無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的這里有最美的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里有最美的風(fēng)景作文1
今年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽做了我生平最有意義的一次旅行，那里有我認(rèn)為的最美麗的風(fēng)景。到底是什么地方呢？快跟我一起來看看吧。
國慶節(jié)第一天，一大早我們就從家出發(fā)，先后在渝蓉高速、成雅高速上行駛了400多公里才分道駛上同時(shí)享有“最美高速”和“云端的奇跡大道”的雅西高速。我們一路上欣賞了最高的臘八斤溝特大橋，最長的大相嶺隧道，最奇的雙螺旋隧道，最大的干海子特大橋，才駛下高速來到了我們的第一站位于西昌市西北約60公里處的秀山麗水間的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。
西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，建于70年代初，是亞洲規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)、具有大功能發(fā)射航天器基地能力的新型衛(wèi)星發(fā)射基地。自1984年第一顆實(shí)驗(yàn)通信衛(wèi)星發(fā)射成功以來，至今已先后用“長征三號”“長征二號E”“長征三號甲”運(yùn)載火箭成功發(fā)射了二十余顆衛(wèi)星。
衛(wèi)星發(fā)射中心的大門雖然不怎么氣派，但卻隱隱透著一股魔力，似乎有個(gè)聲音一直召喚著我：“快進(jìn)來，快進(jìn)來……”我不由自主地隨著人群往前走。
“那是什么？”我為眼前看到的感到驚奇。
只見，崇山峻嶺間一塊碗狀盆地中央一個(gè)高幾百米的鋼鐵巨人呈現(xiàn)在我的眼前。它潔白的身姿在陽光的照耀下熠熠生輝，身上的“中國航天”四個(gè)紅色大字透出一種莊嚴(yán)的美。這一刻，因?yàn)檫@宏偉的一幕，我呆住了，身旁的一切似乎突然蕩然無存，整個(gè)世界只余我和它。
我就這樣看著這個(gè)巨人一樣的發(fā)射塔，心中思緒萬千。我仿佛坐進(jìn)了發(fā)射艙中，耳邊時(shí)而傳來“隆隆”的巨響，時(shí)而響起“10、9、8……”的倒數(shù)�！斑�！”巨大的火光中一條白色的`巨龍騰空而起，筆直地刺向蒼穹。藍(lán)天白云轉(zhuǎn)瞬即逝，我瞬間遁入黑暗。我的心抑制不住地狂跳起來，越跳越快，火箭也按捺不住想沖破束縛，遨游浩瀚星空……
“真美！”一聲呢喃，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我忽然覺得這塊沒有奇花異草，沒有精致建筑的地方有著中國最美的風(fēng)景，它就是我們的未來。
從70年代初建立這個(gè)衛(wèi)星基地起，是無數(shù)航天人的心血造就了今天這樣傲人的成績。我暗暗下定決心：我要努力學(xué)習(xí)。長大了，我要造一個(gè)比這個(gè)更大的鋼鐵巨人。讓五星紅旗遍布宇宙的各個(gè)角落，成為太空中那道最美的風(fēng)景。
這里有最美的風(fēng)景作文2
最美的風(fēng)景是什么？有人說是杭州的西湖，也有人說是香山的紅葉，還有人說是黃果樹的瀑布，因?yàn)樗鼈儍?yōu)美、燦爛、壯觀。而我說這里的風(fēng)景最美——我的校園。
走過熱鬧的街道，經(jīng)過一座高大聳立的校門，便進(jìn)了校園。沿著路一直走，一眼便看得見這所學(xué)校的標(biāo)志——“探索”，它挺拔地站著，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識(shí)的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開著，每一朵都充滿了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉。“哎呀！”一聲痛叫打破了這一刻的寧靜，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒事吧？”一句溫馨的話語頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見他一邊問，一邊伸出手扶起倒在地上的她。“沒事兒，謝謝你！”她微笑著說，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著她走向校醫(yī)務(wù)室，她們的背影遠(yuǎn)了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉(zhuǎn)，就見到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。走在走廊上，教室里讀書聲是那樣洪亮，濃郁的書香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來是是學(xué)生們在積極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭得面紅耳赤，多像一朵朵盛開的花��！真美！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì)蜂擁般沖向食堂，誰知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊(duì)就餐，少數(shù)有“非分之想”的人有了插隊(duì)的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫面。這也不奇怪誰忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見得到禮貌的謙讓，你讓我，我讓你，既溫馨又美好。真美！
在這個(gè)菊花飄香的校園里，有溫暖人心的攙扶，有熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，有互相謙讓的美德，這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎？
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