在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的特殊的經(jīng)歷作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特殊的經(jīng)歷作文 篇1
想翻開這本書,對(duì)四肢健全的我們來說,簡直是輕而易舉的事,可是老師讓我們體驗(yàn)“單手穿衣”和“無手翻書”。
老師讓我和程皓軒上臺(tái)體驗(yàn)。首先是程皓軒,他把有手的那一邊套進(jìn)去了,也就是左手;可是另一邊的手被捆著沒有穿過去,程皓軒想了一個(gè)好辦法,就用頭頂著把帽子先套頭上去了,再用一只手穿衣,但是拉鏈沒有拉上。到我了,我急得像熱鍋上的螞蟻,弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來體驗(yàn)“無手翻書”。規(guī)則是兩只手放在背后,不能用手翻,要翻到指定的第25頁碼。聽完這個(gè)消息,我覺得太難了,比登天還難,還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下,我們就一起商量怎么翻書,后來我們就一起先用嘴。
這時(shí),我低下頭,臉貼著書本和課本來了個(gè)親密擁抱,咬著書,用力舔,小心翼翼地把書抬起來,終于翻了一面。書又摔到了地上,于是我壓下去,用腳夾了上來,但是沒有成功。
這時(shí),我想到了“震撼人心的千手觀音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會(huì)打球、會(huì)游泳、還會(huì)跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定,如果有殘疾人要過馬路,我就會(huì)扶著他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢,如果那個(gè)時(shí)候彌補(bǔ)的話,那就晚了。老師告訴我們,每個(gè)人都要愛惜自己的身體,一定要健康。
我們還學(xué)了一個(gè)啞語“新年快樂!”如果我看見殘疾人的話,我一定把這個(gè)手勢(shì)做給他看,祝福他天天快樂,為殘疾人送上一份愛心!
特殊的經(jīng)歷作文 篇2
圣誕節(jié)又一次到來了,家家都擺放了圣誕樹,雖說已是深夜,但依稀能聽到遠(yuǎn)處《鈴兒響叮當(dāng)》的歌謠,這也讓我想起一年前發(fā)生在平安夜里的有趣而又讓我深思的事……
嘿嘿,平安夜呀平安夜,我總算把你等到了,哈哈!
看過許多“洋片”的我知道,每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有一位戴著紅帽子,一臉白胡子的老爺爺悄悄把禮物裝進(jìn)孩子的襪子里。許多年了,我一直都沒有收到過圣誕禮物,郁悶!可是媽媽說,這次圣誕老人會(huì)來的,我半信半疑,不過還是激動(dòng)不已,我要讓圣誕老人把幾年前的禮物也一起給我!就這樣,一個(gè)天真的小念頭就在我的腦海里浮現(xiàn)出來了。
不一會(huì)兒,就到了傍晚。我趕緊找來一只特大號(hào)的襪子,放在一個(gè)顯眼的`位置,把窗戶鎖好,只把門掩開一點(diǎn),靜等著圣誕老人的到來……
哎呀,這都幾點(diǎn)了,還不來?困死我了,我要睡覺!想著,我忽然看見門“吱”的一聲開了,哈哈,是圣誕老人!我興奮起來,計(jì)劃就要成功了!只見,門上的一盆冷水掉了下來,正好扣在圣誕老人的頭上,淋了他一身!“好小子,敢捉弄我!今天你完了!”說著,圣誕老人冒起了火,成了游戲中的火龍,步步向我逼來!安灰フQ老人我錯(cuò)了,我不要禮物了,饒了我吧!”“哈哈,今天你就當(dāng)了我的飯后甜點(diǎn)吧!”火龍把我拎了起來。
“不,不要!”我猛地從床上坐了起來,嗨,做了個(gè)夢(mèng)罷了!鞍パ,寶貝你嚇?biāo)牢伊!”咦,怎么?huì)是媽媽?我詫異了。“哦,我就是來看看,對(duì)了,你的禮物在襪子里呢!”媽媽快步走了出去。唉,本想抓圣誕老人一個(gè)現(xiàn)行,沒想到做了個(gè)夢(mèng),禮物也沒多拿點(diǎn)!可是,想到這,我聽朋友說過,圣誕老人好像并不存在?粗鴭寢尩谋秤,我突然知道了,一定是媽媽扮作了圣誕老人,給我送來了禮物!可這又是為什么呢?帶著疑問,我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早,我就把襪子里的東西拿了出來,居然是一張卡片,上面寫道:
寶貝,這是你第一次收到的圣誕禮物吧!由于很忙,沒來得及送給你更精美的禮物,或許你也知道了,世界上沒有圣誕老人,那只是人們的幻想,圣誕老人的含義就是讓世界上的兒童擁有快樂,我想你也能明白吧!
已經(jīng)過去一年多了,但直到現(xiàn)在,我還清晰記得那一幕。我想,媽媽說得很好,圣誕老人就是要讓一些不幸福的兒童找到幸福,而對(duì)我們這樣的人來說,已經(jīng)不再需要了,這也是第一次,也是最后一次收到這樣特殊的圣誕禮物!想到這里,我平靜地睡了,圣誕節(jié)的鐘聲也又一次敲響了……
特殊的經(jīng)歷作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有一些與眾不同的經(jīng)歷,也許是“孔雀東南飛”的相送悲凄,也許是“臨行密密縫”的深切擔(dān)憂,亦或是“坐看云起時(shí)”的寧靜致遠(yuǎn)。于我而言,神圣而又特別的入團(tuán)儀式是一次特殊的經(jīng)歷,至今令我難忘。
金紅的朝陽照在宛平城滄桑的城墻上,身后的盧溝橋正靜靜地臥在那里。遠(yuǎn)處一面五星紅旗迎風(fēng)招展,仿佛在向我們招手。這一切是那么奇特,那么富有歷史感。
走在青石板路上,耳旁晨風(fēng)呼呼吹過,我搓了搓凍得通紅的耳朵,看著猶如畫卷一般緩緩展開的宛平城,一時(shí)間,無數(shù)贊美的詞藻涌到嘴邊,卻仍覺得難以描繪出這幅美景,只能在心里感嘆:晨光照耀下的宛平城真美!也許“不以物喜,不以己悲”的范仲淹見到此景也會(huì)觸發(fā)情感吧?粗h(yuǎn)處飄搖的紅旗,我的心情難以抑制地激動(dòng)起來,手緊張地揉搓著衣角,呼吸不自主地加快,步伐也開始凌亂起來,揚(yáng)起陣陣塵土,我盼望已久的神圣的入團(tuán)儀式就要在這個(gè)美得無與倫比的早上來了嗎?
猶記得那個(gè)充滿金色陽光的午后,在陽光的照耀下,我奮筆疾書入團(tuán)申請(qǐng)書的時(shí)候,當(dāng)時(shí)心中充滿了希翼;猶記得三個(gè)月的考察期里,我每天都心懷不安與期待,那一幕幕的等候,在今天馬上就要實(shí)現(xiàn)了。
站在廣闊寧靜的廣場(chǎng)上,朝陽打在我的臉上。遠(yuǎn)處抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館仿佛一位老者注視著我們!俺銎欤 崩蠋煾纱嗟卣f道,目光注視著遠(yuǎn)處的旗手?犊ぐ旱臉仿曧懫,旗手們邁著整齊的步伐,簇?fù)碇鴪F(tuán)旗走進(jìn)場(chǎng)來。那一刻,迎風(fēng)招展的五星紅旗仿佛一位長者看著一個(gè)正值青春年華的少年一般,與團(tuán)旗交相輝映,好似要把晨光染紅!靶!”老師一聲令下,幾十只拳頭齊齊舉起,“我宣誓,我志愿加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)……”幾十道聲音齊齊響起,那聲音雖然稚嫩,但十分堅(jiān)定:“……吃苦在前,享受在后……”“宣誓畢。”老師的眼中閃著淚花,似乎是為我們驕傲,又似乎是一種欣慰。那眼神好像是在提醒我們,我們肩負(fù)著重要的責(zé)任,又好像是在鼓勵(lì)我們要繼往開來。那一刻,神圣和自豪的感覺在心底油然而生。
微風(fēng)輕拂,樹葉作響,樹葉飄落在我的心湖上蕩起圈圈漣漪。每當(dāng)我低下頭時(shí),總能看見團(tuán)徽在胸前閃閃發(fā)光。吃苦在前,享受在后,繼承先輩遺志,時(shí)時(shí)處處以身作則,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。入團(tuán)儀式是我人生中一段特殊的經(jīng)歷,它僅僅個(gè)開始,以后的路還很漫長,只有不忘初心,方能最終圓滿。
特殊的經(jīng)歷作文 篇4
晚上,爸爸媽媽要出去散步,他們囑咐我要乖乖在家,不要偷看電視,我欣然地答應(yīng)了。等他們走后,我正津津有味地看著課外書,突然覺得窗外一直“知了,知了”叫的蟬似乎不叫了。
正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,忽然吹來一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。突然,一道利劍似的閃電劃破天空,接著就是一陣可怕的雷聲,然后下起了瀑布似的大雨,可比飛流直下三千尺還壯觀!芭尽钡囊宦,停電了,我嚇得趕快躲在了桌子下。窗外風(fēng)雨交加,閃電雷鳴。我孤獨(dú)地蜷縮在角落里不敢抬頭看天空。這架勢(shì),似乎找人尋仇來了。想到這里,我更害怕了。
幸好沒過多久,爸媽就回家了,我將剛剛經(jīng)歷的事情告訴了他們。爸爸說,現(xiàn)在我已經(jīng)是大孩子了,要敢于面對(duì)這些挑戰(zhàn)。所以,以后當(dāng)我再遇到這樣的事情時(shí),我一定會(huì)勇敢面對(duì)它們!戰(zhàn)勝它們!
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