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四年級春天的景色作文

2021-10-27 景色

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級春天的景色作文五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級春天的景色作文五篇1

  我喜歡春天的景色。春天來了,天氣變得越來越暖和。綠草從地里長出來,穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽,非常美麗。

  我叫我的一些同學(xué)來田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草,嬌嫩美麗的花,清澈的河,伴著魚,向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著向一只美麗的蝴蝶撲去。“這是一個很好的標(biāo)本!”小明是一位小生物學(xué)家。他喜歡收集昆蟲標(biāo)本。他的理想是成為一名生物學(xué)家。這時,天空烏云密布,灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上,我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們?nèi)湎露阋粫䞍喊。我看到雨越來越大,周圍的景色也越來越模糊。田野里的雨越來越大,雨變成了一條線,像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發(fā)芽的新芽是那么的綠,那么的迷人。過了一會兒,雨停了,我們繼續(xù)前進。我們來到河邊,可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河里游泳,這似乎告訴我們春天來了。

  我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野,你帶來了生命的一切生物!愿你永遠留在我們心中,美麗的春天。

四年級春天的景色作文五篇2

  立春過后,就是農(nóng)歷傳統(tǒng)意義上的春天了,雖然乍暖還寒。

  春是溫暖,“吹面不寒楊柳風(fēng)”。萬物沐浴著和煦的陽光,在柔和春風(fēng)的吹拂下,綻開一張張幸福、多彩的笑臉。

  春是播種,“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。辛勤的農(nóng)民,播種下希望的種子,靜待秋日的收獲;辛勤的園丁,三尺講臺,以筆做犁,播下知識與智慧的種子,期待著未來的建設(shè)者和棟梁之才;莘莘學(xué)子,趁著青春美好時光,學(xué)習(xí)知識,增長本領(lǐng),準(zhǔn)備迎接人生的挑戰(zhàn)。

  春是希望,“一年之計在于春”。人勤春更早,萬物靈長的人們沐浴著春風(fēng)雨露,感受著明媚陽光,懷著滿腔的熱情和百倍的信心,編織著春的夢想,謀劃著一年新的工作與生活。

  春是生機與活力,“春色滿園關(guān)不住”。當(dāng)?shù)谝豢|和風(fēng)拂過田野,春天就邁著輕盈的腳步來到了人間。她輕輕地?fù)u醒沉睡了一冬的花草樹木,輕輕喚醒冬眠了一個蟄伏期的鳥獸魚蟲。于是,整個大地都熱鬧起來了:小草吐出綠芽,鋪成黃綠的毯子;柳枝抽出嫩芽,婀娜地飄蕩在波光粼粼的湖面;解凍的河水,叮咚叮咚唱著歡樂的歌,奔向大!

  熱愛春天,播種春天,贊美春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天,關(guān)心春天;用我們的心血去編織春天,灌溉春天……愿春天常駐我們美好的人間!

  愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花。新學(xué)期,新氣象,新希冀,“坐而論道,不如起而行之”。帶著春天的氣息,祖小人正在闊步前行……

四年級春天的景色作文五篇3

  今天是星期天,爸爸開車帶我和媽媽回山南老家踏春去。

  在去的路上,我打開玻璃窗欣賞春景。和煦的春風(fēng)捎著春天的問候,向我們迎面吹來。放眼望去,平地、山上都已經(jīng)換上綠色的衣裳,在滿山遍野的小草之中,五顏六色的花兒也競相開放,有嫩黃色的迎春花、火紅火紅的山里紅、雪白如玉的梨花、粉嘟嘟的桃花綴滿枝頭,有的才露出兩三片花瓣,有的全都綻開了,有的還是花骨朵,但飽脹得馬上要破裂似的。像一片美麗的彩霞……路兩旁的柳樹已經(jīng)抽出綠油油的枝條。一陣春風(fēng)拂來,柳條左右搖擺起來,就好像一個少女甩動著柔軟的秀發(fā)。藍藍的天空下,不時地有幾對燕子飛過,只聽燕子呢喃,仿佛帶來初春的話語。不知不覺我們來到了老家。只見農(nóng)田里的一片片油菜競相展開了黃澄澄的花,麥苗像一塊綠色柔和的地毯,舒展著嫩綠的葉子。在農(nóng)田不遠處有一個小池塘,一個個大腦袋,短尾巴的“小音符”在里面快樂的游來游去。小蝌蚪們,你們是在找青蛙媽媽嗎?走著走著,我們又來到了種植草莓的大棚里。我的老家可是盛產(chǎn)草莓的好地方。春天到了,小朋友么愛吃的草莓也熟了,那鮮紅鮮紅的草莓,真是紅得鮮艷,紅得發(fā)亮,讓人垂涎欲滴了。不遠處的農(nóng)田里,三三兩兩的叔叔阿姨已經(jīng)在那兒播種耕田了。是啊,一年之際在于春,他們開始為來年的好收成而辛勤勞作了。

  啊,春天真地來到了我們身邊,我愛著美麗的春天,更要珍惜這大好的春光。

四年級春天的景色作文五篇4

  春,是一個充滿希望,生機勃勃的季節(jié),為了感受春天,陽春三月,我特地起了個大早,慢悠悠的朝河邊走去。

  看啊!一群歸燕掠過云嶺,翅膀里裹著白云,排著整齊的一字型,穿著漂亮的燕尾服,飛向她們的家鄉(xiāng)。感謝春天,你讓我明白了回歸者的思鄉(xiāng)之情!

  聽,是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕的走過田野?看,是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著藍天?哦,我到了。瞧!在冬天靜靜的`小河已經(jīng)變成了充滿生機與活力的三月桃花水。感謝春天,讓我看到了充滿生機的河水!

  垂柳,好久不見啊!你垂地的長發(fā)越發(fā)漂亮了,你那秀發(fā)纖細而柔軟,像瀑布般一瀉而下,那柳芽像小星星一樣掛滿了你的長發(fā)。真是誰見了誰都喜歡!感謝春天,讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳!

  正在這時,春天的使者春雨來訪,她熱情的招待了我,一邊與我寒暄著,一邊她細絲般的巧手不停的織啊織,織出一片綠的,廣闊無垠的錦巾—草地,當(dāng)我正要贊嘆她的超群手藝時,卻發(fā)現(xiàn)了更加奇妙的事,小小的迎春花爭先恐后的開放了!朵朵小黃花爭奇斗艷,好不漂亮!感謝春天,讓我看到了如此如夢如幻的景色!

  感受春天,你可以看到新的希望,看到新的期待,謝謝春天,我愛春天!

四年級春天的景色作文五篇5

  樹木也都綻出了新的嫩芽,旁逸斜出的枝頭上泛起了點點新綠。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!币苍S,這就是人們?yōu)槭裁疵詰俅禾斓脑。一切曾?jīng)消失的東西都重新獲得了新生的機會,在溫暖春風(fēng)的吹拂里,在淅瀝春雨的滋潤下,在燦爛春陽的沐浴中,在百鳥清脆的吟鳴里,一切都欣欣然翩翩而至,清新得一如春天里牧童的蘆笛。

  天是一片歡快的藍,一個人在幽靜的樹林間悠悠閑閑地走,百花的清香和著青草的氣息直往人的鼻孔里鉆,深吸一口,心曠神怡。我的心多么急切的迎著這一切跳動啊,因為,在小鳥啁啾的鳴叫聲中,我聽到了遠處傳來的你深情的歌!

  我一路狂奔著,向著那歌聲而去,可是,那歌聲卻在一瞬間戛然而止,你在哪里呢,我的愛人?我輾轉(zhuǎn)樹林間凝望天空,我坐在小路邊失望喘息。陶醉的心情不復(fù)存在了,向我全身心的愛展示美麗的遠方和我的幸福的那種愿望也不復(fù)存在了,我的心中已不是春天。

  “希望是本無所謂有,無所謂無的!毕氲枚嗔,就顯得迫切些,如此而已。

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