留在心底的風(fēng)景作文

2024-12-24 景色

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景作文，歡迎大家分享。

　　留在心底的風(fēng)景作文 1

　　這不就是人間美麗的風(fēng)景么，能無(wú)所顧忌得笑一笑，何嘗不令人歡悅？

　　驀地發(fā)覺(jué)，其實(shí)心中的傷痕又何嘗不是道風(fēng)景，傷痕中，似乎教會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)，我明白，淚水不止昭示你有迷茫的過(guò)去，不止詮釋心中的委屈，同樣盡頭了背后的微笑，傷痕中，品味出更多世俗之人無(wú)法領(lǐng)悟的人生哲理，了解堅(jiān)強(qiáng)的自我需要自己駕馭。傷痕并不可怕，可怕的是走不出如此的陰霾。我在夕陽(yáng)的一角欣賞著這只屬于自我的風(fēng)景，唯美得令我不敢放棄，珍貴得令我難以忘卻。也許這風(fēng)景是滋潤(rùn)心扉的雨后春筍罷了吧。

　　不覺(jué)的風(fēng)景無(wú)形中加快了腳步，眼前一路上風(fēng)景獨(dú)好

　　初二了，是該學(xué)會(huì)明白點(diǎn)什么，擁有點(diǎn)什么的時(shí)候了。揚(yáng)起人生的長(zhǎng)帆，在中途起錨遠(yuǎn)航，往來(lái)的風(fēng)景變換萬(wàn)千，但不變的是那份最真的美。

　　迷茫的天際，在人間無(wú)處不在的`風(fēng)景的洗禮下格外耀眼，更顯清新。

　　后記：淚水濕了衣襟，只是我總把風(fēng)景埋藏在心底的角落，而心中的風(fēng)景以足以掩蓋著最初的哀傷與落寞

　　留在心底的風(fēng)景作文 2

　　夜深人靜，我獨(dú)自一個(gè)人在屋內(nèi)“寒窗苦讀”，夢(mèng)想著“金榜題名時(shí)”的那份喜悅與感動(dòng)。有時(shí)，我會(huì)以為自己已經(jīng)漸漸成熟了，不再是小孩，不再是懵懂的女孩，可有一件事卻讓我真正明白了……

　　我總會(huì)回想起那個(gè)畫(huà)面：兩位年過(guò)花甲的老人相偕而行。雖然夜已很深，可這兩位老人卻那樣清晰地呈現(xiàn)在我眼前。他們雖然步履蹣跚，但是卻那么的自然，那么的和諧，那么的默契。兩位老人走得很慢，仿佛要將這種溫馨的畫(huà)面延續(xù)，又仿佛在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，細(xì)細(xì)品味這種美好。

　　在我的腦海里，他們對(duì)待生命的從容，那種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的醇厚感情，似乎已經(jīng)超脫了生命，那樣高尚。這便是人間最美好的畫(huà)面，最動(dòng)人的景色�。�

　　愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但它一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但它一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但它一定需要相濡以沫的'支持與理解。

　　是啊，他們的愛(ài)如此美麗，如此堅(jiān)定，深深地震撼著我。

　　他們用愛(ài)譜寫(xiě)人生，用愛(ài)延續(xù)生命，用愛(ài)點(diǎn)亮生活，他們是那個(gè)深夜里最絢麗的風(fēng)景，更是印在我心底里的永生難忘的景色。

　　留在心底的風(fēng)景作文 3

　　大雪紛飛，讓我不禁想起了“單于夜遁逃，大雪滿弓刀”，北風(fēng)呼嘯，就好像是一只怒吼的獅子，街道上也空無(wú)一人，空蕩蕩的。

　　就因?yàn)橐活w小小的破釘子，我從騎車人變成了推車人。頓時(shí)，我心里燃起了一團(tuán)怒火，心想，是誰(shuí)把釘子扔到馬路中間的，太沒(méi)公德心了！我慢慢地推著車，臉上的眉毛擰緊成了一個(gè)“川”字。

　　這時(shí)，我走到了一個(gè)破舊的`修車廠，修車廠破破爛爛的，窗戶也黑漆漆的。我怕修車工不理我，心里產(chǎn)生了一陣懼意，心想。太恐怖了，我還是趕緊退出來(lái)吧。

　　正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，走出來(lái)了一位青年，他長(zhǎng)得很高，手臂上全是肌肉，他熱情地招呼著我，目光里流露出少許的期待。這時(shí)，我漸漸地在他的微笑中放下心來(lái)。

　　那位青年熟練的操作，一只手握住輪胎，一拆就把輪胎拆下來(lái)了，他用手用力地一拔釘子就被拔出來(lái)了。這時(shí)我偷偷地摸了摸口袋，天吶，只剩下五元錢(qián)。我心想，我不會(huì)被扣在這里吧，青年臉上綻開(kāi)了笑顏。他沒(méi)有收錢(qián)，說(shuō)：“算了吧，下次你帶了錢(qián)再付給我�！蔽倚南耄@個(gè)人可真好，下次我一定要多給他幾塊錢(qián)。于是我就趕緊騎上車走了。

　　這時(shí)外面的雪已經(jīng)停了，一切都煥發(fā)出新的生機(jī)，我的心里也暖乎乎的。

　　留在心底的風(fēng)景作文 4

　　翻開(kāi)厚厚的書(shū)冊(cè)，一張風(fēng)景名片映入眼簾，于是我開(kāi)始努力拼湊記憶的碎片，它們?cè)谖倚闹行纬闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

　　早晨陽(yáng)光帶著溫暖飛到了久違的大地，我抱出被子曬在鐵欄上便上學(xué)了，中學(xué)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著陽(yáng)光，我的目光落在了陽(yáng)光照不到的地方，那里放著媽媽的被子。我的心被什么觸動(dòng)了一下，有一種久違的感情潤(rùn)入腦海。我走過(guò)去摸一摸我的被子，太溫暖了，好像太陽(yáng)躲在里面，今晚可以捧著陽(yáng)光入睡。我又摸了摸媽媽的.被子，很涼很涼，它像媽媽的手一樣，即使在冬天也要進(jìn)泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體取暖和被子，母親像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)釋放光和熱，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。那時(shí)我才猛然間認(rèn)識(shí)到，其實(shí)我一直生活在母愛(ài)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是，我卻忽略了母愛(ài)，還千方百計(jì)的到處尋找。

　　家中最優(yōu)越的位置，床上最漂亮的傳單，甚至吃飯是最好的碗筷，這些哪里沒(méi)有母親的影子。母愛(ài)如水，時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床上，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我。

　　慢慢合上厚厚的書(shū)冊(cè)，這張風(fēng)景名片也漸漸飄進(jìn)我的心中，在我心中深深地扎根······

　　留在心底的風(fēng)景作文 5

　　滄海橫流，方顯英雄本色，狂風(fēng)暴雨中的柳樹(shù)，在經(jīng)受著嚴(yán)刑拷打，狂風(fēng)搖擺著她的頭發(fā)，死纏住不放，暴雨用了最大的力氣，劈頭蓋臉地往她身上猛掃，簡(jiǎn)直把本是婀娜多姿的她折磨得死去活來(lái)�？耧L(fēng)薅著她的頭發(fā)，搖著她的胳膊，總想把她連根拔掉。而柳樹(shù)那種大無(wú)畏是天生的，或許她一直在心里默念：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！風(fēng)在瘋狂，雨在咆哮，柳樹(shù)在堅(jiān)持我在醫(yī)院的那個(gè)墻角躲雨的'時(shí)候看到了這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的鏡頭。

　　漸漸地，風(fēng)弱了，雨也小了。那顆柳樹(shù)依然佇立著，似乎剛才什么事情也沒(méi)發(fā)生。

　　又是陽(yáng)光燦爛，一切都那么生動(dòng)，那么清新。我和媽媽走在返回的路上，我看見(jiàn)路邊柳樹(shù)的葉子掉了很多，枝條也散落在地上，樹(shù)上的枝干，有的也被折彎了，好一派不知是勝利還是失敗的景象。當(dāng)時(shí)我想，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似是剪刀的柳樹(shù)也會(huì)有這樣的磨難，也會(huì)在磨難中如此的頑強(qiáng)。我們?cè)僖膊荒芤詾樗醪唤L(fēng)了，再也不能只欣賞她的婀娜和秀美了。

　　每當(dāng)我生活中遇到不順或困難，就會(huì)想起狂風(fēng)暴雨中的柳樹(shù)。柳樹(shù)——狂風(fēng)暴雨中的一瞬，永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。

　　留在心底的風(fēng)景作文 6

　　我拍過(guò)的照片不算少，可唯這張我放在心底。有飛舞的雪花漫天漫地，還有雪人的笑臉和我一起，爸爸媽媽的.臉凍得通紅。卻擋不住陣陣笑意，我被擠在倆人之間，每抹笑容都發(fā)自心底。陣陣笑聲穿透歲月，直至我的童年悄悄溜走。

　　如今我又一次捧起相冊(cè)，上面還散發(fā)著溫暖的氣息，只是比起門(mén)外的爭(zhēng)吵，顯得有些許薄意，悄悄下床我放下像冊(cè)，摟著小熊代替媽媽，沉沉睡去。

　　在夢(mèng)里，爸爸的臉依然通紅，只是手卻緊緊握在一起，媽媽咬緊牙關(guān)不發(fā)一語(yǔ)，映著燈光，垂下的銀絲更顯老意。

　　看著他們，我真想回到過(guò)去，滿地飛雪的過(guò)去，小小的我和大大的雪人，還有手牽著手坐在一起，爸爸摟著媽媽站在背后，說(shuō)我們都是他的孩子。

　　現(xiàn)在的我看著這一切，打心底羨慕涌起，恍惚中聽(tīng)到雪人融化，每一片雪花融化時(shí)，都是在大聲說(shuō)：“回到過(guò)去�！�

　　留在心底的風(fēng)景作文 7

　　小橋流水，群山環(huán)抱。星星點(diǎn)點(diǎn)，曲折蜿蜒。心底的風(fēng)景，家鄉(xiāng)的四川！

　　這里還是沒(méi)變。小竹筐，小草帽，一個(gè)個(gè)，一頂頂。山路曲折，還有瀑布激石。無(wú)與倫比。鄉(xiāng)間就是美，山更是這白龍鎮(zhèn)的一大美景了。的確似《三峽》出“兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，蔭天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月�！睍r(shí)而細(xì)雨紛紛，泥濘的土地上勤勞的的農(nóng)民們留下了一道道腳印。

　　這里綠色繁多，空氣清新，濕潤(rùn)的.氣體沁人心脾。瀑布又有“懸泉瀑布，飛漱其間”的大觀。小橋伴著流水嘩嘩聲，閉上眼，側(cè)耳傾聽(tīng)，“泠泠作響”，心情也自然放松了。

　　這里多見(jiàn)水牛，牛兒聽(tīng)話，自覺(jué)耕作，為無(wú)雪的冬日增姿增采。農(nóng)民們互相訪問(wèn)，談?wù)撉f稼�；丶液缶幹窨�，制草帽。戴在頭上，背在身上又去耕作。孩子們當(dāng)然是最快樂(lè)，他們站在橋上，用手潑水；瀑布小一點(diǎn)他們便當(dāng)作洗手處；用山石捉迷藏；騎水牛，追同胞，自然自得其樂(lè)。

　　農(nóng)民回鄉(xiāng)，傾臥床上，窗外，小雨聲淅淅瀝瀝，足以把他們送入豐收的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　美麗的四川，和樂(lè)的四川，是留在我心底的美麗風(fēng)景線！

　　留在心底的風(fēng)景作文 8

　　假期里，我參觀了北京的故宮，那宏偉壯觀的景象永遠(yuǎn)定格在了我的心里。

　　從午門(mén)進(jìn)去，就是故宮了。首先來(lái)到了太和殿，這里是皇帝辦公的地方，正中間擺著金色的龍椅，是那個(gè)時(shí)代最高權(quán)力的象征。從太和殿旁邊的小門(mén)出去，就是太極殿，它是皇帝舉行禪位大典的地方。

　　然后，我們來(lái)到了御花園，這是皇上和皇后休息、散步的地方。當(dāng)中有一座秀麗的假山，叫堆秀山。山上有一個(gè)亭子，端午節(jié)和中秋節(jié)時(shí)在這里慶祝�？上奖环庾×耍荒苌仙接斡[，略有遺憾。

　　接著我們參觀了養(yǎng)心殿，皇上的房間里有二十七張床，可以任意選一張睡覺(jué)，這樣大大增加了皇上安全性。宮內(nèi)的'大臣、官員、宮女等人也可以住在這里，但要經(jīng)過(guò)皇上的允許，否則就會(huì)獲罪。

　　我們最后游覽了坤寧宮，大臣、官員們?cè)谶@里工作�；噬峡梢噪S時(shí)來(lái)視察，但一些將領(lǐng)、士兵要經(jīng)過(guò)皇上允許才能進(jìn)入。

　　故宮真是太雄偉壯麗了，它成了一抹永遠(yuǎn)留在我心底的風(fēng)景。

　　留在心底的風(fēng)景作文 9

　　每個(gè)人心中，也許都會(huì)有一道美好且快樂(lè)的風(fēng)景。

　　已經(jīng)到了軍訓(xùn)第四天，明天就要離開(kāi)了，每個(gè)人都戀戀不舍。

　　睡過(guò)午覺(jué)，就到訓(xùn)練場(chǎng)上課了，第一節(jié)課是攀爬畢業(yè)墻，教官先讓我們圍著操場(chǎng)跑十圈，火辣辣的太陽(yáng)在天空掛著，人群中卻是熱火朝天，十幾分鐘便跑完了。但訓(xùn)練還沒(méi)有停止，又做了300個(gè)深蹲，才開(kāi)始攀爬畢業(yè)墻。

　　隊(duì)伍慢慢向畢業(yè)墻靠攏，看著那一面高不可攀且光滑的墻面，怎么才能翻過(guò)啊？心中不由叫苦不迭。這時(shí)教官叫來(lái)三個(gè)又胖又高的人，分別穿著軍綠色的`衣服，又破又臟，好像打敗仗剩下的逃兵。

　　教官讓我去攀爬畢業(yè)墻，我踩著下面一個(gè)人的肩膀，全身都貼著這面墻。等下面的人慢慢站起來(lái)，我也是慢慢升高，當(dāng)升到了一定高度，站在上面的教官猛地拉著我的手。距離墻頂還有一段距離，我便使出吃奶的勁兒，硬拼了，上面拉的人也來(lái)了勁兒，他們拉著我的胳膊和腿，猛地一拉我便直接‘’飛”了過(guò)去。

　　當(dāng)面臨巨大困難時(shí)，我們要靠大家共同努力拼搏，才能取得成績(jī)，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起這件事，心中便有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我一步一步走向成功。

　　其實(shí)在每個(gè)人心中，都會(huì)有許許多多快樂(lè)且美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏。

　　留在心底的風(fēng)景作文 10

　　那一抹白，深深觸動(dòng)了我的心靈。

　　這應(yīng)該是秋天最后的一場(chǎng)雨了吧，我愜意地倚在窗邊欣賞著秋雨，秋風(fēng)里夾雜著幾絲冰冷的雨，撫過(guò)窗欞，飄落在書(shū)桌上。我想關(guān)上窗。

　　忽然，一抹白，閃過(guò)。舉在半空中的我的手也收了回來(lái)，我探出了頭，看見(jiàn)一只白貓?jiān)跇窍乱粨u一擺。不知怎的，那一抹白，牽動(dòng)了我的心靈。

　　寒風(fēng)灌進(jìn)，我掖了掖身上單薄的襯衣，不由搖頭苦笑，隨手拿起一件衣服披在身上，繼續(xù)觀察那只貓。

　　白色的.肉團(tuán)在寒風(fēng)中顫栗著，無(wú)奈地抖去了吸附在身上的水珠。這抹讓我心靈牽動(dòng)的白，向單元門(mén)走去。它把它那小小的腦‘袋倚在門(mén)上，輕輕地蹭著。而后，又如同一個(gè)白色的絨球，靜靜地臥在那里，任由冰冷的秋雨滑過(guò)它的皮毛。我想，也許它是一只可憐的流浪貓吧，在人群中尋找著自己的歸處。

　　雨越下越大，若在平時(shí)，我并不可能在乎這個(gè)可憐的生命，只是現(xiàn)在，也許是出于同情，我希望雨停下。

　　留在心底的風(fēng)景作文 11

　　在宿舍，我故意摔壞你的盆，還說(shuō)：活該，誰(shuí)叫你把盆放在過(guò)道上的。你沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：盆壞了，再買一個(gè)。那時(shí)我似乎沒(méi)有意識(shí)到，對(duì)你來(lái)說(shuō)再買一個(gè)盆是多么艱難。

　　再次開(kāi)學(xué)，第一個(gè)消息就是你北上打工去了。我的心像是被針扎了一樣。我向老師請(qǐng)了假，一路哭著，跑著，到你家才證實(shí)沒(méi)人了。鄰居告訴我：你幼年喪父喪母，唯一的爺爺前幾天也走了。這幾年的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)，都是你自己辛苦掙的，所以你的'學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好。

　　我飛奔向公路邊，你剛要上車。我大聲哭喊：秋霞，別走，對(duì)不起！對(duì)不起！你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，含著淚對(duì)我說(shuō)：好好讀書(shū)，我的好妹妹，永遠(yuǎn)不要忘了我。

　　你走了，我追著車哭著跑了好久，好久

　　秋霞的背影成了留在我心底最后的風(fēng)景！

　　留在心底的風(fēng)景作文 12

　　在我心中，總有那么幾抹風(fēng)景，或深或淺地印記在心里，無(wú)法被歲月的塵土所蒙蓋……

　　那是我六歲時(shí)，去了奶奶的家鄉(xiāng)——江蘇宜興的一個(gè)小農(nóng)村中。時(shí)值秋天，道兩旁種著小樹(shù)，葉子已經(jīng)枯黃，時(shí)不時(shí)飄落兩片，搭我的肩，泥濘的小土路一直蜿蜒深遠(yuǎn)下去，那種道路窄，但只有我一人，鳥(niǎo)鳴來(lái)相伴的意境，我是忘不了的。

　　大姨婆家中有幾畝地，小姨婆也有。我騎在爸爸頭上，放眼望去，天高云淡，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，只見(jiàn)金黃的麥浪翻滾起伏，陣陣麥香隨著微風(fēng)飄來(lái)，火紅的高粱已經(jīng)割下來(lái)了，被人整齊地捆上，碼在一邊，那一片奶白、碧綠的、矮小的個(gè)子正在點(diǎn)點(diǎn)頭的，應(yīng)是白菜與青菜吧，我將這一幕，收進(jìn)了心中，因?yàn)樗鼈兺姓怪粋€(gè)欣欣向榮的季節(jié)的'美麗扉頁(yè)。

　　前面，橫著一條河，河通一個(gè)湖泊，爸爸租了一條蘆葦小船，帶我們劃向了湖泊。船上還有一個(gè)大網(wǎng)兜，我隨手一網(wǎng)，魚(yú)、蝦都有，還有蜻蜓的幼蟲(chóng)，在這里，我第一次見(jiàn)到昆蟲(chóng)，湖上有小蓮子，里面有鴨蛋，順手一摸，口袋中就有了3個(gè)鴨蛋。網(wǎng)兜的作用很大，不一會(huì)兒，船尾的勝利品就堆得像小山。咧嘴一笑，相機(jī)記錄了這美好的時(shí)刻。

　　如今，小山村已不復(fù)存在，但美好的風(fēng)景，記憶都在，忘不了……

　　留在心底的風(fēng)景作文 13

　　古鎮(zhèn)，一直都是我夢(mèng)想的地方。小橋流水，煙雨蒙蒙，如青花瓷般優(yōu)雅，這才是生活。翻看著相機(jī)里的一張張照片，記憶無(wú)數(shù)次濃情定格。

　　走在承載了無(wú)數(shù)年華的青石板上，撫摸著白色的墻，抬起頭來(lái)，便是厚重的雕花木窗半開(kāi)半掩。

　　古鎮(zhèn)的格局好像是固定的，拙樸的'建筑風(fēng)格不知觸動(dòng)了我多少曠遠(yuǎn)的情思。兩排居民房中間一條條清澈秀麗的河，浣衣淘米之間，外面一切喧鬧都會(huì)在這里復(fù)歸為寧?kù)o。淡泊如水的生活，如閑云野鶴般自在愜意。江南，我所生長(zhǎng)的地方，一池的靈動(dòng)。

　　漫步在古鎮(zhèn)上，看不見(jiàn)熙熙攘攘的人流，只會(huì)不由自主地駛?cè)胍粭l無(wú)人的小巷。最美的，是天空飄著有些不忍扯斷的雨線，在天地之間掛上一襲動(dòng)人的珠簾，晶瑩的水珠順著屋檐滴落下來(lái)，甜甜地滴落你的心底。

　　偶爾，我也會(huì)劃一葉小舟沿河徜徉，品一口似乎咀嚼不到的淡淡醇香，任這縹緲的心緒在霧氣中蒸騰，看得斑駁的牌樓展開(kāi)笑靨。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鎮(zhèn)上的老人們習(xí)慣在薄暮時(shí)分?jǐn)y一把藤椅躺在門(mén)前休息，方言俚語(yǔ)里，處處洋溢著讀不盡的親切。這個(gè)時(shí)候，淘氣的孩子便乖乖地繞著浣衣的婦女，嗤嗤地笑個(gè)不�！�

　　留在心底的風(fēng)景作文 14

　　爸爸給我做的螃蟹，就是我留在心底中的風(fēng)景。

　　那天放學(xué)，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。街上的樹(shù)葉全被雨淋得濕漉漉的，好像剛洗過(guò)熱水澡一樣。

　　還沒(méi)到門(mén)口，一股麻麻辣辣的味道撲面而來(lái)，還略帶一些高粱酒的香氣，又是“滋”的一聲，我就知道，爸爸一定又在大顯身手了，我又有口福了！

　　我沖進(jìn)家里，那香味引誘著我來(lái)到廚房，見(jiàn)爸爸穿著圍裙正在給食物注入“靈魂”——酒。我趕緊湊到鍋邊，只見(jiàn)螃蟹被煮得發(fā)紅。

　　我的手不由自主地伸了過(guò)去，爸爸馬上攔住了我：“別急，螃蟹在這里又不會(huì)跑�！本o接著，爸爸打開(kāi)了鍋蓋，一股鮮香味撲鼻而來(lái)穿過(guò)喉嚨，令我無(wú)法自拔。

　　一會(huì)兒，客人來(lái)了，螃蟹也好了，我給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)手套，給自己也套上了一個(gè)。開(kāi)吃！開(kāi)吃！我拿了一個(gè)螃蟹手，開(kāi)始享用——一口一個(gè)，好像餓了十天半個(gè)月沒(méi)吃過(guò)東西一樣。

　　吃了沒(méi)多久，原本威風(fēng)凜凜的“海中將主”也殘缺不齊了。我一看，咦，爸爸前面的殼怎么寥寥無(wú)幾呢？我好奇的.一問(wèn)，爸爸回答我：“你吃就好，你在長(zhǎng)身體，你吃才有用�！鳖D時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　爸爸給我做過(guò)許多食物，可這頓我卻難以忘懷，這就是留在心中最美的風(fēng)景。

　　留在心底的風(fēng)景作文 15

　　旅途中有許多美麗的風(fēng)景，有的雄壯如高山，有的浩瀚如大海，有的繁華如都市，而留在我心底的風(fēng)景卻是……

　　我剛一起來(lái)，就聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲，接著就傳出切菜的聲音，我不用看，就知道一定是媽媽在廚房做飯，她一會(huì)到冰箱里取菜，一會(huì)去灶臺(tái)那邊，汗從頭上流下。不到半個(gè)小時(shí)大碟小碗的菜就已經(jīng)端上了餐桌。自從上了六年級(jí)后，媽媽就每天變著法的給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌的母親就是留在我心底最美的風(fēng)景。

　　有一次，剛發(fā)下試卷，我考的不太好，語(yǔ)文更創(chuàng)下了歷史新低。剛一進(jìn)門(mén)就急急的往房間里跑，媽媽過(guò)了幾分鐘就端著一碗湯進(jìn)來(lái)了，原來(lái)老師早已在群里公布成績(jī)，媽媽撫了撫我的頭說(shuō)，沒(méi)有事的，我也知道這不是你的真實(shí)水平，下一次細(xì)心一點(diǎn)就好了。她每次在我灰心的時(shí)候都會(huì)這么說(shuō)，一個(gè)在乎兒子、關(guān)心兒子的`母親，在我心中是最美的風(fēng)景。

　　以前一二年級(jí)的時(shí)，我們家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，每次坐公交都要快一個(gè)小時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是個(gè)“小不點(diǎn)”那幾年都是媽媽來(lái)接送我，不論風(fēng)吹雨打，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。一個(gè)接兒子回家，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都在馬路邊的母親，是我心底最美的風(fēng)景。

　　雖說(shuō)大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我的心里，我的母親才是最美的風(fēng)景。

　　留在心底的風(fēng)景作文 16

　　回想我和朋友去山中野營(yíng)的那個(gè)情景，真是————美不勝收！

　　那里的山，就像一個(gè)莊重的戰(zhàn)士站在山的頂端豎立著中國(guó)的五星紅旗，啊，它是那么高，那么壯，那么美；那里的水，是那么清澈見(jiàn)底，讓人微微一看就可以看到那水里微微搖動(dòng)著尾巴的魚(yú)兒，它是那么可愛(ài)，讓人看了就想再多看一眼；那里的樹(shù)，一個(gè)個(gè)站立在山頂上，它們是那么高大挺拔，它那種搖擺的樹(shù)葉的綠色，把山坡都染綠了，而他們站在山的頂端，就像站在一個(gè)戰(zhàn)士的'面前，他們是一直要他們是要守護(hù)他嗎？

　　那里不僅僅有山有水有樹(shù)，還有那花花綠綠的帳篷。從山頂上看那花花綠綠的帳篷，就像給山角染上了顏色，不在那么單調(diào)了。

　　山水樹(shù)，帳篷這些風(fēng)景不算什么。過(guò)了晚上，那才好看呢。晚上我們出去兜風(fēng)哦！看看那天上的月亮，明晃晃的，就像一個(gè)小木船一樣，漂浮在天空中，天上不僅僅是月亮，還有星星，他們一眨一眨的像在和我們打招呼。他們圍在月亮周圍，是想和月亮一起來(lái)跳個(gè)舞嗎？星星們?cè)谔焐献杂砂肯璧木拖褚粋€(gè)野孩子，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，我們也想到我們的童年時(shí)代，也是和星星一樣在撒坡玩耍，我們多么想回到我們的童年時(shí)代呀。

　　留在心底的風(fēng)景作文 17

　　此‘景’非此‘景’，說(shuō)到‘景’估計(jì)人們首先會(huì)想到的是自然風(fēng)光，大好河山，人文景觀，但我說(shuō)的‘景’則是人間真情，‘情’分為很多種：親情，友情，愛(ài)情，有本書(shū)叫《有一種再見(jiàn)叫永不再見(jiàn)》，這本書(shū)里就包含著這三種情，我要說(shuō)的風(fēng)景則是指友情：三年的初中時(shí)光，三年的友情。

　　初中階段已結(jié)束，不舍是難免的，大家一起留戀，合影，想讓彼此永駐自己的大腦和回憶。三年了，彼此的感情是不會(huì)忘記的，它是大家永遠(yuǎn)珍藏的，在以后，或許一個(gè)陌生人熟悉的動(dòng)作，就會(huì)打開(kāi)記憶的大門(mén)，一傾而出的美好，讓人著迷。

　　三年了，我們那幫姐妹都有變化，都有目標(biāo)，都有方向了，或許他們的未來(lái)沒(méi)有我，但至少我在他們的記憶中永存。友情是重要的，俗語(yǔ)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。

　　那一段段記憶，一張張照片就是心底的風(fēng)景，令人不舍，眷戀的風(fēng)景；那一個(gè)個(gè)笑臉，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，就是打開(kāi)記憶的大門(mén)的'鑰匙，是想起曾經(jīng)的根本。這一段路將是我人生中最美麗的風(fēng)景，往事如煙，逝者如斯，大浪淘沙，在歲月的淘洗下那些珍貴的記憶都凝聚下來(lái)，成為光彩奪目的珍珠，而這段記憶將是那最亮的一顆珍珠！

　　留在心底的風(fēng)景作文 18

　　翻開(kāi)厚厚的書(shū)冊(cè)，一張風(fēng)景名片映入眼簾，于是我開(kāi)始努力拼湊記憶的碎片，它們?cè)谖倚闹行纬闪艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。

　　早晨陽(yáng)光帶著溫暖飛到了久違的大地，我抱出被子曬在鐵欄上便上學(xué)了，中學(xué)放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)早上我胡亂搭上的被子已經(jīng)被放得整整齊齊地迎著陽(yáng)光，我的目光落在了陽(yáng)光照不到的地方，那里放著媽媽的被子。我的心被什么觸動(dòng)了一下，有一種久違的感情潤(rùn)入腦海。我走過(guò)去摸一摸我的被子，太溫暖了，好像太陽(yáng)躲在里面，今晚可以捧著陽(yáng)光入睡。我又摸了摸媽媽的被子，很涼很涼，它像媽媽的手一樣，即使在冬天也要進(jìn)泡在冰冷的水中為我洗衣服。她那雙手溫暖了我，如今還要用身體取暖和被子，母親像太陽(yáng)，永遠(yuǎn)釋放光和熱，卻不求半點(diǎn)回報(bào)。那時(shí)我才猛然間認(rèn)識(shí)到，其實(shí)我一直生活在母愛(ài)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是，我卻忽略了母愛(ài)，還千方百計(jì)的到處尋找。

　　家中最優(yōu)越的位置，床上最漂亮的傳單，甚至吃飯是最好的碗筷，這些哪里沒(méi)有母親的'影子。母愛(ài)如水，時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床上，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我。

　　慢慢合上厚厚的書(shū)冊(cè)，這張風(fēng)景名片也漸漸飄進(jìn)我的心中，在我心中深深地扎根······

　　留在心底的風(fēng)景作文 19

　　大雪紛飛，讓我不禁想起了“單于夜遁逃，大雪滿弓刀”，北風(fēng)呼嘯，就好像是一只怒吼的獅子，街道上也空無(wú)一人，空蕩蕩的。

　　這時(shí)，我走到了一個(gè)破舊的.修車廠，修車廠破破爛爛的，窗戶也黑漆漆的。我怕修車工不理我，心里產(chǎn)生了一陣懼意，心想。太恐怖了，我還是趕緊退出來(lái)吧。

　　那位青年熟練的操作，一只手握住輪胎，一拆就把輪胎拆下來(lái)了，他用手用力地一拔釘子就被拔出來(lái)了。這時(shí)我偷偷地摸了摸口袋，天吶，只剩下五元錢(qián)。我心想，我不會(huì)被扣在這里吧，青年臉上綻開(kāi)了笑顏。他沒(méi)有收錢(qián)，說(shuō)：“算了吧，下次你帶了錢(qián)再付給我。”我心想，這個(gè)人可真好，下次我一定要多給他幾塊錢(qián)。于是我就趕緊騎上車走了。

　　這時(shí)外面的雪已經(jīng)停了，一切都煥發(fā)出新的生機(jī)，我的心里也暖乎乎的。

　　留在心底的風(fēng)景作文 20

　　夏天是一首詩(shī)，五彩繽紛；夏天是一首歌，燦漫浪漫；夏天是一幅畫(huà)，青山如碧。夏天的濱河公園正是生機(jī)無(wú)限、色彩斑斕。

　　從東門(mén)進(jìn)入公園，映入眼簾的是觀景石，又叫作迎賓石。有兩個(gè)小孩那么高，寬有八米。它前面布滿了花紋，就像一朵一朵的浪花向我們翻涌而來(lái)，又像一頭頭白色的戰(zhàn)馬向我們飛奔。觀景石后面切割平整，黑白相間的紋路，像一幅山水畫(huà)，有高大的`山，有奔流的小溪，有戲水的人們，構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合的山水畫(huà)。

　　看完了觀景石，老師又帶我們?nèi)チ吮倘~桃林。碧葉桃林就是碧綠葉的桃樹(shù)林�，F(xiàn)在是初夏，桃子都是綠色的，有的站在枝頭，像一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩；有的躲在葉子下面，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的三三兩兩，聚在一起，像是在說(shuō)著悄悄話，又像在玩游戲，可愛(ài)極了。

　　下一站，石榴樹(shù)林。這石榴花火紅火紅的，有的還沒(méi)有開(kāi)，就像從不出家門(mén)的人一樣，懵懵懂懂打量著外面的世界；有的開(kāi)了一半，像剛睡醒的小孩，伸了個(gè)懶腰；有的全部展開(kāi)了，花瓣仿佛陽(yáng)光下美麗的笑臉。風(fēng)一吹，就下起了石榴花雨。

　　這就是美麗的濱河公園，夏天的濱河公園，我心底最美麗的風(fēng)景，它值得我們觀賞，讓我們流連忘返。

　　留在心底的風(fēng)景作文 21

　　你是否知道，我的心中有一張難以抹去的畫(huà)？你是否知道，那張照片還在腦海中游蕩？你是否知道，那一刻令人感動(dòng)？自從那一次，給我了許多啟發(fā)！

　　在狹小的思維里，一道似乎沒(méi)有一些辦法能破解的題突然擊敗了我，我無(wú)力自拔，但沒(méi)有人能幫助我，青翠的小草變得黯然失色，干巴巴的沒(méi)有一點(diǎn)活力，猶如也像我一樣嘆著氣。黑暗中的我點(diǎn)燃了火把，有一位朋友走了過(guò)來(lái)，他微笑著，好像把我從地上扶了起來(lái)，十分為親切。他一肚子的'學(xué)問(wèn)，把知識(shí)的海洋中的那些精華之物釋放出來(lái)，我還是十分不解。他十分耐心，不管鐘面上的針是否轉(zhuǎn)得飛快，一天過(guò)得再快，他總是拋在腦后。等我懂后，他還溫柔地說(shuō)：“繼續(xù)加油，我相信你能擊敗更多題目的！”接著他就走遠(yuǎn)了。寫(xiě)好了答案，我十分感激�？墒窃瓉�(lái)別人問(wèn)我或者尋求幫助時(shí)，我有些總是去逃避，但現(xiàn)在我決定不管自己有那么匆忙，一定要幫助他人。我的目光轉(zhuǎn)向了窗外，小草也綠了萬(wàn)分，像一片小草原，是那樣寧?kù)o。天也晚了，許多動(dòng)物也回了巢，但那時(shí)在托管班中的我還在回憶著剛剛那段時(shí)間。

　　人是那樣美麗，又那么殘忍，但有些生命是十分令人感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)那個(gè)幫助我的那一個(gè)人，給別人也多一份輕松。

　　留在心底的風(fēng)景作文 22

　　在我心里，有一處特殊的風(fēng)景。

　　那一天，驕陽(yáng)似火，整個(gè)世界仿佛在微波爐似的，讓人汗流浹背。那時(shí)的我還是一個(gè)不會(huì)騎自行車的新手，沒(méi)騎多遠(yuǎn)便摔了一個(gè)“狗啃泥”，幾個(gè)回合下來(lái)，就讓我傷痕累累，更是讓我不敢再騎自行車。可就這樣放棄嗎?不行!我一定要學(xué)會(huì)!我鼓起勇氣，一腳踩下踏板，那自行車就像喝足了油似的，輪子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我緊握著車把手，雙手同時(shí)掌握著平衡，在我的.掌控下，自行車帶我溜達(dá)了幾圈。風(fēng)吹過(guò)耳邊，似乎在為我慶賀，讓我心里美滋滋的，正當(dāng)我得意忘形，卻不知該怎么停車了，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著，我要跟“面目猙獰”的墻來(lái)一個(gè)擁抱了。焦急、擔(dān)心一起涌上我的心頭，我的心里像揣了一只活兔樣“怦怦”地跳個(gè)不�！@一切，被旁邊的拾荒老人看到了，扔下手頭一切事，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我奔過(guò)來(lái)，一把握住前輪，并把它抬起，輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)速度變慢了，但是依然沒(méi)有停下來(lái)的意思，老人從荷包里掏出一沓衛(wèi)生紙，把前輪給握住，輪子在衛(wèi)生紙上摩擦，似乎能摩擦出火花，過(guò)了好一會(huì)，才讓前輪停了下來(lái)。我朝他的手看去，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，手早已磨破了皮。老人卻看都沒(méi)看手上的傷口說(shuō)：“小伙子，你沒(méi)事吧!”我呆在那兒，一時(shí)沒(méi)能回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事兒，謝謝您�！薄皼](méi)事就好，那我走了�！闭f(shuō)完，便提上袋子走了，只給我留下了一個(gè)背影……

　　在那一天下午，那個(gè)拾荒老人的背影，成為了我留在心底最美的風(fēng)景。

　　留在心底的風(fēng)景作文 23

　　陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，我騎著自行車準(zhǔn)備去公園玩兒，突然“嘣”的一聲，一顆小小的破釘子扎進(jìn)了我的車輪胎里，就這樣，我從騎車的人變成了推車的人。

　　我用力推著車，大顆大顆的.汗珠從我臉頰上滑落，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)破舊的修車部。

　　我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的破輪胎到處都是，地上還有許多油漬，仔細(xì)聞一聞，還可以聞到一股汗臭味兒，不過(guò)卻安靜得嚇人，我走進(jìn)來(lái)了，也沒(méi)有人理我，我心想：“天啊，這太嚇人了！我還是去其他地方修吧！”

　　這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位大叔，這位大叔皮膚有點(diǎn)黑，胡子亂糟糟的，穿著一件破舊的修車服，上面沾滿了油漬，戴著一雙灰手套，因?yàn)槌Ｄ旯ぷ髅Γp得厲害，還穿著一雙黑布鞋，他熱情地向我打招呼，看到他，我眼里閃爍出一抹開(kāi)心，我終于放了下心來(lái)。

　　那位大叔熟練地操做著，只見(jiàn)大叔眼睛死死地盯著破釘子，拿著鑷子，咬緊牙關(guān)用力一拔。就把釘子拔出來(lái)了，這時(shí)我摸了摸口袋，又看了看。心想：“天啊，只帶了兩元錢(qián)�！憋L(fēng)似乎都在嘲笑我沒(méi)帶錢(qián)，這時(shí)，那位大叔把車修好了，看出來(lái)我的心思，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小姑娘，不用交錢(qián)，就當(dāng)我送你的兒童節(jié)禮物了！”

　　“謝謝大叔！”我開(kāi)心的說(shuō)道。

　　現(xiàn)在我覺(jué)得太陽(yáng)的光芒是如此的溫暖。

　　留在心底的風(fēng)景作文 24

　　珍藏在我心中的那一道風(fēng)景啊,是一幅有溫度的畫(huà)。

　　——題記

　　那一年我爺爺中風(fēng)了，要不是搶救及時(shí)，恐怕……唉！在醫(yī)院療養(yǎng)了一個(gè)月后，爺爺出院了，只是他走路時(shí)巍巍顫顫的樣子讓人覺(jué)得一陣風(fēng)就能將他吹倒。

　　爺爺向來(lái)喜歡在樹(shù)下乘涼，即使在中風(fēng)后，他也照常搬個(gè)藤椅躺在樹(shù)下。月初上，喚醒了螢火蟲(chóng)、蟋蟀。于是在陰暗處，螢火蟲(chóng)一閃一閃的，竟照亮了一小片天地。天上的星星嫉妒起來(lái)了，也紛紛將自己掛在天幕上，與螢火蟲(chóng)一較高下。

　　蟋蟀也不示弱，扯足了勁兒在那邊唱著，而在那池塘邊，蛙聲一片，真是“萬(wàn)物晨夜競(jìng)爭(zhēng)上�！睜敔斣谶@有點(diǎn)吵鬧卻有很和諧的環(huán)境中睡著了。

　　奶奶洗完碗，拿著指甲剪搬著板凳坐在爺爺旁，我從屋內(nèi)拉了一盞燈掛在樹(shù)下，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，樹(shù)下便多了一輪“明月。”奶奶瞇起眼睛給爺爺剪起指甲，指甲斷裂發(fā)出清脆的響聲驚醒了爺爺，爺爺抬頭看了看奶奶，沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)享受著這一切。月光如水般傾瀉向大地，灑進(jìn)了我的心間，我的心里暖暖的。

　　奶奶還在為爺爺剪指甲，樹(shù)下的“月亮”散發(fā)著橘黃色的光，將爺爺奶奶身上層層包裹在里面，于是他倆的身上散發(fā)著神圣的氣息，螢火蟲(chóng)收起自己的燈籠，蟋蟀停止了它的歌喉，紛紛聚集在光圈的外層，為這“月光”再添上一筆有著活力的光芒。

　　爺爺奶奶不知在說(shuō)什么，他們都在小聲地笑著，他們的笑聲混在月光里浸在我的.心田，我感覺(jué)有一股暖流流遍我的全身。我原本以為爺爺奶奶的感情淡了，有時(shí)甚至相互吵嘴，但現(xiàn)在我才明白爺爺奶奶之間的愛(ài)是平淡的，它表面上沒(méi)什么特別，可是只要細(xì)細(xì)觀察，它還是另有一番風(fēng)味的。

　　我覺(jué)得我整個(gè)人都浸在這月光里，爺爺奶奶的愛(ài)將這月光加熱了，這月光又使愛(ài)升華了。晚風(fēng)徐徐，我卻不覺(jué)得冷，誰(shuí)說(shuō)月光總是凄涼，今晚的月光不是很溫暖嗎？

　　爺爺奶奶還呆在樹(shù)下不愿回來(lái)，此時(shí)這片天地刻在了我的心中，這片風(fēng)景將會(huì)被我珍藏，它時(shí)刻讓我感到溫暖。

　　留在我心中的這一道風(fēng)景啊，是一幅溫暖的畫(huà)。

　　留在心底的風(fēng)景作文 25

　　夢(mèng)想是一個(gè)美好的信念，人們往往不會(huì)在一開(kāi)始就明確長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，就算會(huì)，大多也不會(huì)長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，也終因?yàn)槟臣钭约焊杏|極深的事輕言放棄。最初的夢(mèng)想總因各種人為因素往往不會(huì)實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大后也許不會(huì)忘記，但隨時(shí)代的變化，迫于生活的無(wú)奈與心酸，你不得不改行，以在它行中謀取“狀元”。

　　我曾讀過(guò)一篇令我感觸極深的文章，文章中的那位老師問(wèn)孩子們的夢(mèng)想是什么，他們雖然所言不一，但無(wú)一不是未來(lái)成為舉世矚目的人物，那位老師便在思考片刻后帶著孩子們開(kāi)啟了野外旅程，她指了指空中飄飛的蒲公英說(shuō)：“你們想一下，若將蒲公英原扎根之地喻為最初夢(mèng)想，那么眼前的狀況又算什么呢？”孩子們突然愣住，原來(lái)的歡聲笑語(yǔ)現(xiàn)已鴉雀無(wú)聲，孩子們紛紛進(jìn)入思考狀態(tài)，片刻之后，一名小男孩低聲說(shuō)道：“那是意志不堅(jiān)定的表現(xiàn)，那是不堅(jiān)持、不向夢(mèng)想奮斗的表現(xiàn)。”其他孩子也紛紛以此觀點(diǎn)附和道，老師的臉色瞬間嚴(yán)肅起來(lái)，空氣也似乎變得凝重起來(lái)，老師輕輕的.在空中托起一朵蒲公英說(shuō)道：“現(xiàn)實(shí)并不總是如心中所愿的那般美好，這些蒲公英的大多數(shù)漂流在外，它們何嘗不愿扎根原地，但平凡的人還是居多數(shù)，你很難從眾多人中脫穎而出，如果你最后真的成為平凡之人，那么只能另辟道路以謀生，你需要在努力中尋找另一個(gè)毫不起眼的地方深深扎根，才能體現(xiàn)出生命價(jià)值之所在�！�

　　于我而言，最大的夢(mèng)想便是成為一名科學(xué)家，但它是遙遠(yuǎn)而又模糊的，你只能通過(guò)制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)并達(dá)到，一步步成長(zhǎng)，一步步接近夢(mèng)想，但我并不確定能否成為一名科學(xué)家，只希望將來(lái)有一個(gè)職業(yè)值得我深深扎根，體現(xiàn)人生價(jià)值，或是教師，或是園丁，但我至少不會(huì)后悔。

　　而讓我變得更強(qiáng)的動(dòng)力究竟是什么呢？是最初的夢(mèng)想帶給我的信仰和動(dòng)力。

　　舊夢(mèng)很美，雖未能實(shí)現(xiàn)，但我很欣慰它們?cè)M繞心田。最終的夢(mèng)想就是烙刻在我心中最深的一道亮麗的風(fēng)景。