替奶奶理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，牽著她微涼的手走進(jìn)屋內(nèi)。
忽而想到曾見(jiàn)看到過(guò)得一句話(huà)‘其實(shí)我們都知道，能和一個(gè)人一直作伴，實(shí)屬不易。
是啊，就像我的'爺爺奶奶，他們一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)從容不迫的清晨與傍晚，依舊緊緊相依，靜看光陰荏苒。成為一道溫暖而不華麗的風(fēng)景。
華燈初上，歲月終會(huì)退了模樣；風(fēng)氣塵緣，鮮衣怒馬的日子終會(huì)過(guò)去。最后鐫刻在記憶深處的，是和你相伴，為你墊腳系圍巾的人。
不用追求轟轟烈烈的人生，珍惜關(guān)愛(ài)你身邊的人，那才是生命中最美的風(fēng)景。有一種懂得，感知于冷暖時(shí)；有一種共鳴，產(chǎn)生于沉浮間；有一種風(fēng)景，蘊(yùn)藏于生活間。
美麗的風(fēng)景作文 19
在我們的人生中，我們?cè)?jīng)見(jiàn)過(guò)許多的風(fēng)景。它可能是我們旅行時(shí)見(jiàn)過(guò)的，也可能是某件事的一個(gè)畫(huà)面，而我心目中最美的風(fēng)景就是老師批改作業(yè)的一個(gè)畫(huà)面。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，外面寒風(fēng)刺骨。放學(xué)了，那一天輪到我們組值日，所以要晚一些才能回去。等我們掃完地后，那時(shí)已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)左右，天很快就黑了。突然，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一組作業(yè)，這就奇怪了，是老師忘記拿的呢？還是同學(xué)忘記發(fā)的呢？原來(lái)是老師忘記拿的，我先把掃把放好，再拿作業(yè)交給老師。
天漸漸地黑了，其他教室的燈差不多都關(guān)閉，只有老師辦公室的燈還亮著，我抱著作業(yè)上樓拿給老師。當(dāng)我來(lái)到辦公室門(mén)口時(shí)，我愣住了，因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一幅畫(huà)面——老師低著頭，正在奮筆疾書(shū)地批改作業(yè)。我心想：這么晚了，老師怎么還不回家呢？何況這是冬天哦，如果老師晚上回去，就會(huì)很冷的哦。這時(shí)老師停下了筆，似乎在尋找什么，似乎是我手里抱著的作業(yè)，剛好我走過(guò)去把作業(yè)交給了老師，老師的臉上顯得多么的疲倦和蒼老�！爸x謝您了，我的思彤同學(xué)，如果不是你拿作業(yè)給我批改，那我明天就要很晚才能回家哦。”老師溫柔地對(duì)我說(shuō)。想著想著，我就對(duì)老師說(shuō)：“老師，你為什么不拿回家批改呢？”老師回答道：“我在家里批改作業(yè)是很麻煩的，而在辦公室里批改作業(yè)就很方便的�！甭�(tīng)著聽(tīng)著，我的'心顫動(dòng)了一下，老師為了我們是多么的辛苦��！我真想幫助老師分擔(dān)一些事務(wù)，可我又沒(méi)有那個(gè)批改作業(yè)的能力，這時(shí)，我看到了老師桌上有空空的杯子，于是我就幫老師倒了一杯開(kāi)水就回家。
在回家的路上，我想著想著，老師真是多么的偉大��！最美的畫(huà)面不就是老師為我們批改作業(yè)的畫(huà)面嗎？
美麗的風(fēng)景作文 20
夏天悄悄踏入大地，拉起她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，覆蓋人間。蟬兒，開(kāi)始鳴叫；蛙兒，開(kāi)始高歌；花兒，張開(kāi)雙手，伸著懶腰。這，就是我喜愛(ài)的夏天。
夏天，是一位藝術(shù)家，而位于家鄉(xiāng)境內(nèi)東山的夏日風(fēng)景，是我覺(jué)得夏天最完美的作品，也是我最喜歡的夏日風(fēng)景。東山山腳的兩旁，成排的大樹(shù)，伸出雙手，邀請(qǐng)我進(jìn)入她們那靜謐卻也熱鬧的天地。漫步在東山不同于其他山的寬闊山路上，放眼望去，無(wú)處不是綠樹(shù)及叢林，像極了灑出來(lái)的綠色油彩，一片翠綠。鳥(niǎo)兒在空中飛翔，枝椏間鳴叫，與青蛙和蟬，合奏出悠揚(yáng)的交響曲，相映成趣。大樹(shù)顯然不吝于和我分享他的氧氣，我閉上眼睛，用力的吸了一口大自然的天然香水，頓時(shí)，煩腦通通從腦中蒸發(fā)，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)一耳朵的蛙叫蟲(chóng)鳴和一鼻子的芬芳。
當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，眼前的`事物又擁有了另一種美麗。天，更藍(lán)了；草，更綠了；花，更艷了，又是一個(gè)全新的視角。傍晚，艷陽(yáng)逐漸西沉，太陽(yáng)的火紅，襯托著東山的翠綠，蟬，睡了，只剩下蛙和蟋蟀繼續(xù)演奏著它們的交響樂(lè)曲，我走下山坡，耳里聽(tīng)著森林里最流行的歌曲，青蛙和蟋蟀伴我下山�；丶业穆飞希鼈兊母杪曇琅f在我耳中回蕩，隨我離去。
夏日美景無(wú)限美好，她絕對(duì)超乎你想像中的美麗，多到戶(hù)外，親近她、感受她。她會(huì)為你高歌；她會(huì)為你揮筆作畫(huà)；她會(huì)為你凈化心靈，這是一個(gè)屬于你和她的秘密時(shí)光，她會(huì)悄悄的來(lái)，悄悄的為你帶來(lái)無(wú)限歡愉，她會(huì)悄悄的去，悄悄的為你帶走無(wú)數(shù)煩惱。
你還在猶豫什么呢？快跟隨我的腳步，與我一起沉浸在夏天的溫柔中吧！
美麗的風(fēng)景作文 21
你是我生命中最美的風(fēng)景，就像和彩虹一樣美麗，和陽(yáng)光一樣燦爛。
是的，不論什么時(shí)候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實(shí)的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。
我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行，你是一幅柔美的畫(huà)卷，象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水，常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。
我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你，穿越時(shí)空的隧道，依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話(huà)。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿(mǎn)一地快樂(lè)的.記憶，連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。
我踩著你的足跡邁在人生的征途，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽(yáng)光一樣的溫暖。
你知道嗎？你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書(shū)，我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài)，那溫暖的呵護(hù)，讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。
從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你，可你一直是我心中最?lèi)?ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景，一道讓我牽掛著淡淡憂(yōu)傷的風(fēng)景。
我現(xiàn)在很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你，我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。雖然在我的人生道路上會(huì)有許許多多的美麗的風(fēng)景，但你永遠(yuǎn)是最美的那一道。
美麗的風(fēng)景作文 22
人們常說(shuō)：“一道風(fēng)景，一份心意，一份心意�！边@道風(fēng)景是怎么得來(lái)的，它在我們的生活中無(wú)處不在。
一天，我們班上的一位同學(xué)突然感到胃痛，他的家長(zhǎng)很著急，趕緊帶著幾位家長(zhǎng)來(lái)醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)：“不好，這位同學(xué)得了肺癌，需要一個(gè)手機(jī)號(hào)，你們趕快撥打110吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，急了，都在議論紛紛，有的說(shuō)：“我們要去看望那位同學(xué)，可是我們沒(méi)有錢(qián)，怎么辦！”有的說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)，怎么去看望他��？”還有的說(shuō)：“我們?nèi)タ此��！弊詈�，我們決定去看望那位同學(xué)，我們來(lái)到了教室，看到那一群同學(xué)，我們趕緊把他們叫到了辦公室，老師說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�，你們沒(méi)有錢(qián)給他�！边@時(shí)候，我們才想起來(lái)，原來(lái)他的家長(zhǎng)在教室里，他的家長(zhǎng)就在醫(yī)院外面，我們趕緊叫醫(yī)生給那位同學(xué)打電話(huà)，讓醫(yī)生來(lái)救他，那位同學(xué)的家長(zhǎng)趕緊把他送到了醫(yī)院，那位同學(xué)的家長(zhǎng)也趕來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)：“他的家長(zhǎng)沒(méi)有錢(qián)，只能給他的家長(zhǎng)打電話(huà)，可是那位同學(xué)卻不知道，家長(zhǎng)只是想看看他，醫(yī)生給他家長(zhǎng)打電話(huà)，家長(zhǎng)就在醫(yī)院旁邊。家長(zhǎng)說(shuō)了一些話(huà)。家長(zhǎng)來(lái)了以后，他們趕緊把同學(xué)叫到病房里來(lái)，那位同學(xué)的.家長(zhǎng)把他送到了醫(yī)院，我們的家長(zhǎng)也趕緊把同學(xué)叫進(jìn)病房，醫(yī)生看到同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，就說(shuō)：“你們的家長(zhǎng)來(lái)的太及時(shí)了，把同學(xué)送到醫(yī)院看病，家長(zhǎng)說(shuō)了一句話(huà)，家長(zhǎng)就回去了，家長(zhǎng)就回到了病房里。
回家后，家長(zhǎng)說(shuō)：“那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)看你們了，家長(zhǎng)都來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)你的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)看你們了，同學(xué)說(shuō)：“你家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“我不用你們的錢(qián)了，你們要是能讓別人幫助，那你們就要幫助我�！奔议L(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你們，家長(zhǎng)會(huì)讓你們有錢(qián)�！�
那一道美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)印在我的腦海中，因?yàn)槟且坏烂利惖娘L(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 23
生活中有許多美麗的風(fēng)景，或是名勝古跡，或是一個(gè)善意的的行為……而留在我內(nèi)心深處、無(wú)法揮之而去的，是那位清潔工人。
當(dāng)晨光熹微，太陽(yáng)初升時(shí)，他已經(jīng)在那里了。當(dāng)人們開(kāi)始晨練時(shí)，他只是站在一邊。用那雙布滿(mǎn)老繭的手，一絲不茍地掃了一遍又一遍。沒(méi)有人注意過(guò)他，他只是默默地做著自己的事情。這里掃完了，他并沒(méi)有就此停下來(lái)，馬路邊上，他傴僂的背影又出現(xiàn)了。
汽車(chē)，一輛接著一輛呼嘯而過(guò)，不知多少的尾氣熏著他，他顧不上太多，手中的掃帚始終沒(méi)有停止過(guò)。他是那樣的專(zhuān)心，似乎沒(méi)有事情可以打擾他。偶爾，大風(fēng)掛起來(lái)，風(fēng)沙吹在他臉上、眼里，他只是用手毫不在乎地拂了一拂，他那臉上留下了歲月的痕跡，上面全都記錄著他經(jīng)歷的.風(fēng)霜雨雪。他低頭又開(kāi)始了清掃工作，還是如此嚴(yán)謹(jǐn)。
一輛車(chē)從他旁邊飛馳而過(guò)，一個(gè)空的易拉罐也隨之而來(lái)。他發(fā)現(xiàn)了，幾乎沒(méi)有抱怨什么，只是慢慢走過(guò)去，默默撿起它，轉(zhuǎn)身放回了垃圾箱。太陽(yáng)漸漸地升高了，撒下一片金色的光芒，照著他那彎曲的身影。漸漸地，他喘著粗氣，擦了擦額頭，似乎有點(diǎn)累了，又有點(diǎn)熱了。
許久，也許他認(rèn)為掃得夠干凈了，也似乎感到滿(mǎn)意了。他收起掃帚，有些費(fèi)力地蹬上了車(chē)子，慢慢地向遠(yuǎn)處駛?cè)�，越�?lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……我望著他那紅綠相間的背影，想起了什么。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他早已起來(lái)美化城市；當(dāng)夏日酷暑難耐、大家吹著空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料時(shí)，他在打掃馬路，當(dāng)冬日寒風(fēng)凜冽，大家躲在溫暖舒適的家中時(shí)，他在清潔街道。
我們的身邊，經(jīng)常會(huì)閃過(guò)像他那樣的身影，有時(shí)候甚至覺(jué)得他們毫不起眼，他始終默默無(wú)聞，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了城市的美麗，他難道不令我們折服和肅然起敬嗎？
他就是一道最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 24
此時(shí)，我確信你才是我眼中最美麗的風(fēng)景。
——題記
一塊發(fā)黑的木板，一支修長(zhǎng)的粉筆，可謂是最完美的搭配，勾勒出我們?nèi)缁ǘ浒銧N爛的青春與回憶。今天，我就單說(shuō)說(shuō)你-----黑板。
說(shuō)起“無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨”，也許不曾有人首先想到你。我知道你也不曾想過(guò)讓人夸贊你。
雖然你總是久久定格在我們眼前的那堵墻，但你從未感到孤寂；雖然你堅(jiān)實(shí)的一面，總被刻劃得傷痕累累，但你卻無(wú)怨無(wú)悔；雖然你只有一種黑色，但你卻釋放出萬(wàn)千光彩。
曾記得你傳遞給我一個(gè)熟悉的名字，那是宋代大詩(shī)人蘇東坡，雖然仕途失意，但想的是不忘給分隔兩地家人一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝福。這是何等的曠達(dá)的胸襟！他選擇了堅(jiān)守自己的理想，游遍祖國(guó)山川，留下“大江東去”的豪邁，留下“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”的壯志。
曾記得你告訴了我“人比黃花瘦”的`李清照——我最敬佩的女詞人，她坎坷的人生。她的晚年，戰(zhàn)事不斷。再加上丈夫的亡故，讓她一下子就跌入到困境的深淵。在那么多的挫折面前，她沒(méi)有逃避，或許她的詞中還有“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感，但她為中國(guó)詞壇人留下了永恒的婉約派的印記。
曾記得你引領(lǐng)我朗讀艾青的“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”， 我讀懂了詩(shī)人愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的赤子衷情。熾熱的情感熏陶了小小的我對(duì)大地母親最深沉的愛(ài)。
這些華章、這些偉人，都由你來(lái)傳遞到腦海，直入心臟，深入骨髓，是你讓我由懵懂變的聰慧，是你讓我由幼稚走向成熟。
黑板，有你，那堵墻體才能永遠(yuǎn)美麗。
美麗的風(fēng)景作文 25
兩道人影，一把傘，在這個(gè)雨天里構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
雨淅瀝的下著，雨滴落在新生的芽上，帶來(lái)了一陣搖擺。往日人來(lái)人往的道路上，因著這一場(chǎng)雨，變得冷清了起來(lái)。但是道路上還是有著幾道人影，有一手撐著傘，一手抱著孩子的母親；有面色匆忙，腳步如風(fēng)的中年人；有背著書(shū)包，活力四射的小伙子；還有……
這些都是美麗的風(fēng)景，但是在此刻我的`眼里，那一老一少，相互攙扶著走在雨中的場(chǎng)景是最令人難忘的。渾身還散發(fā)著童真的孩子，他一手緊緊的抓著奶奶的衣角，一手舉起老高，而那把拿在手心的傘，更是顫顫抖抖的舉到了奶奶的頭頂。
兩人并排走著，奶奶一手?jǐn)v著拐杖，一手或是由于什么原因打上了石膏，掛在胸前。兩人都走得很慢，走著走著，奶奶就是忍不住的轉(zhuǎn)過(guò)頭看向舉著傘的孩子。滿(mǎn)眼里都是疼愛(ài)，也滿(mǎn)是不舍。雨還在淅淅瀝瀝的下著，忽而的吹來(lái)了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)將小孩吹了一個(gè)踉蹌，好在即使穩(wěn)住了，到也沒(méi)多大事。
“我們往前走，就在前頭歇歇�！蹦棠炭聪蚝⒆拥碾p眼里滿(mǎn)是擔(dān)心�！昂煤��！毙『⒖粗棠绦χ卮�，在往前走的路上，兩人的步子格外的一致，帶著小心翼翼，也帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。
一道美麗的風(fēng)景到底是什么樣的？是百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞？是陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云？這些都是美麗的風(fēng)景，只不過(guò)，在我的心里，最美麗的那道風(fēng)景是人與人之間的相互關(guān)懷。就像此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的這一幕，雨中的一把傘，傘下的兩道人影，他們相互關(guān)心，他們眼神里，動(dòng)作上都透著一種屬于人間的愛(ài)。
一道美麗的風(fēng)景，值得我們每一個(gè)人回味。
美麗的風(fēng)景作文 26
我曾見(jiàn)過(guò)一處美麗的風(fēng)景，如同虹霓，如同彩霞，如同陽(yáng)光……使其成為我認(rèn)為最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)與難忘。
那是一天下午放學(xué)時(shí)，天空還下著牛毛般的細(xì)雨，雨還不怎么大，只是朦朧般，讓人不經(jīng)意間覺(jué)得有點(diǎn)清爽。雖有點(diǎn)涼意，時(shí)不時(shí)會(huì)因調(diào)皮的雨絲而打個(gè)噴嚏，但空氣清新，讓人忍不住扇動(dòng)鼻翼。有的雨點(diǎn)落在上綠葉上，如同翡翠般，樸素而高雅，無(wú)不表現(xiàn)出他高貴的身份。有的雨點(diǎn)落到了花圃里，隨遇而安，花兒便是他的搖籃，他安穩(wěn)的睡在那里，如同一個(gè)睡得正香的小娃娃。
一位老人走在路上，一邊欣賞這風(fēng)景，一邊不住地點(diǎn)頭，喃喃道：“真好啊，真好��！”老人不知不覺(jué)地走上了泥道，突然間被腳下的一個(gè)石頭絆倒了！老人自己吃力地仿佛想要爬起來(lái)，可是一次次的失敗了。此時(shí)圍觀(guān)的路人越來(lái)越多，有的幫老人打傘，有的給老人端水喝，有的詢(xún)問(wèn)老人用不用撥打120，可沒(méi)有一個(gè)人敢于上前扶一把老人。此時(shí)的老人就像一個(gè)楚楚可憐孩子在地上掙扎著，身上的白襯衫上已經(jīng)沾滿(mǎn)了很多泥土。
我想擠進(jìn)人群，看看老人的狀況。正當(dāng)我猶豫之時(shí)，一位年輕寸頭的'男子一邊大聲喊著，一邊用手撥開(kāi)眾人；“都讓一下，讓一下�！彼檬志従彽胤銎鹄先�，細(xì)心地問(wèn)；“大叔，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝你呀，小伙子！”老人笑著說(shuō)。“大叔，我送你回去吧�！彼患偎妓鞯乇惴鲋先讼蚯白呷�。眾人們都愣住了，看著他們漸漸離開(kāi)。我看著他們的背影，不由得對(duì)這位男子產(chǎn)生了敬佩之情。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。雨點(diǎn)打在地上，奏響了熟悉的旋簦也喚咂鵒蘇饈贅�。是�。松腔ǎ腔郟松枰冒垂喔炔嘔岣覽�。绰栘愃景Ｅ是我钾最糜[齙姆緹啊/p>
美麗的風(fēng)景作文 27
在我心中，風(fēng)光秀麗的西湖，雄偉壯觀(guān)的黃河，波瀾壯闊的漓江等都沒(méi)有我的老家將臺(tái)美麗。
我的家鄉(xiāng)將臺(tái)雖然不比其他名勝著名，也沒(méi)有各種旅游景點(diǎn)秀麗。但在我的心中，它依然是最美麗的。
春天，鄉(xiāng)村里萬(wàn)物復(fù)蘇，一番剛睡醒的樣子。小草偷偷的從土里探出嫩綠的腦袋。似乎在說(shuō)：睡了一個(gè)冬天，今年年的春天是什么樣的呢？春風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)，春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物。這番景色，頗有“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花”之味。勤勞的農(nóng)民又開(kāi)始辛勤勞動(dòng)了，田野里人們種菜，插秧，用心辛勤的汗水澆灌著田野。
夏天：大樹(shù)長(zhǎng)得更茂，更綠了。更有趣的是：許多長(zhǎng)在馬路旁的樹(shù)，都歪著“脖子”，我猜想：這也許是因?yàn)闃?shù)看人們勞動(dòng)太辛苦，想長(zhǎng)得更大，為人們遮陽(yáng)吧。太陽(yáng)火辣辣辣的炙烤著大地。土墻屋苑掩映在山巒綠茵中，參天大樹(shù)忠實(shí)地保衛(wèi)著家園。而夏天的天空卻總是那么明亮與清澈。這一切是多么美好，家鄉(xiāng)那美好的夏天令我難以釋?xiě)选?/p>
秋天——一個(gè)豐收的'季節(jié)。田野里不僅洋溢著豐收的喜悅，海洋溢著農(nóng)民銀鈴般的笑聲。金黃的麥娃娃搖晃著它那纖細(xì)的身軀和肥大的腦袋，白菜寶寶那圓潤(rùn)，雪白的身體讓人喜歡的不得了。而落葉嘩嘩聲與麥穗沙沙聲合成了一首美妙的樂(lè)曲。
冬天，一片白茫茫。晚上，月光照在雪地上，發(fā)出閃閃銀光，可好看了。大地銀裝素裹，患上了保暖的白色棉襖。山上那個(gè)的雪化了，匯成一條小溪，流過(guò)家門(mén)。老家的冬——樸素而不失美麗。
��！最美麗的風(fēng)景——我的家鄉(xiāng)。我愛(ài)它生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)它艷陽(yáng)高超的夏天。也愛(ài)它洋溢著豐收喜悅的秋天。同時(shí)對(duì)它銀裝素裹的冬天同樣無(wú)法釋?xiě)选?/p>
美麗的風(fēng)景作文 28
生活中，我們看過(guò)許許多多宜人的畫(huà)，有草，有樹(shù)，有大山大河，讓人賞心悅目。但是這些都比不上那道風(fēng)景，讓人更加的難以忘懷。
那天，陽(yáng)光明媚，我與媽媽出去郊游。站在池塘邊上，看著那池中的荷花潔白無(wú)瑕，加上碧綠的大圓盤(pán)的襯托，更顯得它清新脫俗，就像一個(gè)優(yōu)雅的少女，讓人挪不開(kāi)眼。我的腦海里突然就浮現(xiàn)出周敦頤的那段話(huà)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。”
看完荷花，我們走進(jìn)了一片竹林，竹子郁郁蔥蔥，十分茂盛，我想夏天時(shí)這兒一定是個(gè)避暑的`寶地，讓人心情舒暢。不時(shí)有小鳥(niǎo)的鳴叫，有時(shí)小鳥(niǎo)還會(huì)落在你的肩頭，與你交談歌唱。
不知不覺(jué)已經(jīng)黃昏，這時(shí)的天空灰蒙蒙的，我和媽媽趕緊收拾好東西，準(zhǔn)備回家時(shí)，天空下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)不停地猛烈地拍打在我的身上，一陣涼意和痛感向我襲來(lái)。萬(wàn)幸的是，我們搭上了一輛公交車(chē)，坐在車(chē)?yán)�，我不停的抱怨，望著窗外的雨，漸漸地發(fā)起了呆，正當(dāng)我感到百無(wú)無(wú)聊時(shí)，一位身穿黃色外套，頭戴警帽的人引起了我的注意。
他冒著雨正在指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛與急匆匆趕路的人，看著他在雨里忙碌的身影，一種敬佩和崇拜之感在我心里滋生，他就像一個(gè)魔法師，手中的旗子就像模具一樣，三兩下將水泄不通的十字路口變得暢通無(wú)阻。這時(shí)，一位中學(xué)生撐著一把傘，向他走了過(guò)去，將傘遮在他的頭上，看到這，我的心中充滿(mǎn)激動(dòng)，不知何時(shí)眼淚也流了出來(lái)。這難道不是一道最美的風(fēng)景嗎？
看著這道風(fēng)景，一道用愛(ài)筑成的最美麗的風(fēng)景，讓我感受到了人間的溫暖和大愛(ài)。如果我們每個(gè)人都能在別人需要的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，那么我們這個(gè)世界將會(huì)更加精彩，更加美麗！
美麗的風(fēng)景作文 29
人生一世，秋草一木。
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)�！边@是古人早就說(shuō)過(guò)的道理。偉大領(lǐng)袖毛主席的名言:“錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)。”人生路漫漫，錯(cuò)誤是必不可少的，而正是這些錯(cuò)誤引導(dǎo)我們正邁向正確成功的道路，回望自己的一生，這犯下的所不經(jīng)意間的錯(cuò)誤形成了一道美麗的風(fēng)景。
學(xué)生時(shí)代無(wú)非就是青春揮灑的汗水，付出才有回報(bào)是一個(gè)學(xué)生所必有精神�；仡欉^(guò)去那些小錯(cuò)誤也成了我人生中一道美麗的風(fēng)景。
剛步入初中新的學(xué)期，新的生活，新的起點(diǎn)。作為一名七年級(jí)的萌新對(duì)于初中校園充滿(mǎn)了好奇，犯錯(cuò)誤也是平常的事。與其相隨的是壓力的增大，功課的增多，睡眠的減少，對(duì)于進(jìn)入中學(xué)第一次考試然而我卻懈怠……
新的課程不上心復(fù)習(xí)背誦，學(xué)過(guò)的科目松懈對(duì)待，得到的是考試的'“悲哀”。更糟糕的是之后的一段時(shí)間我一蹶不振，處于一度的失落狀態(tài)，以致上課沒(méi)心思聽(tīng)。老師的警語(yǔ)把我激醒了，讓我深淵的邊緣走回正道。
過(guò)而能改，善莫大焉。
回到正軌我開(kāi)始反思，首先從這件事的根源出發(fā)，擺正態(tài)度。對(duì)于學(xué)要付之于百分之兩百的心思精力，還要的是“敗不餒”，失敗乃兵家常事，關(guān)鍵在于面對(duì)失敗要勇敢樂(lè)觀(guān)，去欣然接受自己的不足。
果然，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
我改變態(tài)度之后的一次考試，讓我重新看到了希望。拿到成績(jī)的那一刻內(nèi)心發(fā)出的感嘆：付出定有回報(bào)。夕陽(yáng)映在我的臉頰，臉色紅潤(rùn)的，內(nèi)心也是紅潤(rùn)的，讓我的學(xué)習(xí)生涯有了新的開(kāi)始。
過(guò)而能改，我做到了。
這一次的改變讓我的學(xué)習(xí)生涯從此蓬蓽生輝。
“錯(cuò)誤是正確的先導(dǎo)”這句話(huà)語(yǔ)出毛主席的名句，我將銘記在心。我的一生因此又增添加了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的風(fēng)景作文 30
輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，清風(fēng)從窗口吹來(lái)，眼睛不禁向窗外張望，忽然停留在一片草地上……
一只白絨球似的小貓跑進(jìn)我的視線(xiàn)，它細(xì)心地找了塊太陽(yáng)光充足的草地，臥在柔軟的草叢上，舔舔它的小腳掌，又在小臉上抓抓，然后露出滿(mǎn)足的樣子。過(guò)一會(huì)兒，它又在草地上打了個(gè)滾，換了個(gè)姿勢(shì)四只腳掌全貼著地面，擺成了一個(gè)“木”字，繼續(xù)享受它的日光浴，嘴角好似掛著微笑。
兩個(gè)孩童從墻角躡手躡腳地走了出來(lái)，生怕驚動(dòng)了小貓。小貓呢？還陶醉在它暖暖的陽(yáng)光中呢！孩童離小貓還有幾米遠(yuǎn)時(shí)，小貓終于回過(guò)神了，一躍而起，警惕地看著周?chē)�，又像眼含�?zé)備。一個(gè)孩童輕聲喚這小貓：“哈比，別生氣了，快過(guò)來(lái)！”小貓非但不過(guò)去，反而轉(zhuǎn)身就跑，飛快地爬上一棵樹(shù)，又安閑地臥在了樹(shù)干上。兩個(gè)孩童想把它搖下來(lái)，又怕傷害了小貓，不敢輕舉妄動(dòng)，只好在樹(shù)下靜坐。
陽(yáng)光透過(guò)葉隙照在小貓身上，小貓輕輕地?fù)u著它的尾巴，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗚嚕嗚�！钡臐M(mǎn)足聲。不需要華麗的絲絨，只要暖暖的陽(yáng)光、舒適的棲息地就能使它感到滿(mǎn)足，也許這就是簡(jiǎn)單的幸福吧。兩個(gè)孩童躺在草地上，微閉著眼睛，清風(fēng)拂過(guò)他們的'臉頰，吹起幾根發(fā)絲。兩個(gè)孩童、一只小貓?jiān)诟裢鉁嘏年?yáng)光下享受下午寧?kù)o的時(shí)光……
兩個(gè)孩童等急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓，好像在想辦法。過(guò)一會(huì)兒，其中一個(gè)孩童開(kāi)始爬樹(shù)，他兩只手緊抓著樹(shù)干，腳還在不停地蹬，他終于碰到了小貓，小貓一驚，沒(méi)有抓穩(wěn)樹(shù)枝，一下子跌落下來(lái)，另一個(gè)孩童立刻撲上去，穩(wěn)穩(wěn)地接住了小貓。小貓?jiān)诤⑼瘧牙锊鋪?lái)蹭去，好像有撒不完的嬌。天已漸暮，兩個(gè)孩童抱著可愛(ài)的小貓走向回家的路。
兩個(gè)孩童、一只小貓走在金色的余暉中——好一道美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 31
春天來(lái)了，大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。公園兒里桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都趕趟兒似的開(kāi)滿(mǎn)了花兒，五顏六色，美麗極了。 然而，這其中最最美麗的是一株站在石橋邊，只開(kāi)了幾朵淡粉色桃花的小桃樹(shù)。
說(shuō)起這棵小桃樹(shù)，我想起了去年秋天的一件事。那時(shí)我和幾個(gè)小朋友在石橋邊的松樹(shù)底下?lián)焖晒�，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小桃樹(shù)折斷了，耷拉著腦袋，折了的地方只連著半邊的枝和皮，倒掛在枝頭上。我心生憐憫，對(duì)大家說(shuō):“這棵小桃樹(shù)好可憐呀！”另一個(gè)小朋友突發(fā)奇想說(shuō):“是呀，要不我們把它扶正綁起來(lái)吧！也許它還能活�！闭f(shuō)干就干，我們幾個(gè)人有的扶正樹(shù)枝，有的拿來(lái)鞋帶，有的解下脖子里的小圍巾，把小樹(shù)枝緊緊地纏住。忙活了好一陣子，終于，這棵小桃樹(shù)又像其它小桃樹(shù)一樣直起了腰，抬起了頭，風(fēng)一吹，輕微搖擺，似乎在感謝我們呢！哈哈！我們幾個(gè)小朋友拍拍手上的塵土，都會(huì)心地笑了。
之后冬天我來(lái)看過(guò)一次，光禿禿的不知道是死是活，真替它擔(dān)心。初春時(shí)節(jié)，我和姐姐去公園，特意去看它，只見(jiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小嫩芽?jī)�，我們十分欣喜，欣喜它的頑強(qiáng)。于是我們隔一天就過(guò)去看它。不幾天，它竟然還開(kāi)出了幾朵淡粉色的'桃花，雖然就那么幾朵，比起其他滿(mǎn)樹(shù)簇?fù)淼奶一ㄟd色了點(diǎn)，但也仿佛是微笑著擁抱在枝頭，每一朵都是那么美麗而神氣。它們仿佛是在微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你和你的好朋友們，讓我重生�！蔽乙卜路饛乃砩峡吹搅祟B強(qiáng)的生命力，也看到了小朋友們勤勞、智慧和助人為樂(lè)的美德。
瞧！這開(kāi)了幾朵小粉花的小桃樹(shù)才是整個(gè)公園里最最美麗的風(fēng)景��！
美麗的風(fēng)景作文 32
挎包很隨意的搭在肩上，總喜歡一個(gè)獨(dú)自漫步在黃昏的街頭，置身于喧囂的城市之中，穿梭于來(lái)來(lái)往往的人群中……高樓的一角掛著一片歸來(lái)的云彩，一份落寞悄然爬上心頭……
就這樣漫無(wú)目的的走著，忽然幾朵蘑菇似的噴泉躍入眼簾。停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞……心緒跟著噴泉，一涌而出，形成一條明顯的銀白水柱，到了無(wú)法超越的高度又花般綻放，微微的漣漪鋪開(kāi)，水罩下柔情的`鵝黃色燈光溫馨的蔓延開(kāi)……心里莫名的一陣悸動(dòng)……探出手，挑逗著池水，飄過(guò)來(lái)一股腥味，心里一下子很不是滋味，難道這就是如花似玉的噴泉告訴我的氣息？
我真想給她定義為一潭死水，可朋友告訴我這腥味是魚(yú)的生命的存在。我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)生命的存在真的不是那么完美，我想最重要的應(yīng)該是生命的活力，去創(chuàng)造一種生命的氣息……
一下子，疲憊的身心被感動(dòng)了，眼見(jiàn)著白皙的水從怪石嶙峋的假山上沖下，被巖石扯成大小不一的水帶，撞擊著巖面，飛花碎玉般濺開(kāi)，如煙、如霧，很美很美，讓我忘記她是人工的精心雕琢……
街邊的燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，讓我瞧不清池水的顏色，我的直覺(jué)告訴我，水是綠的，水草映襯下洋溢著生命的綠，水底是不安靜的，魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去……
想著，想著，剛才懶散的腳步輕快了許多……
曾以為自己的心情就是一潭死水，以為自己的心情水池不再有飄搖的綠草點(diǎn)綴，以為自己那一方心情水池將留不住快樂(lè)的魚(yú)兒……
可就在今天，就在現(xiàn)在，我糟糕的心情設(shè)計(jì)的文字，在我的好心情變了，徹底改變了……
朋友的叮嚀、問(wèn)候、祝�！瓰槲覡I(yíng)造了一道最美的風(fēng)景……
美麗的風(fēng)景作文 33
十三歲的年華，又柔嫩又幼稚，就像一朵初開(kāi)的喇叭花，還不曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，卻已倔強(qiáng)地抬起腦袋，努力地向著天空。我現(xiàn)在所感受到的也許無(wú)知，即便如此，我還是想請(qǐng)您泡一杯茶，靜靜地聽(tīng)我講述珍藏在心底里的這幅畫(huà)面。它不宏偉，也不壯闊，卻是能在我歲月屏風(fēng)上所繪的、最美的風(fēng)景。
每當(dāng)放學(xué)我走出校門(mén)，外面的景象總是浩蕩但又壓抑�！恳晃患议L(zhǎng)都擁擠著、探尋著，偶爾和旁邊的人說(shuō)說(shuō)話(huà)，又忽然猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用銳利的目光搜尋著自己孩子的蹤影。
我的媽媽也是這股人流中的一員。她總是戴著一頂碩大的粉紅色頭盔，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著她的腦袋。她的包就像盾牌一樣“防衛(wèi)”著她的身軀，再加上那股家長(zhǎng)大軍，媽媽整個(gè)人幾乎要被淹沒(méi)似的。她的整套行頭像個(gè)戰(zhàn)士，也和別人一樣的目光炯炯，檢閱著每一個(gè)出來(lái)的學(xué)生。她一看見(jiàn)我，立馬沖著我高聲喊著：
“寶寶，媽媽在這里！快過(guò)來(lái)！”于是我趁著她的聲音還沒(méi)有完全混合在其它呼兒?jiǎn)九暲锏臅r(shí)候，就馬上向她奔去。那頂頭盔使我溫暖，像一個(gè)溫溫的小太陽(yáng)，并不很熱，但總在你最需要的時(shí)候來(lái)到你身邊，無(wú)私無(wú)悔地發(fā)著光和熱。我總覺(jué)得媽媽的頭盔，是我最舒暢的風(fēng)景。
一天放學(xué)時(shí)，天空忽然下起了雨，我只能眼巴巴地望著人潮反反復(fù)復(fù)地沖刷，無(wú)計(jì)可施。然而，我忽然在迷蒙的雨中看見(jiàn)了一個(gè)粉紅的、碩大的頭盔。我看見(jiàn)一個(gè)人步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，跌跌撞撞地在涌動(dòng)的'人潮中奮力掙扎，像是一朵點(diǎn)點(diǎn)的浪花，使勁兒地冒出頭來(lái)。我看著那頂粉紅色的頭盔離我越來(lái)越近，我仿佛已經(jīng)感受到了它的光和熱……
之后怎樣，我忘記了，然而，媽媽的頭盔和媽媽接我的場(chǎng)景一起，成了繪在我心中的最美的風(fēng)景……
美麗的風(fēng)景作文 34
雖然是個(gè)陰天，但是公園里的游人還是有很多，大多數(shù)的人都在悠然的欣賞著這個(gè)公園里的美景。
開(kāi)了一個(gè)秋天的桂花在這時(shí)似乎也到了盡頭，失去了前陣子那樣的精神，這時(shí)掛在枝頭上的桂花只給人一種萎靡不振的感覺(jué)，桂花的花骨朵也枯萎了起來(lái)。不過(guò)雖然桂花沒(méi)了，但是這秋菊還開(kāi)的正旺，今年的`公園里特意辦了一個(gè)菊花展，五顏六色的菊花裝飾著這個(gè)公園，也裝飾著這個(gè)秋天。行走在其中的游人無(wú)一不贊嘆著這些形狀各異的秋菊。
菊花成了這個(gè)公園里一道美麗的風(fēng)景。
我也在這些秋菊之中緩緩行走著，視線(xiàn)里都是這些秋菊的花影。如果說(shuō)菊花是此時(shí)最美麗的風(fēng)景，我想若我沒(méi)有瞧見(jiàn)那一幕，我不會(huì)有任何的異議，可是我瞧見(jiàn)了菊花叢中那溫馨的一幕，所以菊花的美麗還只能排第二。
在我不遠(yuǎn)處的是一對(duì)母女，許是母親的腳上有傷，才只有母親一小半高的小孩攙扶著母親行走。“媽媽?zhuān)揖驼f(shuō)你要嘗試著出來(lái)走走，你看這菊花開(kāi)的多旺�！毙『⒌穆曇衾飵еd奮，我瞧見(jiàn)那位母親的目光卻一直都放在自己的孩子身上，我想在這位母親的眼里，自己的孩子才是最美麗的吧。
她們緩慢的走著，不少人在看著這位母親行動(dòng)不便時(shí)都自覺(jué)的讓道。我也在向前走著，只不過(guò)這時(shí)候我的視線(xiàn)分出了一部分放到那對(duì)母女身上。母親像是走的累了，步子放緩，呼吸也沉重了起來(lái)。“媽媽?zhuān)愕戎�，我去將輪椅推過(guò)來(lái)。”小女孩也感受到了媽媽的喘氣聲，于是轉(zhuǎn)身將停放在那邊的輪椅推了過(guò)來(lái)。
后來(lái)，母親在輪椅上坐下，我看著小女孩不停的在母親的耳邊嘰嘰喳喳的說(shuō)著這些美景，而母親的嘴角始終上揚(yáng)著。
這一幕很溫馨，這才是今天里我見(jiàn)到的最美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 35
我的老家在貴州市遵義縣，一到春天，村子里每一戶(hù)人家的田地里都是一大片一大片金燦燦的油菜花。從遠(yuǎn)處看，就像一張望不著邊的金色地毯。
三月，是油菜花最美的月份。一般的油菜花，一株上面都有許多朵小花，花瓣是淡黃色的，花蕊也是淡黃色的。一朵挨著一朵，雖多卻不凌亂。在陽(yáng)光下，它們縱情地向人們展現(xiàn)著屬于它們亮麗的風(fēng)度。油菜花的花莖不僅碧綠細(xì)長(zhǎng)，它還很嫩，用兩根手指輕輕一折就斷了。不止這些，油菜花的葉子也非常特別，又長(zhǎng)又圓還不說(shuō)，連顏色也比花莖濃很多。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花層層起伏，一眼望去，農(nóng)田里就像蕩起了金色的微波，讓人百看不厭。
油菜花不僅美，而且還很香。在你還沒(méi)走到油菜花地時(shí)，一陣清香便撲面而來(lái)。然而這種香卻不同于玫瑰，牡丹的那種熏香，這是一種淡淡的，沁人心脾的香。整個(gè)村子都沉浸在這花香中，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，更沒(méi)有憤怒，有的只有無(wú)盡的歡樂(lè)和喜悅。
四月，到農(nóng)田里走上一遭，那又是另一番景象。無(wú)數(shù)朵油菜花的上空有許多只美麗的蝴蝶，它們煽動(dòng)著翅膀，似乎是在迎接你的到來(lái)。仔細(xì)一看，還有幾只小蜜蜂趴在花朵上一邊吮吸著油菜花的花蜜，一邊懶懶地曬太陽(yáng)呢!這番景象讓我情不自禁地想到了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的`詩(shī)句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！被蛟S只有置身于這樣的環(huán)境之中，才能真正感受到這首詩(shī)的意境吧!
過(guò)了三月，油菜花就變成了一個(gè)個(gè)不引人注目的油夾子。農(nóng)民伯伯們才將它收割起來(lái)，制作成我們食用的菜籽油。雖然今年我們?cè)僖惨?jiàn)不到油菜花的優(yōu)雅姿態(tài)，聞不到它的撲鼻花香。不過(guò)，當(dāng)?shù)诙甏禾靵?lái)臨時(shí)，它又會(huì)再次顯示出它的勃勃生機(jī)……
我愛(ài)油菜花，更愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花!
美麗的風(fēng)景作文 36
一個(gè)周末的中午，寒風(fēng)凜冽，我和媽媽來(lái)到一家“新豐小吃”吃午飯。
與往常不同，這家商店門(mén)口坐著一個(gè)老乞丐。他的衣服很破舊，打著補(bǔ)丁。他拿著一個(gè)金屬制成的小碗，里面只有幾枚一美元的硬幣。老人滿(mǎn)臉皺紋，雙手凍裂，看起來(lái)像一張砂紙。
和我有說(shuō)有笑的'媽媽看到老人，放慢了車(chē)速，停頓了一會(huì)兒，眼里流露出同情。
我們走進(jìn)店里，里面人山人海，廚房傳來(lái)做飯洗碗的聲音。
“嗯，一碗牛肉粉，一碗熱紅豆湯，一籠饅頭，兩個(gè)肉包子�！眿寢屪叩焦衽_(tái)，對(duì)服務(wù)員說(shuō)。
“咦？媽媽以前從來(lái)不在午餐時(shí)買(mǎi)肉包子。今天怎么買(mǎi)肉包子？”我對(duì)自己說(shuō)。
我找了個(gè)空座位坐下。
幾分鐘后，媽媽端著食物過(guò)來(lái)了：“童哲，你能幫我把這兩個(gè)肉包子拿給外面的老人嗎？”我媽媽給了我兩個(gè)肉包子。
我才知道我媽給老人買(mǎi)了饅頭。我拿起熟料袋，飛快地跑出了商店。我輕輕地把兩個(gè)熱肉包子放在金屬碗里：“給你，爺爺�！�
“謝謝，謝謝，非常感謝！”老人一直在說(shuō)“謝謝”。說(shuō)完立刻狼吞虎咽。
“不客氣�！蔽矣峙苓M(jìn)了商店。
“媽?zhuān)瑸槭裁匆o老人吃包子？”一邊吃著自己喜歡的包子，一邊疑惑地問(wèn)：“你怎么不給他錢(qián)？”
母親放下筷子，看著我回答說(shuō)：“老漢在包子店前苦苦哀求。我認(rèn)為他最需要的不是錢(qián)，而是食物。我給他錢(qián)，他就舍不得買(mǎi)包子�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼睛紅紅的。這兩個(gè)普通的肉包子，不僅讓我明白了媽媽的良苦用心，也讓我明白了當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)伸出手去幫助他。
美麗的風(fēng)景作文 37
說(shuō)到風(fēng)景大家一定會(huì)聯(lián)想到，那一片片翠綠的森林中，百花爭(zhēng)艷，四周涓涓溪水，發(fā)出清脆的響聲，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽(tīng)……而我所見(jiàn)到的風(fēng)景卻是在由一幢幢樓房所組成的“森林”中。
雪，在城市的空中飄著，一朵朵雪白的花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到馬路上。
最近，不知吹的什么風(fēng)，說(shuō)要搞什么清理黑廣告。天沒(méi)亮，一名清潔工已經(jīng)拎著一個(gè)水桶，抓著一塊抹布在一堵貼滿(mǎn)了黑廣告墻前干起活來(lái)。清潔工他賣(mài)力地撕起了黑廣告，但是貼的太緊，盡管擦了一遍又是一遍還是很艱難的才把它撕下來(lái)。雪越下越大，清潔工的手被凍的`通紅通紅，好像能把雪融化一樣。突然，在他撕到最后一張時(shí)，他的手停在了半空中，好像被凍住了一樣，停了下來(lái)。他搖了搖頭離開(kāi)了。
雪還在下著，晨練的李爺爺走在路上。令他驚嘆不已的不是因?yàn)槟锹祜w舞的大雪，而是清潔工們的工作效率。一夜之間，每一面墻都被清洗得干干凈凈。在清潔工剛清理過(guò)的那面墻前，他停住了。他被那黑廣告吸引住了，“是哪個(gè)粗心的清潔工把它忘了撕�！彼贿吢裨挂贿吷斐鍪秩ニ耗亲詈蟮暮趶V告，可剛撕下一個(gè)角，又停了下來(lái)。他也搖了搖頭，走了。
天已經(jīng)亮了，一個(gè)小學(xué)生模樣的女孩，一蹦一跳的走進(jìn)那堵墻，她細(xì)細(xì)地看了一會(huì)兒，就打開(kāi)書(shū)包，拿出膠帶，把剛才撕開(kāi)的那個(gè)角粘了回去，然后又開(kāi)開(kāi)心心地蹦跳著離開(kāi)了。
雪似乎沒(méi)有想停的意思，那鮮亮的白紙?jiān)诔抗庀嘛@得安靜而柔美。一束陽(yáng)光照到那張紙上，四個(gè)大字映入眼簾：“尋母啟事”。
此刻，在大家不經(jīng)意間，其實(shí)形成了一道風(fēng)景，一道充滿(mǎn)著愛(ài)的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 38
蔡甸是湖北著名的藕鄉(xiāng)，但你知道嗎?蔡甸的荷花也很漂亮。
我們此次去的是蔡甸的金蓮灣，進(jìn)入景區(qū)，我們看見(jiàn)景區(qū)里面有很多漂亮的荷花、青翠的荷葉、蓮蓬，還有伴生的植物——菱角。
我們先去小水塘捉魚(yú)，然后每個(gè)人發(fā)了一個(gè)桶。下水之后，水一下就被攪渾了，真是出乎我們的.意料。只好憑感覺(jué)捉，可這哪里捉得到啊?所以我只顧把水桶在那個(gè)小水塘里撈，反正后來(lái)我就是一條也沒(méi)捉著。有人居然捉了三條!真是佩服。事后我才想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我們——渾水摸魚(yú)。
我們?nèi)サ牡诙䝼�(gè)地點(diǎn)是童話(huà)小屋。那兒大部分是用木頭做的。有些樓梯都還是沒(méi)有支撐架的，我還怕掉下去，顯然我這種擔(dān)心是多余的，我跑步上樓梯時(shí)樓梯雖然有點(diǎn)搖晃，但大部分時(shí)間還好，沒(méi)讓我掉下去。再沿著旁邊的人造瀑布往下走，我終于到了我夢(mèng)寐以求的地方——金蓮灣的蓮花湖。
我們先做好準(zhǔn)備，直接下去可是不行的，因?yàn)槟莾旱乃�，所以我們租了一條手劃船。劃手把我們送到了荷葉叢中。我們聞到陣陣荷花的清香，令人陶醉，看到一大片的荷葉伸出水面，就像宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。還看到了一個(gè)個(gè)蓮蓬點(diǎn)綴在層層荷花、荷葉之海當(dāng)中，別有一番滋味。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：那就是荷葉不吸水。如果你搖動(dòng)那片荷葉，水珠就會(huì)滾動(dòng)，像一對(duì)好朋友似的，如果你戳破它，它依然不吸水，我想，雨衣、雨傘是不是按照這樣的方式去做的呢?
下午，我們依依不舍的離開(kāi)了蔡甸的金蓮灣，我喜歡這里，我也喜歡蔡甸!
美麗的風(fēng)景作文 39
繡源河是章丘最美的地方之一，我來(lái)過(guò)很多次，它景色怡人，每次都能讓我流連忘返。
春天，花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。水邊的垂柳吐出嫩黃的枝芽，這讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的情景。小草也吐出了新芽，小鳥(niǎo)在嫩綠的枝頭上歡快地鳴唱著。草叢里夾著一些野花，有藍(lán)的、紫的、鵝黃的……像一塊塊漂亮的地毯。粉嫩的桃花開(kāi)放了，真漂亮！好一幅美麗的畫(huà)面。
夏天，驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成蔭。大片的綠樹(shù)立在路邊，為人們遮陽(yáng)，方便乘涼。繡源河兩岸成了花的海洋，草的世界。各色鮮艷的花都爭(zhēng)先恐后地怒放著，青青的小草都默默地生長(zhǎng)著。水中的荷葉又綠又圓，盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。小花瓣落在荷葉上，露珠就更加起勁地跳躍起來(lái)。蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的韻味。又是一幅美麗十足的畫(huà)面。
秋天，落葉滿(mǎn)地，秋菊盛開(kāi)。菊花的顏色可多了，有粉色的、金黃的、雪白的、淺紫的、還有墨綠的呢！原來(lái)茂盛的樹(shù)葉也漸漸飄落，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一枚枚郵票飄來(lái)蕩去。又是一幅活潑動(dòng)感的畫(huà)面。
冬天，樹(shù)木沒(méi)了葉子，光禿禿的'，偶有幾棵樹(shù)還掛著零星的樹(shù)葉。繡源河的水清澈見(jiàn)底，水面被太陽(yáng)一照，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水光溢彩、波光瀲滟。這讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩(shī)句。如果有霧氣的早晨，繡源河就被薄霧籠罩著，從遠(yuǎn)處看，你會(huì)以為那是一幅淡淡的水粉畫(huà)。
繡源河是我家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景，我愛(ài)美麗的繡源河！
美麗的風(fēng)景作文 40
"過(guò)幾天老師要帶我們?nèi)?hù)外活動(dòng)！"當(dāng)這一消息一傳開(kāi)，整個(gè)十班便沸騰起來(lái)，這簡(jiǎn)直是振奮人心��！雖然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來(lái)了。
頭頂春日的暖陽(yáng)，面迎和煦的春風(fēng)，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。
當(dāng)我們穿著整潔的校服，舉著那面寫(xiě)著"實(shí)驗(yàn)中學(xué)"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，我們?yōu)橹院�！�?shù)上的枝條向我招手，路邊的小草向我問(wèn)好，但我們依然停不下前進(jìn)的腳步。
迎著微微的春風(fēng)，終于來(lái)到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻(xiàn)自己的微薄之力，按照老師的`分組，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹(shù)的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的"校服們"分散在公園的每個(gè)角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹(shù)之間。
天上的風(fēng)箏多起來(lái)，公園里的人也多起來(lái)，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽(tīng)著他們聲聲稱(chēng)贊，我的心里比吃了蜜還甜，因?yàn)槲覀凅w會(huì)到勞動(dòng)是光榮的，也是快樂(lè)的。干累了我們就坐在石墩上歇會(huì)兒，欣賞一下四周的風(fēng)景，公園很美！春天的鹽山更美！
伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時(shí)間就要過(guò)去了，我們也要踏上返途，大家都有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)檫@里留下了我們勞動(dòng)的足跡，也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。這是老師拿起了手機(jī)給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風(fēng)景！
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