無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膲蟮男戮吧魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
暮色像一層深藍色的輕紗向四面八方撇開，覆蓋著大鵬上空，大自然饋贈的一縷晚風徐徐吹過，像是暗示著我，這將是一個不平凡的夜。
停電過后，我們按教官所說，在墻下一層層地將人梯和跪磚包圍。我屏住呼吸，凝視著那堵三米多的畢業(yè)墻。
“計時開始！”在教官按下秒表的同時，連長也迅速發(fā)出指示。我站在最外圈，奮力高舉雙手，盡自己最微薄的一份力。時間一點一滴走著，我看到有人站在人梯肩上，兩手使勁伸向墻邊。我順著他的手盯著那堵高墻，呼吸漸漸變得有些不順暢。
“換人梯！”教官大喊著。大家從中間讓開一條道，兩個人梯上氣不接下氣，衣冠不整地，大步從人群中走出。他們的肩膀好似鋼鐵，承受千斤之重，卻沒有任何掌聲喝彩，更沒有一句加油和感謝。他們的背影在我的心目中變得無比高大，我深深地敬佩著。
活動繼續(xù)，眼看著爬過墻的人越來越多，我猶豫不決，究竟……？
“你好像還沒爬？”旁邊的人問我，我卻慌里慌張地搖搖頭。
“我不太想爬……”我笑了笑，心里很不是滋味，望著深邃的夜，想起剛上初一的自己，跨進初中的大門，看見了新的景色……
正當我在神游的時候，有人猛地將我推入包圍圈內，我站在跪磚旁，詫異地回過頭。只見許敏清站在我身后，她堅定地看著我，嘴角泛著淺淺的笑意，我轉身，又看到張宏國，他跪在地上，汗如雨下，面色通紅。他大喊著：“快爬啊！”
我已經(jīng)踩在他的膝蓋上，又攀上人梯的肩。墻上，曾耀威和陳俊達抓著我的手腕，我就像個鐘擺一樣搖搖晃晃，一直僵持著這個姿勢，偷瞄了一眼墻下一簇簇高舉的手后，更是被嚇得魂飛魄散。
我咬了咬牙，與我同時爬向墻的另一個女生已經(jīng)翻了過去，旁邊的古銘富轉身來抬我的腳，他們使了九牛二虎之力，才把我拉了上去。我穩(wěn)住了腳跟，揉了揉眼，黑夜將四周包圍，只能隱約看到公路上的路燈孤獨地閃耀著。
我緩緩地從梯子上下去，嘈雜聲變得若隱若現(xiàn)。此時此刻，一股暖烘烘的熱潮涌向心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。
我成功了，但并不是我一個人，我的朋友，同學，那些無私奉獻的人梯、跪磚，向我伸出援助之手的人，還有臺下高舉雙手保護我的人，是他們……
我抬起頭，重新看著那堵畢業(yè)墻，它好像不再那么高了，而在墻的另一面，展現(xiàn)的是我從未見識過的新景色！
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